INSTITUTO POLITÉCNICO SUPERIOR

Juan Terrier Dailly

CURICÓ

PLAN
DE
SEGURIDAD
ESCOLAR

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 PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR

OBEJTIVO GENERAL

Implementar y desarrollar un Plan de Seguridad para alumnos (as), Profesores y

Personal del Establecimiento, conocido por todos, con el fin de proteger y evitar
accidentes, ya sean por causas naturales o por situaciones de riesgo y cuyo fin
será el mejoramiento de las condiciones del establecimiento y el bienestar físico de
los componentes de la Unidad Educativa.

ESTRATEGIAS:
1. Formar Equipo de Seguridad, integrado por Dirección, Profesores, co-docentes y
representante del Consejo Escolar, con apoyo de Instituciones.
2. Ubicar los espacios de riesgo dentro del Establecimiento y estudiar la forma de
resolverlos.
3. Invertir dinero de mantención, para solucionar las situaciones de riesgo
encontradas.
4. Sensibilizar a los alumnos y alumnas sobre la importancia de su seguridad, tanto
dentro como fuera del Establecimiento.
5. Confeccionar memorando, a profesores y personal docente, con el fin que sea
conocido por toda la Unidad Educativa, en clases y reuniones.
6. Publicar Plan de Seguridad en página WEB del Colegio.
7. Mantener comunicación con Carabineros (Plan Cuadrante, Bombero y Junta de
Vecinos, para eventualidades).
8. Mantener a la vista teléfonos de emergencia.
9. Confeccionar Plan de Evacuación.
10. Tener personal a cargo para uso de extintores.
11. Coordinar tareas de escape.

COMITÉ DE EMERGENCIA

Apoyar al Comité de Seguridad en emergencias, tales como: terremotos, incendios,

aviso de bomba y temporal de viento en la evacuación del Establecimiento.

INTEGRANTES:

• 01 Directivo
• 02 Profesores
• 02 Asistentes de la Educación
• 02 Representantes del Centro General de Padres y Apoderados

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IV. RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL COMITÉ

A. El Director -responsable definitivo de la Seguridad en la Unidad Educativa-

preside y apoya al Comité y sus acciones.

B. El Coordinador de la Seguridad Escolar del Establecimiento, en representación del

Director, coordinará todas y cada una de las actividades que efectúe el Comité.
La coordinación permite un trabajo armónico en función del objetivo común:
Seguridad.
El Coordinador deberá, precisamente, lograr que los integrantes del Comité actúen
con pleno acuerdo, para aprovechar al máximo las potencialidades y recursos.
Para ello, deberá valerse de mecanismos efectivos de comunicación, como son las
reuniones periódicas y mantener al día los registros, documentos y actas que
genere el Comité.
Además, deberá tener permanentemente contacto oficial con las Unidades de
Bomberos, Carabineros y de Salud del sector donde esté situado el
Establecimiento, a fin de ir recurriendo a su apoyo especializado en acciones de
prevención, educación, preparación, ejercitación y atención en caso de ocurrir una
emergencia.

C. Representantes del Profesorado, Alumnos, Padres y Apoderados y Asistentes de

la Educación deberán aportar su visión desde sus correspondientes roles en
relación a la Unidad Educativa, cumplir con las acciones y tareas que para ellos
acuerde el Comité y proyectar o comunicar, hacia sus respectivos representados,
la labor general del Establecimiento en materia de Seguridad Escolar.

D. Representantes de las Unidades de Carabineros, Bomberos y de Salud

constituyen instancias de apoyo técnico al comité y su relación con el
Establecimiento Educacional, deberá ser formalizada entre el Director y el Jefe
máximo de la respectiva Unidad.
Esta relación no puede ser informal. La vinculación oficial viene a reforzar toda la
acción del Comité de Seguridad Escolar no sólo en los aspectos de prevención,
sino que también en la atención efectiva cuando se ha producido una emergencia.

E. Representantes de otros organismos, tales como: Cruz Roja, Defensa Civil, Scout,
etc., tanto del Establecimiento como del sector, deben ser invitados a formar parte
del Comité, para su aporte técnico a las diversas acciones y tareas que se
acuerden.

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V. RESPONSABLES INTERNOS Y EXTERNOS DEL COMITE

INTEGRANTES NOMBRE FONO FIRMA

Director del
Julio Durán Muñoz
Establecimiento

Coordinador
Luis Moreno Acuña
Seguridad Escolar

Representante Miguel Villablanca

Profesorado Leiva

Representante de Presidente Centro

los Alumnos de Alumnos

Representante del
Presidente Centro
Centro General de
General de Padres y
Padres y
Apoderados
Apoderados
Representante
Estamento Asistente Pedro Pávez Bravo
de la Educación

Representante
Primera Comisaría
Carabineros de
de Curicó
Chile

Representante de Compañía de
Bomberos Bomberos de Curicó

Representante de Policlínico Central

Salud de Curicó

Asesor en
Prevención de ACHS
Riesgos

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VI. ORGANIZACIÓN DEL PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR

La Organización del Plan de Emergencia y Evacuación, será conforme a la

siguiente estructura:

DIRECTOR

JEFE DE CENTRO DE
EMERGENCIA CONTROL

BRIGADA BRIGADA
BRIGADA DE DE DE
EMERGENCIA EXTINTORES P.AUXILIOS

En anexo “A” se detalla relación de Personal Participante en el Plan de Emergencia y

Evacuación.

VII. FUNCIONES OPERATIVAS

A. DIRECTOR
1. El Director será el primer coordinador y quién tendrá bajo su
responsabilidad la emergencia y la evacuación de las instalaciones del
Instituto Politécnico Superior “Juan Terrier D.”, ya que es la persona que
tiene a cargo la Dirección del Establecimiento.

B. JEFE DE EMERGENCIAS
1. Asume la responsabilidad total en caso de una emergencia con la autoridad
para resolver y disponer las medidas que sena necesarias. (U.F.P.)
2. Dará las instrucciones a las respectivas brigadas para iniciar las acciones
necesarias de intervención.
3. Ante una emergencia, deberá dirigirse al puesto de control (Central
Telefónica) y comunicarse con las unidades de emergencia externas.
(Carabineros, Bomberos, Salud).
4. En ausencia en horario normal de trabajo, nombrará un reemplazante y lo
notificará al Centro de Control.

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 5. En días festivos y después del horario normal de trabajo, las funciones las
asumirá la empresa de seguridad.
6. Deberá evaluar la Emergencia en función de la información entregada por
la Brigada de Emergencia.
7. Activara la alarma de emergencia (Alarma sonora: Campana y Sirena).
8. Coordinara las distintas brigadas par enfrentar la emergencia.
9. Mantener informado al Director.
10. Velar por la actualización continua del presente Plan.
11. Coordinar con Encargado de Personal, que el proceso de Inducción se dé a
conocer el Plan de Emergencia.
12. Coordinar con unidades externas, prácticas de la Brigada de Emergencia y
Ejercicios de Evacuación.
13. Realizar un Programa Anual de actividades, a fin de ir simulando diferentes
situaciones que se asemejen cada vez más a la realidad.
14. Definirá en función de la Emergencia, la evacuación parcial o total de un
sector o edificio.

C. BRIGADA DE EMERGENCIA Y PRIMEROS AUXILIOS

1. En coordinación con el Jefe de Emergencias diseñarán un programa anual

de capacitación para el personal a su cargo.
2. Difundirán dentro de su Personal el uso de un formulario, con el fin de
eliminar o controlar las condiciones inseguras en su área de trabajo.
3. Deberán programar prácticas con su personal a cargo, con el fin de evaluar
procedimientos (Anexo B, Pautas Básicas de Actuación), creando nuevas
situaciones de emergencia, logrando con ello una mayor eficiencia en su
actuación.
4. Al oír la Alarma de Emergencia, se prepararán para la evacuación.
5. Al oír la alarma de evacuación y en coordinación con los Encargados de
Evacuación, ordenará y conducirá la salida de alumnos, personal y público
en general.
6. Tranquilizará y actuará con firmeza ante la Emergencia.
7. Coordinará con el personal a su cargo, la ayuda a personas necesitadas o
que no se puedan desplazar por sus propios medios.
8. Impedirá el regreso del personal a la zona evacuada.
9. Verificará que no queden rezagados.
10. Cerrará las puertas tras de sí.
11. De acuerdo a instrucciones guiarán a los ocupantes del recinto, hacia las
vías de evacuación y zonas de seguridad asignadas.
12. Practicarán con el personal a su cargo, los procedimientos de actuación
ante una Emergencia.
13. Mantendrán el inventario de elementos de apoyo para traslado de
eventuales heridos que no se pueden trasladar por sus medios.
14. De ausentarse de su trabajo, nombrará a una personal que la o lo
reemplace.

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D. BRIGADA DE EXTINTORES

1. Todo el personal deberá dirigirse al foco del incendio, a fin de realizar la

primera intervención, ya sea con red húmeda o extintores.
2. El Jefe de la Brigada de Emergencia coordinará las acciones a realizar y
mantendrá informado de la situación al Encargado de la Emergencia.
3. Mantendrán su equipamiento operativo en todo momento, a fin de actuar
cuando sean requeridos.
4. Mediante un Programa Anual, se fijarán entrenamientos prácticos,
simulacros e inspecciones a los sistemas de protección activa.
5. Difundirán en diferentes lugares, temas relacionados con la Prevención y
Control de Incendio.
6. Mediante un Programa Anual, capacitarán al Personal de la Agencia en uso
de Extintores y métodos de Extinción.
7. Su labor quedará finalizada una vez que Bomberos concurra al lugar
amagado, quedando a disposición de los respectivos Líderes para apoyar
las labores de Evacuación.
8. Terminada su labor informará de las acciones realizadas, al Encargado de
Evacuación.

E. RESTO DEL PERSONAL, PROFESORES, ADMINISTRATIVOS Y AUXILIARES

1. Se pondrán a disposición del Encargado de Emergencia.

2. Colaboraran en mantener el orden en la zona de seguridad con los
alumnos.
3. Cada profesor deberá acompañar a los alumnos desde la sala de clases a
la zona de seguridad con las instrucciones de la brigada de evacuación.

F. REPRESENTANTES DEL CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS

1. Conocerán el Plan de Emergencia, lo leerán periódicamente a fin de

facilitar la labor, de los encargados de conducir la evacuación.
2. Gestionar las inquietudes y observaciones de los apoderados del colegio,
para revisar y actualizar el citado plan.
3. Participar en la evaluación de los simulacros y otras acciones derivadas del
funcionamiento del plan.
4. Aprobar en representación de los apoderados el plan.
5. Asistir a las reuniones donde se tomen acciones.

7
VII. VIAS DE EVACUACION Y ZONAS DE SEGURIDAD

A. Vías de Evacuación.

Todas las dependencias cuentan con vías de escape, en los distintos pisos de la
unidad escolar, son de material incombustible, las cuales está debidamente
señalizada, con sistema de apertura hacia el exterior. Todas las dependencias del
inmueble cuentan con más de una salida, lo que garantiza una rápida y oportuna
evacuación del edificio, las que están claramente identificadas en los planos de
evacuación.

B. Zonas de Seguridad.

Se ha definido y señalizado claramente la zona de seguridad lo que garantiza que

frente a una evacuación todo el alumnado y personal se dirija a una zona única, lo que
permitirá mantener el control de la situación. En la zona de seguridad existe un letrero
de color amarillo con la leyenda ZONA DE SEGURIDAD.

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 PERSONAL PARTICIPANTE EN EL
PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACION

I. DIRECTOR
Julio Durán Muñoz

II. ENCARGADO DE EMERGENCIA

Luis Moreno Acuña

III. BRIGADA DE EVACUACION

Nº Nombre
01. Díaz López, José
02. Martínez Velásquez, Manuel
03. Correa Olave, José
04. López rojas, Braulio
05. Santis Cueto, Augusto
06. Rojas Orellana, Miguel
07. Pávez Bravo, Pedro
08. Canessa Valenzuela, Maria Eugenia
09. Bravo Meléndez, Daniel
10. Mejías Morales, Beris
11. Rivera Moore, Raúl
12. 10 Alumnos de 3º y 4º Año Medio

IV. BRIGADA DE INTERVENCION (EXTINTORES)

Nº Nombre
01. Ahumada Ahumada, Sergio
02. Olave Martínez, Marcial
03. Pérez Vilo, Nelson
04. Martínez Velásquez, Manuel
05. Correa Olave, José
06. Rivera Moore, Raúl
07. Moreno Campos, Santiago
08. Geiser Cáceres, Luis Osvaldo
09. González Gutiérrez, Agustín
10. Letelier Torres, José
11. Villablanca Leiva, Miguel
12. Durán Marín, Luis
13. Alegría Riquelme, Juan
14. Peñaloza Vásquez, María
15. Valdivia Moreira, Francisco
16. Correa Figueroa, Luis

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 17. Leyton Rojas, Juan
18. Meléndez Rojas, Alicia
V. BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS

Nº Nombre
01. Aliaga Rojas, Myriam
02. Rodríguez Ramírez, Maria
03. Mejías Morales, Beris
04. Canessa Valenzuela, Maria Eugenia
05. Pávez Bravo, Pedro
06. Cerda Maureira, Nancy
07. Diamante Puente, Elizabeth
08. Flores Poblete, Verónica
09. Santander Riquelme, Viviana
10. Bravo Meléndez, Daniel
11. 10 alumnos de 3º y 4º Año Medio

VI. ENCARGADO ENLACE EXTERNO (Centro de Control)

Basualto Chávez, Gonzalo

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 ANEXO B
PAUTAS BASICA DE ACTUACION DEL
PERSONAL ANTE UNA EMERGENCIA Y
EVACUACION

DEFINICIONES

1. EMERGENCIA
Es la combinación imprevista de circunstancias que podrían dar por resultado
peligro para la vida humana o daño a la propiedad.

2. EVACUACION
Es la acción de despejar un local o edificio en que se ha declarado un incendio u
otro tipo de emergencia.

3. CAMINO DE EVACUACION
Es un camino continuo, no obstruido que conduce desde un punto del edificio
hasta una zona exterior al mismo, adonde no lleguen las consecuencias de la
emergencia.

4. INCENDIO
Es un fuego que produce daño.

5. SISMO
Terremoto o movimiento de la tierra producido por causas no humanos.

11
 INCENDIO

1. De la alarma inmediatamente. (Active la alarma sonora o viva voz).

2. Avise al Centro de Control del incendio y al encargado de emergencias. (indicar

lugar).

3. Cierre puertas y ventanas para evitar la propagación del fuego.

4. Si es posible, efectúe la primera intervención, controlando el fuego (extintores),

hasta la llegada de los bomberos.

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 SI USTED ESCUCHA LA ALARMA, SE
RECOMIENDA ACTUAR DE LA SIGUIENTE MANERA

1. Mantenga la calma, el pánico es la principal causa de víctimas.

2. Esté atento a las instrucciones que se impartan por los encargados.

3. Interrumpa de inmediato sus actividades y prepárese para evacuar el edificio,

detenga artefactos y corte fuentes de energía.

4. La evacuación de todo el alumnado debe efectuarse bajo la responsabilidad de los

respectivos profesores que se encuentren a su cargo en ese instante, guiándolos
hacia la zona de seguridad designada del colegio, bajo la dirección y supervisión
de los Jefes de Brigada.

5. Siga las rutas de evacuación establecidas que conducen hacia el exterior del
edificio señalizadas en la salida de cada sala, camine en fila de manera ordenada
sin alterar el normal flujo de alumnos.

6. Si se encuentra con niños pequeños o visitas, llévelos con usted.

7. Si se encuentra en otra dependencia, intégrese a la evacuación del sector donde

se encuentra.

8. Diríjase a la ZONA DE SEGURIDAD.

9. Manténganse en la zona de seguridad hasta que reciba otra instrucción.

10. Cada profesor deberá pasar lista de los alumnos de su curso, con el
fin de evaluar que este el 100% de los alumnos de cada curso.

13
 DURANTE LA EVACUACION

1. Proceda en forma rápida (no corra) y en silencio.

2. Forme fila india (DE A UNO), ordene a los alumnos, de acuerdo a la estructura de
asientos que existe en la sala y avance con tranquilidad.

3. En el desplazamiento por las escaleras use los pasamanos.

4. No se devuelva a menos que reciba instrucciones.

5. Si la emergencia es un incendio y el fuego impide salir:

5.1. No abra las ventanas.

5.2. No abra las puertas antes de tocarlas, si se siente caliente, puede haber
llamas al otro lado.

5.3. Desplácese gateando, recibirá menos humo.

5.4. Proteja su boca y nariz, preferentemente con un paño mojado.

5.5. En caso de quedar aislado, acérquese a una ventana y avise su presencia.

14
 Recomendaciones para sismos con características
de Terremoto

DURANTE EL SISMO

1. Mantenga la calma, si está dentro del edificio permanezca en él.

2. Alejase de ventanas, mamparas, lámparas, estantes o elementos que puedan

caerle encima.

3. Ubíquese frente a muros estructurales, pilares o bajo dinteles de puertas.

4. Apague cigarrillos y cualquier fuente de calor.

5. No use escaleras ni ascensores.

6. No salga a la calle. El mayor peligro se presenta al salir corriendo en el

momento de producirse el terremoto.

7. Si se desprende material ligero. Protéjase debajo de una mesa o cualquier otro

elemento que lo cubra, ponga las manos sobre la cabeza y acerque la cabeza
a las rodillas.

15
 DESPUES DEL SISMO

1. Evalúe la situación, preste ayuda si es necesario.

2. No encienda fósforos ni encendedores, si necesita luz, use sólo linternas.

Puede haber escape de gas u otros combustibles.

3. Si detecta desperfectos, comuníquelo al Jefe de Emergencia.

4. No camine donde haya vidrios rotos o cables eléctricos, ni toque objetos

metálicos en contacto con ellos.

5. No utilice el teléfono, se bloquean las líneas y no será posible su uso para

casos de real emergencia.

6. Infunda calma y confianza, no se deje llevar por el pánico.

7. Prepárese para réplicas, es normal que después de un sismo fuerte se

produzcan.

8. Proceda a evacuar hacia una ZONA DE SEGURIDAD.

9. Si producto del sismo se produce un amago de incendio, debe procederse de

acuerdo a lo indicado en “Caso de Incendio”.

16
 AMENAZA ARTEFACTO
EXPLOSIVO

1. Si un miembro del Servicio, encuentra un paquete sospechoso al interior del él,

no debe tocarlo, sólo debe informar inmediatamente al Jefe de Brigadas.

2. En caso de confirmarse la existencia de un artefacto explosivo, espere

instrucciones del Jefe de Brigadas.

3. Si se dispone la evacuación, actúe según las instrucciones de acuerdo a los

planes definidos.

4. Si usted personalmente recibe una llamada telefónica de amenaza de artefacto

explosivo dentro del edificio, actúe de la siguiente manera: trate de solicitar la
siguiente información:

a) ¿A qué hora explotará la bomba?

b) ¿Ubicación o área en que se ha colocado?

c) ¿Qué apariencia o aspecto tiene?

d) ¿Qué tipo de bomba es?

e) ¿Por qué fue colocada?

f) ¿Qué se debe hacer para retirarla?

5. Comunique esta información al Jefe de Brigada de Emergencia.

17
 AMENAZA DE FUGA DE GAS

1. Conozca el olor característico del gas para detectar cuando se esté

ocasionando una fuga.

2. Cierre de inmediato la válvula del tanque de almacenamiento.

3. No prenda ni apague interruptores eléctricos, ni encienda fósforos y mucho

menos encienda cigarrillos.

4. Avise al Jefe de Brigadas para que el se comunique con las unidades de

emergencia.

5. Los brigadistas, docentes y personal de seguridad, debe conocer los

mecanismos para desconectar la luz.

6. Si la emergencia continúa, aplique el plan de evacuación, saliendo de las aulas

en forma calmada y ordenada, evite que los alumnos empujen a otros
haciéndose daño mutuamente. Aplique el Plan de Evacuación.

7. Evite que se enciendan vehículos en el área de estacionamiento.

8. Avise a los organismos de socorro.

18
 TEMPORALES DE VIENTO

1. Si existen alerta de temporal y ráfagas de vientos que generen riesgos

adicionales, el Director y el Jefe de Brigadas deberán evaluar la situación.

2. De considerarse de alto riesgo, el Jefe de Brigada deberá dar las instrucciones

en cada sala afectada.

3. Dependiendo de la dirección del viento, todas las salas que estén situadas al
costado de donde proviene, deberán desplazar las mesas de clases al costado
contrario con el fin de alejarse de los ventanales.

4. Si la situación amerita, un riesgo alto de incidentes, la Dirección del

Establecimiento deberá evaluar la continuidad de las clases.

19
PLANOS DE UBICACIÓN Y
EVACUACION

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