Umgang mit Widerständen von erfahrenen Sängerinnen und Sängern im Gruppencoaching. Sind Sie bereit, die Herausforderung zu meistern?
Beim Coaching erfahrener Sänger kann es sein, dass du auf Widerstand stößt. Um dies in eine gemeinsame Anstrengung zu verwandeln:
- Erkennen Sie ihre Erfahrungen an. Validieren Sie ihre Fähigkeiten, bevor Sie neue Techniken vorschlagen.
- Setzen Sie sich gemeinsame Ziele. Arbeiten Sie gemeinsam an Zielen, die sowohl mit Ihrer Coaching-Agenda als auch mit deren Bestrebungen übereinstimmen.
- Fördern Sie einen offenen Dialog. Fördern Sie ein Umfeld, in dem Feedback willkommen ist und berücksichtigt wird.
Wie haben Sie erfolgreich mit widerständigen Teammitgliedern umgegangen?
Umgang mit Widerständen von erfahrenen Sängerinnen und Sängern im Gruppencoaching. Sind Sie bereit, die Herausforderung zu meistern?
Beim Coaching erfahrener Sänger kann es sein, dass du auf Widerstand stößt. Um dies in eine gemeinsame Anstrengung zu verwandeln:
- Erkennen Sie ihre Erfahrungen an. Validieren Sie ihre Fähigkeiten, bevor Sie neue Techniken vorschlagen.
- Setzen Sie sich gemeinsame Ziele. Arbeiten Sie gemeinsam an Zielen, die sowohl mit Ihrer Coaching-Agenda als auch mit deren Bestrebungen übereinstimmen.
- Fördern Sie einen offenen Dialog. Fördern Sie ein Umfeld, in dem Feedback willkommen ist und berücksichtigt wird.
Wie haben Sie erfolgreich mit widerständigen Teammitgliedern umgegangen?
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Selah B.
Licensed Vocal Music Educator (K-12)
(bearbeitet)I once directed a church choir who had been singing together for nearly 50 years. Being 22 at the time, this was incredibly daunting. They hardly needed me in the room – I mostly just kept time and gave artistic direction. They were flawless sight readers, and worked together with incredible synergy. Here are some tools I used to be successful at that job: - Enter the space with humility AND self-confidence. A coach that doesn’t believe in their own ability is ineffective. - Remember that having less years of experience does not disqualify your voice in the room. - Make sessions more of a dialogue than a diagnosis. They know their instrument better than you! Use their insight about themselves to give better feedback. Hope this helps!
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My experience has been completely different. I've coached a few vocal high achievers and learned one valuable thing: if they come to you, they have identified a helper in you. I never experienced any resistance from them, given the fact that they came with motivation and purpose. Sometimes, resistance may mean that the coach and the coachee were not meant to work together.
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