Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 488 vistas

    Escuela Biotipologica Francesa

    Cargado por

    Supremo Ojeda
    Este documento describe la biotipología, que estudia la variabilidad humana y clasifica a los individuos según sus características físicas. Explica que existen varias escuelas de pensamiento sobre la clasificación biotipológica. La escuela francesa propuso cuatro biotipos relacionados con los sistemas respiratorio, digestivo, muscular y cerebral. La escuela italiana describió dos modalidades de variación de la forma humana, una larga y delgada y otra corta y robusta. La escuela alemana de Kretsch

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Escuela Biotipologica Francesa

    Cargado por

    Supremo Ojeda
    488 vistas6 páginas
    Este documento describe la biotipología, que estudia la variabilidad humana y clasifica a los individuos según sus características físicas. Explica que existen varias escuelas de pensamiento sobre la clasificación biotipológica. La escuela francesa propuso cuatro biotipos relacionados con los sistemas respiratorio, digestivo, muscular y cerebral. La escuela italiana describió dos modalidades de variación de la forma humana, una larga y delgada y otra corta y robusta. La escuela alemana de Kretsch

    Derechos de autor

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento describe la biotipología, que estudia la variabilidad humana y clasifica a los individuos según sus características físicas. Explica que existen varias escuelas de pensamiento sobre la clasificación biotipológica. La escuela francesa propuso cuatro biotipos relacionados con los sistemas respiratorio, digestivo, muscular y cerebral. La escuela italiana describió dos modalidades de variación de la forma humana, una larga y delgada y otra corta y robusta. La escuela alemana de Kretsch

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    488 vistas6 páginas

    Escuela Biotipologica Francesa

    Cargado por

    Supremo Ojeda
    Este documento describe la biotipología, que estudia la variabilidad humana y clasifica a los individuos según sus características físicas. Explica que existen varias escuelas de pensamiento sobre la clasificación biotipológica. La escuela francesa propuso cuatro biotipos relacionados con los sistemas respiratorio, digestivo, muscular y cerebral. La escuela italiana describió dos modalidades de variación de la forma humana, una larga y delgada y otra corta y robusta. La escuela alemana de Kretsch

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 6

    EL CUERPO HUMANO DESDE LA OPTICA BIOTIPOLOGICA

    Posted by Raymundo Leon Verde on abril 8, 2013 en 5:25 PM


    Por: Aldo Pieda Geraldo La biotipologa es la ciencia de los biotipos de la variabilidad humana de descendencia comn, que presentan los caracteres hereditarios. Es decir; el estudio descriptivo de los individuos de cada grupo en sus formas constitucionales y que se presentan entre los diversos grupos tnicos y poblaciones humanas, es lo que los antroplogos llamamos variabilidad humana. En este sentido, la biotipologa es debatible, ya que las caractersticas fsicas somatolgicas del hombre son complejas para su clasificacin. Pregunta: Ser posible clasificar no desde el punto racial (discriminacin), a los individuos de acuerdo a sus caractersticas fsicas? La respuesta ser s o noUstedes opinen lectores. De acuerdo a Nicola Pende, en 1920 acu el nombre a una nueva disciplina del conocimiento, la biotipologa. El mismo autor la defini como la ciencia del hombre-individuo; es decir, la ciencia de la persona humana concreta, en su totalidad, en su unidad vital psicosomtica, en su morfologa, fisiologa y lo ms complicado la psicologa diferencial. En resumen como lo dijo Pende variante sui generis de las manifestaciones vitales globales de un individuo. Sin embargo, la escuela biotipolgica de Francia, basaba su primer ensayo de clasificacin tipolgica en cuatro sistemas anatmicos que eran cuatro biotipos y estaban relacionados con el ambiente. El ambiente atmosfrico era coherente con el sistema respiratorio, el alimenticio, con el sistema digestivo, el ambiente fsico con el sistema muscular y el ambiente social con el sistema cerebral. La escuela biotipolgica francs, nos dice que la constitucin individual es una combinacin o correlacin particular de las variaciones fsicas, afectando los caracteres comunes a todos los grupos humanos. Por otro lado, la escuela italiana, Viola demostr que existen dos modalidades de la variacin de la forma humana, una es en sentido longilneo y la otra en sentido brevilneo. En otras palabras, lo que se quiere decir es que el longilneo se caracteriza por un mayor desarrollo del tronco y una deficiencia en los miembros inferiores. Y por el otro lado, tenemos el longilneo siendo mayor el desarrollo de los miembros inferiores y una diferencia relativa del tronco. La otra escuela fue la Alemana, que hace clasificaciones somatopsquicas, la de Kretschmer quien ocupa un espacio al revs de lo que ocurre con la escuela italiana, que se puede observar un desequilibrio en perjuicio de la parte somtica y por supuesto la descripcin de las constituciones fsicas, est menos elaborada que las de los tipos mentales. En un principio Ernest Kretshmer, distingui tres estructuras y las enfoca entre hbito corpreo y el carcter psquico. El efecta estudios sobre los sujetos enfermos de psicosis (maniaco-depresiva y esquizofrenia), y l relacion algunos caracteres fsicos con la biotipologa somtica. Veamos algunos ejemplos, donde l los agrupa en tres tipos: el astnico o leptosomico, esta relacin se da a un tipo largo, alto, delgado de msculos del esqueleto. El atltico, el individuo representa caractersticas de espalda ancha, esqueleto y msculos fuertes, manos desarrolladas, piel dura y espesa. Y por ltimo, est el pcnico que tiene caractersticas de espalda delgada, la grasa se acumula en el abdomen, tiene estatura mediana y los miembros son relativamente cortos. La otra escuela, la norteamericana, el autor es William H. Sheldon. l expone su hiptesis que los tres componentes primarios del cuerpo humano, est representado en todo individuo y esto va a depender del desarrollo que haya alcanzado en las tres capas embrionarias que son: el endo, meso y el ectomorfo. A la cuantificacin de esos componentes primarios que determinan la estructura morfolgica del sujeto, se le

    denomina somatotipo. Dicha estructura se adquiere por herencia. Embriolgicamente la forma del cuerpo humano, se deriva de tres aspectos bsicos, encontrados en el cigoto humano que es la unin del gameto masculino (espermatozoide) con el gameto femenino (vulo). A partir de la tercera semana de existencia. Estas tres capas embrionarias que forman cada una, del cuerpo humano a lo largo del crecimiento fetal y esto define al individuo en la etapa adulta. Para concluir, Sheldon divide la estructura fsica del ser humano en tres condiciones diferenciadas. (Ver figura inferior). La primera es el ectomorfo (se refiere a tener menos grasa). La segunda el endomorfo (se refiere a la personas con tendencia a tener mayor grasa). Y la tercera, el mesomorfo (se refiere a las persona con una tendencia de ms musculatura). Y como se plante al principio, los grupos humanos se pueden clasificar, para hacer estudios aplicados al deporte, para el anlisis psicomtico, la enseanza, antropologa forense, ergonoma, en fin, es una ciencia poco explotada por los antroplogos fsicos.

    También podría gustarte