UNIDAD 9 GRAMTICA: Los adverbios 2 ESO

LOS ADVERBIOS

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EL ADVERBIO
Son palabras que nombran o expresan circunstancias de lugar (all, aqu), de tiempo (hoy, maana), de modo (despacio, deprisa), de negacin (no, nunca), de afirmacin (s, tambin), de duda (quizs, tal vez), de cantidad (poco, mucho), etc.

Los adverbios son palabras invariables, no tiene gnero ni nmero. El adverbio puede admitir algunas modificaciones: Pueden llevar morfemas derivativos para formar diminutivos o aumentativos.

Lejitos,lejotes, ahorita, prontito, tempranito Algunos pueden admitir morfemas de grados como los adjetivos.

Lejsimos, prontsimo, tardsimo

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Podremos formar adverbios aadiendo la terminacin -mente a los adjetivos. Si admiten variacin de gnero se aade al femenino de los mismos.

Tristemente, cordialmente, cmodamente, amargamente, bruscamente. No confundir determinantes, pronombre y adverbios.

Oracin Tengo poco dinero. Eres poco hablador. Funcin "poco" determina al nombre "dinero" Clase Determinante Pronombre

Me conformo con poco. "poco" se refiere al nombre "dinero"

"poco" modifica al adjetivo "hablador" Adverbio

Palabras como todo, poco, mucho, bastante, nada, algo... pueden funcionar como determinantes, pronombres o adverbios.

Son determinantes si acompaan a nombres. Son pronombres si se refieren o sustituyen a un nombre. Son adverbios si modifican a verbos, adjetivos o adverbios.

Subraya los adverbios y escribe de qu clase son:

Mi primo Flix es muy alto _____________________________ El nio camina despacio _______________________________ Olvid los libros arriba __________________________________ Despus iremos al cine ________________________________ No tengo dinero ______________________________________ Quizs venga otro da _________________________________

Rodea y luego di de qu tipo son los adverbios que aparecen en estas oraciones:

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a) Los hago gratuitamente. b) Todava puedo volar. c) La compaa ensaya all d) Siempre estoy cansado. e) Efectivamente, me gusta bailar. f) Un bailarn trabaja demasiado. g) Quizs haga cine.

Identifica los adverbios de este poema y di de que tipo son:

Deprisa, deprisa, lo que se cay no lo cojas. Tenemos ms, Tenemos ms, Tenemos de sobra.

Relaciona cada uno de estos adverbios con la frecuencia que expresan: Frecuencia Todos los das Una vez al mes Dos veces por semana Cada cinco meses Nunca

Adverbio Frecuentemente Jams Raramente Diariamente Mensualmente

Construye oraciones en las que expreses con qu frecuencia acuden al cine distintas personas utilizando los adverbios de la actividad anterior.

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Sustituye los adverbios de las oraciones anteriores por estas expresiones:

siempre a veces en ocasiones a menudo apenas

Indica a qu palabras se refieren los adverbios subrayados:

a) Alberto es bastante listo. b) Hoy he comido bastante. c) Coron la cima alegremente. d) Tu respuesta es poco clara. e) Mi colegio est demasiado lejos. f) Arriba vive mi abuela.
g) Alba siempre camina despacio. h) Quiz vaya al cine.

Clasifica los adverbios del texto y aade dos ms por cada grupo:

Tiempo Modo Cantidad Afirmacin Negacin 5

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Relaciona las palabras de la columna de la izquierda con los contrarios de la columna de la derecha.
dentro arriba delante despacio lejos pronto tarde Deprisa Detrs Cerca Abajo Fuera

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Completa las oraciones con un adverbio del tipo indicado:

bien all ahora bastante quizs maana lejos jams

(lugar) (duda) Tu casa est (lugar) Yo (negacin) Acto tan (modo) Ir a comprar el pan (tiempo)

estaremos (cantidad) v aya a casa de mis tos (tiempo)

cmodos. . de la ma. h ara semejante barbaridad. q ue todos le felicitaron. m ismo.

Rodea los adverbios e indica a qu palabra se refiere cada uno:

Ejemplo: Mi hermano Lus estaba muy contento ----se refiere a un adjetivo.

Me gusta mucho leer novelas---Vivo bastante cerca---Volvieron ayer de su viaje por los Picos de Europa---Se mostr tan risueo como de costumbre---Ana es tan alta como Sonia----

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Contesta a las siguientes preguntas sealando la respuesta correcta:

1. Cules de los siguientes adverbios es un adverbio de lugar? ( ( ( ( ( ) adems ) abajo ) tal vez ) cerca ) adelante

2. Cules de los siguientes adverbios es un adverbio de tiempo? ( ( ( ( ( ) mucho ) siempre ) ahora ) mal ) ahora

Convierte los adjetivos entre parntesis en adverbios apropiados para cada oracin.

EJEMPLO: Mara camina ___. (lento) ==>> Mara camina lentamente.

1. Mi mejor amiga habla_______________________________________. (rpido)

2. Los boxeadores pelean_____________________________________. (violento) 3. Mi padre siempre piensa ___________________________________y _____________________________________antes de actuar. (cuidadoso) (lgico) 4. El profesor platica __________________________con los estudiantes. (corts) 5. El estudiante respondi ____________a las preguntas de sus maestros. (inteligente) 6. Estoy ____________________________________________cansado. (terrible)

LOCUCIONES ADVERBIALES

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Escriben mal. Escriben a tontas y a locas. Cuando un grupo de palabras, dos o ms, funcionan como un adverbio reciben el nombre de locucin adverbial. Locuciones adverbiales son expresiones formadas por grupos de palabras que equivalen a un solo adverbio. Tal vez vayamos al cine. Mide ms o menos tres metros.

Clases de adverbios y locuciones adverbiales

Clase Lugar Adverbios Locuciones adverbiales

aqu, all, ah, all, ac, arriba, al final, a la cabeza, a la abajo, cerca, lejos, delante, derecha, a la izquierda, al otro detrs, encima, debajo, enfrente, lado... atrs... de repente, de pronto, a antes, despus, pronto, tarde, menudo, al amanecer, al temprano, todava, an, ya, ayer, anochecer, en un periquete, con hoy, maana, siempre, nunca, frecuencia, de tanto en tanto, a jams, prximamente, ltima hora, de vez en cuando, prontamente, anoche, enseguida, por la noche, por la maana, por ahora, mientras... la tarde... bien, mal, regular, despacio, a sabiendas, a tontas y a locas, a deprisa, as, aprisa, como, adrede, oscuras, sin ms ni ms, en peor, mejor, fielmente, resumen, a la buena de Dios, a estupendamente, fcilmente... ciegas, a la chita callando, de este modo, a las buenas, a las malas, por las buenas, por las malas, a manos llenas, de alguna manera... poco, mucho, bastante, ms, al menos, con todo, ms o menos, menos, algo, demasiado, casi, slo, todo lo ms, como mximo, como solamente, tan, tanto, todo, nada, mnimo... aproximadamente... s, tambin, cierto, ciertamente, desde luego, en verdad, en efectivamente, claro, efecto, sin duda, sin ninguna verdaderamente... duda, en realidad...

Tiempo

Modo

Cantidad

Afirmacin

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Negacin Duda

no, jams, nunca, tampoco...

de ninguna manera, ni por sas, ni mucho menos, ni por asomo...

quiz, quizs, acaso, tal vez, a lo probablemente, posiblemente, seguramente...

Escribe los adverbios de las siguientes oraciones y las palabras a las que complementan.

Este rbol es muy alto. El tren avanzaba lentamente. Andrea est fuera. Lus canta bien. Ayer llegu cansado a clase. Juan come despacio. La liebre es bastante rpida. Diego es ms alto.

Escribe los adverbios de las siguientes oraciones y la clase a la que pertenecen.

Todos saben que vivo lejos de la ciudad. Si hace buen tiempo saldr bien la excursin. Pasaremos ahora a otra cuestin. Finalmente, llegaron los invitados. Acaso crees que lo s? Ve despacio, quiero ver el paisaje. Cuesta menos de lo que piensas.

Adverbio

Clase

Adverbio

Clase 9

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En las siguientes oraciones hay locuciones adverbiales. Escrbelas y pon la clase a la que pertenecen.
Locucin Clase

De vez en cuando la vida nos sonre. Debe tener ms o menos doce aos. Al otro lado del ro hay un merendero. A lo mejor nos toca la lotera. Sin duda, leer es la mejor manera de formarse. Encontramos setas a manos llenas. No vi a Marisa ni por asomo. Te ofrezco como mximo cien pesetas. Os sirvo la cena en un periquete. Apareci en la meta a ltima hora. Vctor es, desde luego, el mejor alumno.

Locucin

Clase

Indica el tipo de adverbio que est en letras maysculas

SIEMPRE llega tarde Hblame DESPACIO Ponlo ENCIMA de la mesa QUIZS lleguemos a las cinco He comido MUCHO Llegar MAANA Vive CERCA del parque S, lo he hecho yo. Tal vez decida pasar por ALL Jaime NUNCA dice la verdad 10

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TAMBIN estarn mis tos

Escribe todos los adverbios del texto en la columna correspondiente.

Muchos alumnos siempre miran aqu y all mientras explico la leccin. Los que estn ms cerca procuran moverse despacio. Los que se sientan detrs siempre hacen ruido y nunca parecen estarse quietos. Yo no me enfado con ellos: quiero que comprendan que solamente ellos pueden decidir si quieren aprovechar el tiempo o no. Efectivamente, creo que eso es lo ms importante que pueden aprender. Quiz un da me den las gracias.

Lugar

Tiempo

Modo

Cantidad

Afirmacin

Negacin

Duda

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