Sistemas Dinamicos Discretos 1

UNIVERSIDAD NACIONAL AUT
ONOMA DE M
EXICO
FACULTAD DE CIENCIAS
CARRERA DE MATEM
ATICO
SISTEMAS DIN
AMICOS DISCRETOS I (ejemplo)

SEMESTRE: Quinto o sexto
CLAVE: 0273
HORAS A LA SEMANA/SEMESTRE
TE
ORICAS PR
ACTICAS CR
EDITOS
5/80 0 10
CAR
ACTER: OPTATIVO.
MODALIDAD: CURSO.
SERIACI
ON INDICATIVA ANTECEDENTE:

Algebra Lineal I, Calculo Diferencial e
Integral IV.
SERIACI
ON INDICATIVA SUBSECUENTE: Sistemas Dinamicos Discretos II.

OBJETIVO(S): El objetivo del curso es hacer una introduccion a la teora de los sistemas
dinamicos discretos, centrandose principalmente en el estudio de los sistemas denidos en
subconjuntos de los n umeros reales. En el curso se estudia tambien los primeros aspec-
tos de la dinamica de funciones denidas en el crculo. Esto permite presentar algunos
comportamientos dinamicos que no se presentan en funciones denidas en la recta real.
NUM. HORAS UNIDADES TEM
ATICAS
10 1. Primeras deniciones
1.1 Presentacion de los distintos tipos de orbitas: periodicas, prepe-
riodicas, y asintoticamente periodicas.
1.2 Puntos jos. Atractores, repulsores y neutros. El papel de la de-
rivada en la caracterizacion de estos puntos. Puntos hiperbolicos.
Primeras ideas de estabilidad.
1.3 Puntos con otros tipos de recurrencia: puntos no errantes (el
omega conjunto lmite de la funcion) y puntos recurrentes.
1.4 El -conjunto lmite y el -conjunto lmite de un punto.

Orbitas
aperiodicas.
1.5 Ejemplos en la recta real: La funcion logstica (y su familia
f
(x) = x(1 x)), la funcion tienda (y su familia).

1.6 Ejemplos sencillos en el plano y en los n umeros complejos.
5 2. Primeros aspectos de la dinamica en el crculo
2.1 Rotaciones. Teorema de Jacobi.
2.2 Homeomorsmos, n umero de rotacion.
1
10 3. Sistemas dinamicos discretos lineales
3.1 Modelos de poblaciones estructuradas: Matriz de Leslie. Propie-
dades del espectro de las matrices positivas.
3.2 Clases anisocronas de estructura: Matriz de Lefkovich.
3.3 Teora de Caswell: Sensibilidad y elasticidad de una matriz.
10 4. El Teorema de Sharkovskii
4.1 Relacion entre los distintos perodos posibles en funciones deni-
das en intervalos.
4.2 La importancia del perodo 3.
4.3 El teorema de Sharkovskii.
10 5. Sistemas dinamicos caoticos
5.1 Transitividad topologica. Existencia de orbitas densas.
5.2 Sensibilidad a las condiciones iniciales. Conceptos relacionados:
Inestabilidad, expansividad.
5.3 Denicion de caos. Ejemplos de sistemas caoticos.
10 6. Equivalencia entre sistemas
6.1 Conjugacion topologica. Propiedades invariantes bajo la conjuga-
cion.
6.2 Relacion entre la funcion logstica y la funcion tienda.
6.3 Dinamica simbolica. Espacio de las sucesiones en dos smbolos.
Propiedades dinamicas de la funcion corrimiento.
6.4 Descripcion de la dinamica de elementos de la familia logstica
y de la tienda donde el omega conjunto lmite es un conjunto de
Cantor.
10 7. Introduccion a bifurcaciones
7.1 Duplicacion de perodo en la familia logstica.
7.2 Introduccion al analisis del diagrama de bifurcaciones de la familia
logstica. Utilizacion de experimentos numericos para su descripcion.
5 8. Aplicaciones a otras areas de las matematicas y a otras
ciencias
2
10 9. Temas optativos
9.1 Introduccion a sistemas en el plano. Dinamica de transformacio-
nes lineales. Una primera mirada a la Herradura de Smale.
9.2 Transformaciones lineales y caos. Ejemplo de una transformacion
lineal caotica en un espacio de dimension innita.
9.3 Dinamica de la funcion f(z) = z
2
denida en los n umeros
complejos. Dinamica de otros elementos de la familia cuadratica
f(z) = z
2
+ c. Presentacion del Conjunto de Julia y del Conjunto
de Mandelbrot.
9.4 Relacion entre la denicion de caos de R. Devaney y otros con-
ceptos de sistemas caoticos: El conjunto revuelto de Li y Yorke, las
funciones turbulentas de Block y Coppel, y otros.
9.5 Ejemplo de funciones en el intervalo con puntos periodicos de
perodo todas las potencias de 2. Introduccion a la dinamica de otra
funcion denida en el espacio de las sucesiones de dos smbolos: la
Sumadora.
BIBLIOGRAF
IA B
ASICA:
1. Anton, H.A., Rorres, C., Elementary Linear Algebra with Applications, New York:
Wiley, 1987.
2. Block, L.S., Coppel, W.A., Dynamics in One Dimension, Berlin: Springer Verlag,
1992.
3. Caswell, H., Matrix Populations Models, Sunderland, Massachusetts: Sinauer Ass.
Inc. Publishers, 2001.
4. Devaney, R.L., An Introduction to Chaotic Dynamical Systems (Second Edition),
New York: Addison Wesley, 1989.
5. Devaney, R.L., A First Course in Chaotic Dynamical Systems: Theory and Experi-
ments, New York: Addison Wesley, 1992.
3
BIBLIOGRAF
IA COMPLEMENTARIA:
1. Alligood, K., Sauer, T.D., Yorke, J., CHAOS, an Introduction to Dynamical Systems,
New York: Springer-Verlag, 1996.
2. Hirsch, M., Smale, S., Devaney, R.L., Dynamical Systems and an Introduction to
Chaos, San Diego, California: Academic Press, 2004.
3. Holmgren, R.A., A First Course in Discrete Dynamical Systems, New York: Springer-
Verlag, 1996.
4. Mendez-Lango, H., Iteracion de Funciones (notas para un curso de introduccion a
los sistemas dinamicos discretos), Vnculos Matematicos, Serie textos, n umero 4,
Mexico: UNAM, 2000.
5. Robinson, C. Dynamical Systems: Stability, Symbolic Dynamics, and Chaos, Boca
Raton: CRC Press, 1999.
SUGERENCIAS DID
ACTICAS: Lograr la participacion activa de los alumnos mediante

exposiciones.
SUGERENCIA PARA LA EVALUACI
ON DE LA ASIGNATURA: Ademas de las cali-

caciones en examenes y tareas se tomara en cuenta la participacion del alumno.
PERFIL PROFESIOGR
AFICO: Matematico, fsico, actuario o licenciado en ciencias de

la computacion, especialista en el area de la asignatura a juicio del comite de asignacion
de cursos.
4

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(x) = x(1 x)), la funcion tienda (y su familia).

ACTICAS: Lograr la participacion activa de los alumnos mediante

ON DE LA ASIGNATURA: Ademas de las cali-

AFICO: Matematico, fsico, actuario o licenciado en ciencias de

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