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    Plan de Viaje de Estudios

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    Jesus Abad
    Este documento presenta un plan de viaje de estudios para estudiantes de quinto grado de secundaria en la Institución Educativa Particular "Johannes Gutemberg". El viaje durará 5 días y visitará las ciudades de Chiclayo, Piura, Tumbes, Trujillo y Casma en el norte de Perú. El objetivo general es fomentar el aprecio por la patria y valorar el patrimonio cultural y geográfico de las localidades visitadas. Los objetivos específicos incluyen ampliar conocimientos históricos y cultural

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    Descripción original:

    PLAN DE VIAJE CENTRO EDUCATIVO

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    PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS

    I.

    DATOS INFORMATIVOS:
    1.1.DRE
    :
    1.2.UGEL
    :
    1.3.INSTITUCIN :
    Gutemberg
    1.4.DIRECTOR
    1.5.DENOMINACIN
    1.6.NIVEL
    :
    1.7.GRADO Y SECCIN
    1.8.AO LECTIVO :
    1.9.EJECUCIN
    :
    1.10. DURACIN
    1.11. TUTOR

    Direccin Regional de Educacin de Ancash


    Unidad de Gestin Educativa Local de Huaraz
    Institucin
    Educativa
    Particular
    Johannes
    :
    Prof. Fleming Garay Julca
    :
    Plan de Viaje de Estudios
    Secundaria de Menores
    :
    Quinto - nica
    2014
    06 de noviembre
    :
    05 das
    :
    Lic. Lizbeth Ana Carpio Herreros

    II.

    FUNDAMENTACIN Y/O JUSTIFICACIN:


    El presente Plan, tiene por finalidad programar, coordinar, orientar y ejecutar
    el viaje de estudios para la Promocin del Quinto de Secundaria, seccin nica,
    denominados Nuqantsik Pura (Entre Nosotros) 2014, de la I.E.P Johannes
    Gutemberg; cuyo destino ser hacia el norte de nuestro pas, visitando las
    ciudades de: Chiclayo, Piura, Tumbes Trujillo y Casma; llegando incluso hasta
    Huaquillas.
    Con esta visita, los alumnos ampliaran sus horizontes en el conocimiento de su
    cultura, tendrn un contacto directo de la realidad geogrfica e histrica de
    nuestro patrimonio cultural, observando, describiendo y comparando los
    mltiples aspectos que encierran los lugares a visita, lo que redundar en
    beneficio de los alumnos y la toma de conciencia de la gama de culturas y
    costumbres que convivieron en nuestro pas.

    III.

    OBJETIVOS:
    3.1. Objetivo General:
    El siguiente de Plan de Viaje de Estudio tendr por objetivo general el de
    fomentar y encauzar el aprecio y respeto a nuestra patria y valorar el
    pasado histrico, nuestro patrimonio cultural y geogrfico de las
    localidades sern visitadas del norte de nuestro pas. Adems, se
    fomentar la responsabilidad, solidaridad, compaerismo y camaradera
    entre los estudiantes, docentes y padres de familia durante todo nuestro
    recorrido.
    3.2.

    Objetivos Especficos:
    Ampliar experiencias de aprendizaje significativo con conocimientos
    histricos, culturales y geogrficos, observando de muy cerca las
    zonas arqueolgicas tursticas, hidrogrficas, agropecuarias,
    ambientales y potencialidades demogrficas preferentemente de la
    zona norte de nuestro pas.
    Desarrollar actitudes positivas y conservacionistas frente a los
    lugares tursticos que visitemos.

    IV.

    V.

    Observar y valorar la forma de vida y costumbres de los pobladores


    de las diferentes ciudades y poblados que sern visitados durante
    nuestro recorrido.

    RECURSOS
    4.1. Humanos:
    - Alumnos del Quinto Grado de Secundaria, Promocin Nuqantsik
    Pura (Entre Nosostros) 2014.
    - Personal docente y tutora de aula
    - Padres de Familia.
    4.2.

    Materiales:
    - Plan de viaje de estudio
    - Movilidad y su respectivo documentos

    4.3.

    Financiero:
    - El viaje de estudio ser financiado por los padres de familia de cada
    alumno participante, siendo el costo del paquete de viaje,
    aproximadamente de
    S/. 660.00, el cual incluye movilidad,
    alojamiento, alimentacin, entradas a lugares tursticos.
    - Se utilizar los pocos montos econmicos obtenidos de las
    actividades realizadas durante el ao lectivo 2014
    - Tambin se contar con la suma de S/. 1200.00, de aportes
    particulares.
    - Los padres y docentes que acompaen a los alumnos al viaje de
    estudios tambin debern de asumir el costo del viaje.

    EVALUACIN:
    Ser realizar un informe de desarrollo del Viaje de estudios a las 48 horas
    finalizado la actividad, donde se dar a conocer los logros y dificultades.
    Huaraz, 22 de noviembre de 2014

    __________________________
    Lic. Lizbeth Ana Carpio Herreros
    DNI. N 41320595

    LISTA DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN


    EN EL VIAJE DE ESTUDIOS
    1. BAJONERO HENOSTROZA, Nilsa Odalis
    2. CALLER DEPAZ, Stefany Dorcas
    3. CRUZ ARTEAGA, Fredy Manuel
    4. DURAN CHINCHAY, Janloui Everhard
    5. HUANEY ROSALES, Erika Mara
    6. LOPEZ CIRIACO, Jess Benjamn
    7. LUCIANO MEJA, Fiorella Morelia
    8. MEZA CATALN, Patricia Pilar
    9. PAJUELO RODRGUEZ, Martha Pamela
    10.PARI DUEAS, Carlos Alejandro
    11.QUISPE PADILLA, Kateryn Zulema
    12.REYES LAVADO, Miriam Zeineth
    13.ROPA ALVARADO, Kevin Anthony
    14.ROSALES HUERTA, Harold Josue
    15.TARAZONA FIGUEROA, Daniel Josue
    16.TOLENTINO PORTAL, Leonela Lidia

    LISTA DE DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA QUE PARTICIPAN


    EN EL VIAJE DE ESTUDIOS
    APELLIDOS Y NOMBRES
    1. CARPIO HERRERROS, Lizbeth Ana (Tutora de aula)
    2. Fredy (Docente)
    3. PADILLA ROBLES, Dalmira Consuelo

    DNI
    41320595
    31610362

    4. LAVADO GMEZ, Edith


    5. HENOSTROZA TORRES, Zaida Odalis
    6. CATALN LOAYSA Silvia Dolores

    31677521
    10623462
    28314897

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