CIENCIAS DE LA NATURALEZA

UNIDAD DIDCTICA 4: EL ECOSISTEMA

1. Ecosistema: concepto y componentes
Un ecosistema est formado por un lugar y el conjunto de seres vivos que habitan
en el mismo. As, el ecosistema del desierto est formado por el propio desierto
y los seres vivos que habitan en l: camellos, zorros, serpientes, palmeras, etc.
Los ecosistemas pueden tener tamaos muy diferentes: una pequea charca de un
bosque es un ecosistema y el bosque, a su vez, es tambin un ecosistema. El
ecosistema ms grande y complejo es el planeta Tierra en su conjunto.
En todo ecosistema podemos diferenciar dos componentes:
La biocenosis o comunidad: es el conjunto de componentes vivos de un
ecosistema. Es decir, los animales, las plantas, las algas, los hongos y
dems seres vivos. Los animales forman la fauna del ecosistema y las
plantas la flora.
El biotopo: es el conjunto de componentes no vivos de un ecosistema. Es
decir, las caractersticas fsicas o factores que influyen en los seres vivos
y forman parte del ecosistema. Algunos de estos factores son:
-El suelo, que est formado por las rocas y los restos de seres vivos
en descomposicin. La forma del terreno, es decir, el relieve,
tambin influye en el ecosistema. Un ecosistema de montaa es muy
diferente de un ecosistema de llanura o de uno costero.
-El clima, que es el tiempo atmosfrico que se da en un lugar durante
un largo perodo de tiempo. A su vez, el clima est determinado por
diversos elementos, como la temperatura, la humedad, las
precipitaciones, el viento, etc.
-El grado de iluminacin, que es la cantidad de luz que recibe un
lugar. La luz es imprescindible para que vivan las plantas y, por
tanto, para que exista la vida.
-El agua, que puede encontrarse formando mares y ocanos, ros,
lagos, corrientes subterrneas, etc. La presencia de agua es
imprescindible para el ecosistema.

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El biotopo y la biocenosis estn muy relacionados y ambos se influyen

mutuamente.
Todos los seres vivos de un ecosistema se relacionan entre s para alimentarse,
protegerse, reproducirse, etc. Las relaciones de alimentacin son muy
importantes en un ecosistema, porque los seres vivos se alimentan unos de otros
y forman cadenas alimentarias.
Como todos los seres vivos de un ecosistema estn relacionados, cualquier cambio
influye en todos ellos. Si desaparece un tipo de planta debido a una enfermedad,
los animales que se alimentan de esta planta deben comer otras o desaparecern
tambin.
Cualquier cambio que se produzca en el lugar, afecta a los seres vivos del
ecosistema. Por ejemplo, si las aguas de un ro se contaminan, mueren muchos
animales y plantas.
Los seres vivos de un ecosistema influyen tambin en el lugar que habitan, por
ejemplo, los excrementos de los animales y las hojas que caen de las plantas
hacen que el suelo sea ms rico.

Actividades
1. Qu componentes forman parte de un ecosistema?. Descrbelos.
_________________________________________________________
La biocenosis o comunidad: es el conjunto de componentes vivos de un ecosistema. Es
decir, los animales, las plantas, las algas, los hongos y demas seres vivos. Los animales
_________________________________________________________
foman la fauna del ecosistema y las plantas la flora. El biotopo: es el conjunto de
_________________________________________________________
componentes no vivos de un ecositema.
_________________________________________________________
2. Subraya cules son ecosistemas en la siguiente lista: selva, rbol, agua,
desierto, mar, aire, bosque, Sol, ro, ocano, lluvia, viento.
3. Indica V si es verdadera o F si es falsa en las siguientes frases:
a) El relieve influye en el ecosistema. ________
V
b) El suelo solo est formado por rocas. _______
F
c) El agua no es imprescindible para los ecosistemas. ________
F
d) El grado de iluminacin es una caracterstica fsica de los
ecosistemas. _________
V
e) El biotopo est formado por los seres vivos de un ecosistema.
________
F
4. Transforma las frases falsas del ejercicio anterior para que sean
verdaderas:
_________________________________________________________
El suelo no solo est formado por rocas
_________________________________________________________
El agua es imprescindible para los ecosistemas

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_________________________________________________________
El biotopo no est formado por los seres vivos de un ecosistema
_________________________________________________________
5. En cul de estos ecosistemas (desierto, mar, bosque) pueden vivir los
siguientes seres vivos:
Dromedario
_____________________
Desierto
Tiburn
_____________________
Mar
Bosque
Oso
_____________________
Bosque
Seta
_____________________
Mar
Pulpo
_____________________
Bosque
Abeja
_____________________
Bosque
Gorrin
_____________________
Desierto
Cactus
_____________________
Sapo
_____________________
Bosque
Mar
Besugo
_____________________
Mar
Alga
_____________________
Pinos
_____________________
Bosque
Bosque
Ardilla
_____________________
6. Indica V si es verdadero o F si es falso:
a) Un ecosistema est formado slo por seres vivos. _______
F
b) Los cambios que se producen en el suelo, el aire y el agua de un
ecosistema influyen en los seres vivos que habitan el ecosistema.
______
V
c) Una planta puede vivir en cualquier ecosistema. ______
F
d) Los componentes no vivos de un ecosistema no cambian nunca.
V
______

2. Principales ecosistemas terrestres

Los ecosistemas terrestres ms importantes son el desierto, la sabana, la selva ,
el bosque templado, la pradera, la taiga y la tundra.
Desierto
El clima es seco con das
calurosos y noches fras.
La vegetacin es escasa y
est formada por arbustos y
cactus.
Los
seres
vivos
estn
adaptados a la falta de agua.
Hay
lagartos,
lagartijas,
serpientes, escorpiones, etc.

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Sabana

El clima tiene una estacin

seca y otra estacin lluviosa.
La vegetacin est formada
por hierbas altas y rboles
dispersos.
Hay grandes herbvoros y sus
depredadores.

Selva

El clima es clido y lluvioso.

Hay mucha variedad de seres
vivos.
Los rboles son altos y
frondosos.
Hay
helechos,
lianas, orqudeas.
Muchas aves, insectos y
monos.

Bosque caducifolio o templado

El clima es templado con

precipitaciones
altas
o
medias.
Hay gran variedad de seres
vivos.
Los rboles son de hoja
caduca (hayas, robles, arces).
Ciervos,
osos,
ardillas,
insectos.

Pradera

Tiene una estacin fra y otra

clida. Lluvias medias.
Las
plantas
son
tipo
gramneas
(trigo,
avena,
cebada, maz).
Hay muchos herbvoros como
conejos, antlopes y bisontes.

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Taiga

Temperatura baja y lluvias

medias.
Abundan pinos y abetos.
Hay animales como los alces,
comadrejas y visones.

Tundra

La temperatura es muy baja y

las precipitaciones son en
forma de nieve.
Hay muchos lquenes, musgos
y gramneas.
Animales como el carib y el
buey.

Actividades
7. Completa la siguiente tabla:
Clima
Ecosistema
terrestre
Taiga
Selva
Bosque caducifolio
o templado
Sabana
Desierto
Tundra
Pradera

Flora

Fauna

Lluvias medias.

Pinos y abetos

Alces, comadrejas
y vicones

Clido y lluvioso

Helechos,lianas y
orquideas

Templado
Seco y lluvioso
Seco
Temperatura muy
baja y nieve

Monos, aves e
insectos

Hayas, robles y
Ardillas,... ciervos,
osos e insectos.
acres
Hierbas altas y
Grandes herviboros y sus
depredadores.
arboles dispersos.
Cactus, arbustos Lagartos, lagartijas
Liquenes, musgos
y gramneas.

Frio y clido, lluvias Trigo, avena,

medias

sepientes, escorpiones,
etc.
Carib y buey
Conejos, antilopes
bisontes.

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3. Cambios en los ecosistemas

Los ecosistemas cambian con el paso del tiempo. Los cambios pueden producirse
de forma natural o deberse a la accin de las personas. Por ejemplo, el incendio
en un bosque puede originarse debido al calor y la sequedad, pero tambin puede
comenzar en una hoguera mal apagada.
En general, los ecosistemas se hacen ms complejos segn va pasando el tiempo.
Es decir, con los aos, aparecen muchos animales y plantas diferentes y los
ecosistemas se hacen ms estables.
Un ecosistema es estable cuando puede soportar cambios en los seres vivos, el
suelo, la temperatura, etc, sin que haya peligro de que desaparezca el ecosistema
por completo. Cuanto ms grande es un ecosistema, ms estable es.
Una pequea charca es poco estable. Si se produce sequa durante mucho tiempo
y desaparece la charca, tambin desaparecern los seres vivos que vivan en la
charca, como los peces, las ranas y los juncos. Sin embargo, un bosque es un
ecosistema muy estable. Aunque desaparezcan algunas plantas, el bosque puede
seguir existiendo.
En un lugar donde no haya vida puede formarse poco a poco un ecosistema. Por
ejemplo, una zona pedregosa (con piedras) puede convertirse en un bosque. Esta
evolucin se realiza en varios pasos:
En una zona pedregosa sin vegetacin aparecen plantas pequeas, como los
musgos.
Poco a poco aparecen varios tipos de hierbas, y animales como lombrices,
escarabajos, ratones y pjaros. Se forma un pastizal.
A continuacin, se forma un matorral porque aparecen los arbustos o
matorrales. El suelo se hace ms rico y pueden vivir ms seres vivos, como
conejos y zorros.
Finalmente, surgir un bosque con hierbas, arbustos, rboles y animales.

Actividades
8. Cundo decimos que un ecosistema es estable?.
_________________________________________________________
Cuando aparecen distintos tipos de animales y plantas.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
9. Completa las siguientes frases:
a) Una _____________________
es un ecosistema poco estable. Un
Charca
__________________
es un ecosistema muy estable.
bosque
b) Cuando un ecosistema evoluciona se hace cada vez ms
________________
y ms ____________________
.
rico
habitable
c) Cuanto ms grande es un __________________,
ms estable es.
ecosistema

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d) Los cambios en un ecosistema pueden producirse de forma

___________________
o deberse a la accin de las
natural
personas
___________________ .
e) Con el paso del tiempo, los ecosistemas ____________________
.
cambian
10. Relaciona con flechas:
Suelo pedregoso

Viven hierbas, arbustos, conejos y

zorros.

Pastizal

Hay hierbas, arbustos, rboles y

animales.

Matorral

Tiene muchas piedras y poca tierra.

Bosque

Est formado por hierbas y animales

como escarabajos y ratones.

4. Las cadenas alimentarias

Los seres vivos que forman parte de un ecosistema dependen unos de otros. La
forma ms sencilla de conocer las relaciones entre los seres de un ecosistema es
estudiar su alimentacin, porque todos los seres vivos necesitan alimentarse para
sobrevivir.
Las plantas fabrican sus propios alimentos a partir de sustancias muy
simples (agua, dixido de carbono del aire y sales minerales) y la energa
del Sol.
Los animales herbvoros se alimentan de las plantas.
Los carnvoros se alimentan de los animales que comen plantas o de otros
carnvoros.
Los omnvoros se alimentan de plantas y de animales.
Por tanto, los seres vivos de un ecosistema se alimentan unos de otros y
dependen entre s: forman una cadena alimentaria.
La cadena alimentaria es la representacin de cmo pasan la materia y la energa
de un ser vivo a otro. Los seres vivos que la forman son:
Los productores: son las plantas, pues son capaces de fabricar su propio
alimento.
Los consumidores primarios o de primer orden: son los seres vivos que se
alimentan de las plantas, es decir, los herbvoros.
Los consumidores secundarios o de segundo orden: son los seres vivos que
se alimentan de herbvoros. Los carnvoros primarios ocupan este eslabn.

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Los consumidores terciarios: son los carnvoros secundarios que se

alimentan de los carnvoros primarios.
Los descomponedores: se alimentan de restos de otros seres vivos, los
descomponen en materia mineral y hacen que los restos pasen a formar
parte del suelo. Pertenecen a este eslabn de la cadena alimentaria los
hongos y algunos seres microscpicos como las bacterias.

Un ejemplo de cadena alimentaria sencilla es la formada por:

planta
mariposa
rana
culebra

bho

Dentro de un mismo ecosistema pueden formarse muchas cadenas alimentarias.

Existen algunas plantas que son carnvoras, y por tanto, se comportan como
consumidores. Estas plantas suelen vivir en suelos pobres, por lo que capturan
pequeos insectos para completar su dieta. Entre estas plantas carnvoras
destacamos la atrapamoscas, la drosera y la nephentes.

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Actividades
11. Relaciona cada tipo de ser vivo con su alimentacin:
Productor
Se alimenta de plantas
Consumidor primario
Fabrica su alimento
Consumidor secundario
Se alimenta de restos de
seres vivos
Descomponedor
Se alimenta de animales
12.Qu es una cadena alimentaria?.
_________________________________________________________
La cadena alimentaria es la representacin de cmo pasan la materia y la energia
de un ser vivo a otro.
_________________________________________________________
13. Elabora una cadena alimentaria para cada caso:
a. Ratn, saltamontes, trigo, serpiente.
Trigo - Saltamonte - Ratn - Serpiente
_____________________________________________________
b) Ardilla, nuez, zorro.
_____________________________________________________
Nuez - Ardilla - Zorro
c) Camalen, amapola, mariposa.
_____________________________________________________
Amapola - Mariposa - Camalen
d) Halcn, alga, pato, caracol.
_____________________________________________________
Alga - Caracol - Pato - Halcn
14. Qu ocurrira si en las cadenas alimentarias desaparecieran los
productores?.
_________________________________________________________
Ocurriria un desequilibrio en toda la cadena alimenticia,
_________________________________________________________
_________________________________________________________
15. Indica el tipo de alimentacin (herbvoro, carnvoro, omnvoro) de los
siguientes animales:
Jabal ______________________,
lechuza___________________,
Herbivoro
carnivoro
gacela _____________________,
liebre _________________,
lobo
herbivoro
herbivoro
____________________,
culebra _____________________,
caballo
carnivoro
carnivoro
____________________,
pulpo ____________________,
tiburn
herbivoro
carnivoro
_____________________
.
carnivoro
16. Qu sustancias utilizan las plantas para fabrica su propio alimento?.
Utilizan el agua, el CO2 que se encuentra en el aire, la energia solar y sales minerales.
_________________________________________________________
_________________________________________________________

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5. Equilibrio ecolgico
Un ecosistema se encuentra en equilibrio ecolgico cuando se cumplen dos
condiciones:
El nmero de individuos de las distintas especies que forman la comunidad
biolgica permanece constante.
Las condiciones fsicas se mantienen dentro de unos lmites razonables y
no cambian bruscamente.
Sin embargo, este equilibrio puede verse alterado por la desaparicin de alguna
especie o por el cambio de las caractersticas fsicas que influyen en el medio.

Actividades
17. Qu condiciones debe cumplir un ecosistema en equilibrio?.
-El nmero de individuosde las distintas especies que forman la comunidad
_________________________________________________________
biolgica permanece constante.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
-Las condiciones fsicas se mantienen dentro de unos limites razonables y no
cambian bruscamente.
_________________________________________________________
18. Qu motivos pueden alterar el equilibrio de un ecosistema?.
_________________________________________________________
Por la desaparicin de algina especie o por el cambio de las caractersticas
fsicas que influyen en el medio.
_________________________________________________________

6. Relaciones entre seres vivos

Se llama especie al conjunto de seres vivos semejantes que se reproducen entre
s y originan una descendencia frtil. Por ejemplo, todos los humanos
pertenecemos a la especie humana y todos los perros forman la especie canina.
En un ecosistema se establecen relaciones entre seres vivos de la misma especie
y entre seres vivos de distinta especie.
Relaciones entre seres vivos de la misma especie: favorecen la reproduccin de la
especie, la defensa del territorio, el cuidado de las cras o la obtencin de
alimento. Los principales tipos son:
La familia: esta relacin se establece entre padres e hijos.

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La gregaria: son grupos de animales que se unen para desplazarse o buscar

comida.

Las sociedades: grupos de animales que se reparten funciones dentro de la

sociedad.

Relaciones entre seres vivos de distinta especie: pueden ser beneficiosas o

perjudiciales para los individuos. Las ms importantes son:
El mutualismo: los dos individuos salen beneficiados.
El comensalismo: uno de los individuos se beneficia y el otro no sale ni
perjudicado, ni beneficiado.
El parasitismo: uno de los individuos se beneficia y el otro sale
perjudicado. El individuo que se beneficia se llama parsito y el otro
husped.

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La depredacin: uno de los animales muere. El que muere se llama presa y

el que se alimenta de la presa, depredador. Por ejemplo, la relacin entre
el lobo y la oveja.

Actividades
19. A qu llamamos especie?.
_________________________________________________________
Al conjunto de seres vivos semejantes que se reproducen entre si y originan una
descendencia fertil.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
20. Qu finalidades tiene la asociacin de individuos de la misma especie?.
_________________________________________________________
Favorecer la reproduccin de la especia, la defensa del territorio, el cuidado
de las ciras o la obtencin de alimento.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
21. Qu diferencia hay entre parasitismo y depredacin?.
_________________________________________________________
Que uno de los animales muere en la depredacin y en el parasitismo no.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
22. Qu funcin tiene cada tipo de individuo en la sociedad de las abejas?.
La reina es la reproductora, las obrerass fabrican la miel y los znganos fecundan
_________________________________________________________
a la reina.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
23. Indica qu tipo de relacin existe en los siguientes casos:
a) Las hormigas de un hormiguero. ______________________
Sociedad
b) Una bandada de patos. ______________________
Gregaria
c) Una anmona y un pez payaso. La anmona protege al pez de otros
animales, y el pez payaso atrae a pequeos animales de los que se alimenta
la anmona. _______________________
Mutualismo
d) Un pez piloto y un tiburn. El pez piloto se alimenta de los restos de
alimentos que deja el tiburn. Comensalismo
Parasitismo
e) La garrapata de un perro. _________________________
f) Las hormigas y las acacias. Las hormigas ponen los huevos en los huecos
de las acacias donde estn protegidos y evitan que las acacias sean
Mutualismo
comidas por los herbvoros. __________________________
g) La tenia de una persona. La tenia es un organismo que vive en el intestino
de las personas, alimentndose de las sustancias nutritivas que hay en l.
____________________________
Parasitismo

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h) Un len que caza una gacela. ________________________

Depredacin
i) El piojo de un nio. ________________________
Parasitismo

Actividades de refuerzo
24. Fjate en el dibujo y contesta:

a) Elabora una cadena alimentaria con algunos de los seres vivos

representados.
_________________________________________________________
Planta - Insectos - Pjaro - Serpiente - Zorro
b) A cul de los ecosistemas estudiados corresponde?.
_________________________________________________________
Bosque
c) Qu caractersticas forman el biotopo?.
_________________________________________________________
Hmedo, clido,rea verde, rios o lagos.
_________________________________________________________
25. Coloca adecuadamente las siguientes caractersticas en el cuadro:
tucanes, cactus, suelo arenoso, serpientes, sin humedad,temperaturas clidas,
monos, lluvias escasas, mucha humedad en el aire, temperatura fra durante la
noche, lluvias frecuentes, escorpiones, suelo hmedo,
Ecosistema
Desierto

Selva

Biocenosis
Serpientes, cactus,
escorpiones.

Tucanes, monos.

Biotopo
Sin humedad, suelo
arenoso, temperaturas
clidas, lluvias escasas,
temperatura fria durante
la noche.
Lluvias frecuentes, alta
humedad en el aire,
lluvias frecuentes, suelo
hmedo.

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26. Indica a cul de los siguientes ecosistemas (pinar, lago, bosque

mediterrneo) pertenecen los siguientes componentes: luz, trucha, pino, alga,
romero, temperatura, ardilla, encina.
Pinar _____________________________________________________
Pino, encina.
Trucha, alga.
Lago______________________________________________________
Bosque ____________________________________________________
Luz, romero, ardilla, temperatura.
27. Completa las frases:
a) Un _____________________
es un conjunto formado por un lugar y el
ecosistema
conjunto de seres vivos que habitan en l.
b) Una _____________________
_________________________ es una
cadena alimentaria
representacin de cmo fluye la materia en el ecosistema.
c) La _____________________
es el conjunto de animales de un lugar.
fauna
flora
d) La _____________________
es el conjunto de plantas de un lugar.
28. A partir de la siguiente cadena alimentaria responda a las preguntas:
Hierba
Conejo
guila
a) De qu se alimenta el guila y el conejo?.
_________________________________________________________
El conejo de la hierba y el aguila del conejo.
b) Si mueren muchos conejos por una enfermedad contagiosa, qu pasar con
las guilas?, y con la hierba?.
Moriran las aguilas por que no tendran alimento y la hierba aumentaria.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c) Qu sucedera si se secara toda la hierba por una sequa?.
_________________________________________________________
Mueren los conejos por falta de alimento y a consecuencia de ello las aguilas
tambien moririan por que no tendrian alimento.
_________________________________________________________
29. Clasifica los siguientes seres vivos en productores, consumidores y
descomponedores:
consumidor
Mariposa ___________________
Seta _______________________
descomponedor
Pinsapo ____________________
Bacteria ____________________
productor
descomponedor
Cebra _____________________
Encina ______________________
productor
consumidor
consumidor
Sapo ______________________
Alga _______________________
productor
30. Qu tipo de relacin se establece entre los siguientes seres vivos?:
- Len y cebra ______________________________________________
Depredador y presa
- Virus de la gripe y ser humano _________________________________
Parasito y husped
- Mariposa y flor ____________________________________________
Consumidor y productor
- Aves y rboles _____________________________________________
Comensalismo

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