Matriz para El Desarrollo de Habilidades Del Siglo Xxi

MATRIZ PARA EL DESARROLLO
DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Lluvia de ideas
Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

Observa el video.
https://www.youtube.com/watch?v=AY_k03qDmUk
https://www.youtube.com/watch?v=o17F3VTj3cA

Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

Confeccionar afiches y murales con
mensajes sobre como clasificar los
desechos slidos bajo el concepto de
las tres R

Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
Investiga y expone a travs de un
mapa conceptual en forma creativa la

de un producto usando
herramientas digitales.

labor que realiza las instituciones que
cuidan el medio ambiente en Panam.
http://xurl.es/ywahn

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin

Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado

Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Lea el resumen sobre los efectos del
ser humano en el ambiente del libro de
texto en la pgina 96 y representa en
un cuadro comparativo los factores
humanos que causan la destruccin y
alteracin del ambiente.

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y

audiencia especfica.
Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
CHARLAS SOBRE LA APLICACIN DE LA TRIPLE R
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.

2.2. COLABORACIN

Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.

Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
INVESTIGAR SOBRE EL RECICLAJE

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s

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar

estrategias de
proteccin personal
y de los otros
estrategias de seguridad
emocional.
Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.

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3.2. TIC Y SOCIEDAD
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.

4.1. CONOCIMIENTO TIC
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.

Investiga y expone a travs de un
mapa conceptual en forma creativa la
labor que realiza las instituciones que
cuidan el medio ambiente en Panam.
http://xurl.es/ywahn

4.2. SABER OPERAR LAS TIC
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.

Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.

Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.

Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.

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