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Texto paralelo de matemticas

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7.
Introduccin
Qu es un conjunto
Clases de conjuntos
Diagramas de Ven
Operaciones entre conjuntos
Conjuntos numricos
Conclusiones
Introduccin
El texto paralelo es una herramienta que facilita el aprendizaje de todos los temas que se dan en
clase, haciendo de esta herramienta un mtodo de resumen de lectura de investigacin y una forma
creativa de expresar o realizar en forma escrita nuestros conocimientos.
A continuacin se presentan los temas impartidos en clase definidos y resumidos para una mayor y
mejor comprensin, el mundo de las matemticas es muy complejo pero empezaremos con lo principal.
OBJETIVOS
GENERAL
Alcanzar un mayor y mejor aprendizaje sobre cada tema visto en el curso de matemticas a travs de la
realizacin del texto paralelo.
ESPECIFICOS
Lograr una forma mejor de estudiar haciendo el texto paralelo.
Investigar y ampliar los temas vistos en clase
Resumir y no transcribir para que no sea un trabajo mas sino una herramienta de estudio
Definir bien cada tema para entenderlo y estudiarlo y as obtener buenos resultados en los
exmenes
Qu es un conjunto
Es la agrupacin en un todo de objetos bien diferenciados en la mente o en la intuicin.
QUE ES UN ELEMENTO: es cada uno de los objetos por los cuales esta conformado un conjunto.
FORMAS DE DETERMINAR UN CONJUNTO
-POR EXTENSION: escribiendo dentro de una llave los nombres de los elementos del conjunto.
Ejemplo:
{a, e, i, o, u,}
-POR COMPRENSION: escribiendo dentro de una llave una propiedad caracterstica de los elementos del
conjunto y solamente de ellos.
Ejemplo.
{ Las vocales }
RELACION DE PERTENENCIA: es la relacin que existe entre un elemento y un conjunto, as, un elemento
pertenece al conjunto.
Ejemplo.
A ={x/x es dedo de la mano}
B = ndice
B A
Cuando un elemento no esta en el conjunto, dicho elemento no pertenece al conjunto.
Ejemplo.
A = {x/x es mes del ao}
B = ndice
B A
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Clases de conjuntos
CONJUNTO FINITO: es el conjunto al cual podemos nombrar su ltimo elemento.
Ejemplo
M= {x/x es el mes del ao}
CONJUNTO INFINITO: conjunto al cual no podemos nombrar su ltimo elemento.
Ejemplo.
M= {x/x es numero natural}
CONJUNTO UNIVERSO: conjunto formado por todos los elementos del tema de referencia.
Ejemplo.
U= {x/x es un animal}
CONJUNTO VACIO: se denomina as al conjunto que no tiene ningn elemento.
Ejemplo.
Conjunto de los meses del ao que terminan en a.
CONJUNTO UNITARIO: es el conjunto que tiene un solo elemento.
Ejemplo.
Conjunto de los meses del ao que solo tiene menos de treinta das.
CONJUNTOS DISJUNTOS: se llaman conjuntos disjuntos aquellos que no tienen ningn elemento que
pertenezca a ambos al mismo tiempo.
Ejemplo.
{x/x es un numero natural}
{x/x es un da de la semana}
CUANDO DOS CONJUNTOS SON IGUALES?
Dos conjuntos son iguales si, y solamente si, todos los elementos del primero son iguales a los elementos
del segundo y todo elemento del segundo es el elemento del primero.
Ejemplo.
{x/x es un numero natural}
{x/x es un numero entero positivo}
Son iguales, ya que todo nmero entero positivo es un nmero natural.
Diagramas de Ven
Es la representacin grafica de un conjunto en la cual se sitan dentro de una lnea cerrada los signos
representativos de los elementos del conjunto.
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Operaciones entre conjuntos

UNION DE CONJUNTOS: es la unin de los elementos de dos o ms conjuntos, formando un nuevo
conjunto cuyos elementos son los elementos de los conjuntos originales, pero cuando un elemento se
repite, dicho elemento entrar a formar parte del conjunto unin una sola vez.
Ejemplo.
A= {d, f, g, h}
B= {b, c, d, f}
A U B= {d, f, g, h, b, c}
INTERSECCION DE CONJUNTOS: se llama interseccin de dos conjuntos de A y B y se representa por
AnB al nuevo conjunto que tiene por elementos todos los elementos comunes a A y a B
Ejemplo.
A= {d, f, g, h}
B= {b, c, d, f}
AnB = {d,f}
DIFERENCIA DE CONJUNTOS: dados dos conjuntos AyB se llama diferencia de A para B y se representa
por A-B al conjunto de todos los elementos de A que no son elementos de B.
Ejemplo.
A= {a, b, c, d, e}
B= {a, b, m, n, p}
A B = { c, d, e}
PRODUCTO CARTESIANO DE DOS CONJUNTOS: se llama producto cartesiano de dos conjuntos AyB y
se representa por AxB al conjunto formado por todos los pares ordenados de elementos.
Ejemplo.
A= {a, b, c}
B= {m, n}
A x B ={ (a,m), (a,n), (b,m), (b,n), (c,m), (c,n)}
Conjuntos numricos
Son agrupaciones de nmeros que guardan una serie de propiedades estructurales.
NUMEROS NATURALES: un nmero natural es cualquiera de los nmeros que se utiliza para contar los
elementos de un conjunto.
Ejemplo.
{manzana, dos manzanas}
{1 2 3 4 5 6 7 8 9 10}
NUMERO UNO (1)
El numero uno es el primer numero natural y tambin es el numero entero que sigue al cero y precede al
numero dos.
NUMERO PRIMO
Es el nmero natural mayor que uno, que tiene dos divisores distintos a el mismo y al nmero uno, las
propiedades de ser nmero primo se denomina PRIMALIDAD.
A veces se habla del nmero primo impar para referirse a cualquier nmero mayor que dos, ya que
este es el nico nmero primo par.
Primos menores que 100 ejemplo
2, 3, 5, 7, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25. Etc.
NUMERO COMPUESTO
Es todo nmero natural no primo a excepcin del 1, se denomina compuesto, es decir tiene uno o mas
divisores distintos a uno y as mismo se utiliza el termino divisible para referirse.
Ejemplo.
4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15 etc.
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NUMEROS ENTEROS NEGATIVOS

Son un conjunto de nmeros que incluye los nmeros naturales distintos de cero (0), (1, 2, 3, 4,) los
negativos de los nmeros naturales (-4, -3, -2, -1) al numero cero.
Los nmeros enteros negativos -1 -3 se leen menos uno, menos tres, son menos que todos los
nmeros enteros positivos 1,2,3
Ejemplo.
5-3= 2
3-4= -1
Los nmeros naturales 1 2 3 son los nmeros ordinarios que se usan para contar al aadir un signo menos
por delante, se obtiene los nmeros negativos. Un numero entero positivo es un numero natural precedido
de un signo + el cero no es positivo ni negativo, y se puede describir con un signo +o- o sin signo
indistintamente ya que sumar o restar no es igual a no hacer nada.
RECTA NUMERICA
En la recta numrica los nmeros enteros negativos son ms pequeos que los positivos.
NUMEROS RACIONALES
En mate se le llaman nmeros racionales a los nmeros que pueden representarse con el cociente de dos
nmeros enteros, lo mas precisamente, un numero entero y un numero natural positivo es decir una fraccin
comn a/b con numerador A, denominador B distinto del cero.
El conjunto de los racionales se denomina con la Q, los nmeros racionales son el conjunto de
nmeros fraccionarios y nmeros enteros representado por fracciones, este conjunto est situado en la
recta numrica pero sin diferencia de los nmeros naturales que son:
Ejemplo
4 sigue 5 y a su vez 6
Los nmeros no poseen consecucin pues entre cada nmero racional existen infinitos nmeros
que solo podrn ser escritos en la eternidad.
Ejemplo
, 2/4, 4/8 son fracciones reducibles.
Conclusiones
POR MEDIO DE LOS CONJUNTOS Y SUS OPERACIONES APRENDEMOS A AGRUPAR.
CON EL CONOCIMIENTO DE LOS CONJUNTOS LOGRAMOS DESARROLLAR LA
HABILIDAD DE AGRUPACION
A TRAVES DE LAS AGRUPACIONES DE CONJUNTOS CONOCEMOS LAS DISTINTAS
PROPIEDADES QUE EXISTEN ENTRE ELLAS.
Autor:
Eduardo Sanchez
WWW.SANCHEZ.COM.GT@HOTMAIL.COM

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