INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y
CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera Aeronutica, Ingeniera en Computacin, Ingeniera en Control y Automatizacin,
Ingeniera en Comunicaciones y Electrnica, Ingeniera Elctrica, Ingeniera Mecnica e Ingeniera
en Robtica Industrial.

ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.

SEMESTRE:

Tercero

OBJETIVO GENERAL:
El alumno utilizar los conceptos fundamentales de ecuaciones diferenciales de manera eficiente en la solucin de
problemas en los distintos campos de la ingeniera.

CONTENIDO SINTTICO:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

Introduccin
Ecuaciones diferenciales de primer orden
Ecuaciones diferenciales lineales de n-simo orden con coeficientes constantes.
Ecuaciones diferenciales lineales de n-simo orden con coeficientes variables.
Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes constantes.
Transformada de Laplace.

METODOLOGA:
Exposicin por parte del profesor.
Investigacin por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se aplicarn tres exmenes departamentales haciendo un promedio final, tal como lo marca el Reglamento de
Estudios Escolarizados para los niveles Medio Superior y Superior considerando de forma colegiada la
participacin en actividades individuales y de equipo.

BIBLIOGRAFA:
Martin Golubitsky, Michel Dellnitz, Algebra Lineal y Ecuaciones Diferenciales con uso de Matlab, Internacional
Tomson, 2001.
Dennis G. Zill, Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones de Modelado, Thomson, 7 Edit. 438 pp.
Boyce-Diprima. Ecuaciones Diferenciales y Problemas con Valores en la Frontera, Limusa, 4 Edit.
Campbell Haberman. Introduccion a las Ecuaciones Diferenciales con Problemas de Valor de Frontera. Mc Graw
Hill. 1999.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y
CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA

Y ELCTRICA.
CARRERA: Ingeniera Aeronutica, Ingeniera en
Computacin, Ingeniera en Control y
Automatizacin, Ingeniera en Comunicaciones y
Electrnica, Ingeniera Elctrica, Ingeniera Mecnica
e Ingeniera en Robtica Industrial.
OPCIN:
COORDINACIN: Academia de Matemticas y
Fsica
DEPARTAMENTO: Ingeniera en computacin

ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.

SEMESTRE: Segundo y Tercero.
CLAVE:
CRDITOS: 9.0
VIGENTE: Agosto 2004
TIPO DE ASIGNATURA: Terica.
MODALIDAD: Escolarizada.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA:
HORAS/SEMANA/PRCTICA:

4.5
0

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 81
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 0
HORAS/TOTALES:

81

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:

Academias de Matemticas de la ESIME Azcapotzalco y Culhuacan
REVISADO POR: Subdirecciones Acadmicas de ESIME Azcapotzalco y
Culhuacan
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar de ESIME Azcapotzalco
y Culhuacan. M en C Jose Antonio Gonzalez Vergara e Ing. Fermn Valencia
Figueroa.

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas del

Consejo General Consultivo.

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ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.

CLAVE

HOJA: 2 DE 9

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
El estudio de las ecuaciones diferenciales permitir a los alumnos de Ingeniera la concepcin de los sistemas
fsicos en trminos de modelos matemticos, disear y optimizar sistemas en base al conocimiento cientfico del
mismo, esto solamente puede lograrse teniendo una comprensin adecuada del sistema. Contribuye adems a
la formacin y desarrollo del razonamiento analtico, lgico, deductivo y crtico del alumno. Las materias que
le anteceden son calculo diferencial e integral, fundamentos de lgebra, lgebra lineal y calculo vectorial, de
igual forma las materia consecuentes son anlisis numrico, variable compleja y anlisis de Fourier

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno utilizar los conceptos fundamentales de ecuaciones diferenciales de manera eficiente en la

solucin de problemas en los distintos campos de la ingeniera.

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CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.

CLAVE:

HOJA: 3 DE 9

No. UNIDAD I

NOMBRE: Introduccin.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno identificara los principales elementos de las ecuaciones diferenciales

No.
TEMA

TEMAS

HORAS
T

1.1

Conceptos fundamentales y terminologa.

1.2

Clasificacin de las ecuaciones diferenciales.

1.3

Ecuaciones diferenciales como expresiones de

modelos matemticos

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Investigacin documental por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.
Exposicin por parte del profesor de los conceptos formales

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser evaluado en el primer examen departamental.
Ejercicios realizados en clase y extra clase
Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
3.0

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ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.
No. UNIDAD II

CLAVE:

HOJA: 4 DE 9

NOMBRE: Ecuaciones diferenciales de primer orden.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno resolver ecuaciones diferenciales de primer orden por diversos mtodos.

No.
TEMA

TEMAS

HORAS
T

2.1

Variables separables y reducibles a stas.

2.2

Variables homogneas y reducibles a stas.

2.3

Exactas. Factores integrantes

2.4

Lineales

2.5
2.5.1
2.5.2
2.5.3

No lineales a lineales
Bernoulli
Ricatti
Clairaut

2.6

Aplicaciones

18.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Investigacin documental por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.
Exposicin por parte del profesor de los conceptos formales

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser evaluado en el primer examen departamental.
Ejercicios realizados en clase y extra clase
Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
18.0

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ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.
No. UNIDAD III

CLAVE:

HOJA: 5 DE 9

NOMBRE: Ecuaciones diferenciales de n-simo orden con coeficientes constantes.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno resolver ecuaciones diferenciales lineales de n-simo orden por diversos mtodos.

No.
TEMA

HORAS
TEMAS

3.1

Introduccin

3.2

Solucin de ecuaciones diferenciales homogneas

con coeficientes constantes.

3.3
3.3.1
3.3.2

Solucin de ecuaciones diferenciales no

homogneas con coeficientes constantes
Mtodo de los coeficientes indeterminados
Mtodo de variacin de parmetros

3.4

Aplicaciones

18.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Investigacin documental por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.
Exposicin por parte del profesor de los conceptos formales

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser evaluado en el primer examen departamental.
Ejercicios realizados en clase y extra clase
Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

EC
18.0

CLAVE BIBLIOGRFICA

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ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.
No. UNIDAD IV

CLAVE:

HOJA: 6 DE 9

NOMBRE: Ecuaciones diferenciales lineales de n-esimo orden con coeficientes variables.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno resolver ecuaciones diferenciales con coeficientes variables por los mtodos correspondientes.

No.
TEMA

TEMAS

4.1

Mtodo de Cauchy-Euler

4.2

Mtodo por series de potencias

4.3

Mtodo de Frbenius

4.4

Aplicaciones

CLAVE BIBLIOGRFICA

HORAS
T

EC

15.0

15.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Investigacin documental por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.
Exposicin por parte del profesor de los conceptos formales

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser evaluado en el primer examen departamental.
Ejercicios realizados en clase y extra clase
Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y
CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.
No. UNIDAD V

CLAVE:

HOJA: 7 DE 9

NOMBRE: Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes constantes.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno resolver sistemas de ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes constantes.

No.
TEMA

TEMAS

5.1

Mtodo de operadores

5.2

Mtodo de la matriz exponencial

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

12.0

12.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Investigacin documental por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.
Exposicin por parte del profesor de los conceptos formales

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser evaluado en el primer examen departamental.
Ejercicios realizados en clase y extra clase
Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

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CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.

CLAVE:

No. UNIDAD VI

HOJA: 8 DE 9

NOMBRE: Transformada de Laplace.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno resolver ecuaciones diferenciales a travs de las transformadas de Laplace

TEMAS

No.
TEMA

6.1

Conceptos: Transformada de Laplace.

6.2

Transformada Inversa

6.3

Teoremas y Propiedades

6.4

Solucin de ecuaciones diferenciales

6.5

Aplicaciones

CLAVE BIBLIOGRFICA

HORAS
P

15.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Investigacin documental por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.
Exposicin por parte del profesor de los conceptos formales

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser evaluado en el primer examen departamental.
Ejercicios realizados en clase y extra clase
Exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.

EC
15.0

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ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.
PERODO UNIDAD

CLAVE:

HOJA: 9 DE: 9

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

I, II

La primera evaluacin constar del examen departamental (80%), y tareas, temas de

investigacin en forma grupal o individual (20%).

III, IV

La segunda evaluacin constar del examen departamental (80%), y tareas, temas de

investigacin en forma grupal o individual (20%).

V, VI

La tercera evaluacin constar del examen departamental (80%), y tareas, temas de

investigacin en forma grupal o individual (20%).
La evaluacin del curso es el promedio de las tres calificaciones anteriores siempre y
cuando el alumno cumpla con los requisitos establecidos en el Reglamento de Estudios
Escolarizados para los niveles medio superior y superior.

CLAVE

Martin Golubitsky, Michel Dellnitz, Algebra Lineal y Ecuaciones Diferenciales con uso
de Matlab, Internacional Thomson, 2001.

Dennis G. Zill, Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones de Modelado, Thomson,

7 Edit. 438 pp.

Boyce-Diprima. Ecuaciones Diferenciales y Problemas con Valores en la Frontera,

Limusa, 4 Edit.

Campbell Haberman. Introduccion a las Ecuaciones Diferenciales con Problemas de

Valor de Frontera. Mc Graw Hill. 1999.Martin Golubitsky, Michel Dellnitz, Algebra
Lineal y Ecuaciones Diferenciales con uso de Matlab, Internacional Tthomson, 2001.

BIBLIOGRAFA

Erwin Kreyszig. "Matemticas Avanzadas para Ingeniera" Volumen I, Limusa. 7 Edit.

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CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica.
Ingeniera en Aeronutica, Ingeniera en Computacin, Ingeniera en
Control y Automatizacin, ingeniera en Comunicaciones y Electrnica,
Ingeniera Elctrica, Ingeniera en Mecnica y Ingeniera en Robtica
Industrial.

CARRERA:

BSICAS C. INGENIERA

REA:
ACADEMIA:

D. INGENIERA

Matemticas y Fsica

SEMESTRE :

Tercero

C. SOC. y HUM.

ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales.

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Licenciatura en Ingeniera o Ciencias Fsico Matemticas

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno utilizar los conceptos fundamentales de ecuaciones diferenciales de manera eficiente en la
solucin de problemas en los distintos campos de la ingeniera.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS

En el rea de las
matemticas y la
programacin.

EXPERIENCIA
PROFESIONAL
Haber impartido clases
Formacin pedaggica

HABILIDADES

ACTITUDES

Dominio de la asignatura.
Manejo de grupos.
Comunicacin
(transmisin del
conocimiento).
Capacidad de Anlisis y
Sntesis.
Motivacin al alumno.
Manejo de materiales
didcticos.
Creatividad.

ELABOR

REVIS

PRESIDENTE DE ACADEMIA
ING. MAURICIO PEDRAZA PEREZ
M. en C. GUILLERMO LUICILLO ROMERO
ACADEMIA DE MATEMATICAS

SUBDIRECTORES ACADMICOS
M. en C. RICARDO CORTEZ OLIVERA
M. en C. ALBERTO PAZ GUTIRREZ

Vocacin por la docencia.

Honestidad.
Ejercicio de la crtica
fundamentada.
Respeto (buena relacin
maestro-alumno).
Tolerancia.
tica.
Responsabilidad cientfica.
Espritu de colaboracin.
Superacin docente y
profesional.
AUTORIZ

DIRECTORES
M. en C. JOSE ANTONIO GONZALEZ
VERGARA
ING. FERMIN VALENCIA FIGUEROA
ESIME CULHUACAN
FECHA:
Marzo de 2004