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    Evaluacion Vocales (Metodo Matte)

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    Cami Tramón
    El documento es la evaluación de Lenguaje y Comunicación de Camila Tramón Pérez de primer básico. La evaluación cubre la unidad sobre las vocales e incluye una sección de dictado, identificar letras iniciales en dibujos y escribir las letras iniciales de dibujos. La evaluación mide si Camila puede identificar, separar y combinar los sonidos de las palabras y escribir con letra clara.

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    Evaluacion Vocales (Metodo Matte)

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    Cami Tramón
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    El documento es la evaluación de Lenguaje y Comunicación de Camila Tramón Pérez de primer básico. La evaluación cubre la unidad sobre las vocales e incluye una sección de dictado, identificar letras iniciales en dibujos y escribir las letras iniciales de dibujos. La evaluación mide si Camila puede identificar, separar y combinar los sonidos de las palabras y escribir con letra clara.

    Descripción original:

    Evaluación de las vocales, con el método Matte. Para Primero Básico.

    Título original

    evaluacion vocales (Metodo Matte)

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    El documento es la evaluación de Lenguaje y Comunicación de Camila Tramón Pérez de primer básico. La evaluación cubre la unidad sobre las vocales e incluye una sección de dictado, identificar letras iniciales en dibujos y escribir las letras iniciales de dibujos. La evaluación mide si Camila puede identificar, separar y combinar los sonidos de las palabras y escribir con letra clara.

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    1

    Camila Tramn Prez


    Lenguaje y Comunicacin
    1ro Bsico

    EVALUACION DE LENGUAJE Y

    Nota

    COMUNICACIN
    Unidad N 1 Las Vocales

    NOMBRE:

    23

    ___________________________________________________________
    FECHA: 25 de Abril de 2016
    Objetivo de Aprendizaje:
    - Identificar los sonidos que componen las palabras, reconociendo, separando y
    combinando sus sonidos.
    - Escribir con letra clara, separando las palabras.

    I. Dictado (1 punto c/u)


    1)

    2)

    3)

    4)

    5)

    Camila Tramn Prez


    Lenguaje y Comunicacin
    1ro Bsico

    II. Pinta la letra con la que comienza cada dibujo. (1 punto c/u)

    Camila Tramn Prez


    Lenguaje y Comunicacin
    1ro Bsico

    III. Escribe la letra con la que comienza cada dibujo. (2 puntos


    c/u)

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