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| 1 | +这假期咋就唰的一下就没啦,昨天还跟放假第一天似的,今天就开始上班了。 |
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| 3 | +既然开工了,那咱们就随遇而安呗,继续努力搬砖吧。 |
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| 5 | +下面我们将镜头切到袁记菜馆。 |
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| 7 | +小二:掌柜的,最近大家都在忙着种树,说是要保护环境。 |
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| 9 | +老板娘:树 ? 咱们店有呀,前几年种的那棵葡萄树,不是都结果子了吗?就数你吃的最多。 |
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| 11 | +小儿:这.......。 |
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| 13 | +大家应该猜到,咱们今天要唠啥了。 |
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1 | 15 | 之前给大家介绍了`链表`,`栈`,`哈希表` 等数据结构
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3 | 17 | 今天咱们来看一种新的数据结构,树。
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| -这篇文章较基础,对于没有学过数据结构的同学会有一些帮助,如果你已经学过的话,可以复习一下,查缺补漏,该部分也是面试的高频考点。 |
| 19 | +PS:本篇文章内容较基础,对于没有学过数据结构的同学会有一些帮助,如果你已经学过的话,也可以复习一下,查缺补漏,后面会继续更新这个系列。 |
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| 21 | +**文章大纲** |
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| -> 注:因为手机看代码不太方便,所以该文对应的代码部分,放在了我的仓库,大家可以去 Github 进行阅读。 |
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| 27 | +> 注:可能有的同学不喜欢手机阅读,所以将这篇同步在了我的仓库,大家可以去 Github 进行阅读,点击文章最下方的阅读原文即可 |
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9 | 29 | ## 树
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| -我们先来看下树的定义 |
| 31 | +我们先来看下百度百科对树的定义 |
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| -树是 n (n >= 0) 个节点的有限集。 n = 0 时 我们称之为空树, 空树是树的特例。 |
| 33 | +> 树是 n (n >= 0) 个节点的有限集。 n = 0 时 我们称之为空树, 空树是树的特例。 |
| 34 | +> |
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| -在任意一棵非空树中: |
| 36 | +在`任意一棵非空树`中: |
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17 | 38 | - 有且仅有一个特定的节点称为根(Root)的节点
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18 | 39 | - 当 n > 1 时,其余节点可分为 m (m > 0)个`互不相交的有限集` T1、T2、........Tm,其中每一个集合本身又是一棵树,并且称为根的子树。
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| -我们先来拆解一下上面的两句话,到底什么是子树呢?见下图 |
| 41 | +我们一起来拆解一下上面的两句话,到底什么是子树呢?见下图 |
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24 | 45 | 例如在上面的图中
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| -有且仅有一个特定的节点称为根节点,也就是上图中的橙色节点。 |
| 47 | +有且仅有一个特定的节点称为根节点,也就是上图中的`橙色节点`。 |
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28 | 49 | 当节点数目大于 1 时,除根节点以外的节点,可分为 m 个`互不相交`的有限集 T1,T2........Tm。
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42 | 63 | 我们将 (A) , (B) , (C) , (D) 代入上方定义中发现,(A) , (B) 符合树的定义,(C), (D) 不符合,这是因为 (C) , (D) 它们都有相交的子树。
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| -好啦,到这里我们知道如何区分树啦,下面我们通过下面两张图再来深入了解一下树。 |
| 65 | +好啦,到这里我们知道如何辨别树啦,下面我们通过下面两张图再来深入了解一下树。 |
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| 67 | +主要从节点类型,节点间的关系下手。 |
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| 77 | +这里节点的高度和深度可能容易记混,我们代入到现实即可。 |
| 78 | + |
| 79 | +我们求深度时,从上往下测量,求高度时,从下往上测量,节点的高度和深度也是如此。 |
| 80 | + |
54 | 81 | ## 二叉树
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56 | 83 | 我们刷题时遇到的就是二叉树啦,下面我们一起来了解一下二叉树
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@@ -349,3 +376,19 @@ class Solution {
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350 | 377 | - **leetcode 107. 二叉树的层序遍历 II**
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351 | 378 |
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| 379 | +- **leetcode 103. 二叉树的锯齿形层序遍历** |
| 380 | + |
| 381 | +上面两道题仅仅是多了翻转 |
| 382 | + |
| 383 | +- **leetcode 199. 二叉树的右视图** |
| 384 | +- **leetcode 515. 在每个树行中找最大值** |
| 385 | +- **leetcode 637. 二叉树的层平均值** |
| 386 | + |
| 387 | +这三道题,仅仅是加了一层的一些操作 |
| 388 | + |
| 389 | +- **leetcode 116 填充每个节点的下一个右侧** |
| 390 | +- **leetcode 117 填充每个节点的下一个右侧2** |
| 391 | + |
| 392 | +这两个题对每一层的节点进行链接即可。 |
| 393 | + |
| 394 | +大家可以去顺手解决这些题目,但是也要注意一下其他解法,把题目吃透。不要为了数目而刷题,好啦,今天的节目就到这里啦,我们下期见! |
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