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    Plan Trabajo Practica Comunidad 2013 PDF

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    Este documento presenta el plan de trabajo 2013 para la práctica pre profesional en la comunidad de la Universidad Nacional de Educación. El plan describe la información general, justificación, alcance, aspectos legales, objetivos, dimensiones, metas, cronograma de actividades y presupuesto para la práctica de los estudiantes en las comunidades durante el segundo ciclo académico de 2013. El objetivo es que los estudiantes demuestren sus habilidades educativas mediante proyectos comunitarios bajo la supervisión de coordinadores y profes

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN

    ENRIQUE GUZMAN Y VALLE


    LA CANTUTA
    Alma Mter del Magisterio Nacional

    VICERRECTORADO ACADMICO
    COORDINACIN GENERAL DE LAS PRCTICAS PRE PROFESIONALES DE LA UNE

    PLAN DE TRABAJO 2013- PRCTICA EN LA COMUNIDAD


    I. INFORMACIN GENERAL:
    1.1COORDINACION GENERAL

    : Coordinacin General de las Prctica Pre Profesionales de la


    UNE
    1.2 FACULTADES
    : Coordinacin de la Prctica Pre Profesional
    1.3 PROMOCIN
    : 2009, 2010 y 2011
    1.4 CICLO ACADMICO
    : 2013-II
    1.5 VICERRECTORADO ACADEMICO
    : Dr. Vladimiro Del Castillo Narro
    1.6 COORDINACION GENERAL
    : Dr. Juan Cajavilca Salinas
    1.7 JEFE DE UNIDADES
    :
    Facultad de Agropecuaria y Nutricin. : Mg. Daniel Alcides Herrera Flores
    Facultad de Ciencias
    : Mg. Mara Rodrguez San Miguel
    Facultad de CC.SS.y HH.
    : Mg. Germn Caldern Ticse
    Facultad de Educacin Inicial
    : Lic. Victoria Huatuco Maldonado
    Facultad de Pedagoga y Cultura Fsica: Mg. Klber Huarca Carranza
    Facultad de Tecnologa
    : Lic. Oscar De la Cruz Velsquez
    II. JUSTIFICACIN
    El plan de trabajo de la prctica en la Comunidad, constituye el marco de referencia para dirigir el
    trabajo de la Practica pre profesional en la Comunidad , durante el Semestre Acadmico 2013-II , dando
    cumplimiento a lo sealado en el SILABO, donde el docente practicante realizara acciones con los
    padres de familia , autoridades , personal docente y la comunidad , familiarizndose con las
    caractersticas y potencialidades que posee, para integrarlas al procesos educativo en todas las
    Instituciones y programas educativos .
    III.

    ALCANCE
    Vicerrectorado Acadmico de la UNE
    Directiva de la PPP.
    Reglamento General Resolucin N 1994-307-R-UNE
    Jefes de Departamento Acadmico
    Comits de Coordinadores de la PPP por departamento
    Coordinador General de las Prcticas Pre Profesionales de la UNE
    Coordinadores de facultades.
    Supervisores de las Prcticas.
    Docentes Conductores
    Profesores practicantes del VI VIII, y X

    IV. ASPECTOS LEGALES


    a) Reglamento General de la UNE, aprobado por Resolucin N 223-88-R-UNE
    b) Plan de Estudios de la UNE, aprobado mediante Resolucin n 271-A-99-PCR-UNE
    c) Currculo 2004, aprobado por Resolucin N 0017-2004-R-UNE
    d) Ley Universitaria N 23733, en sus articulados 2, 3 y 12 en su artculo 2.

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


    ENRIQUE GUZMAN Y VALLE
    LA CANTUTA
    Alma Mter del Magisterio Nacional

    VICERRECTORADO ACADMICO
    COORDINACIN GENERAL DE LAS PRCTICAS PRE PROFESIONALES DE LA UNE

    V.

    OBJETIVO GENERAL
    Demostrar sus conocimientos, habilidades metodolgicas y de gestin en la solucin de
    problemas educativas de contexto con idoneidad y tica, encontrando su integracin entre el
    saber ser, el saber hacer y el saber conocer, asumiendo su misin y visin de lder innovador y
    emprendedor que responda la exigencia social y educativa.
    .
    OBJETIVOS ESPECFICOS
    Usar instrumentos de diagnstico con rigor metodolgico para establecer caractersticas,
    necesidades y expectativas educativas de los miembros de la comunidad, promoviendo
    comportamientos ticos como futuro profesional.
    Utilizar informacin del diagnstico para elaborar proyectos, relacionados a su rea, usando
    los patrones y normas establecidas, valorando sus propuestas como respuesta a la
    problemtica educativa de la comunidad.
    Ejecutar y evaluar proyectos de extensin y de proyeccin social en la Institucin Educativa y
    en la Comunidad, asumiendo con responsabilidad, creatividad y perseverancia en las
    alternativas de solucin de problemas.

    V.- DIMENSIONES:

    UNIDAD

    ACTIVIDADES

    UNIDAD I:
    DIAGNSTICO DE
    LA INSTITUCION
    EDUCATIVA Y
    COMUNIDAD

    1. Seleccionan estrategias de los instrumentos para el recojo de la


    informacin relevante de la realidad educativa y comunal.
    (Entrevistas exploratorias, cuestionarios y otras.
    2. Analizan los elementos, el balance de posibilidades reales, y la
    combinacin de elementos de la matriz FODA en una ficha de
    trabajo.
    3. Definen los objetivos estratgicos y problemas del contexto.
    4. Completan la matriz de objetivos estratgicos, problemas,
    actividades, de acuerdo con el esquema propuesto.
    5. Elaboran el cuadro temas transversales y demandas educativas
    (conocimientos y valores) del contexto
    Planifican y programan:
    1. Proyectos de extensin y actividades pertinentes a la solucin de los
    problemas detectados y priorizados en la I.E. y en la comunidad.
    2. Proyectos de proyeccin social interdisciplinarios teniendo en cuenta
    el tema transversal y/o problemtica.
    3. Sesiones de aprendizaje para temas seleccionados
    4. Prev y elabora
    materiales, pertinentes para las actividades
    propuestas en los diferentes proyectos de extensin y proyeccin
    social.

    UNIDAD II
    PLANIFICACIN
    DEL
    PROYECTO
    EN
    LA
    COMUNIDAD

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    ENRIQUE GUZMAN Y VALLE
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    UNIDAD III
    EJECUCIN Y
    EVALUACIN DEL
    PROYECTO EN LA
    COMUNIDAD

    1. Desarrollan las
    actividades propuestas en los proyectos de
    extensin y de proyeccin social, considerando la relacin de la
    familia, la escuela y la comunidad.
    2. Elaboran materiales pertinentes para la ejecucin de los proyectos
    programados
    3. Evalan los proyectos desarrollados en la comunidad a travs de
    Instrumentos de evaluacin, aplicando tcnicas de evaluacin
    participativa.
    4. Interpretan y comunican resultados de la evaluacin de proyectos de
    extensin y de proyeccin social desarrollados mediante un informe
    tcnico detallado.
    5. Exponen y difunden
    sus experiencias utilizando diferentes
    estrategias como: paneles, exposiciones, pasacalles, presentaciones
    artsticas y culturales, etc.

    VI. METAS

    VI.

    810 docentes practicantes de la Promocin 2009


    Autoridades municipales y provinciales al interior del pas.
    Presidente de las comunidades campesinas , nativas , Asentamientos humanos,, Asociaciones
    de vivienda , sectores , otros.
    Directivos de la Institucin Educativa en la comunidad donde se va a ir a practicar.
    Docentes de aula y reas
    Docentes conductores de practicas de LA UNE Enrique Guzmn y Valle
    Docentes practicantes

    TEMPORALIZACION / PROGRAMACION DE ACTIVIDADES


    El Desarrollo de la PPP Practica en la Comunidad para el Ciclo Acadmico 2013-II es la siguiente:
    DURACION
    ACTIVIDADES
    ( MES)
    AGOSTO
    Inscripcin a la comunidad aceptada
    Asignacin de los docentes conductores
    Asistencia al Seminario Taller de los lineamientos d e la PPP en la
    Comunidad
    Documentos de certificacin
    SETIEMBRE
    01 al 15 de setiembre realizar el diagnostico en la comunidad por 4 das
    consecutivos( para provincia)
    Elaborar el diagnostico situacional de la comunidad con la ayuda de
    tcnicas diversas (FODA , rbol de problemas , etc)
    Seleccionar en un cuadro de necesidades, la problemtica detectada en
    la comunidad y la posible accin de mejora
    Formulacin de los proyectos de extensin y de proyeccin social por
    especialidad
    Aprobar el Reglamento Interno, como norma de convivencia del grupo
    formado, cindose estrictamente todos los integrantes a cumplirla.
    OCTUBRE
    Trabajo en campo de los docentes practicantes en las comunidades
    seleccionadas, desde el 01 al 31 de octubre.
    Ejecucin de los proyectos de extensin universitaria y de proyeccin

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    ENRIQUE GUZMAN Y VALLE
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    social .para la comunidad.


    NOVIEMBRE
    07 de Noviembre

    DICIEMBRE

    VII.

    Presentacin de un Pasacalle, al retornar de las comunidades a la


    Universidad:
    - Vestimenta tpica de la comunidad asistida ( una pareja mnimo)
    - Gigantografia que identifica el grupo y comunidad
    - Polos distintivos de grupo
    Recorrido de pasacalle: Concentracin en el frontis de la Municipalidad
    de Lurigancho( Chosica) Av. 28 de Julio Av. Trujillo UNE Enrique
    Guzmn y Valle ( 6 km)
    Elaboracin y consolidacin
    del Informe Final, segn esquema
    entregado por la Coordinacin General de Practicas Pre Profesional de
    la comunidad asistida.
    Seleccin de grupos de la Prctica en la Comunidad que van a participar
    en la experiencia pedaggica de las PPP de la UNE, para socializar
    sus trabajos en el Parque Central de Chosica.
    Entrega de Registro Auxiliar de la Prctica en la comunidad
    Clausura de Prctica en la Comunidad, con la participacin de
    Autoridades de la UNE, Alcaldes de las Comunidades y Directores de
    Instituciones Educativas beneficiadas . Da 13 de Diciembre. Lugar:
    Auditorio Principal de la UNE. Hora : 9:00 am

    PRESUPUESTO:
    a)

    La Prctica en la Comunidad se llevar a cabo tanto en comunidades campesinas, nativas,


    AA.HH., zonas rurales, zonas urbano-marginales, casas hogares, etc. de distritos ubicados en
    los alrededores de Lima, Provincia de Huarochir y provincias del interior del pas.
    b) Los estudiantes financiaran su pasaje de ida y vuelta a la comunidad, as como de los proyectos
    de extensin, que van a realizar en las Instituciones Educativas.
    c) Las autoridades provinciales, alcaldes distritales y presidentes de comunidades campesinas,
    nativas y otras, financiaran LA ESTADIA ( ALOJAMIENTO Y ALIMENTACION ) por un periodo
    de UN MES para 20 docentes practicantes y 1 docente conductor universitario
    VIII. REQUERIMIENTOS.
    Los docentes practicantes presentaran su proyectos de extensin universitaria y de proyeccin
    social en la Comunidad, en coordinacin con las autoridades del distrito o comunidad, y de la
    institucin educativa, priorizando los problemas viables a ejecutarse y solicitando los
    requerimientos necesarios y logsticos a los mismos.
    IX BENEFICIOS:
    Los docentes practicantes realizaran durante un mes, el dictado de clases en las Instituciones
    educativas de la Comunidad, en coordinacin con el docente de aula o rea respectiva,
    elaborando sesiones de aprendizaje, materiales didcticos e instrumentos de evaluacin.
    Los docentes practicantes realizaran reforzamientos del aprendizaje, mediante talleres o
    mdulos, en horas de la tarde, en la misma Institucin educativa o locales municipales o de la
    comunidad, fuera del horario de clases.
    Los proyectos de extensin universitaria y de proyeccin a la comunidad en las reas de
    Tecnologa Textil, Tecnologa del Vestido del Vestido, Electricidad, Electrnica, Industria
    Alimentaria, Construccin Civil, Agropecuaria, etc. sern elaborados para los nios,

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


    ENRIQUE GUZMAN Y VALLE
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    VICERRECTORADO ACADMICO
    COORDINACIN GENERAL DE LAS PRCTICAS PRE PROFESIONALES DE LA UNE

    adolescentes, padres y madres de familia mediante talleres, en los locales acondicionados por
    las autoridades respectivas y suministrndoles los requerimientos necesarios para su
    elaboracin.
    Los docentes practicantes, realizaran un estudio ETNOLINGUISTICO del lugar, para rescatar la
    Identidad Cultural y relacionarlo con la educacin impartida en al zona.

    X. PRODUCTO.

    Al trmino de la Prctica en la Comunidad, los docentes practicantes adquieren :


    - Experiencia pedaggica y profesional
    - Adquisicin de su capacidad profesional
    - Posibilidades de trabajo (Mercado Laboral)
    - Oportunidades de relaciones laborales (sector pblico o privado)
    Los docentes practicantes entregarn a la Coordinacin General de las Prcticas de la UNE:
    - 3 ejemplares del Informe final ( fsico)
    - 1 CD del informe final ( virtual)
    - 1 CD con las fotografas ms significativas de los proyectos realizados tanto en la comunidad
    como en la Institucin educativa, adicionando el PPT del Intercambio de experiencias.
    - Publicar sus proyectos ejecutados, en la PAGINA WEB de la Coordinacin General de la
    UNE( pgina oficial de la UNE )

    XI.EVALUACION:
    Se realizara la SUPERVISION del CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE TRABAJO a cargo de las
    autoridades de la UNE Enrique Guzmn y Valle como: Vicerrector acadmico y Supervisores de la
    Coordinacin General de la PPP de la UNE.

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