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    Taller de Recuperación Castellano Grado Tercero

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    Dorita Duque Serna
    El documento presenta un taller de castellano para estudiantes de tercer grado. El taller contiene varias actividades como leer un texto sobre el agua, completar ejercicios con palabras agudas, graves y esdrújulas, identificar afirmaciones como verdaderas o falsas, puntuar un párrafo con comas y puntos, completar rimas, y realizar un resumen sobre las aventuras de los trillizos ABC según un libro de texto. El taller debe entregarse en hojas de bloc ordenadas y diligenciadas.

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    Taller de Recuperación Castellano Grado Tercero

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    El documento presenta un taller de castellano para estudiantes de tercer grado. El taller contiene varias actividades como leer un texto sobre el agua, completar ejercicios con palabras agudas, graves y esdrújulas, identificar afirmaciones como verdaderas o falsas, puntuar un párrafo con comas y puntos, completar rimas, y realizar un resumen sobre las aventuras de los trillizos ABC según un libro de texto. El taller debe entregarse en hojas de bloc ordenadas y diligenciadas.

    Título original

    TALLER DE RECUPERACIÓN CASTELLANO GRADO TERCERO

    Derechos de autor

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    TALLER DE RECUPERACIÓN CASTELLANO GRADO TERCERO

    PERIODO III 2009

    NOMBRE______________________________________________________________

    1. Lee con atención el siguiente testo

    AGUA VITAL

    Muchas personas están convencidas de que en la


    Tierra hay agua en abundancia.
    Sin embargo, la proporción de lluvias en el planeta
    insuficiente para satisfacer la enorme demanda de
    los seres humanos tenemos de este producto. Por
    esta razón, debemos alterar los cursos naturales de
    los ríos con el propósito de almacenarla, tratarla
    distribuirla en hogares, fabricas e industrias.
    Son muy pocas las actividades en las que los seres
    humanos no utilizan el agua. Aparte del consumo
    natural en el hogar (cocinar, lavar, regar plantas,
    etc.) el agua es un elemento importante para llevar a cabo diversas actividades.
    En la agricultura, por ejemplo, se usa el agua para el riego en los lugares cuando
    sobreviene tiempos de sequía.
    La industria emplea el agua para sistemas de refrigeración, para diluir sustancias que se
    utilizan en el teñido de prendas y también lavado de materiales.

    Completar:
    a. Escribe dos palabras agudas, dos graves y dos esdrújulas
    b. Cual es el antónimo y sinónimo de: abundancia y almacenarla.

    2. Escribe F si es falso y una V si es verdadero según corresponda.


    a. Las lluvias son suficientes para la demanda del ser humano _________.
    b. El agua no es importante para los seres vivos._____________________.
    c. El agua se usa para el riego de la agricultura__________.
    d. Uno de los usos del agua es diluir sustancias.__________________.

    3. Marca en el siguiente texto, los puntos y comas que hagan falta.


    Utiliza un lápiz de color.
    En las noticias se oye hablar de huracanes tornados y tsunamis todos éstos son
    fenómenos naturales que dejan huella por donde pasan pero ¿Por qué ocurren?
    Se forman en el trópico en los océanos Atlántico y Pacífico Allí los rayos solares
    golpean de frente a la tierra convirtiéndola en la región más caliente del planeta
    Los huracanes en el
    Atlántico ocurren entre 1º de junio y el 30 de noviembre En el pacifico entre el 15 de
    mayo y el 30 de noviembre

    4. Lee las siguientes estrofas y escribe la palabra que hace falta para que rime con las
    otras palabras del verso.

    Yo soy un tigrecito La luna llegó mi casa


    Sonriente y bonachón con un cohete chillón
    Que pasa por la vida clavado para siempre
    Diciendo una ______________ en todo el_________________

    Esto dijo el armadillo A la hija de la llanura


    Sonriente y bonachón le duelen mucho los pies
    Que pasaba por la vida pero ella no se da cuenta
    Diciendo una_______________ que es de volar al____________

    5. Teniendo en cuenta la información dada en el libro de castellano SE HABLA


    ESPAÑOL, páginas 109 / 111 / 114. Realiza un resumen sobre las aventuras de los
    trillizos ABC.

    NOTA: Recuerda que estos talleres se deben entregar en hojas de bloc bien
    diligenciadas, ordenadas.

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