La Carta

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F.

Gua de aprendizaje: La carta


Objetivo: Conocer el objetivo de la carta e identificar su estructura.
La carta, como todo texto informativo se escribe con un propsito: comunicar algo,
informar, reclamar, sugerir, ya sea a una persona o institucin.
Es un texto de uso muy generaliado. !u lenguaje puede variar, de acuerdo al fin
"ue se tuvo al escribirla, y a la relacin existente entre el emisor y el receptor.
#ay dos tipos de cartas:
formal, dirigida a una autoridad o institucin.
Familiares o $ntimas, dirigida a las personas m%s cercanas.
E!&'(C&(') *E L) C)'&)
*a t o s d e l r e mi t e n t e + e mi s o r , :
Consta de: nombre, direccin, tel-fono, cdigo postal y ciudad
del remitente.
*a t o s d e l d e s t i n a t a r i o + r e c e p t o r , :
)"u. debe constar: nombre, direccin, cdigo postal y ciudad del
destinatario.
F e c / a :
!e sit0a en el margen superior derec/o del
documento. Ejemplo: Osorno, 05 de junio de 2013.
!a l u d o o e n c a b e a mi e n t o :
!e saluda y nombra al destinatario.
Cu e r p o d e l t e x t o :
1 La introduccin: donde se exponen las raones "ue
motivan la carta.
1 *esarrollo: la exposicin detallada del asunto de la carta.
1 Cierre: se cierra con una peticin o llamado de atencin.
*e s p e d i d a :
Cerrar la carta con un mensaje directo, conciso y sin rodeos. &ambi-n se
suelen usar frmulas.
F i r ma , n o mb r e y c a r g o d e l r e mi t e n t e .
)ctividades
$. Lee las cartas "ue est%n en la p%g. 23 de tu texto de estudio, luego desarrolla el
siguiente cuadro comparativo con las deferencias y semejanas de ambas cartas:
Elemento Carta 4 Carta 3
Objetivo
Forma
Lenguaje
Emisor
*estinatario
$$. Escriban una carta formal y otra personal sobre el mismo tema, tomando en
cuenta la estructura de la carta y la manera de relacionarse con el destinatario.

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