Ciencias de La Complejidad

Ciencias de la Complejidad
Escrito por hectoryescas el 10-04-2007 en General.Comentarios (1)

Por: Hctor Yescas Torres.

La complejidad constituye un nuevo paradigma de las ciencias que se finca en
la conjugacin de visiones tericas procedentes de propuestas como la
biologa, la teora de los sistemas autorregulados, la teora de juegos, la
comunicacin y muchas otras, que se denominan tecnociencias y/o ciencias de
la complejidad[1]

Esta discusin de los paradigmas de la ciencia, tiene como fin la discusin y
revaloracin del proyecto moderno. Su enfoque es producto de un paradigma
nuevo, el paradigma de la postmodernidad. Los enfoques racionalistas
deterministas, causales, fines-medios, basados en el dominio del hombre y de
la explicacin en las que la incertidumbre se elimina o limita, son revalorados
por visiones tericas en los que la complejidad de los fenmenos sociales
adquiere una relevancia. De ah que las nuevas ciencias sean objeto de
enfoques multi, poli e interdisciplinario.

En la modernidad los cientficos sociales buscaban un pro qu de los
fenmenos, en estos tiempos se busca el cmo funciona, su mecanismo causal,
el sistema que produce un fenmeno y su relacin con el contexto en que se
produce; para lo cual se auxilia de deferentes disciplinas actuando estas de
manera conjunta, paralela o entrelazadamente. De ah que el concepto
complejidad es una forma de abordar el conocimiento de los fenmenos
sociales.

Desde un punto de vista social, el concepto de complejidad remite a procesos
que cambian y se adecuan ante patrones de alta movilidad influidos por una
diversidad de mbitos, entre los que se incluye la lgica humana del poder y
del conflicto. Esta relacin compleja que se establece entre la estructura, el
actor y la accin, sobre marcos 1) de relaciones de poder entre los mismos
actores, entre estos y las organizaciones, as como entre estas; 2) el contexto
cultural, entendido como el proceso donde tiene lugar las identidad, los
valores, las formas simblicas que distinguen a las colectividades (nacin,
sociedad, grupo social) y que tiene lugar fundamentalmente a travs de la
comunicacin del lenguaje; y 3) esta estructura es concebida como un sistema
de autorregulacin propia de la teora de los sistemas.

La complejidad es la conjugacin del caos y la autoorganizacin que los
procesos sociales contienen, es decir, es una especia de accin continua entre
la estabilidad, la desestabilidad catica y la vuelta a la estabilidad, y as
sucesivamente. Pensemos en un ejemplo simple, una pareja de novios cuya
rutina diaria y sistemtica consiste en la llegada del novio a la salida del
trabajo de ella, de ah a su casa o a alguna diversin espordica. De pronto l
es atropellado por un vehiculo cuando se dirige al trabajo de ella y conducido
en ambulancia al hospital donde permanece por varios das, la rutina se ve
alterada por un accidente que cambia los roles de visita y vuelve a la
normalidad a la salida de l del hospital. La diferencia con un fenmeno
social radica en que al final del proceso el nuevo equilibrio creado NO ser el
mismo al anterior al proceso catico.

En las ciencias de la complejidad tienen lugar sobre dos visiones tericas
importantes: la teora de los sistemas autorregulados y la teora cultural.
Ambas visiones se conjugan tambin bajo la perspectiva comunicacional. Por
un lado, los sistemas sociales tienen como medio en el cual se desarrollan la
comunicacin, es esta la que permite la interaccin pues a travs de ella se dan
los intercambios simblicos que hacen posible la interaccin. Y, por otra
parte, la visin culturalista es el marco contextual de la construccin simblica
y de valores de las culturas y las subculturas, de las grandes colectividades
sociales o sus subgrupos.

En este sentido, ecologizar las ciencias o las disciplinas no es otra cosa que
tomar en cuenta todo lo que es contextual comprendiendo las condiciones
culturales y sociales, es decir, ver en que medio ellas nacen, plantean el
problema, se esclerosan, se metamorfosean. En un marco de cooperacin
entre las disciplinas el problema de la ciencia como el problema de la vida: es
necesario que una disciplina sea a la vez abierta y cerrada[2].

Comentario

La era de la informacin, la globalizacin y la tecnologa, marca un nuevo
derrotero para el conocimiento cientfico, abordar los viejos problemas
(burocracia, eficiencia, pobreza, distribucin, equidad, justicia, etc.) con el
paradigma de la complejidad, es parte de una condicin de la evolucin
humana y de nuevas practicas del comportamiento humano derivada de la
tecnologa.

Esta nueva realidad exige de cualquier actor, pblico o privado, mltiples
competencias originadas en disciplinas igualmente diversas. Este es el mundo
de hoy, que solicita el concurso de habilidades y capacidades provenientes de
diferentes disciplinas para abordar los problemas de la sociedad.

Pero la complejidad, es un nuevo enfoque producto de un contexto, es un
instrumento que igualmente arroja beneficios al desarrollo de la humanidad,
nuevos satisfactores sociales que instrumentos de dominio, explotacin y
exclusin. Las tecnociencias o ciencias de la complejidad son por hoy un
instrumento de las empresas transnacionales y de los estados del primer
mundo. Es necesario que la sociedad y sus instituciones pblicas se apropien
de ellas, las hagan suyas, es decir, las hagan pblicas, puesto que el desarrollo
del conocimiento como propiedad privada seguir produciendo exclusin,
hambre y pobreza.

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