Este documento presenta una prueba de lenguaje sobre la historia "La Cabaña en el Árbol". Consiste en varias preguntas de selección múltiple sobre detalles de la trama, ordenar eventos clave, identificar acciones de personajes, emparejar códigos de señales con colores, y responder preguntas cortas. El objetivo es evaluar la comprensión lectora del estudiante sobre los elementos y sucesos centrales de esta historia infantil.
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Este documento presenta una prueba de lenguaje sobre la historia "La Cabaña en el Árbol". Consiste en varias preguntas de selección múltiple sobre detalles de la trama, ordenar eventos clave, identificar acciones de personajes, emparejar códigos de señales con colores, y responder preguntas cortas. El objetivo es evaluar la comprensión lectora del estudiante sobre los elementos y sucesos centrales de esta historia infantil.
Este documento presenta una prueba de lenguaje sobre la historia "La Cabaña en el Árbol". Consiste en varias preguntas de selección múltiple sobre detalles de la trama, ordenar eventos clave, identificar acciones de personajes, emparejar códigos de señales con colores, y responder preguntas cortas. El objetivo es evaluar la comprensión lectora del estudiante sobre los elementos y sucesos centrales de esta historia infantil.
Este documento presenta una prueba de lenguaje sobre la historia "La Cabaña en el Árbol". Consiste en varias preguntas de selección múltiple sobre detalles de la trama, ordenar eventos clave, identificar acciones de personajes, emparejar códigos de señales con colores, y responder preguntas cortas. El objetivo es evaluar la comprensión lectora del estudiante sobre los elementos y sucesos centrales de esta historia infantil.
I. Preguntas de alternativas, encierra en un crculo la letra correcta. 1.- Los nombres de los nios del cuento son: a) Santiago y Pedro b) Santiago y Julio c) Julio y Sandro d) Juan y Santiago
2.- El rbol donde construyeron la cabaa era
un: a) lamo b) Castao c) Pino d) Roble
3.- Cul fue el primer regalo que les envi su
pap para la cabaa? a) Un paraguas b) Unos caramelos c) Una escalera d) Una linterna
4.- Juan imaginaba que su cabaa era:
a) Un fuerte de guerra b) Un castillo c) Una central de comunicaciones d) Una sala de juegos
5.- Cmo acordaron los nios comerse los
caramelos que les envi su padre? a) Uno cada da b) Dos cada da c) Guardarlos para la guerra d) Todos de una vez II.- Enumera los acontecimientos del cuento del 1 al 5 _________El pap les comunica que se debe ir de viaje. _________El da que se mudaron a la casa nueva descubrieron el rbol en el jardn. _________Planean da a da como construirn la cabaa. _________El pap les enva regalos desde el extranjero. _________Los nios celebran la navidad junto a sus padres. III.- Escribe en la lnea el nombre del personaje que realiza la accin a) Se enoja cada vez que no lo dejan hacer lo que quiere ____________________ b) Construye un montacargas con el paraguas ____________________________ c) Les enva unos caramelos de regalo___________________________________ d) Prepara pasteles en la cocina________________________________________ e) Crea los cdigos para utilizar la linterna ________________________________ IV.- Une con una lnea los cdigos con su correspondiente color COLUMNA A COLUMNA B Quin est ah?
Luz Verde
Auxilio!
Luz Blanca
Todo en orden
Luz Amarilla
Amigo
Luz Roja
V.- Responde las siguientes preguntas
1) Qu hacan los nios luego de recibir los regalos? _______________________________________________________________________________ 2) Escribe lo que haca su padre y el abuelo de los nios con las castaas. _______________________________________________________________________________
VI.- Te gustara tener una casa en un rbol?, Por qu?