Carta Descriptiva Introduccion Al Derecho 13-1
Carta Descriptiva Introduccion Al Derecho 13-1
Carta Descriptiva Introduccion Al Derecho 13-1
Campus: SUR DERECHO RODRIGO MAISON ROJAS Clave: 111154 1 54 Ciclo: 13-1
No. de das inhbiles: Nombre de la Asignatura: INT. AL ESTUDIO DEL DERECHO Clave: DE6101 Cuatrimestre: PRIMERO Total de horas:
Objetivos Generales: Al concluir el alumno habr adquirido un contexto conceptual, los conceptos fundamentales del derecho, las caractersticas de las normas jurdicas, proceso legislativo, interpretacin de la ley, que le permita introducirse en el estudio de las diferentes disciplinas jurdicas.
Semana 1
Sesin 1.
Objetivo Conocer e interpretar la Misin de la Universidad Tecnolgica de Mxico. Encuadre Debatir sobre las generalidades del derecho Comparar diferentes conceptos de derecho para construir uno propio a partir de los elementos comunes que presentes los primeros
Evaluacin Diagnstico: examen de conocimientos generales previos relacionados con el curso Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema
2.
14/09/ 2012
* CONCEPTO DE DERECHO
1.
18/09/ 2012
Comparar las distintas clases de * DERECHO Y ORDEN normas y sus caractersticas para NORMARIVO identificar mejor las normas jurdicas
2.
21/09/ 2012
Analizar las caractersticas de la norma jurdica y algunos aspectos que se relacionan con sta
1.
25/09/ 2012
Analizar y comparar las distintas acepciones del derecho y su aplicacin en cada supuesto
Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Exposicin Diagnstico: repasar Tarea: el tema de la sesin Realizar un cuadro anterior y comparativo de las relacionarla con el caractersticas de las normas nuevo tema morales, religiosas, sociales Formativa: cierre de y jurdicas la sesin a cargo del profesor, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Exposicin Diagnstico: repasar Tarea: Investigar el tema de la sesin caractersticas de la norma, anterior y y los siguientes conceptos relacionarla con el 1. Norma nuevo tema 2. Ley Formativa: cierre de 3. Deber la sesin a cargo de 4. Valor los alumnos y el 5. Hecho profesor, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Exposicin Diagnstico: repasar Tarea: Investigar el tema de la sesin 2.1 Derecho Objetivo y anterior y Derecho Subjetivo relacionarla con el 2.2 Derecho Natural nuevo tema 2.3 Derecho Positivo y Formativa: cierre de Derecho Vigente la sesin a cargo de 2.4 Derecho Legislado y los alumnos, Derecho Consuetudinario explicando el cuadro Hacer cuadro comparativo comparativo
2.
28/09/ 2012
Analizar y comparar las distintas acepciones del derecho y su aplicacin en cada supuesto
1.
02/10/ 2012
Analizar las formas de creacin del derecho desde sus distintas fuentes
Exposicin Tarea: Investigar 2.5 Derecho Sustantivo y Derecho Adjetivo 2.6 Derecho Pblico, Derecho Privado y Derecho Social 2.7 Derecho Nacional y Derecho Internacional 2.8 Derecho Federal, Local y Municipal 2.9 Ramas Especiales Hacer cuadro comparativo * FORMAS DE CREACIN DEL Exposicin DERECHO Tarea: Investigar las fuentes reales, formales e historicas del derecho, as como las fuentes internacionales del derecho Ejercicio: cuadro comparativo * PROCESO LEGISLATIVO Exposicin Tarea: Hacer un diagrama del proceso legislativo
Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, explicando el cuadro comparativo
2.
05/10/ 2012
Analizar los pasos a seguir dentro del proceso legislativo para la creacin de las normas y las autoridades competentes
1.
09/10/ 2012
Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, explicando el cuadro comparativo Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos,
2.
12/10/ 2012
1.
16/10/ 2012
Identificar las distintas normas jurdicas desde los multiples puntos de vista establecidos en los criterios legales
Exposicin Tarea: Investigar los criterios desde: 1. el sistema a que pertenecen 2. su fuente 3. su mbito 4. su jerarqua
2.
19/10/ 2012
Identificar las distintas normas jurdicas desde los multiples puntos de vista establecidos en los criterios legales
Exposicin. Tarea: investigar los criterios desde: 5. sus sanciones 6. su cualidad 7. sus relaciones de complementacin 8. sus relaciones con la voluntad de los particulares
Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, exponiendo su cuadro comparativo Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema
1. Examen Bimestral
23/10/ 2012
Sumativa
26/10/ 2012
Formativa: retroalimentacin de los temas vistos hasta el examen Identificar las teoras de los * CONCEPTOS JURDICOS conceptos jurdicos FUNDAMENTALES fundamentales, aplicandolas a las principales ramas del derecho Exposicin Tarea: investigar a) Formalismo Jurdico b) Realismo Jurdico Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema
1.
30/10/ 2012
2.
02/11/ 2012
1.
06/11/ 2012
Identificar las teoras de los * CONCEPTOS JURDICOS conceptos jurdicos FUNDAMENTALES fundamentales, aplicandolas a las principales ramas del derecho
Exposicin Tarea: Investigar c) Iusnaturalismo d) Iuspositivismo Ejercicio: Lectura de "Los Exploradores de Cavernas"
Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema
2.
09/11/ 2012
* PERSONA
10
1.
13/11/ 2012
* DERECHO SUBJETIVO
2.
16/11/ 2012
* DERECHO SUBJETIVO
11
1.
20/11/ 2012
Exposicin Tarea: Realizar un cuadro comparativo sobre los diferentes elementos del Estado
Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo del profesor, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de
la sesin a cargo del profesor, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema 2. 23/11/ 2012 Conocer los elementos del Estado y distinguira cada uno * ELEMENTOS DEL ESTADO - GOBIERNO - ORDEN JURDICO Exposicin Tarea: Realizar un cuadro comparativo sobre los diferentes elementos del Estado Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Exposicin Diagnstico: repasar Tarea: Buscar un concepto el tema de la sesin de teora del derecho, anterior y argumentacin, relacionarla con el jurisprudencia, integracin y nuevo tema los diferentes tipos de Formativa: cierre de argumentos la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Exposicin Diagnstico: repasar Tarea: Buscar un concepto el tema de la sesin de teora del derecho, anterior y argumentacin, relacionarla con el jurisprudencia, integracin y nuevo tema los diferentes tipos de Formativa: cierre de argumentos la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema
12
1.
27/11/ 2012
2.
30/11/ 2012
13
1.
04/12/ 2012
Aplicar las diferentes tnicas de interpretacin e integracin de la ley como parte de la tnica jurdica
* TCNICA JURDICA
2.
07/12/ 2012
Identificar los diferentes conflictos de leyes que se presentan en el Derecho y la conocer la forma de resolverlos
14
1. Examen Final
11/12/ 2012
Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos, aclarando las dudas que hayan quedado sobre el tema Diagnstico: repasar el tema de la sesin anterior y relacionarla con el nuevo tema Formativa: cierre de la sesin a cargo de los alumnos Sumativa
2. Revisin de examen
14/12/ 2012
Sesin de aplicacin
Exposicin Debate Lnea del tiempo Cuadro comparativo Corrillos Mapa Conceptual Ejercicio Mapa cognitivo de cajas
Pintarrn y marcadores Libro de Texto, hojas y plumas Hojas y plumas Libro de Texto, hojas y plumas Fotocopias Libro de Texto, hojas y plumas Fotocopias Libro de Texto, hojas y plumas
Desde la primera hasta la ltima sesin, para explicar los conocimientos declarativos Primera sesin de la primera y tercera semana Segunda sesin de la primera semana Primera sesin de la segunda semana y segunda sesin de las semanas segunda, cuarta y dcimo segunda Segunda sesin de las semanas segunda y tercera Primera sesin de la quinta semana Primer sesin de las semanas cuarta, sexta, octava y dcimo segunda; y segunda sesin de las semanas quinta, sexta y dcimo primera Primera y segunda sesin de las semanas novena y dcima
MUOZ ROCHA, Carlos I., Teora del Derecho, Mxico, Oxford, 2007 PEREZNIETO CASTRO, Leonel, Introduccin al Estudio del Derecho, 6 edicin, Mxico, Oxford, 2009.
GARCA, Mynez Eduardo, Introduccin al Estudio del Derecho, Mxico, Porra, 1995. PEREZ, Nieto Leonel y Ledesma, Mondragn Abel, Introduccin al Estudio del Derecho, Mxico, Harla, 1989. PENICHE, Bolio Francisco J., Introduccin al Estudio del Derecho, Mxico, Porra, 1988.
NOTA: Se le recomienda que al sugerir la bibliografa complementaria, se promueva entre los alumnos la lectura; para fortalecer en el alumno su hbito de la lectura y complementar su formacin profesional.
Evaluacin La evaluacin final de los alumnos se integran por: Participacin y tareas: Examen Bimestral: Examen Final: Otros: Total: 10 40 50 -------100 10% 20% 70% ( ) 100%
** EN CASO DE QUE POR SU NATURALEZA, LOS PORCENTAJES VARIARN EN LAS ASIGNATURAS QUE INVOLUCREN SEMINARIOS, TALLERES Y LABORATORIOS O ALGUN OTRO ELEMENTO, EN CUYO CASO EL DIRECTOR DE LA CARRERA Y EL PROFESOR DEBEN ACORDAR LOS PORCENTAJES Y LOS HARN DEL CONOCIMIENTO EXPRESO DE LOS ALUMNOS EN FORMA OPORTUNA; CONSIDERANDO QUE LOS CAMBIOS DEBEN SER PARA LA MATERIA EN GENERAL, ESPECIFICANDO EN LA EVALUACIN EL VALOR ASIGNADO A CADA ASPECTO QUE SE ESTA EVALUANDO.
ESTA HOJA SE UTILIZAR PARA AQUELLAS MATERIAS EN LAS QUE NO SE APLIQUE EL PORCENTAJE DE EVALUACIN GENERAL
AUTORIZ