This is an adaptation. For the editions of the original book, see here.
Alice's Adventures in Wonderland (commonly shortened to Alice in Wonderland) is an 1865 novel written by English mathematician Charles Lutwidge Dodgson under the pseudonym Lewis Carroll. It tells of a girl named Alice falling through a rabbit hole into a fantasy world populated by peculiar, anthropomorphic creatures. The tale plays with logic, giving the story lasting popularity with adults as well as with children. It is considered to be one of the best examples of the literary nonsense genre. Its narrative course and structure, characters and imagery have been enormously influential in both popular culture and literature, especially in the fantasy genre.
I think that the failure not only of Children's Literature as a whole, but of our very concept of children and the child's mind is that we think it a crime to challenge and confront that mind. Children are first protected from their culture--kept remote and safe--and then they are thrust incongruously into a world that they have been told is unsafe and unsavory; and we expected them not to blanch.
It has been my policy that the best literature for children is not a trifling thing, not a simplification of the adult or a sillier take on the world. Good Children's literature is some of the most difficult literature to write because one must challenge, engage, please, and awe a mind without resorting to archetypes or life experience.
Once a body grows old enough, we are all saddened by the thought of a breakup. We have a set of knowledge and memories. The pain returns to the surface. Children are not born with these understandings, so to make them understand pain, fear, and loss is no trivial thing. The education of children is the transformation of an erratic and hedonistic little beast into a creature with a rational method by which to judge the world.
A child must be taught not to fear monsters but to fear instead electrical outlets, pink slips, poor people, and lack of social acceptance. The former is frightening in and of itself, the latter for complex, internal reasons. I think the real reason that culture often fears sexuality and violence in children is because they are such natural urges. We fear to trigger them because we cannot control the little beasts. We cannot watch them every minute.
So, to write Children's Literature, an author must create something complex and challenging, something that the child can turn over in their mind without accidentally revealing some terrible aspect of the world that the child is not yet capable of dealing with. Carroll did this by basing his fantasies off of complex, impersonal structures: linguistics and mathematical theory. These things have all the ambiguity, uncertainty, and structure of the grown-up world without the messy, human parts.
This is also why the Alice stories fulfill another requirement I have for Children's Lit: that it be just as intriguing and rewarding for adults. There is no need to limit the depth in books for children, because each reader will come away with whatever they are capable of finding. Fill an attic with treasures and the child who enters it may find any number of things--put a single coin in a room and you ensure that the child will find it, but nothing more.
Of course, we must remember that nothing we can write will ever be more strange or disturbing to a child than the pure, unadulterated world that we will always have failed to prepare them for. However, perhaps we can fail a little less and give them Alice. Not all outlets are to be feared, despite what your parents taught you. In fact, some should be prodded with regularity, and if you dare, not a little joy.
WHAT LIBRARIAN MESSED AROUND WITH ALICE IN WONDERLAND that changed my review to this edition that was published in 2004, I read mine as a child, WHO WOULD DO THAT? I reviewed the ORIGINAL Alice in Wonderland but this one is on my bookshelves? Where in the Librarians Manual does it say you can do this and then make it unchangebackable? I'm going to transfer this review to the PROPER edition. Can you see I'm furious? Really really TYPING IN CAPS furious? Written, fuming, 2 June 2020.
Well, if you really love this book, please do not read on! I really did not enjoy the book, and I'm a little surprised that it's considered a classic. The one thing I did enjoy was that there were many imaginative scenes - all of the different places that she went, like the tea party, the garden, etc. But, the characters were drawn very poorly - they were simply drawn, and most were just annoying (even Alice!). Most of the characters in the great "wonderland" were either cruel, mean or contrary (or didn't make any sense). I would not have a child read this either. It's probably written for ages 5-7, but the dialogue doesn't make much sense, and with the constant threats of "beheading" and other such scenes, I recommend that no child read it!
I'm sure the movies are better - if you could take the imaginative scenes that were painted and create much better characters, I think it would be great. The characters were my biggest disappointment - no development, and just annoying.
Oh yeah, and Alice's constant back and forth with making herself grow bigger or smaller gets old!
To purge myself from the impact of a controversial book that I read recently - All the Ugly and Wonderful Things - I tried to go back in time and read something for fun. I'm glad to say the experiment was successful as the reading experience was stellar to a T. In fact something happened that didn't happen ever before.
What happened was that I enjoyed this book's poetry for once. It was a nonsensical poem but very funny.
Alice folded her hands, and began:— “You are old, Father William,” the young man said, “And your hair has become very white; And yet you incessantly stand on your head— Do you think, at your age, it is right?”
“In my youth,” Father William replied to his son, “I feared it might injure the brain; But, now that I’m perfectly sure I have none, Why, I do it again and again.”
Alice in Wonderland attracted me in my childhood. That was the first time I read about the bird called the Dodo. The Dodo is the emblem of my country, so I simply loved its appearance. I also loved the crazy characters herein. Some are more impactful than others but all are memorable. That's it. I don't have much to say. This is my most beloved classic.
I can't believe I haven't picked up this book until now. I watched the animated film a million times as a kid, and I've seen the Tim Burton movie, but reading the original story was such a delightful experience! WHIMSY TO THE MAX. I know it's supposed to be basically a nonsensical story (and opium-fueled apparently) but I think there's actually a lot of wisdom to be taken from it. People take life too seriously sometimes. A little nonsense now and then does the body good (where have I heard that before? Was it Charlie and the Chocolate Factory?). Plan to read Through the Looking Glass next to get hyped about the new movie coming out!
People knocking on the door of their seventh decade don't typically get their first of these things at this point in their lives. But then the Cubs had never won the World Series any other year of my life. I got caught up in the moment. And as is often the case, supply created its own demand. When a smiling Kris Bryant threw the runner out at first to complete the impossible dream, we high-tailed it to Wrigleyville to join the celebration. An enterprising artist took advantage of the mood -- delirious, incautious and anesthetized -- and offered what seemed like a great souvenir of the season. Anyway, this is me with my ice breaking ink.:
I don't know how common this is, but am pretty sure I'm not the only one who had regrets afterwards. It wasn't so much the semi-permanent nature of the marking itself, it was the fact that I was somehow signalling that some stupid team whose success I almost nothing to do with (aside from a few extra bucks in ticket and t-shirt revenues) was more important than my sweetie. There was an obvious remedy for that. It was only a few days later that I got this one.
Tattoos, I suspect, are a lot like cats. Once you get a few of them, more seem to find their way to you. The next one I wanted to think about. As someone who considers himself the office book nerd (most of my colleagues are more numerically inclined), I thought maybe I could pay tribute to an influential book of my youth. I must have connected to this mathematically inclined author and his funny logic (akin to an all-white Rubik's cube perhaps?). Plus, the almost surreal times we live in suggest a certain kind of statement, too. Anyway, here's what I decided on:
At this point, with the floodgates of ink now open, my dear wife thinks I should get one more. This is one that, in her mind, sets me apart. It marks this rather odd proclivity of mine to go to extreme lengths just to say, "April Fools!"
My arms, legs, back and buttocks remain unadorned, but I'm now thinking some of these do look pretty cool.
3.5/5 I really enjoyed the beginning of the novel, but soon this whimsicality just grew too much for me. I didn't really understand what was happening at the trial and pretty much gave up trying to understand. Honestly, I think this is one of those rare instances where the movie is better than the book! This is a short book, though, so if you have a few hours to spare and want to read a classic, I'd recommend!
بذارین اول ریویوم این جمله رو جار بزنم که: من پیش از این آلیس در سرز��ین عجایب رو نخونده بودم! :عربده:
اما درعوض زباناصلیشو خوندم، و وای! وای وای وای! چی میتونم بگم! بهقدری لذت بردم، بهقدری لذت بردم که دلم میخواست آلیس بودم! لوییس کرول انگار هیچ مانعی برا تخ��لش نذاشته بود و کاملاً رها و آزاد به وقایع و شخصیتها میپرداخت. شخصیتپردازیها اصلاً درشت نبودن. توصیفهای خاصی نداشت، دیالوگهای خاصی نداشت. اما بهقدری ظریف و موجز، بهخصوص موجز، این ایجازش واقعاً حسرتبرانگیز بود. (جملهم نصفه موند. :همر:) شخصیت آلیس خیلی دوستداشتنی بود. یه موقعیتهایی میخندیدم، به فکر فرو میرفتم، خیالپردازی میکردم و همهچیو با هم داشت. آلیس غرغر میکرد، ناراحت میشد، خوشحال میشد، گشنهش میشد، دلتنگ میشد، کنجکاو میشد، باهوش بود، و واقعاً یه بچه بود. درنهایت سادگیش. اما تکتک احساساتش رو درک میکردم، با اینکه ساده بودن. با اینکه شخصیت پیچیدهای نبود.
یادم بود بیام اینجا به یه سری دیالوگها و صحنهها اشاره کنم اما از موقعی که تموم کردمش چندروزه که میگذره و به حافظهم اعتماد زیادی داشتم. الان جونم بالا اومد تا گودریدز برام وا شد. میخوام یه بار دیگه هم بخونمش که هم باز لذت ببرم، همم صحنههاش برام بمونه.
+ وقتی آلیس بیدار شد، با خودم گفتم نههههه. نههههه نباید برگردی به این دنیا. من بازم میخوام. :((((
+ برا بار دوم خوندم از یه نشر و مترجمی که نمیشناختم ولی خوب بود. بار دوم هم لذت بردم. و حس میکنم سالی یه بار باید آلیس در سرزمین عجایب بخونم.
"Oh, you can’t help that," said the Cat: "we’re all mad here. I’m mad. You’re mad."
First of all, this was my 200th read book this year, so YAY for me!
Second of all, even though I've watched countless adaptations of Alice, it was completely new experience to read this book (well, listen actually). If you haven't already read this book, I suggest listening to Storynory's audiobook. The narrator did an amazing job, and she really brought all those characters to life.
Lewis Carroll's Alice in Wonderland is one we are all familiar with at some point in our lives. Many of us have read an abridged version, heard the basics of the tale from friends or family, or even watched cartoon versions. And when Johnny Depp's version was filmed, everyone flocked to re-read the book. I actually read the story when I was about 13 or 14, as I had gotten a set of various classics for my Confirmation from a close family member.
Alice is a remarkable character. She can be a completely charming and funny girl, and she can be an example of life lessons. It's the kind of book where you have a lot of interpretations, especially given what your particular reading style is. You may feel close to the Mad Hatter, the Queen or Alice herself. Perhaps it's the caterpillar or Cheshire cat or the rabbit. Each character represents many things in our life, and each temptation is something Alice, or any young child, must consider. But it's also just a beautifully drawn and illustrated tale of friendship and going on a journey in unexpected places.
It's a must for for kids and again as adults. There's a strong chance you will get something different between reads. I also suggest a first time reader NOT read it alone. It's not anything bad, but it's the kind of book worth talking about... that you want to share your thoughts on... it will build your analytical skills... and it's a perfect way for parents and kids to connect about the right way to do things and the consequences of one's actions. I'd say around 10 or 11 is the best age... but all depends on the maturity level of everyone involved.
Think about the imagination and creativity that went into designing the world that Alice finds in the hole... I wonder what gave all these ideas to Carroll. Lots of speculation, but in the end, I choose to forget what led to the creation and rather to simply enjoy the fantasy world created for me.
And who doesn't love talking animals?
About Me For those new to me or my reviews... here's the scoop: I read A LOT. I write A LOT. And now I blog A LOT. First the book review goes on Goodreads, and then I send it on over to my WordPress blog at https://thisismytruthnow.com, where you'll also find TV & Film reviews, the revealing and introspective 365 Daily Challenge and lots of blogging about places I've visited all over the world. And you can find all my social media profiles to get the details on the who/what/when/where and my pictures. Leave a comment and let me know what you think. Vote in the poll and ratings. Thanks for stopping by. [polldaddy poll=9729544] [polldaddy poll=9719251]
"Let us hear the evidence!" said the King. The White Rabbit opened the letter and began reading aloud:
The Knave of Hearts, he killed some tarts And kept them in his cellar...
"Stuff and nonsense!" interrupted Alice loudly. "That's not how it goes at all!"
"Silence in court!" said the King. "And you, young lady, will go and sleep with Mikael Blomkvist right now!"
"I shan't!" said Alice stubbornly.
"Rule 42," said the King in a trembling voice. "Every attractive woman has to sleep with the Mary Sue character. It's the oldest rule in the book."
"If it were the oldest rule in the book," said Alice, "then it would be number one. And I'll sleep with whom I please."
There was a collective gasp, and all the members of the court threw themselves at Alice. But she was now so tall that she didn't feel the least bit worried, and simply brushed them off.
"You're just a pack of cheap thriller clichés!" she said, and then she woke up.
Whenever I have something to write for university, for personal entertainment or as a review I always start at a basic idea. A single question or thought that I can grow my writing from organically. Sometimes it could be a question such as 'what if Mondays became Tuesdays?' My answer, we'd want Tuesdays to become Wednesdays and so on until we had nothing left but Sundays. In this case as I come back and write this review of a book read years ago my question is: Is Alice in Wonderland really a children's novel?
The reason I ask this is not to question what the genre of this book really is. I merely wonder if Alice in Wonderland is more adult than we realise when often it's thought of as simply a children's novel. After all it has an exceedingly childish character, language which children find easy enough to read and plenty of magical fairytale characters. However it also has suggested implications of hallucinations, insane characters and features plenty of wordplay that is certainly over children's heads (and precisely not how to teach them to write). Clearly I benefited a lot from reading this as a child (drugs, insanity, strange friends? - nothing speaks about me more).
One day I will re-read this and answer my question satisfactorily. And in greater depth. But for now I'm simply content to live in wonder. Maybe I'll add this to my fictional list of books that are 'for children' but not to be read by children. Peter Pan might have to feature too along with Dr Seuss...
Isn't it funny to revisit those childhood stories, the ones about magical worlds that made the universe feel so big, only to now see as an adult how much smaller it all is? I mean for such a small tale it's really left a major mark on all pop culture.
Anyway, as usual it was the dialogue that stuck with me; it's the same thing that has stuck with me since the first time I read this book because nothing about it is standard. The characters are in a constant game of one-ups man ship to see who can bend and manipulate language better always questioning the words Alice says and rephrasing them to completely change the meaning.
All in all I'm happy I found this book on my bookshelf because it had been years since I flipped through the pages. It's always nice to remind yourself why a classic is a classic
This book is not for me (=_=) I read this book almost an year ago. I still remember how I felt while reading. Writing style was great. But the PLOT!! That's the whole deal. Alice was excellently written but I couldn't connect with her. I didn't care much about her. I didn't care whether she would get out of Wonderland or not. I don't know why I couldn't connect with any of the elements in this although everything was great.
My problems were: The whole plot runs in Alice's dream. The whole Wonderland is Alice's imagination. Or adventures are soo boring.....soo dull that: Aside from my dislikes, Wonderland is little interesting.
You might be curious why I rated this 4 stars IF I didn't like this book. Right?? I think this would be unfair for this book to be rated that low. One should understand that this book is written in 1860s Which is round about 150 years ago. For that time, this book is a masterpiece. Or for my problem regarding dream, I think author did that because, maybe, he thought nobody would like this book if he would write everything happened in reality like nowadays Fantasies. In dream, everything is possible. This is the reason which comes in my mind. If you have any more, feel free to comment.
Or one more reason is that I didn't rate it low because this book is one of the first books ever written on fantasy genre. This book introduced readers to the world of fantasy. I heard this thing. Don't know if it's true or not.
Regardless of my feelings, I will must read its next book: Through the Looking Glass Very soon!
Or if you are looking forward to read this book, go head. Read it! Don't be discouraged by my review. This is not my purpose.
تحذير بسيط : هذه المراجعة ستكون طويلة للغاية. فإن لم يكن لديك وقت فلا تهتم بها.
ثلاث مرات و لم أفقد استمتاعي للحظة واحدة! إنها ما يطلق عليه "نشوة عقلية خالصة"! كل جملة في الكتاب لها هدف.. كل تعبير خلفه العديد من الأفكار..
عندما أقرأ كتابا من 60 صفحة بالإنجليزية و ضعفها تقريبا tفي نسخته العربية في أكثر من 6 ساعات فقط لأنني أتوقف عند كل جملة و عند كل كلمة لأحلل و أفسر و افهم.. فهذا يكفي وحده كدليل على مدى روعة مثل هذا الكتاب!
منذ فترة طويلة لم أجد كتابا يستنفرني فكريا لهذا الحد حتى أنني ترددت طويلا في كتابة م��اجعة عنه لأنني أظن انها ستكون مراجعة طويلة جدا!
وماذا سأكتب فيها؟ اكتب عن التحليل النفسي الدقيق الذي تعبأ به الرواية؟ اكتب عن الفلسفة العميقة التي تحفل بها الرواية؟ اكتب عن القوانين الرياضية التي تقوم عليها العديد من المشاهد الأساسية في الرواية؟ اكتب عن السخرية اللاذعة التي تناول بها كارول سلبيات المجتمع الانجليزي؟ اكتب عن الإسقاطات السياسية التي تهكم فيها لويس على عيوب النظم الحديثة؟
هل سأستطيع الحديث عن كل هذا في حدود مساحة المراجعة؟ لا أعرف.. سأحاول!
لنبدأ بالتحليل النفسي:
أليس واحدة من أكثر الشخصيات تعقيدا على المستوى النفسي.. إنها إسقاط للعديد من العيوب السلبية في كثير من البشر التي نراهم حولنا.. إنها تواجه الكثير من الصعوبات في حياتها الحقيقية فماذا تفعل؟ إنها ببساطة تهرب.. تبدأ الرواية بمثال بسيط. فهي عندما تشعر بالملل الشديد تفكر في ماذا؟
"هل صنع عقد من زهرة الربيع يستحق النهوض وقطف الأزهار؟!"
وهكذا فإنها تفضل البقاء شاعرة بالملل على أن تفعل "شيئا حقيقيا و فعليا" لتغييره. وبدلا من ذلك فإنها تسرح بخيالها لتذهب وراء الأرنب الأبيض دون أن تفكر للحظة واحدة.
"حين فكرت في ذلك فيما بعد خطر لها أنه كان عليها ان تستغرب الأمر.. لكن كل ذلك بدا طبيعيا آنذاك!"
فأليس قد قررت أن تتبع الأرنب فقط لأنها داخليا تعرف أنه شيئا خياليا لن يكلفها أي مجهود على الإطلاق. فبدلا من عمل عقد الزهور "المسبب للإجهاد" فإنها تفضل الخيال الذي لا يتطلب أي جهد.
و لكنها تجد نفسها في رحلة لاكتشاف الذات.. تجد نفسها تمر بتجارب شخصية تجعلها "تنمو" ..وهى الكلمة التي استخدمت أكثر من مرة في الرواية بمعنى "النمو في الحجم" ولكن لنتذكر دائما ان كارول يحب استخدام الكلمات متعددة المعاني بكثرة..
و لكن كيف تحاول أليس ان تحل مشاكلها؟ إنها تعتقد أن صاحب "الحجم الأكبر" هو دائما المسيطر.
"كان بيتا ضخما جدا لم ترغب في الاقتراب منه حتى قضمت المزيد من قطعة الفطر التي في يدها اليسري مما أدى إلى أن طولها زاد قدمين"
فأليس تظل طوال الوقت تنتقل بين حجم ضخم وضئيل بحسب الموقف.. لكن لابد أن تظل في حجم أكبر من حجم أي كائن محيط بها فهى بهذا ستكون مسيطرة تماما عليه و لن يمكنه أن يؤذيها إن فكر في هذا.. هل أليس تؤمن بمبدأ البقاء للأقوى؟ و بالتالي الكائنات المحيطة بها هى إسقاط للبشر في حياتها و هى تريد أن تكون أكثر قوة للسيطرة عليهم؟
أم أن أليس تظن أن الحجم الأكبر مرتبط بالعمر؟ و بالتالي فالأكبر سنا هو دائما على صواب؟ و في هذه الحالة تكون محاولتها الدائمة لأن تكون "أكبر" ممن أمامها هى محاولة بالفعل لأن تكون "أكبر سنا" في حياتها الحقيقية.
"وكانت لها مشادة طويلة مع الببغاء لوري الذي تجهم وجهه ولم يقل سوى : أنا أكبر منك سنا ولابد أنني أعرف أكثر.. وهذا ما لم تقبله أليس دون أن تعرف كم يبلغ من العمر و عندما رفض أن يفصح عن سنه لم تكمل الحديث معه!"
ولكن أليس كانت متهورة جدا في الذهاب في تلك المغامرة دون ان تفكر في العواقب. وفي لحظة ما .. لحظة اكتشاف للنفس تبدأ أليس في التساؤل عن شخصيتها الحقيقية.. فبعد كل ما مرت به بدأت في الشعور أنها شخص مختلف وتساءلت.."من انا؟" فهى لم تعد تدري حقيقتها..و هذا ما يحدث عن الكثير من البشر الذين يمرون بتجارب حياتية تغير تماما من عاداتهم و أفكارهم كأنهم أصبحوا أشخاص مختلفة تماما عن ذواتهم السابقة.. وهذا ما تشعر به أليس قرب نهاية الرواية
"يمكنني أن أخبركما عن مغامراتي بدءا من هذا الصباح .. لكن ما الفائدة من تذكر الأمس ؟؟ فقد كنت إنسانة مختلفة آنذاك"
لكن هناك سبب آخر تطرحه أليس.. فنحن قد نتغير لأن المحيطين بنا يريدون رؤيتنا بمظهر ما.. يريدون فرض تصورهم الذاتي عنا علينا.. ولا يتقبلوننا كما نحن..و أليس لن تقبل بهذا فهى الآن في مرحلة استقلال تجعلها ترفض أن تكون دمية لأحد.. فهى ترفض العودة للحياة الحقيقية إذا كانت لن تصبح شخصيتها الحقيقية مقبولة كما هى..
"لا لن أقبل ذلك فإن أصبحت ميبل فالأفضل أن أبقي هنا بالأسفل! ولن يجدي نفعا أن يطلوا برؤوسهم و يقولوا : اصعدي ثانية يا عزيزتي.. فسأقول لهم : من أنا إذن؟ أخبروني بذلك أولا.. ولو أحببت أن أكون ذلك الشخص فسأصعد و إن لم أفعل فسوف أبقي في الأسفل هنا إلى ان أصبح شخصا آخر"
لكن واحدة من أسوأ سمات شخصية أليس هى الإهمال الدائم للآخرين.. إنها لا تقدر اي شعور لدى أي شخص آخر.. إنها تتصرف وتتحدث بحريتها دون ان تفكر في تأثير هذا الكلام على من حولها.. فهى تظل تتحدث عن قطتها و كيف أنها خبيرة في قتل الفئران دون مراعاة أنها تتحدث مع فأر! وحتى عندما ينبهها إلى ان هذا الحديث يخيفه و انه يكره القطط فهى لا تهتم و تعود مرة أخرى للحديث عن قطتها!
إنها شخصية منغلقة على نفسها جدا..ترى نفسها أهم ما في الكون.. ترى أن كل المحيطين لابد أن يهتموا بها دون ان يكون لديها أي استعداد لمعاملة الآخرين بنفس الطريقة.. شخصية نرجسية تماما!
"كان ينظر إلى السماء طوال الوقت وهو يتكلم فشعرت أليس أن هذا غير لائق بالمرة! و قالت لنفسها: لكنه ربما لا يستطيع التحكم في ذلك إذ أن عينيه في أعلى رأسه تقريبا!"
فهنا نجد أليس تلوم الضفدعة انها تنظر بعينيها للسماء أثناء حديثه معه.. فهى تظن أنه يتجاهل النظر إليها و تعتبره شيئا غاية في الوقاحة حتى عندما تدرك أن عينيه مكانهما الطبيعي هو في أعلى الرأس.. قمة النرجسية وعدم الإحساس بالآخر!
إذن ما النهاية لرحلة أليس؟ لقد كانت رحلة بلوغ فكري و نمو عقلي لأليس.. فهل نجحت أليس في النهاية في هذا؟
"قال الفأر : ليس لديك الحق في أن تنمي هنا قالت أليس بجرأة أكبر : لا تنطق بالسخافات أنت تعلم أنك تنمو أيضا قال الفأر : نعم ولكني أنمو بدرجة معقولة و ليس بهذه الطريقة السخيفة!"
فأليس لم تنضج حقيقة بعد كل هذه الرحلة.. فالفأر عندما يجلس بجوارها في المحكمة يرفض تماما الطريقة التي "تنمو" بها.. يرفض طريقتها في النمو من خلال خيالها و تواجدها في بلاد العجائب.. بل انه يريد منها العودة لحياتها الحقيقية و مواجهة مشاكلها و من خلال هذه الطريقة فقط فإنها ستنضج و ليس من خلال النوم والأحلام!
ماذا عن البعد الفلسفي إذن؟ العديد و العديد من الأفكار الفلسفية التي نجدها في الرواية.. أهمها في رأيي ذلك الحوار الذي دار بين أليس و صانع القبعات.
"صانع القبعات : لماذا يشبه الغراب مائدة الكتابة؟ ..... قال صاحب القبعات وهو يلتفت إلى أليس ثانية : هل عرفت حل الفزورة؟ أجابت أليس : لا أستطيع حلها .. ما الحل؟ قال صانع القبعات: ليس لدي أدنى فكرة تنهدت أليس بتعب و قالت : أعتقد أن بإمكانك القيام بشئ أفضل من إضاعة الوقت في طرح أسئلة بلا حلول!"
فصانع القبعات يسأل أحجية غريبة جدا.. و بعد تفكير عميق من أليس لا تجد إجابة فيرد عليها صانع القبعات بأنه لا يعلم حل الاحجية! و هنا تندهش أليس وتتسائل لماذا التفكير في أشياء لا إجابة لها.. وهنا التساؤل الذي توقفت عنده فعلا كثيرا.. فنحن بالفعل نفكر في الكثير من الأشياء التي لا نعرف عنها إجابة.. نفكر في بداية الخلق.. نتخيل ماذا سيحدث بعد الموت.. العديد و العديد من الأسئلة التي لا نستطيع الإجابة عنها و لكننا لا نزال نفكر فيها. هل بالفعل التفكير فيما لا يمكن الإجابة عنه يعتبر شيئا خاطئا؟ في نظر أليس الإجابة نعم.. فنحن يجب ان نهتم بما يمكن التأكد منه فعليا فقط.. إنه فكر عملي جدا أجده متوقعا من الكاتب عالم الرياضيات..
فكرة أخرى كانت مسيطرة على الرواية و هى ان أليس هى الشخصية الأقوى بين كل الكائنات في بلاد العجائب.. فهى لا تخاف من أي كائن آخر طالما أنها تستطيع النمو بالقدر الذي يحقق لها السيادة و السيطرة.. وهنا كنت أرى هذا إشارة لفكرة سيطرة الإنسان على الطبيعة.. فالإنسان هو سيد المخلوقات .. و يستطيع بفكره (أو بالقدر المناسب من الطعام الذي تتناوله أليس حسب القصة) يستطيع أن يجد دائما الوسيلة للسيطرة على أي مخلوقات أخرى مهما كانت أقوى منه..
و لكن تلك الفكرة.. الإنسان سيد الكون أقصد.. ارتبطت بها في الرواية فكرة أخرى.. فالإنسان مكانه قمة الهرم الغذائي و يحق له عمل أي شيء بالبيئة ففي النهاية البيئة صامتة .. إنها لا تمتلك المشاعر الإنسانية .إنها لا تتألم او تحزن.. إنها فقط طبيعة عجماء بكماء.. فنجد في مشهد صانع القبعات الفأر يتم استخدامه كمسند على الطاولة و التبرير أنه نائم لا يشعر بشيء
"في حين جلس بينهما فأر مستغرق في النوم فاستخدمه الآخران وسادة يستندان إليه و يتحدثان من فوق رأسه و شعرت أليس ان هذا شيء مزعج جدا للفأر و لكنها افترضت انه لا يبالي لأنه نائم!!"
هكذا تسود فلسفة القوة تماما في الرواية..
ثم تأتي نقطة مهمة جدا .. كيف يمكن التأكد من الذات؟ كيف يمكن تحقيق الوعي الذاتي بالنفس؟ كيف يمكن ان تقول أنك أنت هو أنت؟ لنتخيل أن أحضرنا عقل شخص ما بكامل خبراته الحياتية و ذكرياته ووضعناه في آلة.. هل يمكن لتلك الآلة ان تدرك أنها مجرد آلة؟ إن أليس تتشكك في لحظة ما في وجودها.. و تحاول ان تثبته بشكل ما.. فتارة تظن ان الشكل هو ما يحدد الشخص..
"إني متأكدة أنني لست آيدا.. فشعرها ينسدل في خصلات مجعدة و طويلة لكن شعري ليس مجعدا"
فطالما أن شعرها طويل فهى ليست صديقتها.
بكن الشكل يمكن تغييره بسهولة فتفكر أليس أن العقل هى الذي يحدد الشخص وبقدر المعرفة يختلف البشر.
"كما أنني متأكدة أنني لا يمكن أن أكون ميبل فأنا أعرف أمورا كثيرة متنوعة!"
لكن المعرفة نفسها نسبية! فأليس تنسي جدول الضرب و تخطئ في الجغرافيا.. إذن فأليس قد تفقد هويتها إذن بسهولة إذا كان العقل هو الفيصل. إلى أن تدرك أنه لا وسيلة حقيقية للتأكد من ذاتها.. فتصرف النظر عن هذه الفكرة حتى نهاية الكتاب تقريبا.. (قارن هذا بالفكرة السابقة الخاصة بأهمية الأسئلة التي لا يمكن إجابتها)
ثم تأتي فكرة "النسبية" التي تظهر في أكثر من موضع في الرواية.. فعندما تتحدث اليس مع القط نجده يصف الجميع بالجنون
"أنت تعلمين أن الكلب يزمجر عندما يغضب ويحرك ذيله عندما يفرح أما أنا فأزمجر عندما أفرح وأحرك ذيلي عندما أغضب. لذلك فأنا مجنون!"
وهكذا فإن التصرف الذي يأتيه القط يعتبر جنونا في نظر من يعتبر تصرفات الكلب طبيعية..والعكس صحيح. إذن فالجميع مجانين في نظر الجميع..هذا لأننا نفكر في الحكم على الآخرين بمنظورنا الذاتي و لا يمكننا أبدا أن نتفهم طبيعة الآخرين لأننا لن يمكننا أبدا ان نتقمص حياتهم.. و بالتالي فنظرتنا دائما تجاه الناس هى اننا دائما "العاقل الوحيد بين المجانين"!!
و ليست فقط في التصرفات.. فإن كل شيء نسبي..
"كانت الأقفال كبيرة جدا أو المفتاح صغير جدا"
فأليس قامت بتجربة المفتاح في كل أبواب الحجرة و لم يناسب أي ثقب في أي باب منهم و نستطيع تفسير هذا أن المفتاح حجمه مناسب وثقب الباب هو الكبير أو أن ثقب الباب حجمه مناسب و المفتاح هو الذي يعتبر صغيرا. فكل شيء نسبي تماما و يعتمد على نظرتنا الشخصية للأمور.
ماذا عن المنطق؟
الرواية حاولت التركيز بشدة على فكرة تحديد المصطلحات و على الاستنتاج المنطقي. وهو شيء نفتقده بشدة في حياتنا اليومية. فالكثير من الكلمات لا يتم استخدامها الإستخدام المنطقي المناسب ففي مشهد المحاكمة:
"قال الملك للأرنب: أقرأ الرسالة وضع الأرنب الأبيض نظارته و سأل : أين أبدأ يا صاحب الجلالة؟ قال الملك : أبدأ من البداية و استمر حتى تصل للنهاية ثم توقف!"
فالأرنب قد يقرأ بالفعل من أي قطعة و قد يتوقف عند أي مكان. لذلك كان السؤال مهما وكانت الإجابة واضحة وتامة. نقارن هذا بحياتنا العادية حيث نجد أننا في معظم الاحيان لا نسأل ..على اعتبار أننا بالفعل "نظن" أننا نعلم الإجابة الصحيحة..
و حتى إن سألنا فنحن نسأل أسئلة خاطئة أصلا!
"تابعت أليس: هلا أخبرتني من فضلك أي طريق يبنغي ان أسلك ؟ قال القط: هذا يعتمد كثيرا على المكان الذي ترغبين في الذهاب إليه قالت أليس: لا يهمني كثيرا أين قال القط: إذن لا يهم أي طريق ت��لكين! فأضافت أليس موضحة: مادمت سأصل إلى مكان ما قال القط: حسنا ستصلين إلى مكان ما إن مشيت المسافة المطلوبة"
فأليس تسأل القط أين طريق يجب عليها ان تسير في. فالقط كانت إجابته إنه يجب أولا تحديد الهدف ثم بعد ذلك إختيار الطريق. وطالما انه لا يوجد هدف فأي طريق سيكون مثل أي طريق. أليس هنا خلطت بين "الإرادة" وبين "الفكر" واعتبرتهم شيئا واحدا. فالإرادة تحدد الهدف... فنحن "نريد" الوصول للمنزل مثلا.. والفكر يحدد الوسيلة. فنحن "نفكر" في الطريقة الملائمة للوصول للمنزل.. هذا الخلط تسبب في أن تسأل أليس السؤال الخاطئ..
وحتى إن سألنا الأسئلة الصحيحة فنحن نقع في مشكلة اختلاف معنى الكلمة بين المتحدث و بين المستمع..
"الفأر: حتى أسقف كانتربري وجد أن الشيء... البطة: وجد ماذا؟؟ الفأر: وجد الشيء .. طبعا تعرفين ما الشيء! البطة: أعرف الشيء جيدا .. لكن ما هو الشيء الذي وجده الأسقف؟! لم يكترث الفأر للسؤال و تابع كلامه!"
هكذا حدث اختلاط في الحوار بسبب عدم فهم المتحدث و المخاطب المدلول اللفظي لنفس الكلمة. فالفأر استخدم الشيء كإشارة تحل محل كلمة ما. و هنا سألت البطة عن ماهية تلك الكلمة الأصلية لكن الفأر فهم أنها تسأل عن المعنى اللفظي الحرفي لكمة "الشيء" و بالتالي فلم يهتم بسؤالها لأنه ببساطة سؤال لا محل له في نظره!!
وأحيانا نستخدم الكلمات بغير تحديد حقيقي لمعناها..
"أليس: أعتقد انني أستطيع ان أحل هذه الفزورة الأرنب: أتقصدين انك تعتقدين ان باستطاعتك حل الفزورة؟ أليس: بالضبط الأرنب: إذن عليك ان تقولي ماذا تقصدين أليس: إني أقصد ما أقول! صانع القبعات: ليس الأمر سيان أبدا! فكيف يمكنك ان تقولي أن عبارة (أنا أرى ما آكل) هى مطابقة لعبارة (أنا آكل ما أرى)؟!"
فأليس غيرت من كلماتها معتقدة أن كل التركيبات اللغوية تعنى نفس الشيء. و لكنها منطقيا اخطأت في هذا.. مما تسبب في جعل صانع القبعات يعترض على استخدام أليس لكلماتها.. إنه لم يهتم بما وراء الكلمات فأولا يجب ان نستخدم الكلمات المناسبة الصحيحة تماما قبل ان نبحث وراء معانيها.. و إلا تسببت في سوء فهم متبادل..
ماذا عن استخدام الرياضيات في الرواية؟
مبدئيا اندهشت عندما وجدت هذا الكم من القوانين الرياضية التي يوظفها كارول في الرواية.. و لكن كان اندهاشي بشكل اكبر عندما علمت أن كارول كتب الرواية تلك أصلا لنقد النظريات الرياضية الحديثة!
فماذا عن تلك الإشارات الرياضية؟ كان بالطبع أوضحها هو جدول الضرب العجيب الذي تردده أليس.. فهذا الجدول قد يكون غريبا بحساب نظامنا العشري الطبيعي.. و لكن بحساب نظام آخر أساسه غير عشري فأنه يكون صحيحا..
كذلك ذلك الفطر الذي يمكن أن تأكله أليس من ناحية فينمو بها.. و من ناحية أخرى يصغر بها.. و هو المشابه لفكرة التفاضل و التكامل في الرياضيات..
أيضا أليس عندما بدأ حجمها يصغر تساءلت عما سيحدث لها لو ظلت تصغر؟ و هى الفكرة الشبيهة بالنهايات في الرياضيات..
وهكذا.. لن أتحدث طويلا عن هذه الجزئية فيمكن إيجاد المزيد بخصوصها بالبحث على الانترنت..
ماذا عن النقد الذاتي للمجتمع ؟
يتمتع كارول بذكاء واضح و يبدو لي انه أيضا لديه حس دعابة رائع! ففي العديد من المشاهد أشعر به يسخر من بعض السلوكيات الإنجليزية.
أليس عندما يمر بها موكب الملكة ترفض الإنحناء..
"ما فائدة الموكب إن كان على الناس الانبطاح على وجههم بحيث لا يستطيعون مشاهدته؟!"
فأليس تراها فكرة غبية للغاية.. فحتى و إن كان الغرض هو إظهار الاحترام للملكة فإن الانحناء يجعل الشخص لا يري أصلا من يحترمه!!
في حفلة الشاي نجد الأرنب و صانع القبعات يجلسون لشرب الشاي للأبد..وهو ما أراه نقدا لحفلات الشاي للمجتمع لارستقراطي.. تلك الحفلات التي تستمر للابد دون أي فائدة حقيقية.. فما يحدث هو ان الحضور يقومون باستبدال مقاعدهم في لعبة أشبه بالكراسي الموسيقية دون القيام بأي تقدم حقيقي!
"نعم فإنه يحين دئما وقت تناول الشاي ولا وقت لدينا لغسل الأشياء بين فترة وأخرى!"
نجد مظهر آخر للسخرية من المجتمع الإنجليزي.. في مشهد الدوقة مع طفلها.. فهى تتركه مع أليس لتذهب للعب الكروكيه مع الملكة و تلقي به لأليس كأنها تلقي بكرة صغيرة!
"قالت الدوقة لأليس و هى تقذف لها الطفل : خذيه! يمكنك أن تقومي بإرضاعه قليلا لو شئت! فيجب أن أذهب و أستعد للعب الكروكيه مع الملكة!.. ثم أسرعت خارج الغرفة!"
ففي المجتمع الأرستقراطي نجد عدم اهتمام من الأم لابنها. فتتركه للمربيات ليقوموا برعايته.. في حين أن الام تختفي لتلبية نداء المظاهر الإجتماعية! وما نتيجة هذا؟
"و دار بخاطر أليس : و الآن ماذا أفعل بهذا المخلوق عندما أصطحبه معي للمنزل؟ عندئذ نخر بعنف ثانية فتطلعت في وجهه بشيء من القلق لتتأكد أنه خنزير.. فأحست أنه من السخافة أن تحمله أكثر من ذلك! و هكذا وضعت المخلوق على الأرض.."
فالطفل في يد المربية أليس .. تحول إلى خنزير.. ففي غياب الأسرة نجد الأطفال يتحول إلى شخصيات غير سوية.. أو خنازير!
ماذا عن النقد السياسي؟؟
مشهدين غاية في السخرية حفلت بهما الرواية.
المشهد الأول هو مشهد سباق الحيوانات.. في هذا المشهد فإن كارول يسخر من النظام البارلماني بشكل فذ..
الحيوانات تتجمع في "اجتماع سياسي" لمناقشة مشكلة حيوية للغاية.. ألا وهى : كيف يمكن تجفيف الأجسام من المياه بعد السباحة في البحيرة!
وهنا السخرية الاولى.. فالبرلمان يجتمع لأسباب غاية في التفاهة.. و يتحدث في مشكلات لا طائل حقيقي من ورائها! .. ناهيك بالطبع عن كون الأعضاء فيه مجموعة من الحيوانات!
ثم يبدأ الفأر بيديث.. هو يبدو انه ذو منصب مهم.. فنجده يحكي قصة طويلة عريضة لا فائدة منها.. مجرد لغو فارغ تماما يجعل أليس تقول :
"أنا مبللة كما كنت.. لا يبدو ان حديثك يجففني على الإطلاق!"
ففي هذا النظام البرلماني مجموعة من البشر الذين يجلسون ويتحدثون ويتحدثون و يتحدثون .. دون القيام بخطوة فعلية لحل المشكلة!
و عندما نجد الكلام لا يفيد .. و المواطن (أليس) لا يزال يعاني من المشكلة.. فان البرلمان يقترح حلا ثوريا! و هو "سباق المؤتمر!" .. ما هو هذا السباق؟
"وضع أولا مسار السباق على شكل دائرة (وقال أن الشكل السليم لا يهم) ومن ثم اصطفت المجموعة كلها على طول وجهة السباق هنا و هناك. ولم يبدأ السباق بهتاف :واحد اثنان ثلاثة انطلاق.. فقد كانت الحيوانات و الطيور تجري متى شاءت و تغادر السباق حينما رغبت بحيث لم يكن سهلا أن تعرف متى انتهى السباق! ولكن عندما استمر الجري مدة نصف ساعة تقريبا شعرت بالجفاف مرة ثانية!"
فالحل الثوري الذي يقدمه البرلمان سيكون حلا غير مخطط له.. لا يمكن تنفيذه.. دون أي قواعد حقيقية.. و لن يتبعه أي شخص .. و أولهم اعضاء المجلس نفسه.. بل و سيزيد من حيرة المواطنين انفسهم!!
و لكن لحسن الحظ أحيانا ياتي هذا الحل بنتيجة .. لكنها دائما تأتي مصادفة.. و ليست عن طريق التخطيط!.. وعندما يحدث هذا لا يعترف الأعضاء بهذه المصادفة.. بل أنهم يرجعون النتيجة لعبقريتهم الفذة و قدرتهم الفريدة على استشراف المستقبل!! و بالتالي لابد من جائزة لهم على ما قدموه من خدمات جليلة للشعب.. و من سيمنحهم الجائزة؟؟ بالطبع الشعب؟! أليس الشعب هو من استفاد من تلك الأفكار الفذة؟!!
"سأل كورس من الأصوات : لكن من الذي سيقدم الجوائز؟! قال طائر الدودو : هي طبعا! وهو يشير إلى أليس بإصبعه وفي الحال تجمهرت المجموعة باكملها حولها تنادي بطريقة عشوائية : جوائز جوائز! لم تكن لدي أليس أي فكرة عما ستفعله و بيأس وضعت يدها في جيبها فوجدت علبة فاكهة مجففة .. لحسن الحظ لم تتسلل إليها المياة الملحة.. فوزعت الفاكهة بوصفها جوائز و كانت هناك قطعة واحدة لكل من الحيوانات والطيور."
هكذا حصل البرلمان على جوائزه "المستحقة تماما" من جيوب الشعب..حرفيا!
ولكن البرلمان ليس سيئا لهذا الحد.. أليس كذلك؟ فهو أيضا قرر أن يمنح المواطنين جائزة لتنفيذهم للحل الجهنمي الذي اقترحه! فيأخذ من الشعب الجائزة .. ثم يقدمها للشعب بنفسه تأكيدا على اهمية تلك الجائزة!
"تابع طائر الدودو و هو يستدير تجاه أليس: ماذا لديك في جيبك أيضا؟ قالت أليس بأسى: لدي فقط كشتبان قال طائر الدودو: ضعيه هنا و بعد ذلك احتشد الجميع حولها مرة ثانية و قام طائر الدودو بتقديم الكشتبان إليها و هو يقول: نرجو قبولك لهذا الكشتبان الأنيق!!"
هكذا حصل الشعب على جائزته المقدمة من الحكومة والمأخوذة من جيب الشعب.. مع ملاحظة أنها جائزة فعليا عديمة الأهمية إذا ما قورنت بالطعام الذي حصل عليه أعضاء المجلس قبلها!!
المشهد الآخر..مشهد المحاكمة.. و هو الذي تفتتحه أليس بدخولها ورؤيتها لمائدة الفطائر..
"ما ان رأتها راودتها فكرة : أتمنى ان ينتهوا من المحاكمة و يقوموا بتوزيع المرطبات!"
فهكذا المحاكمة في نظر أليس.. إنها مجرد وسيلة للتسلية لا أكثر.. بل إنها تسلية مملة للدرجة التي تجعل شرب المرطبات شيء أكثر جاذبية من المحاكمة نفسها!!
أما هيئة المحلفين فهى مجموعة من الأشخاص غاية في الذكاء..
"هذه المخلوقات الاثنتي عشرة (واضطرت لوصفها بأنها مخلوقات لأن معظمها كانت حيوانات و البعض كانت طيورا!) هى هيئة المحلفين. وكان المحلفون كلهم منهكمين في الكتابة على ألواح فهمست أليس للجريفن: ماذا يكتبون؟ فلا يمكن أن يكون لديهم أي شيء يدونونه قبل ان تبدأ المحاكمة! همس الجريفن مجيبا: إنهم يدونون أسماءهم خشية أن ينسوها قبل انتهاء المحاكمة!"
فكما يبدو هى هيئة من "المخلوقات" ..واستخدام كارول لهذا التعبير كأنه يريد أن يقول ان هيئة المحلفين تلك مجموعة من البشر الذين ليس لديهم أي عقل.. مجموعة "كائنات" غريبة و مختلفة عن أي انسان عقلاني منطقي!
فأليس عندما يزعجها صوت قلم احد المحلفين فتأخذه من يده ..
"لم تستطع أليس أن تتحمل ذلك الصوت فدارت حول قاعة المحكمة حتى وقفت وراءه ووجدت فرصة لاختطاف قلمه وقامت بذلك بسرعة كبيرة فلم يدرك المحلف الصغير المسكين ماذا حل به.. فأخذ يبحث عن القلم و اضطر في النهاية أن يكتب بإصبعه طول اليوم دون جدوي إذ لم يترك إصبعه أي أثر على اللوح!!"
هكذا نجد المحلفين مجموعة غبية تتحرك بحركة ميكانيكية آلية و ليس لديها أي ذرة من العقل. إنها فقط تنفذ ما يجب ان تنفذه ...
أما عن الحكم نفسه.. فطوال أحداث المحاكمة نجد الملك يطلب من هيئة المحلفين معرفة الحكم.. حتى قبل ان يسمع شهادة الشهود او يفحص أي أدلة أو أي شيء.. كأن الحكم هو بالفعل شيء محدد من قبل المحاكمة أصلا.. والمحاكمة هى مجرد شكل صوري لإضفاء صبغة قانونية جميلة تظهر بمظهر العدل امام الناس! ثم تأتي شهادة الشهود.. و جميعهم لا معرفة لديهم أصلا بالح��دثة! إنها مجرد مسرحية هزلية كاملة!
للأسف مساحة المراجعة انتهت.. لكن كلامي لم ينته .. كان هناك الكثير مما يمكن ذكره.. فكل صفحة نستطيع التوقف امامه طويلا لتحليلها..
فقط ملحوظة أخيرة لكل من يريد الاستمتاع الكامل بالرواية يجب عليه قراءة الرواية بلغتها الأصلية.. الانجليزية.. فالترجمة قتلت كثيرا جدا من معاني و أهداف الرواية..
I'm probably the world's biggest Alice fan. I collect anything and everything Alice whether it's classic style or Disney, doesn't matter. I even named my first child Alice. I have read Wonderland and Looking Glass several times throughout my life and I enjoy them every time. I've read them to my kids too and they like them as well. It's just fun and nonsense. There's no need to deeply analyze the greater meaning deep within the story or to try to figure out the author's motives or anything. It's just plain fun without any need or commitment to psycho-analysis. When people start delving into the nether-recesses of the story, they take the fun out of it for themselves and everyone else instead of just enjoying the silliness of the story. I expect that I'll probably read these stories over and over again in my lifetime. I have several copies of both books and I collect new editions often. Can't say enough how much I love these books!
An artist-illustrator, a games-trickster, a mathematician, a logic-scholar, Lewis Carroll (aka Charles Lutwidge Dodgson, a reverend) was once solicited by the Dean’s daughter to tell her a story, while on board the boat on that hot summer day of 1862; up the river Thames.
In fact, they were 3 girls. They had a picnic by the river bank. The soliciting girl was named Alice Lidell.
And so the story came out of his lips: a girl called Alice, bored, being with her sister by the river ban, watches the white rabbit with a watch on hands, rushing.
Alice is now going after him, the one with pink eyes, falling into that sort of abyss/well.
Then, inside this little room, she tastes this sort of cake which will allow her getting shorter. She’ll meet other animals, the Dodo and other birds and animals on a race. They swim over a tears’ lake.
It looks all so strange to Alice. Again, that white rabbit rushing.
Alice gets another change in size while drinking from the little bottle. Now she’s big again and she meets the blue caterpillar on top of the mushroom. The mushroom has two sides. She bites it and again her size changes. It really depends on which size of the mushroom she picks from. One side makes her grow, the other side makes her shorten.
Now she meets the Duchess holding the little baby in her hands. The Duchess needs to rush to meet the Queen of the “croquet” game. So, she throws the baby into Alice’s arms. No, it was not a baby, rather, a pig. Alice wants, too, to attend the game, croquet’s. So she gets the advice from the ever-smiling Cheshire cat.
Finally, she arrives to the croquet field. The queen is somehow mad, because she orders the beheading of Alice; yet, since Alice knows how to play the game, the Queen concedes. As a stick/club the Queen uses a flamingo bird. Alice notices the apparent lack of rules of those cards-soldiers playing the game.
… By the end Alice concludes it’s all a crumbling deck of cards, and she finds herself back to the river bank, at the side of her sister.
Just a curious “dream” she had had.
::::
I’ve heard saying Alice is like a “rebel” in the story; a “breaker of rules”. I’ve heard also some saying that the story is just an introduction to another type of Geometry, Dodgson was working on; not the Euclidian one, with angles and areas and measurements; but, a New Geometry, the Projective one, where, what’s important is “the shape”. It was just a way to make sense of this new MATH. [Take the case of the Möbius Strip and the twist].
Those three girls were once “fine friends” of Dodgson; yet, their friendship wouldn’t last long, at their mother's request. Don bachelor Dodgson had been exiled, for a while, from the deanery of Christchurch, in Oxford. Photographs of the girls and especially of Alice became something of the past. It is said that he’d asked a lock of her hair.
Was Dodgson in love with the real Alice? What type of love, you may wonder about. Was he a “repressed man”? It’s a fact that when a grown up, Alice Lidell married and gave her son the name of Carroll.
Or, was Alice the only a way to get to her older sister Lorina; or even the governess?
But then all is speculation. Maybe our dreamy (twisted?) speculation. Our own projections?
Coming July the 4th many will dress up as the white Rabbit with pink eyes or as Alice herself. Or any of the other characters of the story.
It lives on.
(movie: Alice in Wonderland, 1949)
UPDATES:
'Awkward' Alice portrait on display for first time in Simon Schama show
Alice in wonderland has been on my list to read for a long time. I liked the first half of the book but I struggled through the second half. It is a fascinating story and the author's imagination is beyond anything but the writing wasn't as captivating as I would have liked it to be. I know it's a classic and a lot of people love this, whilst I liked the book I just couldn't love it.
I did love the Cheshire cat though, my definite favorite closely followed by the mad hatter. Once again, the author's imagination knows no bounds and it has inspired so many interpretations and so many other worlds I believe. It's not as impressive as I thought it'd be.
Long before I saw any movies based on it, this book just creeped me out. I know there are people who passionately love the Alice books. Not me, I'm afraid. When I read them as a kid, I got a pervasive sense of 'something is very wrong and dark in this story.' It has never left me.
The Good: It’s very imaginative, and obviously an essential part of modern Western infant culture. The bizarre cast of characters are vividly portrayed, the villain is both funny and horrible, and the heroine is excellent. This book also investigates a few very big concepts (identity, change, authority, etc) in a way that is relatable to little kids.
The Bad: It’s childish and ridiculous beyond belief – probably suitable qualities for a children’s book, but frustrating for jaded grownups like me.
'Friends' character the protagonist is most like: Alice is the forthright, clever little girl inside all of us. She is plenty like Phoebe but I really think she’s most like Chandler.
درسته، این کتاب برای بچه ها نوشته شده، احتمالا چون ذهن بچه ها مثل آدم بزرگ ها تو جعبه های احمقانه ای محدود نشده و به راحتی با اینکه آلیس اینقدر کوچیک شه که تو دریاچه ای که از اشک هاش ایجاد شده شنا کنه کنار میاد و تو واندرلند آلیس باهاش همراه میشه برای من اما آزاد کردن ذهنم در دنیای بی منطق و بی سر و ته آلیس یه جور موهبت بود. ذهن خسته ما آدم بزرگ ها می تونه دنبال آلیس راه بیوفته و لازم نباشه بپرسه چرا، آخرش که چی یا آخه واسه چی این واندرلند آلیسه و "دوست داره " بگردتش! همین نه دلیلی هست و نه انگیزه ای. لازم نیست آنالیزش کنی یا معنی های پشتش رو درک کنی. از تخيلت لذت ببر. تمام مدت فکر می کردم که كارول احتمالا تجربه های دراگش رو به یه اثر کلاسیک تبدیل کرده و وقتی به جایی رسید که هزارپا روی "قارچ" در حال "قلیان" کشیدن بود تقریباً انکارش برام سخت بود. در ریویو های دیگران هم همین نظر رو دیدم که به شدت جالب بود، البته پای دراگ از هنر هیچوقت چندان دور نبوده و نیست دوسش داشتم، به خاطر همه ی عجیب بودنش و به خاطر کتاب صوتیش که انقدر زیاد خوب بود و به خاطر آلیس که حتی اگر گردنش تا آسمون کش بیاد بازم با همه چی کنار میاد
That's right, this book is written for children, probably because their minds aren't locked up in some stupid box like adults and they're getting along just fine with the fact that Alice shrunk so much that she swam in her own lake of tears and they even accompanied Alice through her wonderland For me, setting my mind free in this nonsense world of Alice was a gift Our exhausted minds can follow Alice without feeling the need to ask why, so what and what's it all about This is Alice's wonderland and she "likes" to wander about in it No motives no purpose. You don't have to analyze it or find the hidden meaning behind it, just enjoy your imagination While I was listening to this book all I could think was that Carroll has turned his drug trips to a classic book and when it comes to the part that a caterpillar is "smoking hookah" on a "mushroom " it was quite impossible to deny it. I loved it because it was so freaking weird, and because the audio book was so good and for Alice that gets along with almost anything, even her neck stretching to the sky beyond.
I couldn't say how many versions of this I've read or seen since I was a child, but it still delights me as an adult. I had to re-read it for an online science-fiction/fantasy course, and it still makes me laugh. All the puzzling over creatures and crazy dialogue just doesn't get old. Or maybe it is because we are all mad here.
To read this gem as an adult is truly a special treat. It only gets stronger the older you read it. It is one of my favourite stories I've ever read. Revisiting this has been more than enjoyable.
After reading Christina Henry's extremely dark reinterpretation of this childhood classic, I felt I needed to visit it once again, if only to keep my childhood from dying inside me.
If you don't know the story, then maybe you are not living on this planet! Alice follows a white rabbit and falls down a rabbit hole and has all sorts of weird adventures and meets all sorts of weird people. Ultimately, it's all revealed as a dream (of course!).
These are some of the interesting people Alice meets:
The Queen of Hearts
The Mad Hatter, the March Hare and the Dormouse and their Mad Tea Party
3.5 A masterpiece or a bunch of nonsense? Who cares! So many great lessons this book has. Who cares! And we are all mad, anyway ;)
"we’re all mad here. I’m mad. You’re mad."
Un libro gracioso, muy imaginativo. Pero algo de locura de vez en cuando no afecta a nadie. Dejar volar la imaginación de vez en cuando le hace bien a la gente, así que gente, NO LA CONTENGAN!
یکی از غیرکودکانه ترین داستان هایی که برای کودکان نوشته شده است. لوییس کارول نویسندۀ کتاب استاد دانشگاه اکسفورد و عکاسی از دختر بچه ها خردسال از سرگرمی هایش بود. او رابطۀ عمیقی با خواهران لیدل داشت، آلیس خواهر وسط و دخترک مورد علاقۀ کارول بود.این سه خواهر حضور پررنگی در مجموعه عکس های لوییس داشتند. داستان الیس در سرمزنی عجایب هنگامی افریده شد که لوییس کارول و این خواهران سوار بر قایق روی رودخانۀ در عصرگاهی بهاری در حال گردش بودند او شروع به قصه گفتن برای دختران کرد. قصه ای که شخصیت اصلی اش الیس بود، اتفاقات و شخصیت ها ی داستان اغلب از روابط شخصی میان لوییس کارول با این خواهرها و خصوصا الیس نشات میگیرند. به نظر می آید کارول در تلاش بوده که دنیایی متناسب با خیالات و شخصیت الیس لیدل بسازد تا به مذاق او خوش بیاید. تجربۀ الیس در سرزمین عجایب در 26 سالگی به مراتب عجیب غریب تر و دلچسب تر از تجربۀ اش در 6 سالگی بود!