LENGUA 3.

EP
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Apellidos: Nombre:
Repaso
1
Fecha
1. Ordena alfabticamente estas palabras.
rata abanico vid barco lmpara manopla
queso palo sala jirafa horno esponja
2. Escribe todas las formas posibles de partir estas palabras a final de lnea.
mamfero
rinoceronte
brillante
3. Explica qu se comunica en las siguientes situaciones y qu tipo de comunicacin se utiliza: ver-
bal o no verbal.
Suena el despertador.
El rbitro ensea a un jugador la tarjeta roja.
Un nio levanta la mano en clase.
4. Seala cules de estas palabras explican cmo es el fsico o el carcter de una persona.
amable castaa alta imaginativa
pecosa tmida joven risuea
Fsico
Carcter
LENGUA 3.

EP
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1. Tacha en cada recuadro la palabra que no es sinnimo del resto.
2. Completa el texto con c o C, segn corresponda.
A armen le encanta jugar con la uerda. Todos los das lleva la omba en su mochila. En el recreo
salta con sus amigos arlos y elia. Tambin juegan a las arreras y a los aballitos.
3. Elige una palabra de cada recuadro y forma oraciones.
4. Ordena estas palabras alfabticamente.
sombrero reloj aroma lobo zarandear
miel lino ala silla rana
5. Clasifica estas formas de comunicacin verbal: hablada o escrita.
peridico telfono libro correo electrnico cine
conversacin entre amigos radio explicacin del profesor
Lenguaje hablado
Lenguaje escrito
conversar
hablar
charlar
callar
son
practica
ladra
llegan
Nuestras
Mi
Aquella
Algunos
deportista
primas
perro
animales
maana.
herbvoros.
mucho.
atletismo.
alegre
contento
triste
feliz
imprescindible
esencial
innecesario
indispensable
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-2
Fecha
LENGUA 3.

EP
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1. Sustituye las palabras destacadas por su contrario y copia las oraciones.
2. Completa estas palabras con hie- o hue-.
lla lo vera na rto
dra so rbabuena co rba
3. Subraya de azul los nombres comunes y de rojo los nombres propios.
En el bal de la abuela encontr un mapa de Soria muy antiguo.
Yolanda va a Teruel todos los meses.
Mi primo Andrs nos ley un libro.
Ivn y Sara viven en una ciudad pequea.
4. Elige las palabras adecuadas y escribe la descripcin de esta persona. Aade las que le faltan.
Mi ta Rosa
Esa seal de trfico exige girar a la derecha.
Recorrimos un camino muy largo.
El pur estaba caliente.
Alegre sonriente cara redonda
Mayor seria le encanta leer
Joven cara alargada simptica
Verde morena castaa
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-3
Fecha
LENGUA 3.

EP
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1. Lee estas frases y cambia la palabra marcada por su contrario.
Nuestro perro tiene el pelo blanco.
En el patio hay pocos nios.
El museo est en una plaza muy grande.
La camisa est arrugada.
2. Pon los signos de interrogacin y de exclamacin que faltan.
Qu buena suerte ha tenido Irene Le han regalado una maleta llena de disfraces. Qu gran fiesta
vamos a organizar Cundo ser Vendrn todos los nios de la clase Qu bien lo pasare-
mos
3. Clasifica los siguientes nombres segn su gnero y nmero.
mochila cuadernos zapatillas libreta
silln galletas estuche parques
4. Lee el texto y contesta.
Mi abuelo vive en una casa de piedra y madera que est rodeada de rboles. La casa tiene dos plantas, mu-
chas ventanas y un balcn de madera. Es muy antigua y tranquila. A un lado de la casa est la huerta, donde
el abuelo cultiva toda clase de hortalizas que riega con el agua del arroyo. Al otro lado hay un pequeo sen-
dero que conduce hasta un pueblo cercano.
Qu se describe?
Cmo es?
Qu hay a su alrededor?
MASCULINO FEMENINO
SINGULAR
PLURAL
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-4
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
1. Tacha la palabra comodn y copia la palabra de significado ms preciso.
En el museo nos acompa un (tipo/gua) muy simptico.
Utiliza ese (cacharro/cazo) para servir la sopa.
Aqu tienes tu (taladradora/cosa).
Trete un (objeto/baln) para jugar al ftbol.
2. Completa estas series.
Los meses del ao son doce:
En la mochila llevo:
En la nevera de casa hay:
Los planetas del sistema solar son:
4. Ordena estas oraciones para que tengan sentido.
Adems en su rato libre saca sus pinturas y practica.
De mayor Loli quiere ser pintora.
Por eso va a clase de pintura todos los mircoles.
Un da me ense sus dibujos y son preciosos.
3. Rodea los artculos y clasifcalos.
Los nios y las nias de 3.
o
estaban jugando a la oca en el patio.
Un amigo de Jorge ha trado unas pinturas, unos cuadernos y una cometa.
singular
masculino femenino
plural
masculino femenino
determinado
indeterminado
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-5
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
2. Sustituye los dibujos por palabras y copia las oraciones.
En verano me gusta tomar bebidas con cubitos de .
Por fin he visto de dinosaurio.
Mi hermano prepar fritos para todos.
1. Tacha en cada caso, la palabra que no est en orden alfabtico.
3. Observa el dibujo y completa el dilogo.
Andrea dijo:
Ismael pregunt:
Mario respondi:
A qu hora
comenzar?
Empezar a las
ocho y media.
Se ha retrasado el
ensayo de la obra.
Blanco
Farola
Jato
Amapola
Ciruela
Hermano
Dedal
Viento
Xilfono
Yoy
Zurrn
Triste
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-6
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
Querido ,
Te invito a mi fiesta de cumpleaos en el parque de atracciones.
Montaremos en la
Subiremos a la
Conduciremos los
Merendaremos
Seguro que lo pasaremos muy bien!
1. Copia debajo de cada dibujo la palabra adecuada.
silencio maullido traqueteo repiqueteo
2. Escribe el nombre de estos dibujos que acaban en -y. Despus, forma su plural.
3. Escribe coma o y donde sea necesario.
Ayer Rafa Olga Pedro lex Mara yo fuimos al cumpleaos de Carlos. Primero, nos diverti-
mos con los juegos que Carlos y sus hermanos haban organizado. Despus, para merendar tomamos boca-
dillos frutos secos refrescos golosinas tarta. Lo pasamos estupendamente.
4. Completa la invitacin.
Noria - Hamburguesas - Coches de choque - Montaa rusa
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-7
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
1. Escribe una oracin con cada uno de los significados de la palabra ratn.
2. Completa estas palabras con m o con n.
Ca pana i vierno elefa te ca bio tro ba
e vase tra pa li pio ha bre i vento
3. Lee el texto y subraya los nombres de color rojo y los adjetivos de color azul. Despus clasif-
calos.
Dakota es el perro de mis vecinos. Tiene el pelo corto y suave. Sus orejas son pequeas y puntiagudas y tiene
unos hermosos ojos negros. Dakota es tranquilo y muy carioso. Siempre acude cuando le llaman. Es un
amigo fiel.
Nombres
Adjetivos
4. Describe tu colegio explicando dnde se encuentra, cmo es y qu hay en l.
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-8
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
1. Rodea solamente las palabras que son aumentativos y escribe una oracin con cada una.
plaza frascote plantaza pelota camin librazo
2. Escribe d o z.
lombri ho calida
actitu activida pe
alborno lu agilida
3. Rodea los adjetivos de estas oraciones y subraya el nombre al que acompaan. Despus, cla-
sifica los adjetivos.
Esa intrpida alpinista escal la cima de la montaa.
En las aguas cristalinas de la laguna vimos peces anaranjados.
El hbil escultor construy figuras de hielo.
4. Observa las vietas y ordnalas segn lo que sucede. Escribe 1 en la situacin inicial, 2 en la
vieta que representa qu sucede y 3 en la situacin final. Despus, escribe lo que ha ocurrido.
SINGULAR PLURAL
masculino masculino femenino femenino
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-9
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
1. Completa las oraciones con diminutivos.
Quin duerme en esa ?
Gabriel y yo cruzamos el ro navegando en un .
En el jardn se oye el canto de los .
En la guardera los nios se sientan en de colores.
2. Completa estas palabras con r o rr y clasifcalas.
e izo abejo o co ona al ededor
cintu n oca Is ael bo ador
son isa ca il tempe atura ate izaje
3. Rodea los determinantes demostrativos de estas oraciones y subraya los nombres a los que
acompaan. Despus, di qu distancia indica cada determinante: cerca, distancia media o lejos.
Ves aquellas nubes grises?
En este lugar crecen muchas setas en otoo.
Esos nios son compaeros de clase.
Estas botas son estupendas para la nieve.
Las tmperas estn en aquel armario.
Llevaremos esa mochila verde a la excursin.
4. Marca cul de estas frases se puede utilizar para comenzar un cuento.
Aquel da lleg a la aldea un trovador...
Hace mucho tiempo...
Entonces el rey decidi llamar a sus consejeros...
Sonido r suave Sonido r fuerte
r r rr
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-10
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
so
ca
co
bra
bre
1. Relaciona con flechas cada nombre colectivo con su dibujo. Despus, escribe una oracin con
cada palabra.
manada jaura piara
2. Escribe las cinco palabras que puedes formar uniendo estas slabas.
3. Completa las oraciones con un determinante posesivo.
Estas pulseras son de Luis. Son pulseras.
En la casa de Erick y Julia hay un jardn. Ese es jardn.
Lidia es prima tuya y de Alfredo. Lidia es prima.
4. Lee el comienzo de este cuento y contesta a las preguntas.
Hace mucho tiempo haba un gigante que viva en una cueva situada
en una montaa muy alta. Era feliz, pero senta que le faltaba algo y
no saba qu era. Despus de mucho pensarlo, un da se decidi a
partir para hablar con la gente que habitaba en el pueblo del valle.
Quin es el protagonista?
Cundo sucede la historia?
Dnde ocurre?
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-11
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
1. Ordena estas palabras alfabticamente.
garrafa guiso lengua aguilucho gorila laguna piragismo bilinge ceguera
2. Escribe el nombre de estos dibujos.
3. Completa estas oraciones con los pronombres personales adecuados.
Sabas la respuesta? remar hasta la otra orilla del ro.
En la excursin anduvisteis mucho. siempre viaja en tren.
4. Rellena esta ficha sobre el ltimo libro que has ledo que ms te ha gustado.
Ttulo:
Autor:
De qu trata?
Opinin personal:
5. Escribe palabras que riman con las palabras destacadas y completa esta poesa.
Los duendes de mi habitacin
hacen pompas de
y ren sin ton ni
Duermen en pijama,
dentro de mi
Estos duendes son muy divertidos
y se disfrazan con todos mis
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-12
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
1. Completa estas oraciones con los contrarios de las palabras entre parntesis.
Esta mscara antigua tiene un valor (calculable)
El clima de nuestro planeta es (igual)
El sol (hel) la nieve de la montaa.
El resultado de esta operacin es (correcto)
2. Completa el dilogo entre Matas y Yolanda.
Matas y Yolanda fueron a recoger piones y castaas al bosque de Siero. Ya tenan muchos frutos secos en
sus cestas, cuando encontraron una seta gigante que no haban visto antes.
Matas pregunt
Yolanda le contest
3. Completa con determinantes demostrativos.
4. Escribe un final para este cuento.
Daniel era un nio que viva en una aldea cerca de los Himalayas y quera aprender a curar a las personas.
Un da lleg a su aldea un viajero en busca de unas flores que salan solo una vez al ao.
toro vacas ternero
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-13
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
1. Escribe nombres de profesin acabados en -ero, -era, -or, -ora.
Persona que cuida de un jardn.
Deportista que se dedica a correr.
Deportista que para los goles en la portera.
Persona que explora territorios poco conocidos.
2. Encuentra en la sopa de letras cuatro palabras con j y cuatro palabras con g. Despus, clasifcalas.
3. Observa los dibujos y escribe qu hacen los nios utilizando verbos en pasado, en presente y
en futuro.
PASADO
PRESENTE
FUTURO
4. Sustituye el verbo hacer por otros verbos de significado ms preciso.
Voy a hacer una carta al alcalde para que hagan
una biblioteca en el barrio.
Qu buena idea! Yo puedo hacer ilustraciones en la carta.
B R G J U A M M
R A N I K M E Y
E S U N O C J A
B N G E M A I J
A T O T C N L E
J I H E Z A L D
E G I P C I A R
F W O A M T J E
Z A G E N D A Z
G I M N A S T A
JE
JI
GE
GI
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-14
Fecha
LENGUA 3.

EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
1. Relaciona y escribe palabras compuestas.
para barros
alta choques
guarda corchos
saca voz
2. Completa con -bir o -vir.
convi su perci ser
inscri descri sobrevi revi
her prohi descri vi
3. Separa en slabas estas palabras y rodea la slaba tnica.
papel tmpano
enchufe cmodo
colibr proyecto
4. Lee este cuento y completa la ficha.
Hubo una vez un nio llamado Alberto al que le daba miedo la altura. Un da se encontr con un unicor-
nio en un cuento. El unicornio le pidi que montase y le dio una vuelta por el mundo en una sola noche.
Desde entonces a Alberto le encanta volar.
INTRODUCCIN: Quin es el protagonista?
NUDO: Qu le ocurre?
DESENLACE: Cmo termina la historia?
5. Escribe al lado de cada eslogan qu producto podra anunciar.
La fruta ms sana:
Un dulce exquisito:
La revista favorita:
Apellidos: Nombre:
Repaso
1-15
Fecha
LENGUA 3.

EP
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REPASO
Unidad 1. Repaso
1. Abanico, barco, esponja, horno, jirafa, lmpara, manopla, palo, queso, rata, sala, vid.
2. Mamfero: ma-mfero, mam-fero, mamfe-ro. Rinoceronte: ri-noceronte, rino-ceronte, rinoce-ronte, rinoceron-te.
3. Suena el despertador: comunica que es hora de levantarse. Comunicacin no verbal.
El rbitro ensea a un jugador la tarjeta roja: comunica la expulsin del campo de juego. Comunicacin no verbal.
Un nio levanta la mano en clase: comunica su intencin de decirle algo al profesor. Comunicacin no verbal.
4. Fsico: pecosa, castaa, alta, joven. Carcter: amable, tmida, imaginativa, risuea.
Unidad 2. Repaso
1. Conversar, hablar, charlar, callar. Alegre, contento, triste, feliz. Imprescindible, esencial, innecesario, indispensable.
2. A Carmen le encanta jugar con la cuerda. Todos los das lleva la comba en su mochila. En el recreo salta con sus amigos Car-
los y Celia. Tambin juegan a las carreras y a los caballitos.
3. Nuestras primas llegan maana.
Mi perro ladra mucho.
Aquella deportista practica atletismo.
Algunos animales son herbvoros.
4. Ola, aroma, lino, lobo, miel, rana, reloj, silla, sombrero, zarandear.
5. Lenguaje hablado: telfono, cine, conversacin, radio, explicacin.
Lenguaje escrito: peridico, libro, correo electrnico.
Unidad 3. Repaso
1. Esa seal de trfico exige girar a la izquierda. Recorrimos un camino muy corto. El pur estaba fro.
2. Huella, hiedra, hielo, hueso, huevera, hierbabuena, hiena, hueco, huerto, hierba.
3. NOMBRES COMUNES: bal, abuela, mapa/ meses/ primo, libro/ ciudad.
NOMBRES PROPIOS: Soria/ Yolanda, Teruel/ Andrs/ Ivn, Sara.
4. Respuesta tipo: Mi abuela Rosa es muy alegre y sonriente. Es bastante mayor. Su cara es alargada y tiene el pelo muy bonito
con muchas canas y largo. Le encanta leer y cuidar de sus plantas.
LENGUA 3.

EP
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REPASO
Unidad 4. Repaso
1. Nuestro perro tiene el pelo negro. En el patio hay muchos nios. El museo est en una plaza muy pequea. La camisa est
planchada.
2. ORACIONES CON SIGNOS DE INTERROGACIN: Cundo ser? Vendrn todos los nios de la clase?
ORACIONES CON SIGNOS DE EXCLAMACIN: Qu buena suerte ha tenido Irene! Qu gran fiesta vamos a organizar!
Qu bien lo pasaremos!
3.
4. Respuesta tipo:
La casa del abuelo y su entorno.
Es una casa de piedra y madera, rodeada de vegetacin, con muchas ventanas y un balcn de madera. Es antigua y tran-
quila.
A un lado tiene una huerta; al otro, un sendero que conduce a un pueblo.
Unidad 5. Repaso
1. En el museo nos acompa un (tipo/gua) muy simptico.
Utiliza ese (cacharro/cazo) para servir la sopa.
Aqu tienes tu (taladradora/cosa).
Trete un (objeto/baln) para jugar al ftbol.
2. Los meses del ao son doce: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre.
Respuesta tipo: En la mochila llevo: dos libros, un cuaderno, un estuche, rotuladores y ceras.
Respuesta tipo: En la nevera de casa hay: dos yogures, una docena de huevos y tres naranjas.
Los planetas del sistema solar son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jpiter, Saturno y Neptuno.
3. Los nios y las nias de 3 estaban jugando a la oca en el patio.
Un amigo de Jorge ha trado unas pinturas, unos cuadernos y una cometa.
4. De mayor Loli quiere ser pintora. Por eso va a clase todos los mircoles. Adems en su rato libre saca sus pinturas y practica.
Un da me ense sus dibujos y son preciosos.
Singular Plural
Masculino Femenino Masculino Femenino
Determinado
el la los las
Indeterminado
un una unos unas
Masculino Femenino
Singular
silln
estuche
mochila
libreta
Plural
cuadernos
parques
galletas
zapatillas
LENGUA 3.

EP
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REPASO
Unidad 6. Repaso
1. Amapola. Dedal. Triste.
2. En verano me gusta tomar bebidas con cubitos de hielo.
Por fin he visto huellas de dinosaurio.
Mi hermano prepar huevos fritos para todos.
3. Andrea dijo:
Se ha retrasado el ensayo de la obra.
Ismael pregunt:
A qu hora comenzar?
Mario respondi:
Empezar a las ocho y media.
Unidad 7. Repaso
1. Ilustracin 1: maullido. Ilustracin 2: silencio. Ilustracin 3: repiqueteo. Ilustracin 4: traqueteo.
2. Buey, bueyes. Jersey, jersis. Ley, leyes. Rey, reyes.
3. Ayer Rafa, Olga, Pedro, Alex, Mara y yo fuimos al cumpleaos de Carlos. Primero, nos divertimos con los juegos que Carlos
y sus hermanos haban organizado. Despus, para merendar tomamos bocadillos, frutos secos, refrescos, golosinas y tarta. Lo
pasamos estupendamente.
4. Respuesta tipo:
Montaremos en la montaa rusa.
Subiremos a la noria.
Conduciremos los coches de choque.
Entraremos en la casa del terror.
Merendaremos hamburguesas.
Unidad 8. Repaso
1. Respuesta tipo:
Nuria compr un ratn de peluche. Ese ratn pertenece a otro ordenador.
2. Campana invierno elefante cambio tromba envase trampa limpio hambre invento.
3. Sustantivos: Dakota, perro, vecinos, pelo, orejas, ojos, amigo.
Adjetivos: corto, suave, pequeas, puntiagudas, hermosos, negros, tranquilo, carioso, fiel.
4. Respuesta tipo:
Mi colegio est junto a la estacin de autobuses. Es un colegio nuevo, construido con ladrillos blancos y tiene un patio muy
grande. Adems de las aulas hay un gimnasio, una biblioteca, dos laboratorios, un saln de actos y muchos columpios en el
patio.
LENGUA 3.

EP
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REPASO
Unidad 9. Repaso
1. Frascote, plantaza, librazo.
Respuesta tipo:
La colonia est en ese frascote de cristal. Qu plantaza ha crecido en esa maceta! Pon ese librazo en la estantera, por
favor.
2. Lombriz, actitud, albornoz, hoz, actividad, luz, calidad, pez, agilidad.
3. Esa intrpida alpinista escal la cima de la montaa.
En las aguas cristalinas de la laguna vimos peces anaranjados.
El hbil escultor construy figuras de hielo.
4. Primera vieta: 3. Segunda vieta: 1. Tercera vieta: 2.
Respuesta tipo: El jueves pasado unos nios estaban en su casa, observando la nieve. De repente, dej de nevar, sali el sol
y los nios fueron al parque para hacer muecos de nieve. Al final, construyeron unos muecos tan originales y divertidos que
le pidieron a un amigo que les sacase una foto junto a los muecos.
Unidad 10. Repaso
1. Quin duerme en esa camita?
Gabriel y yo cruzamos el ro navegando en un barquito.
En el jardn se oye el canto de los pajarillos.
En la guardera los nios se sientan en sillitas de colores.
2.
3. Ves aquellas nubes grises? LEJOS.
En este lugar crecen muchas setas en otoo. CERCA.
Esos nios son compaeros de clase. DISTANCIA MEDIA.
Estas botas son estupendas para la nieve. CERCA.
Las tmperas estn en aquel armario. LEJOS.
Llevaremos esa mochila verde a la excursin. DISTANCIA MEDIA.
4. Hace mucho tiempo...
Plural
masculino femenino
anaranjados cristalinas
Singular
masculino femenino
hbil intrpida
Sonido r suave Sonido r fuerte
r r rr
erizo
cinturn
corona
temperatura
Israel
alrededor
roca
sonrisa
carril
aterrizaje
borrador
abejorro
LENGUA
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REPASO
Unidad 11. Repaso
1. Piara: ilustracin 1. Manada: ilustracin 2. Jaura: ilustracin 3.
Respuesta tipo: La piara de cerdos bebe agua del piln. Hay una manada de elefantes junto al ro. En este cuadro se ve una
jaura de perros.
2. Sobra, sobre, cabra, cobra y cobre.
3. Son sus pulseras. Ese es su jardn. Lidia es vuestra prima.
4. Quin es el protagonista? Un gigante. Cundo sucede la historia? Hace mucho tiempo. Dnde ocurre? En una cueva si-
tuada en una montaa.
Unidad 12. Repaso
1. Aguilucho, bilinge, ceguera, garrafa, gorila, guiso, laguna, lengua, piragismo.
2. Cisne, calculadora, queso, quinientos.
3. Sabas t la respuesta? En la excursin vosotros anduvisteis mucho. Yo remar hasta la otra orilla del ro. l siempre viaja
en tren.
4. Respuesta tipo:
Ttulo: El buzn de Lobito.
Autor: Ian Whyborw.
De qu trata?: el director de Mundo Lobo contrata a Lobito como asesor lobimental en la seccin de Problemas de la re-
vista.
Opinin personal: me ha gustado mucho porque Lobito es muy divertido y tiene contestacin para todo.
5. Jabn, son, cama, vestidos.
Unidad 13. Repaso
1. Incalculable desigual derriti incorrecto.
2. Respuesta tipo:
Matas pregunt:
Cogemos tambin esta seta para cocinarla?
Yolanda le contest:
No, porque no la conocemos y podra ser venenosa.
3. Aquel toro. Estas vacas. Ese ternero.
4. Respuesta tipo:
Daniel le mostr al viajero el lugar donde nacan las flores, que estaba en la cima de una montaa. Al final el viajero, en seal
de agradecimiento, le ense que aquellas flores comestibles servan para devolver la alegra a quienes la haban perdido.
LENGUA 3.

EP
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REPASO
Unidad 14. Repaso
1. Persona que cuida de un jardn. - Jardinero.
Deportista que se dedica a correr. - Corredor.
Deportista que para los goles en la portera. - Portero.
Persona que explora territorios poco conocidos. - Explorador.
2. VERTICALES JE: brebaje, ajedrez. JI: jinete, mejilla.
HORIZONTALES GE: gema, agenda. GI: egipcia, gimnasta.
3. PASADO: bebieron, patinaron, corrieron. PRESENTE: beben, patinan, corren. FUTURO: bebern, patinarn, corrern.
4. Voy a escribir una carta al alcalde para que construyan una biblioteca en el barrio.
Qu buena idea! Yo puedo dibujar ilustraciones en la carta.
Unidad 15. Repaso
1. Parachoques, altavoz, guardabarros, sacacorchos.
2. Convivir, inscribir, hervir, subir, describir, prohibir, percibir, sobrevivir, describir, servir, revivir, vivir.
3. pa-pel
en-chu-fe
co-li-br
tm-pa-no
c-mo-do
pro-yec-to
4. INTRODUCCIN: Quin es el protagonista? Alberto.
NUDO: Qu le ocurre? Le da miedo la altura.
DESENLACE: Cmo termina la historia? Se le pasa el miedo a la altura porque se encuentra con un unicornio en un cuento
y vuela por el mundo con l.
5. Respuesta tipo:
La fruta ms sana: la manzana.
Un dulce exquisito: el bocadito.
La revista favorita: una revista educativa.