Ejercicios Sistemas de Ecuaciones

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Ejercicios de repaso y ampliacin.

Tema 5 | 1
Sistemas de ecuaciones
1. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:

Soluciones:

2. Resuelve por el mtodo ms apropiado:

Soluciones:

Ejercicios de repaso y ampliacin. Tema 5 | 2


3. Resuelve por el mtodo ms apropiado:

Soluciones:

Resolucin de problemas con sistemas de ecuaciones


1. Un padre, preocupado por motivar a su hijo en Matemticas, se compromete
a darle 1 por problema bien hecho, mientras que, si est mal, el hijo le
devolver 0,5 . Despus de realizar 60 problemas, el hijo gan 30 . Cuntos
problemas resolvi correctamente? (Sol: 40 problemas)
2. En una granja se cran gallinas y conejos. Si se cuentan las cabezas, son 50, si se
cuentan las patas, son 134. Cuntos animales hay de cada clase?
(Sol.: 33 y 17)

Ejercicios de repaso y ampliacin. Tema 5 | 3


3. En la granja se han envasado 300 litros de leche en 120 botellas de dos y cinco
litros. Cuntas botellas de cada clase se han usado? (Sol.:100 y 20)
4. En clase somos 35 alumnos y nos regalaron por nuestro buen comportamiento
2 bolis a cada chica y un cuaderno a cada chico. En total han sido 55 regalos,
cuntos chicos y chicas hay en clase? (Sol.: 20 y 15)
5. En un puesto de verduras se han vendido 2kg de naranjas y 5kg de patatas por
6. Y 4kg de naranjas y 2kg de patatas por 4. Calcula el precio de un kg de
naranja y el de un kg de patata. (Sol.: 0,5 y 1)
6. El da del estreno de El seor de los anillos vendieron 600 entradas y
recaudaron 1200. Si los adultos pagaron 4 y los nios 1, cuntos adultos y
cuntos nios fueron? (Sol.: 200 y 400)
7. En una librera vendieron 200 libros, unos a 8 y otros a 12, obteniendo 200.
Cuntos libros se han vendido a cada precio? (Sol.: 10 y 10)
8. Halla dos nmeros tales que si se divide el primero por 3 y el segundo por 4 la
suma es 15; mientras que si se multiplica el primero por 2 y el segundo por 5 la
suma es 174. (Sol.: 27 y 24)
9. En una bolsa hay 16 monedas con un valor de 22. Las monedas son de 1 y
2, cuntas monedas hay en total) (Sol.:10 y 6)
10. Hace 5 aos la edad de mi padre era el triple de la de mi hermano y dentro
de 5 aos solo ser el doble. Cules son las edades de mi padre y de mi
hermano? (Sol.: 15 y 25)
11. Entre mi abuelo y mi hermano tienen 56 aos. Si mi abuelo tiene 50 aos ms
que mi hermano, cuntos aos tiene cada uno? (Sol.: 3 y 53)
12. Mi to tiene 27 aos ms que su hijo y dentro de 12 aos le doblar la edad.
Cuntos aos tiene cada uno? (Sol.: 42 y 15)
13. Un padre tiene el triple de la edad de su hijo. Si tuviese el padre 30 aos menos
y el hijo 8 aos ms, los dos tendran la misma edad. Cul es la edad de cada
uno? (Sol.: 19 y 57)
14. Hace 4 aos la edad de un padre era el cudruplo de la de su hijo. Dentro de
10 aos la edad del padre slo ser el doble que la de su hijo. Cules son sus
edades actuales? (Sol.: 32 y 11)
15. Las edades de dos nios suman 16 aos. Dentro de un ao la edad del mayor
ser el doble que la del otro. Cules son sus edades? (Sol.: 5 y 11)

Ejercicios de repaso y ampliacin. Tema 5 | 4


16. Entre dos grifos llenan un depsito de 31m3, corriendo el A 7 horas y el B 2 h.
Despus llenan un depsito de 27m3 corriendo el A 4 h. y el B 3h. Cuntos
litros/hora echa cada uno? (Sol.: 3000 y 5000)
17. La suma las dos cifras de un nmero es 9. Si se invierte el orden de colocacin
de las cifras resulta otro nmero que es igual a 4/7 del primero. De qu
nmero se trata? (Sol.: 63)
18. Se tienen dos nmeros. Al mayor le falta 1 para ser igual a 6 veces el menor. Si
del mayor se restan 2, y la diferencia se divide por el menor, se obtiene 5 de
cociente. Halla los nmeros. (Sol.: 17 y 3)
19. La diferencia de dos nmeros es 18. Si se aumentan ambos en 4 unidades, el
mayor se transforma en el cudruplo del menor. Cules son esos nmeros?
(Sol.: 16 y 2)
20. Halla dos nmeros cuya diferencia y cuyo cociente sea igual a 3.
(Sol.: 9/2 y 3/2)
21. Halla la fraccin que se convierte en dos unidades cuando se aaden 7 al
numerador y en una unidad cuando se resta uno al denominador.
(Sol.: 5 y 6)
22. Se desea mezclar vino de 55 cnt./litro con otro de 40 cnt./litro, de modo que
la mezcla resulte a 45cnt./litro. Cuntos litros de cada clase debern
mezclarse para obtener 300 litros de la mezcla deseada? (Ayuda: plantear un
sistema de ecuaciones de primer grado)
(Sol: 100 litros del vino de 55 cnt. y 200 litros del de 40 cnt.)
23. Con dos tipos de barniz, de 3,50 /kg y de 1,50 /kg, queremos obtener un
barniz de 2,22 /kg. Cuntos kilogramos tenemos que poner de cada clase
para obtener 50 kg de la mezcla? (Ayuda: plantear un sistema de ecuaciones
de primer grado) (Sol: 18 kg del barniz de 3,50 y 32 kg del de 1,50)
24. Entre Juan y Pedro tienen 40 , pero si Juan le diera 5 a Pedro entonces ste
tendra el triple que su amigo Cunto dinero tiene cada uno?
(Sol: Juan 15 y Pedro 25 )
25. En un garaje hay 15 vehculos entre coches y motos. Si hay en total 50 ruedas,
cuntos vehculos hay de cada tipo? (Sol: 10 coches y 5 motos)

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