Papers by Moraru Mihaela
Partea a-IV-a: Teoria şi metodologia evaluării • EVALUAREA RANDAMENTULUI ŞCOLAR-COMPONENTĂ A DEME... more Partea a-IV-a: Teoria şi metodologia evaluării • EVALUAREA RANDAMENTULUI ŞCOLAR-COMPONENTĂ A DEMERSULUI DIDACTIC • STRATEGII DE EVALUARE ŞI NOTARE • FACTORI AI VARIABILITĂŢII APRECIERII ŞI NOTĂRII 1. Obiectivele generale ale cursului Acomodarea cu limbajul pedagogic şi accesarea corectă a aparatului conceptual specific teoriei şi practicii educative; Lecturarea şi înţelegerea adecvată a practicilor pedagogice contemporane şi a conţinuturilor adiacente purtate de acestea; Conştientizarea unor criterii de selectare şi valorizare a dispozitivelor evaluative tradiţionale sau alternative, puse în circulaţie la un moment dat; Dobândirea de cunoştinţe şi deprinderi specifice activităţii de evaluare şcolară; Evitarea disfunţiunilor ce pot să apară în secvenţele de evaluare şi notare a performanţelor educaţilor; Creşterea autonomiei şi responsabilităţii în gândirea şi derularea unor trasee educaţionale diverse, inedite;
pentru examenele de definitivare şi grade didactice Curs elaborat în tehnologia învăţământului de... more pentru examenele de definitivare şi grade didactice Curs elaborat în tehnologia învăţământului deschis la distanţă CUPRINS:
Teaching Documents by Moraru Mihaela
Uploads
Papers by Moraru Mihaela
Teaching Documents by Moraru Mihaela