MINEDUB

--------- REPUBLIQUE DU CAMEROUN

REGION DU LITTORAL ---------
--------- Paix – Travail - Patrie
DÉLÉGATION RÉGIONALE DU LITTORAL ---------
-----------
INSPECTION DE COORDINATION DES
ENSEIGNEMENTS
------------

EPREUVE D’EVALUATION ANNUELLE /ANNEE SCOLAIRE 2023-2024

Noms : ………………………………………………………….Prénoms : …………………………………………….

No de table Classe CE1

Note /

Orale Ecrit Pratique Savoir-être Total

______/…..pts _____/……pts _____/……..pts _____/……pts _____/……..pts

COMPETENCE 2B : UTILISER LES NOTIONS DE BASE EN SCIENCES ET TECHNOLOGIES

Situation-problème :
Monsieur Pierre est un médecin qui vit à Douala. Il utilise son ordinateur connecté pour
échanger et partager avec ses collègues les examens d’un patient.
I- Communication orale 4pts
II- Communication écrite : 10pts
1- Tu as appris en classe l’explication des termes réseaux et internet. Complète les phrases
suivantes avec réseau – internet 4pts
a- ………………………………….. est un réseau informatique mondial
b- ………………………………. est l’ensemble d’ordinateur connecté entre eux dans le but de
s’échanger et de partager les informations.
2- Parmi les logiciels suivants, entoure les logiciels de programmations 2pts
Scratch – Signe – Art tortue – Whatsapp – Google – Minecraft
3- Réponds par vrai ou faux 4pts
a- L’algorithme nous permet à l’école de fabriquer les tables – bancs ……………………..
b- Pour faire une programmation avec scratch, je donne les instructions ………………..
c- Le courrier électronique permet de supprimer les messages ……………………………….
d- Internet est un réseau qui permet d’escroquer les gens ……………………………………
III- Pratique 20pts
1- Tu as vu les inconvénients outils TIC, coche la bonne réponse. 10pts
Si j’utilise trop le téléphone portable :
a- Je me fatigue
b- Mon téléphone ne s’éteint pas
c- J’aurai mal aux yeux
d- Ma batterie sera faible
e- Mon téléphone peut se casser
 2- Dessine un réseau internet 10pts
Savoir être : 6pts
Tamo reste toute la journée devant son ordinateur portable ou son téléphone. Il aura
a- Le paludisme
b- Mal à la tête
c- Il aura mal aux yeux
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COMPETENCE 3B : PRATIQUER LES VALEURS CITOYENNES

Situation-problème :
Tamo a organisé un jeu avec ses amis du CE1. Ali gagne la partie et se met à jubiler en se
moquant des autres en disant je suis le meilleur et le plus fort.
I- COMMUNICATION ORALE 3pts
II- COMMUNICATION ECRITE 9pts
1- Définis 2pts
a- Le bien : …………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….……1pt
b- La modestie : ………………………………………………………………………………………………….………
………………………………………………………………………………………………………………..………..1pt
2- Parmi les éléments suivants, souligne les droits des citoyens. 2pts
Le droit de bagarrer – le droit à la liberté – le droit d’être protéger – l’égalité – le droit
à la violence – le droit de s’exprimer.
3- Réponds par bon ou mauvais 5pts
- Être modeste, c’est se moquer des autres ……………………………………………………………..
- Il faut tricher pour réussir ………………………………………………………………………………………
- L’homme a droit à un salaire …………………………………………………………………………………
- Je dois jouer avec les autres ………………………………………………………………………………….
- Je dois être poli au téléphone ………………………………………………………………………………
III- Pratique 5 pts
Dessine un outils TIC de ton choix
Savoir être 3pts
Tu as étudié les outils de communication en classe. Cite trois outils de communication que
tu peux utiliser.
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COMPETENCE 3A : PRATIQUER LES VALEURS SOCIALES ET CITOYENNES 20PTS

Situation problème : Pendant la récréation, les élèves de l’école publique de la place ont
organisé un jeu au cours duquel ils doivent chanter en citant les noms des personnalités
historiques.
I- COMMUNICATION ORALE 3pts
II- COMMUNICATION ECRITE 8pts
1- En classe, tu as étudié les personnalités historiques du Cameroun. Souligne-les parmi
ces mots : Charles Atangana – Joseph Merrick – Kamto – Martin Paul Samba – Chef
Toko – Douala Manga Bell – Ruben Um Nyobe.
2- Les astres sont les objets naturels que l’on voit dans le ciel. Cite deux astres que tu
connais…………………………………………………………………………………………………………………………
….
3- La population Camerounaise connait une grande diversité. Parmi ces ethnies, entoure
deux que l’on retrouve au Cameroun :
Les Bamilékés – les Cartons – les Etons – les sacs- les Bassa – les Peuls.
III- Pratique 5pts
Dessine un animal de ton choix

Savoir être :4pts

Nomme deux produits issus de l’élevage.
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COMPETENCE 2A : UTILISER LES NOTIONS DE BASE EN MATHEMATIQUES (40PTS)

SITUATION-PROBLEME :
Monsieur Tamo part du village pour aménager son terrain en ville. Il aménage un terrain de
football sur un quart de ce terrain et utilise le reste pour construire un jardin scolaire et une
ferme. Pendant le recrutement des employés, chaque maçon est soumis à une prise de
température.
I- COMMUNICATION ORALE 4pts
II- COMMUNICATION ECRITE 10pts
1- Tu as appris l’écriture en chiffres et en lettres à l’école. Voici quelques nombres. 2pts
867 = ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Six – cent –deux= …………………………………………………………………………………………………………………..
2- Décompose les nombres suivants
820 = ……………..c………….d…………u = …………………+ …………………..+ ……………………..1pt
1310 = ……………..M…………..c……………d………...u = ……………….+……………….+………………..+……..1p
3- Range du plus petit au plus grand.
197 – 103 – 1132 – 76 – 442 = ………………………………………………………………………………1pt
4- Mets les signe < ; > ou = 3pts
904 ………………..914 ; 999 + 1 …………………1000 ; 997………………….907
5- Complète avec : angle plat ; angle aigu ; angle obtus, angle droit :2pts

…………………… ……………………… ………………………………….. ………………………

 PRATIQUE :20pts

Problèmes
1- Le terrain de monsieur Tamo a 26m de long et 10m de large. Calcule son périmètre.
10pts
Solution opérations

2- Tamo se rend à la boutique où il achète un pain de 150F, du sucre à 175F et une boite
d’allumettes pour 25F. Il a un billet de 500F.
a- Calcule sa dépense 5pts
b- Combien doit – on rembourser ? 5pts
Solutions opérations
La dépense est de

On doit lui rembourser

Savoir être : 6pts

Lis ces mots et écris le nom de chaque partie de la fraction : barre de fraction, dénominateur
2
numérateur.
5
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COMPETENCE 4 : DEMONTRER L’AUTONOMIE, L’ESPRIT D’INITIATIVE, DE CREATIVITE ET D’ENTREPRENARIAT.

Situation-problème :
Le père de Sandra est un agriculteur. Dans son champ, on y trouve des arbres fruitiers, des
légumes et bien d’autres plantes qu’il va à Douala.
I- COMMUNICATION ORALE 5pts
II- COMMUNICATION ECRITE 3pts
1- L’………………………….est l’élevage des escargots (cuniculture ; héliculture)
III- PRATIQUE 10pts
1- Pour entretenir un jardin je dois
- Désherber
- Brûler
- Vacciner
Coche les bonnes réponses
2- Réponds par vrai ou faux
- Pour avoir une bonne récolte, les plantes doivent être arrosé ………………………………..
- Un animal qu’on élève à droit à la nourriture ……………………………………………………….
Svoir-etre : 2pts .Reproduis cette image et nomme-la en choisissant la bonne réponse.
La poule, chat, le porc
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COMPETENCE 6A : PRATIQUER UNE ACTIVITE PHYSIQUE ET SPORTIVE

Situation-problème : les élèves du CE1 pratiquent le football lors du championnat. L’équipe
d’Alain remporte le match avec un score de 3buts contre 2 pour l’équipe d’adverse. Alain
appelle son père au téléphone pour lui avancer la nouvelle.
I- COMMUNICATION ORALE 2pts
II- COMMUNICATION ECRITE 2pts
1- Tu joues au football à l’école ou quand tu es en vacances au village. Coche les bonnes
réponses.
a- Le football est un sport
- Individuel
- Collectif
b- Le terrain du volley – ball est
- Carré
- Triangulaire
- Rectangulaire
III- PRATIQUE 12pts
1- Dessine un terrain de football 12pts

IV- SAVOIR ETRE 4pts

Pendant, le match de volley – ball, Alain tacle son coéquipier en plein match.
Son comportement est bon ou mauvais ……………………………………………………………………….
Choisis la bonne réponse.
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COMPETENCE 6B : PRATIQUER LES ACTIVITES ARTISTIQUES

Situation-problème :
Pendant l’anniversaire de Sandra, son père a invité beaucoup de musiciens pour animer sa
fête. Ils sont venus avec plusieurs instruments de musique.
I- COMMUNICATION ORALE. 2pts
II- COMMUNICATION ECRITE 4pts
1- Coche la bonne réponse
Le silence est
a- Le signe qui sert à indiquer la durée de l’interruption du son
b- Ensemble des 5 lignes sur lesquelles on écrit les notes musicales
III- PRATIQUE :12 pts
1- Donne 3 instruments de musique. 3pts
2- Dans la liste suivante :
Fingon Tralala – Man no Lap – Dj Arafat – Coco Argenté – Charlotte Dipanda
Souligne les artistes chanteurs 3pts
3- Dans la liste suivante, entoure les rythmes de musique Camerounaise. 5pts
Le Makossa – la Poursuite – le Benskin

IV – SAVOIR ETRE 2PTS

Observe cette clé de sol puis reproduis-la

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COMPETENCE 1A : COMMUNIQUER EN FRANÇAIS 30PTS

Situation-problème :
Nana est un élève intelligent qui habite à côté de l’école. Ce matin, lorsqu’il faisait son sport,
il a été piqué par les moustiques et il est allé à l’hôpital en taxi. Après les examens, le
médecin a dit qu’il souffrait du paludisme. Sa cousine a pris son téléphone pour informer les
membres de sa famille qui sont au village.
I- COMMUNICATION ORALE 12pts
II- COMMUNICATION ECRITE 15pts
1- Lis attentivement le texte et coche la bonne réponse. 0,5pts
a- Nana habite
- A côté de l’école
- A côté du marché
b- Pour informer les membres de sa famille, sa cousine a utilisé le ………………….………
complète avec la réponse juste 0,5pt
2- Relève dans le texte
- Un verbe d’action ………………………………………………………………………………………..0,5pt
- Un pronom personnel ………………………………………………………………………………….0,5pt
- Un adjectif qualificatif ………………………………………………………………………………….0,5pt
- Une conjonction de coordination …………………………………………………………………0,5pt
- Une préposition …………………………………………………………………………………………..0,5pt
3- Lis attentivement la phrase suivante puis souligne le COD et entoure le COI
Nana donne une patate à son ami 0,5pt
4- Vous avez vu les mots de la même famille.
Relie les mots qui appartiennent à la même famille (0,5 x 3 = 1,5pts)
Plantule terre
Enterrer vaccin
Vaccination planter
5- Le frère de Nana cite les mots suivants :
Ludo – ordinateur – téléphone – internet - claquette
Range ces mots dans l’ordre alphabétique 1pt
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
6- Complète les mots suivants avec ç ; ss ; s (0,5 x 3 = 1,5pt)
Le me ………………….age
Le gar ………………….on
Le vi……………………..age
7- Ecris les verbes entre parenthèses aux temps indiqués.
a- Mon père et moi (avoir) ……………………………………….faim (présent de l’indicatif)
b- Les élèves (chanter) ………………………………… à la fête (futur simple)
c- Tu (danser)……………………………………….. en classe (passé composé)
d- Les enfants (sauter) …………………………. Dans la cour (Imparfait)
8- Ecoute attentivement la maîtresse et écris sans faute 2pts
………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
9- Tu as appris à remplir un formulaire. Pour plus d’informations te concernant, remplis
ce formulaire. 5pts
Nom et prénoms : …………………………………………………………………………………………………….
Age : ………………………………………………………………………………………………………………………..
Etablissement fréquenté : ……………………………………………………………………………………….
Sexe : ……………………………………………………………………………………………………………………….
Classe : …………………………………………………………………………………………………………………….

Savoir être 3pts

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COMPETENCE 5 : UTILISER LES CONCEPTS DE BASE ET LES OUTILS TIC DE L’INFORMATION

DE LA COMMUNICATION.
Situation-problème : Nana et sa mère ont décidé d’utiliser une moto pour se rendre à
Yaoundé. Sur le chemin de retour, Nana se plaint des maux de ventre, il vomit et est fatigué.
Sa mère l’a conduit à l’hôpital et a appelé son père au téléphone.
I- COMMUNICATION ORALE 4pts
II- COMMUNICATION ECRITE 10pts
1- Soient les maladies suivantes, souligne les maladies contagieuses dans cette liste :
Paludisme - rougeole - varicelle – choléra – Covid -19 – maux de tête
2- Relie chaque organe à son sens
Les yeux le toucher
La peau la vue
Le nez le goût
La langue l’odorat
Les oreilles l’ouïe

III- PRATIQUE 20pts

1- En classe tu as appris la protection du corps contre les maladies. Complète avec vaccin
– sérum 4pts
Le ……………………………….soigne l’organisme atteint par la maladie
Le ……………………………. Prépare l’organisme à lutter contre les microbes
 2- SIDA veut dire
a- Virus Immuno Déficience Acquise
b- Syndrome Immuno Déficience Acquise
Souligne la bonne réponse 4pts
3- La mère de NANA fait du sport en écoutant de la musique.4 pts
a- Cite 2 objets qui fonctionnent avec la pile ………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….
b- Parmi les éléments suivants :
Les cheveux, les os, le nez, les muscles, les intestins, les articulations. Entoure ceux
qui interviennent dans le mouvement du corps
4- Nana se gratte la tête tout le temps et se plaint qu’il y a des parasites.De quels
parasites s’agit -il ?
a- Des chiques ou des poux. Entoure la bonne réponse 1 pts
b- Comment doit – elle faire pour se débarrasser de ces parasites ? 2pts
5-Complète convenablement le dessin avec les parties suivantes : réservoir – liquide –
tableau gradué – verre épais - verre mince :5 pts

Savoir être 6pts

Réponds par vrai ou faux 6pts
- Un membre en mouvement de flexion est replié ………………………………………………..
- Le Sida se transmet par les rapports sexuels ……………………………………………………….
- Lorsqu’on veut soigner une blessure, je porte les gants de soins …………………………
- Le SIDA est une maladie contagieuse ………………………………………………………………….
- Pour appliquer l’hygiène de mes sens, je dois mettre les objets pointus dans mes
oreilles……………………………………………………………………………………………………………….
- Fumer et consommer l’alcool …………………………………………………………………………….
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-
Noms :-………………………………………………………….Prénoms : …………………………………………….
-
No de
- table Classe
CE1

Note- /

Orale Ecrit Pratique Savoir-être Total

______/…..pts _____/……pts _____/……..pts _____/……pts _____/……..pts

COMPÉTENCE 1B: COMMUNIQUER EN ANGLAIS

PROBLEM-SITUATION
Communication is very important because it helps to informs us on the going of our country
PART 1: ORALS 5 marks
READING COMPREHENSION :5ptsThey are many means of communication, people in the cities tune
radios to listen to news, read newspapers, and watch television for the latest information. Some also
use telephone to talk to one another. They can talk from any part of the football to communicate
with players. While people in the village get information though stories.
QUESTION : underline the correct answer
1- What is use to communicate with football
a- telephone b- whistle
2- Two means of communication in the village
a- Stories b- Radio
3- Telephone is use in communicating with people all over the world
a- true b- false
4- A part from computer and telephone, which other means can be use in communicating
a- Newspapers and radio b- crying and laughing
SECTION GRAMMAR 5pts
1- Choose the correct answer from the brackets and fill the blank spaces
a- Peter …………………. John are good friends (and – or)
b- Mary’s father beat her ………………….. she failed her exam (go – church)
2- Choose and write the correct word. Win – first – run – happy – lose
 1- To arrive early, you must ……………………………………….
2- He is the …………………………….. He arrives earliest.
3- The girl won the game. She is …………………………………..
4- To ……………………….. the game, you must know the rules.
5- If you ……………………………. ; will not have a prize.
SECTION VOCABULARY 5pts
1- Choose and write the correct opposites.
a- I walked in the rain. My dress is …………………………………….……… (dry, wet)
b- He asked me a ………………………………………………………....(question, answer)
c- Our house is ……………………………………….…. It has many rooms (big; small)
d- The ……………………………………………….. man has a lot of money (poor; rich)
e- The sun is shining and the weather is …………………….…………….. (hot; cold)

2- Match the words of column A to those of column B.

Buy ● ● short
Man ● ● sell
Tall ● ● wet
Dry ● ● cold
Hot ● ● woman

Dictation 10marks
Listen carefully and write only missing word
1- We listen to the …………………………………………………..………….. for information.
2- I like playing ……………………………………………………………………..……… too much.
3- A ………………………………….………………. Is a modern means of communication.
4- Sometimes, he plays the ……………………………………………………………………………
5- Mr John is an intelligent ……………………………………………………………..…………….