ODT Manual

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INSTRUCCIONES ORALES

O.D.T
Objeto: Mide la capacidad de retencin y ejecucin de instrucciones orales,
memoria auditiva inmediata, atencin y concentracin.
Consigna: En este ejercicio, el examinador ir leyendo las instrucciones del
cuaderno de trabajo y planteara las preguntas o problemas de dicho ejercicio,
proporcionando el tiempo indicado all mismo para ser contestadas.
Calificacin: En la plantilla de correccin especial para este ejercicio se indican
los puntos que se le darn por cada respuesta que haya tenido correcta, y mismos
que se sumaran y convertirn por medio del Baremo, al rango correspondiente.
BAREMOS

OPERAROS

RANGO:
MUY BAJO
BAJO
PROMEDIO BAJO
PROMEDIO
PROMEDIO ALTO
ALTO
MUY ALTO

PUNTAJE:
0-5
6-10
11-14
15-24
25-29
30-34
35-39

PRUEBA P.T.I-O.D.T
INSTRUCCIONES ORALES- ESPAOL
TEXTO:
Esta es una prueba para determinar hasta qu punto pueden ustedes comprender
y seguir instrucciones. Algunas veces las instrucciones sern sencillas y algunas
ms complicadas.
La prueba se llevar a cabo en la forma siguiente: las instrucciones sern dadas
en voz alta para que todos puedan or bien. Luego cuando se haya acabado de
dar las instrucciones, ustedes deben de hacer lo que se ordena en ellas.
Las instrucciones siempre les ordenaran que pongan una marca, que escriban un
nmero o que escriban una letra en cierto lugar de la hoja de respuestas. Ustedes
tendrn que decidir que deben escribir y en donde deben escribirlo. Para esto
deben escuchar atentamente toda la orden y esperar que termine, para hacer lo
que en ella se indica, los sitios para anotar las respuestas est numerado
claramente, de modo que ser difcil determinar el sitio, si ustedes lo escuchan
atentamente.

Ensayemos un ejemplo: Fjense en el comienzo de la pgina. Ven ustedes la fila


de cuadros que sigue de un nmero 1 grande?, el nmero 1 indica la respuesta a
la orden nmero 1, debe de anotarse en dichos cuadros.
Para saber cul de los cuadros debe anotarse la respuesta, es necesario que
ustedes escuchen atentamente las instrucciones. La fila siguiente esta marcada
con el nmero 2, este nmero tambin es grande, indica en donde se debe
anotarse la respuesta de la segunda orden. Todos los sitios correspondientes a las
respuestas estn indicados dela misma manera.
LAS INSTRUCCIONES SERN LEDAS SOLO UNA VEZ, Y NO SE PUEDEN
PERMITIR.
Ahora demos comienzo a la prueba. Escuchen atentamente. Antes de dictar cada
orden, dir claramente el nmero correspondiente.
Nmero1: Tracen un circulo dentro del primer cuadro y luego pongan una X
dentro del segundo cuadro. (5 segundos)
Nmero 2: Pongan una A mayscula dentro del cuadro que tiene una flecha
hacia arriba. Pongan una B mayscula dentro del cuadro que tiene una flecha
hacia abajo. (5 segundos)
Ahora, fjense en los cuadros correspondientes al nmero 3. Voy a dictar 6
nmeros con relativa rapidez y cuando haya terminado de dictarlos todos, ustedes
deben de escribirlos en los cuadros. Escuchen atentamente.
Atencin: 1...23467 (8 segundos)
Paseos ahora al nmero 4. Voy a decir otros nmeros, cuando los haya odo
todos, escriban uno en cada cuadro, tantos como puedan recordar.
Atencin: 132594 (5 segundos)
Fjense en el nmero 5: Esta orden es un poco ms difcil. Voy a decir 6
nmeros, aunque como ustedes ven, no hay ms que cuatro cuadros; pero, tan
pronto como acabe de decir los seis nmeros, yo les dir cules de ellos deben de
escribir en los cuadros.
Atencin: 594861
(5/9/6/1)
Escriban los primeros 2 nmeros, en los primeros dos cuadros y los ltimos 2
nmeros en los ltimos dos cuadros. (7 segundos)

Pasemos ahora al nmero 6: Si la letra A esta despus de la letra B en el


alfabeto, ponga una X en el tercer cuadro; pero si la B esta despus de la A,
ponga una X en el ultimo crculo. (11 segundos)
Fjense ahora en el nmero 7: Voy a decirles unas frases, pero las palabras que
las forman estn colocadas en desorden, como ocurre en el siguiente ejemplo:
Patas los todos tienen caballos. Si se colocan estas palabras en el orden
debido, tenemos la frase Todos los caballos tienen patas. Ahora las frases
que voy a decir tiene tambin las palabras en desorden; pero si las colocan en
debido orden queda una orden clara que les dice que hacer en los siguientes
ejercicios. Escuchen atentamente y hagan lo que dir la orden si las palabras
estuvieran ordenadas.
Nmero 7:
Atencin: Tercer el X circulo en una escriban.

(8 segundos)

(Escriban una X en el tercer circulo)

Fjense en el nmero 8:
Atencin: En A cuadro l una escriban.

(7 segundos)

(En el cuadro escriban una A)

Nmero 9: Fjense en la primera hilera de nmeros (de forma horizontal); ustedes ven
12345 Qu nmeros deben continuar? Naturalmente 6 y 7. Bien
escriban 6 y 7 en los cuadros vacos. (2 segundos). Ahora lean tan rpido como
puedan las 4 hileras de nmeros siguientes (de forma horizontal) y escriban los
nmeros que faltan en los cuadros vacos. (25 segundos, suspendan aunque no hayan terminado).
Fjense en la hilera de cuadros vacos que est ms abajo. Voy a decirles 5
nmeros. Deben escribir tales nmeros en los primeros 5 cuadros y despus llenar
ustedes los 2 ltimos cuadros. Dictare los 5 nmeros lentamente, para que
ustedes puedan escribirlos a medida de que los diga: 1471013 ahora
terminen de escribir los nmeros que faltan. (9 segundos)
Ahora fjense en el nmero 10: Marquen sus respuestas en los cuadros que
estn debajo de las figuras.
Atencin: Escriban el nmero 5 en el cuadro que est debajo de la figura
que contiene 2 tringulos. (5 segundos). Fjense de nuevo en el nmero 10:
Escriban el nmero 2 en el cuadro que est debajo del circulo que est
dentro de un tringulo. (5 segundos).

Den vuelta a la Hoja

Fjense ahora en los dibujos marcados con el nmero 11: El nmero 11 est
en la parte superior de la hoja.
Hay en cada grupo 4 flechas, y cada una de ellas seala hacia un cuadro
pequeo. Una de las flechas seala haca en Norte y est marcada con la
letra N. Cul de las flechas sealara hacia el sur? Pongan una X en el
cuadro correspondiente a la flecha que seala hacia el sur; (2 segundos). Ahora
fjense en los otros dos grupos y decidan cul de las flechas seala hacia el
sur. Pongan una X en el cuadro correspondiente para indicar las flechas
que sealan hacia el sur. (20 segundos).
Nmero 12: Hay 5 hileras de nmeros y tres cuadros pequeos a continuacin de
cada hilera (Horizontal). Voy a decirles algunos nmeros y ustedes tendrn que
determinar cul de las hileras tiene esos mismos nmeros.
Ensayemos con una hilera; Atencin: Pongan una X en el primer
cuadro que est a continuacin de la hilera en la cual aparecen los nmeros
5432y 1 estos nmeros son iguales a los de la primera hilera.
Todos los nmeros o sea 5432y 1 estn en dicha hilera; por lo
tanto habr que poner una X en el primer cuadro. La X ya est puesta en
el cuadro para que ustedes vean como se anota la respuesta.
Ahora ensayemos otro caso. Atencin: Escriban en uno de los cuadros la
letra A para indicar la hilera que contiene los nmeros 12543
ustedes podrn observar que tambin esos nmeros corresponden a la
primera hilera y que por ello deben escribir la letra A en el segundo cuadro
de la primera hilera. Cuando tengan que escribir una letra hganlo con
Mayscula. Listos para los problemas siguientes?
Atencin: Escriban una K mayscula en la hilera que tenga los nmeros 63
936 (6 segundos).

Ahora escriban la letra N en la hilera que tenga los nmeros: 432


65 (6 segundos).
Escriban una E mayscula para sealar la hilera que tenga los nmeros:
23456 (6 segundos).
Escriban el nmero 4 en la hilera que tenga los nmeros: 6554
4 (6 segundos).
Ahora escriban una R en la hilera en el que los nmeros sean iguales a:
13542 (6 segundos).

Escriban el nmero 1 para indicar la hilera en donde estn los nmeros:


53719 (6 segundos).
Enseguida marquen con la letra O la hilera en donde estn los nmeros:
66339 (6 segundos).
Este ltimo caso, es ms complicado: escriban la letra S para sealar
toda hilera que tenga los nmeros 654 (10 segundos).

Fjense en el nmero 13: Hacia dnde sealara la flecha si ustedes le dan un


cuarto de vuelta hacia la izquierda? (pausa), pongan una X en el cuadro hacia el
cul sealara. (7 segundos).
Ahora volviendo a considerar la posicin inicial pon una O en el cuadro hacia el
cual sealara si ustedes dieran una vuelta y media hacia la derecha. (6 segundos)
Ahora escriban el nmero 8 en el cuadro hacia el cual sealara si ustedes le
dieran dos vueltas y tres octavos de vuelta hacia la derecha a partir de la posicin
inicial. (6segundos).
Atencin: Hagan de cuenta que el nombre de su jefe es Juan Prez y l los ha
llamado a su oficina para darles algunas instrucciones. Fjense bien el lo que l les
va a decir para que puedan contestar correctamente las preguntas.
Ustedes llegan a la oficina de su jefe l les da un paquete y les dice
Llvenle este paquete al Sr. Medina al edificio nmero 4, cuarto nmero
700. Si el sr. Medina no est en su oficina, entrguenle el paquete a su
secretaria la seorita Gonzlez, pero si no hay nadie en la oficina, busque
un telfono y comunquenmelo. El nmero de mi telfono es 893. Como no
quiero que olviden lo que deben hacer voy a repetirles mis
instrucciones: (Leer esta parte con mayor velocidad) Llvenle este paquete al
Sr. Medina al edificio 4, oficina 700. Si el Sr. Medina no est entrguenle el
paquete a su secretaria la seorita Gonzlez; pero si no hay nadie en la
oficina, busquen un telfono y comunquenmelo. El nmero de mi telfono
es 893 (pausa).
A quin van ustedes a entregarle el paquete? Escriban el nombre en el nmero
14. (10 segundos).
Ustedes fueron al edificio indicado y al llegar a l, Qu oficina buscaron?
Escriban la respuesta en el nmero 15. (5 segundos).
Cuando ustedes llegaron a la oficina no haba nadie en ella y por lo tanto ustedes
llamaron a su jefe por telfono. Cul era el nmero del telfono de su jefe?;
Escriban la respuesta en el nmero 16. (6 segundos).

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