Sensor Es
Sensor Es
Sensor Es
3.
4.
5.
6.
7.
Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura
Sensores.
Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de
control, utilizando tecnologa adecuada, de acuerdo a
normas, especificaciones tcnicas y de seguridad, para
mejorar y mantener los procesos productivos.
Segundo
32
13
45
3
El alumno conformar la medicin y monitoreo de
variables de procesos, mediante la seleccin de sensores
y el acondicionamiento de seal requerido en los
diagramas de instrumentacin, para implementar un
sistema de instrumentacin bsico.
Unidades Temticas
I. Sensores y transductores
II. Acondicionamiento de seal en
instrumentacin
III. Interpretacin de planos y diagramas de
instrumentacin
IV. Fundamentos de instrumentacin virtual
Totales
Prcticas
8
9
Horas
Tericas
4
3
Totales
12
12
9
32
3
13
12
45
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
I. Sensores y transductores.
8
4
12
El alumno identificar los principios de funcionamiento de los
diferentes sensores con base en la magnitud de una variable de
proceso para la seleccin del transductor adecuado al sistema.
Saber
Saber hacer
Sensores y
Definir las unidades de
transductores
medida, aplicaciones y
de temperatura. principio de operacin
de los instrumentos de
medicin para
temperatura
(Termopares, RTD,
termistores y
semiconductores).
Sensores y
transductores
de nivel
Ser
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento
deductivo,
Ordenado y limpieza
Seleccionar los
instrumentos medidores
de temperatura
requeridos en el proceso.
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento
deductivo,
Ordenado y limpieza
Seleccionar los
instrumentos medidores
de nivel requeridos en el
proceso.
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Temas
Sensores y
transductores
de flujo y
caudal
Sensores y
transductores
de presin
Sensores y
transductores
de posicin y
velocidad
Saber
Saber hacer
Ser
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento
deductivo,
Ordenado y limpieza
Seleccionar los
instrumentos medidores
de flujo requeridos en el
proceso.
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento
deductivo,
Ordenado y limpieza
Seleccionar los
instrumentos medidores
de presin requeridos en
el proceso.
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento
deductivo,
Ordenado y limpieza
Seleccionar los
instrumentos medidores
de posicin y velocidad
requeridos en el proceso.
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Temas
Sensores de
proximidad
Saber
Saber hacer
Diferenciar las
caractersticas de los
sensores de proximidad
(Inductivos, pticos,
capacitivos, ultrasnicos,
magnticos), de acuerdo
al material y las
condiciones de operacin.
Ser
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento
deductivo,
Ordenado y limpieza
Seleccionar los
instrumentos medidores
de temperatura
requeridos en el proceso.
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Elaborar, con base en un
problema planteado, un
reporte de solucin de caso
que incluya:
Secuencia de aprendizaje
1. Identificar las variables
fundamentales de procesos.
Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejecucin de tareas
Lista de verificacin
Lista de seleccin de
sensores con base en
los parmetros
requeridos.
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prcticas en laboratorio
Anlisis de casos
Trabajos de investigacin
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Hoja de
especificaciones
tcnicas de sensores
Describir los
parmetros de
operacin de los
transductores con
base en sus
especificaciones.
Comprobar los
parmetros de
operacin de las
especificaciones de
los transductores.
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento
deductivo.
Seales de
comunicacin
estndar de
instrumentacin.
Describir el tipo de
seal estndar de
transmisin (4 a 20
mA, 0 a 10 v , 3 a 15
PSI).
Determinar el tipo de
seal estndar
adecuado para la
interconexin entre
los distintos
elementos del
sistema (neumticos
y electrnicos).
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento
deductivo.
Utilizar un
acondicionamiento
de seal para un
sistema electrnico.
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento
deductivo,
Ordenado y limpieza.
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Elaborar, con base en un
problema planteado, un
reporte de solucin de caso
que incluya:
El tipo de
acondicionamiento de
seal requerido en
funcin del sensor
utilizado.
Instrumentos y tipos de
reactivos
1. Identificar los parmetros de Ejecucin de tareas
Lista de cotejo
operacin de sensores.
Secuencia de aprendizaje
Diagrama esquemtico
del acondicionador
utilizado.
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SENSORES
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prcticas en laboratorio
Aprendizaje basado en problemas
Tareas de investigacin
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Interpretar la relacin
del smbolo y su
identificador as como
su funcin primaria en
un diagrama de
instrumentacin.
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento deductivo,
Ordenado y limpieza.
Planos y
Identificar los
diagramas (DTI ) elementos de un
sistema de
instrumentacin
mediante sus smbolos
y nomenclatura
asociadas.
Interpretar la
interrelacin de
elementos de un
sistema de adquisicin
de datos, a travs de
planos y diagramas.
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento deductivo,
Ordenado y limpieza.
Simbologa y
nomenclatura
(ISA) de
instrumentacin
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Elaborar, con base en un
problema planteado, un
reporte de solucin de caso
que incluya:
La descripcin de la
relacin de los smbolos
primarios y su funcin,
que se encuentren en un
diagrama de
instrumentacin basado
en normas
estandarizadas de un
sistema fsico.
Secuencia de aprendizaje
1.- Identificar los smbolos
relativos a los elementos
primarios.
Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejecucin de tareas
Listas de cotejo
2.- Comprender el
funcionamiento de los
elementos primarios.
3.- Analizar el funcionamiento
del proceso.
APROB:
C. G. U. T.
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SENSORES
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Equipos colaborativos
Anlisis de caso
Trabajos de investigacin
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Software para
instrumentacin
virtual
Enunciar las
caractersticas del
software de
instrumentacin
virtual.
Seleccionar los
Responsabilidad,
componentes de
Capacidad de
aplicacin bsica de un autoaprendizaje,
instrumento virtual.
Razonamiento deductivo,
Ordenado y limpieza.
Sistema de
adquisicin de
datos
Responsabilidad,
Capacidad de
autoaprendizaje,
Razonamiento deductivo,
Ordenado y limpieza.
Monitorear variables
bsicas.
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Elaborar, con base en un
problema planteado, un
reporte de solucin de caso
que incluya:
Secuencia de aprendizaje
1. Identificar las partes que
componen un sistema de
adquisicin de datos.
Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejecucin de tareas
Listas de cotejo
Las caractersticas
bsicas y estructura de
un sistema de adquisicin 4. Comprender la estructura
de datos.
bsica de un sistema de
adquisicin de datos.
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Practicas en laboratorio
Aprendizaje auxiliado por las tecnologas de
informacin
Solucin de problemas
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Identificar las caractersticas del proceso
productivo considerando los aspectos
tcnicos y documentacin, as como las
necesidades del cliente, para establecer
los requerimientos del sistema.
Criterios de Desempeo
Elabora un reporte de descripcin del proceso
que integre:
- diagrama de bloques,
- descripcin de entradas y salidas,
- variables y sus caractersticas,
- caractersticas de suministro de energa
(elctrica, neumtica),
- protocolos de comunicacin
Estado operativo de lo preexistente con un
listado de los elementos por subsistemas:
- Neumticos
- Elctricos y Electrnicos
- Mecnicos
- Elementos de control
Necesidades del cliente en el que se identifique:
- capacidades de produccin
- medidas de seguridad
- intervalos de operacin del sistema
- flexibilidad de la produccin
- control de calidad
Determina el sistema general, subsistemas y los
componentes en base a los requerimientos del
proceso.
caractersticas tcnicas
costos
disponibilidad y tiempos de entrega
garanta y soporte
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Capacidad
Criterios de Desempeo
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Capacidad
Ejecutar acciones de mantenimiento de
acuerdo al programa establecido, para
minimizar los paros en los procesos
productivos.
Criterios de Desempeo
Realiza acciones de mantenimiento de acuerdo al
programa establecido y siguiendo las condiciones
de seguridad.
Registra los resultados en una lista de
verificacin.
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SENSORES
FUENTES BIBLIOGRFICAS
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Federal
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Instrumentacin
Electrnica.
ISBN 8426710115,
9788426710116
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX