Este documento presenta conceptos sobre magnitudes proporcionales e inversamente proporcionales. Explica que dos magnitudes son proporcionales si una varía cuando la otra varía, y da ejemplos de magnitudes directa e inversamente proporcionales. Luego, proporciona ejercicios para identificar y calcular relaciones entre diferentes magnitudes.
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IVB / ARITMTICA / 2
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE
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1. MAGNITUD
Tiempo, velocidad, peso, edad, etc.
2. MAGNITUDES PROPORCIONALES Dos o ms magnitudes sern proporcionales si son dependientes entre ellos, es decir, si una de ellas vara, la otra tambin vara.
3. CLASES DE MAGNITUDES 3.1 MAGNITUDESDIRECTAMENTEPROPORCIONAL(D.P.) Dos magnitudes A y B son directamente proporcionales (D.P.), cuando el cociente entre ellas es constante. Ejemplo: Pedro compra azcar a S/. 2 Soles el Kilogramo, entonces:
Si comprase: 2 Kgs. el costo sera S/. 4 4 Kgs. el costo sera S/. 8 10 Kgs. el costo sera S/. 20
A mayor peso (azcar) mayor costo y viceversa a menor peso menor costo. Grficamente:
K ........ .......... 2 4 4 8 10 20
3.2 MAGNITUDESINVERSAMENTEPROPORCIONAL(I.P.)
Dos magnitudes A y B son inversamente proporcionales (I.P.), si el producto de sus valores correspondientes es constante. Ejemplo: Andrea viaja todos los das de su casa al trabajo; si lo hace.
SI viajase: a 20 Km/h se tardara 4 horas a 40 Km/h se tardara 2 horas a 80 Km/h se tardara 1 hora a 160 Km/h se tardara 0,5 hora
A mayor velocidad menor ser el tiempo de viaje y viceversa a menor velocidad mayor ser el tiempo de viaje. Grficamente:
20 x 4 = 40 x 2 = 80 x 1 = 160 x 2 1 = = K (+) (+) 2 4 10 4 8 20 Precio Peso (+) () La grafica de dos magnitudes inversamente proporcionales siempre es ______________ ______________________ K B A
0,5 80 160 Velocidad (Km/h) Tiempo (Horas) 40 20 1 2 4 A x B = K IVB / ARITMTICA / 2
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1. Indicar en cada caso si son magnitudes directamente o inversamente proporcionales. a) Velocidad ......................................... Tiempo b) Precio ................................................ Peso c) Tiempo .............................................. Obra
2. Indicar en cada caso si son magnitudes directamente o inversamente proporcionales. a) Obreros ............................................ Tiempo b) Obreros ........................................... Obra c) Obreros ............................................ Dificultad d) Eficacia ............................................ Tiempo
3. A es directamente proporcional a B. Complete el siguiente cuadro. A 16 32 8 20 B 4 12 36 20
4. A es directamente proporcional a B complete el siguiente cuadro. A 40 400 800 1600 B 5 10 20 125
5. Si: P y Q son inversamente proporcional complete el siguiente cuadro. P 10 5 20 15 Q 6 30 2
6. Si: M y N son inversamente proporcional completa el siguiente cuadro: M 4 250 100 150 200 N 250 10
7. Dadas las magnitudes velocidad de un mvil y el tiempo que demora en recorrer un mismo tramo. Completa el cuadro:
Velocidad 20 40 60 10 Tiempo 12 60
8. Dados las magnitudes nmeros de sillas y tiempo de su fabricacin, completa el cuadro.
Obra 40 80 8 Tiempo 5 2 3 7 9. Si: A y B son magnitudes proporcionales representadas en el siguiente grfico:
Calcular: a + b
a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 e) 18
10. Si: A y B son magnitudes proporcionales representadas en el siguiente grfico.
Calcular: a - b a) 12 b) 18 c) 24 d) 37 e) 48
11. Escribir correctamente las siguientes relaciones: a) A es I.P. a B 2
b) A 2 es D.P. a B
12. Escribir correctamente las siguientes relaciones: a) A 2 es D.P. a B 2
b) A 2 es I.P. a B b 3 5 8 4 6 a 8 16 24 b a 36 A B K IVB / ARITMTICA / 2
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE 53 13. Indicar la expresin correcta para cada caso: a) A es D.P. a la raz cuadrada de B b) El cuadrado de B es I.P. al cubo de A c) P es I.P. al cubo de Q
14. Indicar la expresin correcta: a) A es D.P. a B e I.P. a C b) A D.P. a M y N c) M es I.P. a N 2 y M D.P. a R d) C 2 I.P. A y a B
15. Si: A es D.P. a B 2 y cuando A es 16, B = 2. Calcular A cuando B = 8.
a) 256 b) 128 c) 32 d) 64 e) N.A. 16. Indicar verdadero o falso en cada caso:
a) Espacio es I.P. a Velocidad ( ) b) Velocidad es D.P. a Tiempo ( ) c) Tiempo es I.P. a Obra ( )
17. Indicar verdadero o falso en cada caso:
a) Peso es D.P. a Precio ( ) b) Habilidad es I.P. a Tiempo ( ) c) Dificultad es D.P. a Tiempo ( ) 18. Del grfico calcular a + b
a) 4 b) 8 c) 12 d) 16 e) 20
19. Del grfico calcular: m . n + p
a) 200 b) 7 c) 207 d) 702 e) 270
20. Del grfico calcular: a + b
a) 1 b) 4 c) 5 d) 10 e) 15
21. Del grfico calcular y - x
a) 12 b) 24 c) 36 d) 48 e) 72
22. Indicar la expresin correcta para la constante de cada caso.
a) M I.P. a N 2 y M D.P. a R 3
b) A D.P. M y a N 2
(a - 8) 6 8 b a 16 A B K m p 10 2 0 12 3 5 n 6 0 1 4 16 b B a 16 A K 4 x y 2 Q 6 18 P K