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CURSO: ADULTOS

Introduccin a las Cartas Pastorales

Resumen Por qu estudiar las cartas pastorales? Por muchas razones, estas son solamente algunas de ellas: 1. Porque arrojan luz sobre problemas de la administracin eclesisticas 2. Porque ponen nfasis en la sana doctrina 3. Porque exigen una vida consagrada 4. Porque son una fuente valiosa para la comprender a la iglesia en el tercer cuarto del primer siglo Objetivos Al finalizar la sesin los participantes sern capaces de : 1. Describir el origen, autora y evidencia de las cartas pastorales 2. Describir el plan general de las cartas pastorales 3. Explicar el propsito de las cartas pastores Materiales Gua de estudio Lpiz o pluma hojas en blanco o cuaderno Biblia (de distintas versiones) Proyector o pizarra Estrategia de enseanza 1. Introduccin al plan de estudios ( 10 minutos) 2. Discusin en grupo grande sobre el origen y autora de las cartas pastorales (20 minutos) 3. Tareas en pares ( 15 minutos) 4. Revisin de las tareas ( 15 minutos) Tareas para la casa Leer los dos primeros captulos de Primera Carta a Timoteo; hacer un listado de palabras que no conozca en una hoja aparte y buscar su significado en un diccionario. Se traer la prxima clase para su discusin. Bibliografa Diccionario Ilustrado de la Biblia: Lugares Concordancias y Personajes. 1995. Mxico. Readers Digest. Hendriksen, G. 1990. 1 y 2 Timoteo / Tito . Comentario del Nuevo Testamento. EE.UU. SLC. Nelsons Illustrated Bible Dictionary. 1986. USA. Thomas Nelson

PGINA 1

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Introduccin a Las cartas Pastorales

Hoja del alumno

Discusin
1. Qu tanto sabemos de Timoteo? Vase Hechos 16: 1; 17: 14-15; 18:5; 19: 22; 20:4; 2 Timoteo 1:5; 3:14-15 ; Romanos 16:21; 1 Cor 4:17; 2 Cor. 1:1; Fil 1:1 ; Col 1:1; 2 Tim 1:2 Originario de : Caractersticas personales: Relacin con Pablo: 2. Quin escribe Las cartas? Cmo lo sabemos? Saba usted que hasta antes del siglo pasado nadie cuestionaba la autora de las cartas? 3. Qu caractersticas tienen las cartas pastorales?

Tareas
1. Elabore un esquema general de la primer carta a Timoteo de acuerdo con el siguiente orden
Pasaje Contenido / Instrucciones para:

Captulo 1 Captulo 2 Captulo 3 Captulo 4 Captulos 5 y 6 2. Elabore un esquema del primer captulo de la carta a Timoteo de acuerdo con el siguiente orden.
Pasaje Contenido

1:1-2 1: 3-11; 18-20 1:12-17 3. En una hoja aparte: Escriba una pregunta que le gustara se discutiera en las prximas clases y entrguela al instructor.
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Da 2: EL SALUDO ( 1 Timoteo 1: 1-2 )

Estrategia

a. Repaso de las tareas previas( 15 minutos) b. Estudio en pares ( 30 minutos) c. Repaso de tareas (15 minutos)

PREGUNTAS
1. Cmo se identifica el escritor de la carta? 2.Qu significa la palabra APSTOL? Escriba las Caractersticas de un Apstol segn los siguientes pasajes:
Pasajes Caractersticas del apstol

Jn. 6:70; 13:18; 15: 16,19; Glatas 1:6 Hechos 1:8,22; 1 Cor. 9:1; 15:8; Gal 1:12 Efe 3: 2-8; 1 Juan 1:1-3 Mt. 10:20; Jn 14:26; 15:26; 16:7-14; 20:22 Mt.10: 1-8; Hch 2:43; Rom 15:18,19; 1 Cor 9:2; Gal 2.8 Hch 26:16-18; 2 Tim 4:7-8)

3.De dnde obtiene el escritor su mandato? ( Gl 1:15; Hechos 9:15; Hechos 22:21) 4.De dnde proviene la salvacin y la esperanza? 1 Tim 2:3; Tito 1:3; Efe 5:23; Efe 2:4,5,8 5.Cmo le llama al destinatario de la carta? 1 Cor 4:15; Gal 4: 19 6.En qu sentido le llama hijo?

PGINA 3

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El saludo (continuacin)
7. Qu desea el apstol a su hijo en la fe? 8. Qu es la gracia? ( Rom 5:1)

9. Qu es la misericordia? ( Lucas 10:37; Rom 9:23; 11:31;15:9)

10. Qu es la paz? ( Romanos 5:1; 1 Tes. 5:23)

Lo que haba sido _________________ y _______________ por el pecado, es _______________ y ________________ por la gracia. El sentimiento resultante es ________________, __________________, _________________ es ___________. Saba usted que : La Palabra griega EIREENEE que significa paz proviene de una palabra que significa: ______________ o ______________ Cuando estn presentes la __________________ y la ________________________ aparece naturalmente la ___________________

Tareas para la casa.

1. Tome un tiempo cada da para agradecer a Dios por su gracia. Reconozca todos lo favores de Dios 2. Piense de qu manera Dios ha tenido misericordia de usted. 3. Encuentre maneras de demostrar misericordia hacia otras personas. 4. Busque un momento para estar tranquilo y experimentar la paz de Dios en su corazn, deje a un lado sus preocupaciones y ocupaciones, respire con tranquilidad y la confianza que Dios est de su lado.

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Las instrucciones para Timoteo (1:3-11)

DISCUSIN 1. Cul era el propsito para que Timoteo se quedara en Efeso? ( v 3-4)

2. Cul era el problema que Timoteo debera atender y cmo sigue el problema actualmente? (vv 5-6)

3. cul era el problema de los que se auto-proclamaban doctores de la ley? cmo se ve esto hoy da? ( v 7)

4. Hay algn problema en buscar cosas nuevas? Explique por qu

5. Cul era el resultado de la situacin que describe el apstol? cmo afecta a la iglesia actual? 6. Ha visto pelculas tales como: Los diez mandamientos, Ben Hur, El manto Sagrado, La pasin del Cristo, La ltima Tentacin de Cristo? Ha ledo libros como Yo Judas, El gran Len de Dios, El Cdigo DaVinci? Ha visto obras teatrales como Jos el Soador, Jesucristo Superestrella? Cree usted que estas obras ayudan o perjudican a la sana doctrina?

Tarea para la casa

Consiga alguna obra (libros, pelculas, etc) relacionada con la vida de Jess o relatos bblicos, obsrvela y comente en la prxima clase cmo se siente despus de haberlo visto

PGINA 5

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Discusin
Juzga la doctrina por el fruto, porque todo lo que no edifica debe ser rechazado, aunque no tenga otro defecto; y todo lo que no sirve sino para suscitar pleitos, debe ser doblemente condenado Juan Calvino en Comentarios a las Cartas Pastorales CA 1556

El problema en feso era la proliferacin de gentes que enseaban nuevas doctrinas, Fbulas, Mitos y Enseanzas falsas, mezcladas con la enseanza cristiana como resultado haban surgido pleitos y contiendas entre los creyentes.
Cmo debemos juzgar si una enseanza es correcta o no?

1. Quin es el que ensea? Muchos que se dicen eruditos o doctores o maestros no son sino charlatanes que usan diversos medios para engaar incautos, crean tradiciones que no tienen relacin con el evangelio y como resultado tratan de invalidar la ley de Dios. Mateo 15:6; Gl. 1:6-7 Puede dar un ejemplo de estas personas actuales? 2. Cules son los frutos? La enseanza de una persona debe ser juzgada por sus frutos. Si solamente acarrea disputas y pleitos entre hermanos debe ser condenada y rechazada. El objetivo de un maestro o lder del evangelio debiera ser la mayordoma de la fe requerida por Dios es decir el cuidado de la fe como se cuida el patrimonio de una persona que ha confiado a su mayordomo el cuidado de su casa. 1 Cor. 9:17, 1 Cor. 4:1,2, Tito 1:7 La meta de la mayordoma (Comisin) entregada por Jess es el ejercicio activo de la ______ cuyos frutos procura multiplicar. Por eso su meta es el __________ y no una demostracin de __________________ especulativo. Cmo debemos aplicar el mandamiento de Pablo a Timoteo en la iglesia actual? Cul debera se nuestra actitud frente a esas novedades que surgen frecuentemente en otros pases y que son importadas a nuestro pas? Cmo podemos prevenir la contaminacin de la fe y la sana doctrina?

PGINA 6

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El propsito del mandamiento es AMOR ...

Anlisis del pasaje 1 Timoteo 1: 5-11

1. Despus de leer el pasaje diga cul es la relacin del amor con la corazn limpio, la buena conciencia y la fe no ngida. Cuando un pecador se arrepiente lo primero que se regenera es el ________________, como resultado la _________________ comienza a molestarlo de modo que se convence que debe abrazar a Cristo y soltar al mundo por medio de una _______________ viva. La combinacin natural de ____________, __________________ y _______________ dan origen al __________________ verdadero. 2. El corazn ha sido considerado el asiento de los sentimientos. (por lo menos en la cultura occidental) y es el causante de las palabras y las acciones . vase Rom 10:10; Mt 12: 34; 15:19; 22:37; Jn 14:1. Cmo se puede tener un corazn puro? (vase Salmo 51:10-11) Qu pasa cuando el corazn se limpia? (vase 1 Pedro 1:22) 3. La conciencia es la intuicin ___________ del hombre. Le permite juzgar sus _____________ , sus emociones y ________________; aprueba y _________________. (vase Rom 2: 14-15) La conciencia alcanza su meta ms elevada en el creyente, la _____________ de Dios se convierte en el conductor y director de la conciencia (vase 1 Pedro 2:19) La buena conciencia de la que habla Timoteo es aquella que: a) Se rige por la ________________ especial de Dios como _______________ . b) Pronuncia __________________ que se aceptan y emite ordenes que se _____________________. c) Produce tristeza que a la vez produce ___________________ para ________________________. (vase 2 Cor 7:10) 4. La buena conciencia conduce a la fe. Es una fe ____________ y ___________________ ; no es solamente un mscara o puras palabreras. La fe que procede del ______________________ de Dios y sus promesas reveladas en el Evangelio, una sincera ________________ que sus pecados han sido perdonados por amor de Cristo.
Reexin: Qu cambios ha habido en su corazn, conciencia y fe a partir del momento en que acept a Cristo ? puede ver esos cambios en otras personas?

PGINA 7

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El propsito de la Ley

pero nosotros sabemos que la ley es excelente si se hace uso legtimo de ella. 1 Tim. 1:7

Discusin
Por qu tenemos leyes? Por qu Dios le dio leyes a su pueblo? Se puede hacer uso ilegtimo de la ley?

Analicemos Romanos 7:7 ,12 , salmo 19; 119; Mt 5: 17,18 De acuerdo con estos pasajes : Cmo debemos ver la ley de Dios? La Ley de Dios es: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Qu pasa cuando se sustituye la Ley de Dios con tradiciones? Mt 15: 3,6; Mr 17:9; Mt 5:43 Cul era el problema de los que se consideraban doctores de la ley? Que no haban entendido el _____________ de la Ley de Dios y lo demostraban con su actitud de _________________. Podan estudiar la ley de Dios y pensar que no ______________ a ellos. Les faltaba ____________ y sentimiento de __________________ (vase 1 Tim 6: 4,20; 2 Tim 3:2 ; Tito 1:10: 3:5) En comparacin con los doctores de la ley Cmo respondi el apstol Pablo ante la ley de Dios? ( Tito 3:5) Qu es la ley de Dios para nosotros?
Salmo 19:13 Romanos 3:20 Glatas 3:24 Salmo 119: 105 Salmo 19:7 Romanos 7:22

Cree usted que la ley que Dios le dio a Moiss no tiene nada que ver con nosotros los que creemos que estamos bajo la Gracia?

PGINA 8

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El propsito de la ley (segunda parte)

Para quienes fue dada la ley de acuerdo con el pasaje de 1 Tim. 1:9-10? Anlisis del texto La primera parte se reere en general a todo aquel que se ________________ a la ley de Dios, vase tambin Exodo 20: :1-11, Se describe la relacin del ___________________ con Dios? a) c) e) b) d) f)

La segunda parte siguiendo el orden de los 10 mandamientos en Exodo 20: 12-17 . Se describe la relacin entre los ____________________________? a) c) e) b) d) f)

Discusin
Compare esta lista con los delitos de hoy da. Hay alguna diferencia? Es aplicable la ley de Dios tanto hoy como antes? Escapa alguna accin en esta lista? La nica persona para quin esta ley no est en vigor es la persona _________________. El injusto a menudo no se ve en estas condiciones. por qu? Quien se opone a la ley se opone a la _______________ doctrina . La sana doctrina promueve ________________ espiritual 2 Tim 4:3; Tito 1:9; 2:1; Tito 1:13; 1 Tito 6:3; 3 Tim 1:13 La sana doctrina ______________ que todo hombre ________________ la ley de Dios Tarea: Lea de nuevo Exodo 20 1-17 y medite en la manera en que usted cumple o no la ley de Dios.

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La encomienda a Pablo

Lase 1 Tim 1: 11-14 Pablo termina la introduccin con estas palabras: segn el glorioso evangelio del Dios bendito, que me ha sido encomendado. ( vers. 11) como prembulo a una expresin de gratitud y recordatorio de su propia condicin.

Discusin
Pablo conesa su gratitud por tres benecios: versculo 12 a. Dios le di ____________________________ (es su capacitador o habilitador) b. Dios le tuvo ___________________________ c. Dios lo ____________________________ en el ministerio ( Sentido del deber y destino) Cmo era Pablo antes de ser escogido? v 13

Qu hizo Pablo para ser escogido por Dios? v 14

Reexione : Cree usted que cualquiera puede ser escogido por Dios para ser un siervo de Dios? Si usted fuera escogido, aceptara? Qu nos dice este pasaje acerca de la forma en que Dios escoge a sus siervos? Como lo podemos aplicar a nuestra iglesia?

Para reexionar durante la semana: Lee de nuevo el pasaje y ora pidiendo a Dios que te muestre si te est llamando para un ministerio especco.

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El Mensaje el

15Este mensaje es digno de crdito y merece ser aceptado por todos: que Cristo Jess vino al mundo a salvar a los pecadores, de los cuales yo soy el primero. 16Pero precisamente por eso Dios fue misericordioso conmigo, a n de que en m, el peor de los pecadores, pudiera Cristo Jess mostrar su innita bondad. As vengo a ser ejemplo para los que, creyendo en l, recibirn la vida eterna. 17Por tanto, al Rey eterno, inmortal, invisible, al nico Dios, sea honor y gloria por los siglos de los siglos. Amn (NVI) 1 Tim 1:15-17
Qu nos dice el pasaje sobre el plan de Dios para salvacin. ( v. 15)

1. La verdad del evangelio es aplicable a todos los P________________ a quien Cristo vino a salvar. 2. La verdad el evangelio tiene una aplicacin P___________________ de los cuales yo soy el primero
Compara con Juan 3:16 respecto al propsito glorioso de la venida de Cristo. A. Es un mensaje CONFIABLE

El mensaje es F____________ en otras palabras es D____________ de C________________. No es una simple frmula o un juicio que procede de la reexin. Pablo no lleg a la conclusin de su salvacin por simple meditacin. Este mensaje ha llegado a ser el C__________________ mismo de la comunidad cristiana por siglos. Es el T________________ de la E_________________ cristiana y es la voz del Espritu Santo. Las cartas pastorales tienen 5 dichos (mensajes o palabras) eles. 1. 1 Tim 1:15 2. 3:1 3. 4:8,9 4.2 Tim. 11-13 5. Tito 3:4-8
B. El CONTENIDO del mensaje

Este pasaje nos dice mucho acerca de la forma y signicado del mensaje de salvacin La expresin Cristo Jess, habla de la naturaleza H______________ y D_______________ del Salvador . El Salvador no solamente C________________ de lugar o de P________________, sino que experiment un cambio de E_________________ y E____________________ espiritual y moral. La venida del Salvador al mundo signica la encarnacin, sufrimiento y muerte, y lo hizo voluntariamente

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En los escritos de Pablo la expresin SALVAR tiene dos aplicaciones. NEGATIVAMENTE rescatar a los hombres de sus pecados: Ef. 1:7; Col 1:14 Rom. 7:24,25; Gal. 5:1 Ef. 2:12 Ef. 2:3 Ef. 2:5,6 a) b) c) 1. 2. 3. Ef. 2:13 Rom 5:5 Ef. 2:1,5; Col. 3:1-4 POSITIVAMENTE conducir a los hombres al estado de: Rom. 3:21-26;5:1 Gal. 5:1; 2 Co. 3:17 a) b) c) 1. 2. 3.

Ntese que a cada mal le corresponde una bendicin.

As que ser salvo signica se emancipado del mayor de los males y ser puesto en el mayor de los bienes C. Apropiacin PERSONAL del mensaje.

La expresin de los cuales yo soy el primero denota humildad y reconocimiento de su condicin actual y pasada. Es un R_________________ de su estado antes de la salvacin. Pero tambin le evita sentirse S________________ a los dems. Compare lo que dice en 1 Corintios 15:9 y Efesios 3:8 En la declaracin de Pablo hay una C________________ y tambin un acto de G________________ a la vez que lamenta su pasado, reconoce la gracia de Dios sobre l.
Recordemos que aunque el pecador haya sido completamente perdonado el pecador es pecador

Reexin
Cmo hace propia la reexin del apstol Pablo? Considera que la misericordia de Dios tambin le ha alcanzado? Qu diferencia hay entre su vida antes y despus de ser salvo?

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Buena batalla, guardando la fe y buena conciencia

1 Tim. 1: 18-20 Esta comisin te confo, hijo Timoteo, conforme a las profecas que antes se hicieron en cuanto a ti, a n de que por ellas pelees la buena batalla, guardando la fe y una buena conciencia, que algunos han rechazado y naufragaron en lo que toca a la fe. Entre los cuales estn Himeneo y Alejandro, a quienes he entregado a Satans, para que aprendan a no blasfemar. (LBLA)

Discusin
Qu le estaba encomendando ( conando ) Pablo a Timoteo? vase 1 Tim 1: 3-11 y 1 Tes. 4:1-2 Qu importancia tiene la expresin hijo Timoteo en esta encomienda? Porqu hace mencin Pablo de una batalla? a qu tipo de batalla se reere? vase 1 Cor 9:7; 2 Cor 4:4: 10: 3 , Efe 6:10-20 Cmo se aplica la expresin conforme a las profecas que antes se hicieron en cuanto a ti, vase Juan 16:1-4 Qu instrucciones especcas da el apstol sobre pelear la batalla? 1. Manteniendo la ___________: 2 Tim 2:17,19 2. Una buena _________________: vase 1 Tim 1: 5 El cristiano debe ser al mismo tiempo buen soldado y buen marino. [...] un buen marino no quita o desecha el timn del barco. La buena conciencia -la que obedece los dictados de la Palabra en la forma en que el Espritu la aplica al corazn - es el timn que gua la nave del creyente hacia el puerto seguro del descanso eterno Quines eran los cabecillas de aquellos que naufragaron en el error de la hereja? Qu tipo de disciplina ejerci Pablo sobre estos herejes? vase tambin Job 2:6,7; 1 Cor 5:5; 11:30; Ap 2:22 Cul es el propsito de la disciplina? vase tambin 2 Ti, 2:25

Reexin
Considera usted que este tipo de disciplina aplica al da de hoy?
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