Prueba Historia Fran Grecia y Roma
Prueba Historia Fran Grecia y Roma
Prueba Historia Fran Grecia y Roma
23.- Qu ventajas present el entorno natural para el desarrollo de la agricultura en la pennsula Itlica?
A. La presencia de ros que formaban grandes valles frtiles.
B. La necesidad de productos agrcolas de pueblos de Europa.
C. La facilidad con la cual se poda navegar a travs del mar Mediterrneo.
D. La existencia de colinas de gran tamao para protegerse de pueblos extranjeros.
24.- Por qu motivo recibe el nombre de pennsula Itlica el lugar en que se ubic la capital del imperio romano?
A. Porque es un territorio que tiene una sola salida al mar, la cual se conecta con diversas islas.
B. Porque es un territorio rodeado por mar y unido al continente por una porcin de tierra mayor.
C. Porque es un territorio por el cual atraviesan grandes cadenas de montaosas.
D. Porque es un territorio constituido por muchas islas y rodeado completamente por mar
25.- Qu factor geogrfico compartieron las civilizaciones griega y romana, que contribuy al desarrollo y la difusin
de las dos culturas?
A. La existencia de grandes montaas y su aislamiento geogrfico entre los territorios.
B. La presencia de tierras muy frtiles para la produccin agrcola y ganadera.
C. La presencia de un clima templado, que dejaba a su poblacin tiempo para el ocio.
D. La cercana al mar Mediterrneo lo que favoreci el intercambio y las comunicaciones.
26.- Entre los grandes aportes de las civilizaciones griega y romana de la antigedad al mundo actual, se han destacado
diversas formas de gobierno.
De las siguientes alternativas, cul representa las formas de gobierno ms valoradas y reconocidas por la sociedad
actual?
A. Tirana e Imperio.
B. Dictadura y Democracia.
C. Democracia y Repblica.
D. Repblica e Imperio.
27.- Lee el siguiente texto y responde:
Como base esencial de la sociedad romana, la familia estaba perfectamente reglamentada. Cada unidad familiar
constaba de un pater familias o padre de familia bajo cuya autoridad y tutela se hallaban la esposa, los hijos, los esclavos
de su propiedad y los clientes, si la familia era lo bastante importante como para tenerlos.
Considerando la informacin de la fuente, quin era el personaje ms importante de la familia en Roma en la poca
de la antigedad?
A. Pater familias.
B. Esposa.
C. Esclavos.
D. Clientes
28.- Segn el texto, cul fue la principal caracterstica de la educacin en Roma?
La educacin en Roma
En Roma no se enseaban materias formativas ni que tuvieran obligadamente una utilidad, sino materias que
contaban con gran prestigio en la sociedad y, en primer lugar, estaba la retrica. En Roma se trataba de embellecer
mediante la retrica el alma de los jvenes []. Los jvenes seguan sus estudios para cultivarse en las bellas artes.
Ningn romano poda considerarse educado si no le haban enseado la lengua y la literatura griegas.
A. Hombres y mujeres reciban la misma educacin.
B. Se orientaba a formar buenos guerreros.
C. Su objetivo era formar tcnicos en diversos oficios.
D. Estaba directamente influenciada por la cultura griega.
29.- Tanto el Coliseo Romano como el Estadio Nacional de Chile fueron construidos para realizar actividades deportivas
y espectculos. Observa las siguientes imgenes y responde: Qu caractersticas tienen en comn ambos espacios?
31.- Completa el recuadro escribiendo los nombres de los dioses griegos que se relacionan con los dioses romanos.