Juárez Oratoria
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Buenos das tengan todos ustedes, Honorable jurado calificador, Respetables maestras y maestros, Compaeros participantes, Pblico en general. Mi nombre es: _______________________________________________________ Alumno (a) de la escuela Josefa Ortiz De Domnguez perteneciente a la zona escolar 046 del sector 12 ubicada en el Ejido Guillermo Ziga, municipio de Hidalgo Tamaulipas. Acudo a esta tribuna para disertar con el tema Jurez ejemplo que perdura para esta y nuevas generaciones. Es Jurez, una fecunda enseanza, y al parecer es seguro que cada patria tiene partos preconcebidos para garantizar su destino. Esta, es la ms hermosa historia contada por nuestros mayores a la sombra de la enramada y al verbo sencillo y profundo de los maestros en cada escuela y en cada cita con la historia. Esta, es la profunda leccin ejemplar, de un indio de raza zapoteca, predestinado a trascender que supo tomar de su vida interior la fortaleza de la montaa. Existen seres ejemplares, que con un solo paso por la vida entregan lecciones permanentes, tanto a los hombres de su tiempo como a las generaciones posteriores. Pues, son tan notables los hechos que se consumaron, tan brillantes las ideas que nos heredaron y tan recia la personalidad que los configura, que dejen una huella luminosa que no puede pasar inadvertida ante los ojos de la historia. Caractersticas de esta naturaleza, convergen en la figura de Don Benito Jurez, benemrito de las Amricas, hroe civil de la reforma; baluarte de la lucha contra la intervencin francesa, y consumador de la restauracin de la republica.
Logro vencer desde nio los obstculos que representaban su corta edad, la miseria, la orfandad, las distancias, el desconocimiento del idioma espaol, para que un da despus de incontable esfuerzos pudiera tener el rechazo y la discriminacin. Inicia su carrera poltica como regidor del ayuntamiento, posteriormente es Juez, luego Diputado constituyente, despus secretario general de Gobierno y Finalmente Gobernador de Oaxaca. Su prestigio lo llev a sobresalir ms all de las fronteras de su Estado, para ocupar dentro del Gobierno Presidencial los siguientes cargos: Ministro de enseanza y Asuntos Eclesisticos: - Ministro de gobernacin e Instruccin pblica. - Presidente provisional. - Y finalmente presidente de la Republica Mexicana.
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Hacer referencia del papel histrico de Jurez, es recordar a Jurez estudiante, tenaz y persistente, defensor de la nacin herico y patriota, como deca Ignacio Manuel Altamirano en su frase celebre vinculada a su memoria: Quiero ser como tu, juarista y liberal, Quiero ser como tu, honrado y dedicado, Quiero ser como tu ejemplo de la niez y juventud de Mxico En fin, es recordar la leccin de un hombre, cuya estatura cvica y moral solo pede ser medida en los alcances de la dimensiones de la historia. Es por eso la leccin cvica de Jurez esta presente en toda accin constructiva de la grandeza de la patria. Jurez no es un dato para la historia, Jurez es el sustento de la historia. Por que su pensamiento y accin tiene vigencia contempornea, porque sus races dan sustento a la identidad nacional. Jurez esta ah, en l escuela, junto al maestro y los nios, recordndoles el supremo deber con la patria, Jurez est ah con el mismo compromiso con el que por la vereda se acerca al maestro al aula de la historia.
Hoy podra decirse, entre quienes lo criticaban pero al mismo tiempo lo agigantaban, que es una figura desdibujada; que se va perdiendo para dar paso a los nuevos tiempos. No seores!, Jurez aprieta espuelas, para seguir domando al corcel republicano de los presentes y futuros tiempos, nos inspira y nos impulsa a construir con esfuerzo con lealtad y patriotismo. Un Mxico mejor, un Mxico ms digno, Un Mxico ms libre, un Mxico ms nuestro, VIVA MXICO! Viva Jurez! He dicho!