Guía 1 - Funciones Trigonometricas R

Colegios TRILCE
La INTELIGENCIA como primera opcin
Lnea de Tiempo:
Leonhard Euler
1707
Nace en Basilea, Suiza

Leonhard Euler.
Publica Introductio in
Analysis Infinitorum.
1746
Terremoto en
Lima y Callao
el 28 de octubre
seguido de un
tsunami de
17 metros de
altura.
1748
Publica Institutiones
Calculi Differentialis.
1755
1768
Publica Institutiones
Calculi Integralis.
Fallece, Leonhard
Euler.
Virrey del Per,

Miguel Nez
de Sanabria
(Oidor decano
de la Real
Audiencia de
Lima).
1780
Virrey del Per,

Antonio Manso
de Velasco (1745
- 1761).
1783
1794
R evolucin de
Tpac Amaru.
Francisco Gil de Taboada y Lemos es el

virrey del Per.
San Miguel - Faucett - Pershing - Escard
IV Bim. / TRIGONOMETRA / 5TO. AO

221
Colegios TRILCE
Funciones Trigonomtricas
Reales I
y
2. Funcin Decreciente
Objetivos
Una funcin "f" es decreciente en un

intervalo I, si para todo x1, x2 I se
cumple que:
Estudiar el dominio, rango

y grfica de las funciones
trigonomtricas bsicas para a
partir de ellas analizar a otras
ms complejas.
Reconocer grficamente a
las funciones trigonomtricas
bsicas y sobre ellas
resolver cualquier situacin
problemtica.
y=g(x)
Si x1 < x2 f(x1) > f(x2)

y = f(x)
DEFINICIONES PREVIAS
1. Funcin Creciente
x1
Una funcin "f" es creciente en un

intervalo I, si para todo x1, x2 I se
cumple que:
Si x1 < x2 f(x1) < f(x2)
x2
I
3. Funcin Continua
Sean "f" y "g" dos funciones reales
definidas en un mismo intervalo,
pero cuyas grficas se representan del
siguiente modo.
f(x1)
f(x2)
g(a)
Notar que en las cercanas de

x=a, el comportamiento de "f" es
ininterrumpido y "continuo"; mientras
que el de "g" presenta una ruptura, un
"salto",... una "discontinuidad" en el
punto x=a.
Una funcin se llama continua en un
punto x=a de su dominio si en las
proximidades de "a", f(x) est prximo
de f(a). Grficamente, en el punto x=a
no deben existir "rupturas" ni "saltos"
en la curva que lo representa.
y = f(x)
y
f(x2)
f(x1)
y=f(x)
f(a)
f(a)
x1
x2
y = f(x)
a
a
x
"f" continua en x=a

222
Colegios TRILCE

Adems que: Lim {f(x) g(x)} = Lim f(x) Lim g(x)
x a
x a
x a
y=f(x)

Lim {kf(x)} = k . Lim f(x)
x a
x a
f(a)

Lim {f(x)g(x)} = Lim f(x). Lim g(x)
x a
x a x a
a
"f" discontinua en x=a

Matemticamente, se usa el concepto
del lmite de una funcin as: "f" es
continua en x=a si:
i) f(a) existe
ii) Lim f(x) existe
x a
iii) Lim f(x) = f(a)
x a
Entendindose el Lim f(x);
x a
como el valor hacia el cual tiende f(x)
cuando x tiende a "a", cuando x se
aproxima a "a".
Esta aproximacin a "a" puede hacerse
con valores mayores que "a" a lo cual
se dice aproximacin para la derecha
de "a" (x a+); o puede hacerse con
valores menores que "a", a lo cual se
dice aproximacin por la izquierda de
"a" (x a), verificndose que:
Lim f(x) existe, si y solo si:
x a
Lim f(x) = Lim f(x)
x a+
x a

Lim
x a
f(x)
g(x)

Lim {k} = k; k: cte.
x a
Lim f(x)
x a
Lim g(x)
x a
Debiendo tener en cuenta que en el clculo de algunos lmites llegaremos a formar

indeterminadas del tipo 0/0; /; etc.; que tendremos que ir levantando. Por
ejemplo, calculemos:
1) Lim f(x); si f(x) =
x 2
x2- 4
x-2
Tendremos, al evaluar x=2 : f(2) =

Pero: Lim f(x) = Lim
x 2
x 2
0
0
22- 4
=
2-2
{ ( xx --42 )}=xLim
2
(x+2)(x - 2)
(x - 2)

= Lim (x+2)
Lim f(x) = 4
x 2 x 2
2) Lim g(x); si g(x) =
x 3
x2 - 9
x - 2x - 3
2
Tendremos, al evaluar x=3: g(3) =

Pero: Lim g(x) = Lim
x 3
x 3
{(
0
0
32 - 9
=
32 - 2(3) - 3
)}
x2 - 9
= Lim
x - 2x - 3 x 3
2
(x+3)(x - 3)
(x - 3)(x+1)
x+3 = 6=
3

= Lim
Lim g(x) = 3
x+1
4
2
2
x 3 x
3
3) Lim h(x); si h(x) =
x
2
cos2x
1 - senx
Tendremos, al evaluar x =
Pero: Lim h(x) = Lim
x x
2
2

= Lim
x
2
{(
cos2 /2
=
1 - sen /2
: h( ) =
2
2
cos2x
1 - senx
x
) }= Lim
(1+ senx)(1 - senx)

(1 - senx)
0
=
1-1
0
0
{(
1 - sen2x
1 - senx
)}
Lim h(x) = 2

= Lim (1 + senx) = 1 + sen
x 2
x
2
2

223
Colegios TRILCE
Ahora comprobemos si la funcin: f(x) =

es continua en x = 2
x2- 4
; x <0;2>
x +x- 6
Ahora bien, los puntos de

discontinuidad son aquellos valores
de x que indeterminan la funcin. Por
ejemplo en la funcin:
4
5
;x2
4
5
i) Notamos que f(2) existe y es f(2) =
los puntos de discontinuidad se

presentan cuando:
ii) Calculamos: Lim f(x)

x 2

Lim f(x) = Lim

x 2+
x 2+
{ 45 } =
{
x - 4
Lim f(x) = Lim
2
x

x 2
x 2 +x- 6
x-1
x2 - 3x - 4
y = f(x) =
x2 - 3x - 4 = 0
(x - 4)(x+1) = 0 x=4
x=-1
4
5
= Lim
x 2
(x+2)(x - 2)
(x - 2)(x+3)
4
= Lim
= x+2
5
x+3
x 2
4. Funcin Par
4
Notamos que: Lim f(x) = Lim f(x) =

x 2+
x 2 5
4
iii) Verificamos: f(2) = Lim f(x) =
5

x2
Comprobemos ahora si la funcin: h(x) =
i) Notamos que h( ) existe y es h( ) = 2

4
4
es continua en x =
Una funcin "f" se llama par si:
4
5
Lim f(x) =
x2
x y -x Df; adems :
f(-x) = f(x); x Df
"f" es continua en x=2
Tambin, una funcin es continua en

un intervalo I cuando lo es para cada
a I.
cos2x
;0x<
cosx - senx
4
2
; x
4
2
Su grfica es simtrica respecto al eje

"y".
y
ii) Calculamos: Lim h(x)

x
4

Lim h(x) = Lim { 2} = 2

+
x
x +
4
4
cos2x

Lim h(x) = Lim
= Lim
cosx
- senx

x
x
x
4
4
4
(cosx
+
senx)(cosx
senx)

= Lim

(cosx - senx)

x
4
+ sen

= Lim (cosx +senx) = cos
4

x
4

2 2

= 2+
=
2
2
x - sen x
{ cos
cosx - senx }
2
5. Funcin Impar
Una funcin "f" se llama impar si:

Notamos que: Lim h(x) = Lim h(x) = 2 Lim h(x) = 2

x + x
x
4
4
4
iii) Verificamos que: h( ) = Lim h(x)
"h" es continua en x =
4
4 x

4
224
x y -x Df; adems :
f(-x) = -f(x)
Su grfica es simtrica respecto al
origen del sistema cartesiano.
Colegios TRILCE

y
3) L.T. tangente
y
B
C.T.
T=4
tgq
A'
x
-4
Mientras que la funcin:

y = f(x)= x|x| con x R , cumple
que:
f(-x)= -x|-x|
f(-x)= -x|x|= -f(x) f(-x)= -f(x)
f(x)
"f" es impar.
Ahora la funcin:
y = g(x) = (ex+ex)1n |x|,
con x R - {0}, cumple que:
g (-x)= (ex+e(x))1n|-x|
g (-x)= (ex+ex)1n|x|=g(x)
g(x)
g(-x)= g(x)
"g" es par.
;nZ
2
-< tgq < +
4) L.T. cotangente
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
y
B
ctgq
C
-2
T=2
A'
C.T.
B'
F.T.={(x; y) / y =R.T.(x); x DF.T.}

Esta definicin requerir de algunos
conceptos vistos en circunferencia
trigonomtrica, para su real anlisis.
Por ejemplo las representaciones de las
lneas trigonomtricas y sus variaciones
son:
1) L.T. seno
M
Una funcin "f" se llama peridica

cuando existe un nmero real "T"
(T0), tal que x Df; se cumple:
C.T.
Lasgrficasdeestasfunciones,muestran
la repeticin de un tramo a lo largo de
todo su dominio, por ejemplo en los
siguientes esquemas:
y
B
A'
C.T.
secq: R - (2n+1) ; nZ
2
-<secq -1 1 secq <+
6) L.T. cosecante
y
B
C.T.
A
cosq
q
y
q B
B'
-1 senq 1
5) L.T. secante
secq
senq: Existe R
2) L.T. coseno
-< ctgq < +
B'
(x+T) Df y f(x+T) = f(x)
ctgq: R -{n ; nZ}
senq
A'
FUNCIN TRIGONOMTRICA
6. Funcin Peridica
El nmero "T" se denomina un perodo

de "f". El menor valor positivo de "T"
se llamar perodo principal o perodo
mnimo o perodo de "f". Cumplindose
que todo mltiplo kT, k Z -{0} es
tambin perodo de "f", pero no es
perodo principal o mnimo.
B'
tgq: R - (2n+1)
Por ejemplo la funcin: y = f(x) = x4
con x R , cumple que:
f(-x)=(-x)4
f(-x)= x4 = f(x) f(-x)=f(x)
"f" es par.
A'
cscq
C.T.
M
B'
C
B'
cscq: R -{n ; nZ }
cosq: Existe R
-1 cosq 1
-<cscq -1 1 cscq <+

225
Colegios TRILCE
No olvidemos adems; que todo arco con extremo en:

y
B
A'
R=1
C.T.
A
: es de la forma 2n
A'
: es de la forma (2n+1)
A o A' : es de la forma n
A
: es de la forma (4n+1)/2
x B
B'
: es de la forma (4n+3)/2
B o B' : es de la forma (2n+1)/2
A, B, A' o B': es de la forma n/2
B'
nZ
La trigonometra
desarrollada por rabes
Ya que esto ser de una vital importancia para la determinacin de dominios,

como se ver ms adelante. No olvide tampoco el comportamiento de cada razn
trigonomtrica en cada cuadrante.
R.T.
senq
cosq
tgq
ctgq
secq
cscq
IC
0 /2
0 1 1 0 0 + + 0 1 + + 1
(crece) (decrece) (crece) (decrece) (crece) (decrece)
IIC
/2
1 0 0 -1
- 0 0 -
(decrece) (decrece) (crece) (decrece)
IIIC
3/2

IVC
3/22
0 -1
-1 0 0 + + 0
-1-
(decrece) (crece) (crece) (decrece) (decrece)
--1 1+
(crece)
(crece)
--1
(crece)
-1 0 0 1
- 0 0 - + 1
-1-
(crece) (crece) (crece) (decrece) (decrece) (decrece)
ANLISIS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

1. F.T. Seno
y = f(x) = senx
Df : R
Rf : [-1;1]
A finales del siglo VIII los

astrnomos rabes, que haban
recibido la herencia de las
tradiciones de Grecia y de la
India, prefirieron trabajar con
la funcin seno. En las ltimas
dcadas del siglo X ya haban
completado la funcin seno
y las otras cinco funciones y
habandescubiertoydemostrado
varios teoremas fundamentales
de la trigonometra tanto para
tringulos planos como esfricos.
Varios matemticos sugirieron
el uso del valor r = 1 en vez de
r = 60, lo que produjo los valores
modernos de las funciones
trigonomtricas. Los rabes
calcularon tablas precisas en
divisin sexagesimal; entre ellos
destac en particular Abu alWafa al - Buzadjami (940 - 997)
por las divisiones en cuarto
grado, con cuatro posiciones
sexagesimales. Por otra parte,
este matemtico, introdujo, con
otro nombre, la tangente y la
secante al lado del seno. Tratado
del cuadriltero de Nasir al - Din
al - Tusi (1201 - 1274).
Su representacin grfica es:

y
sinusoide
-
2
3
2
5
2
-1
T
De donde podemos establecer:

i. Es una funcin creciente y decreciente.
ii. Es una funcin continua en R.
iii. Es una funcin impar: sen(-x) =-senx
iv. Es una funcin peridica: T=2 sen(x+2)= senx
226
Colegios TRILCE
2. F.T. Coseno
y = f(x) = cosx
Df : R
Leonhard Euler
Rf: [-1;1]

y
cosinusoide
-
2
-1
3
2
5
2
7 x
2
De donde podemos establecer:

ii. Es una funcin continua en R.
iii. Es una funcin par: cos(-x) = cosx
iv. Es una funcin peridica: T=2 cos(x+2)= cosx
3. F.T. Tangente
y = f(x) = tgx
Df : R - {(2n+1) ; n Z}
2
Rf: R

tangentoide
y
-
2
3
2
5
2
asntotas
De donde podemos afirmar que:
i. Es una funcin creciente en cada cuadrante.
ii. Es una funcin discontinua en R.
iii. Es una funcin impar: tg(-x) = -tgx
iv. Es una funcin peridica: T= tg(x+)= tgx
7
2

Leonhard Euler naci el 15 de
abril de 1707 en Basilea, Suiza.
Muri el 18 de septiembre de
1783 en San Petersburgo, Rusia.
Vivi en Rusia la mayor parte de
su vida. Probablemente fue uno de
los ms grandes matemticos de
la historia, comparable a Gauss,
Newton o Arqumedes.
Fue discpulo de Jean Bernoulli,
pero super rpidamente el
notable talento matemtico de su
maestro. Su carrera profesional
se circunscribi a las Academias
de Ciencias de Berln y San
Petersburgo, y la mayor parte de su
trabajo se public en los anuales de
ciencias de estas instituciones. Fue
protegidodeFedericoelGrande,en
cuyacorteprotagonizdiscusiones
metafsicas con Voltaire, de las
que sola retirarse enfurecido por
su incapacidad en la Retrica y la
Metafsica.
Perdi la vista de un ojo durante
un experimento en ptica, y en
1766 la vista del otro, ya de mayor
pas los ltimos aos de su vida
ciego, pero sigui trabajando.
Muchos trabajos se los dict
a su hijo mayor. Posiblemente
es el matemtico ms prolfico
de la historia. Su actividad de
publicacin fue incesante (un
promedio de 800 pginas de
artculos al ao en su poca de
mayor produccin, entre 1727 y
1783), la mayor parte de su obra
completa est sin publicar. La
labor de recopilacin y publicacin
completa de sus trabajos comenz
en 1911 y no hay indicios de que
se complete. El proyecto inicial
planeaba el trabajo sobre 887
ttulos en 72 volmenes, pero
en la actualidad se supone que
alcanzar los 200 con facilidad.
Se le considera el ser humano
con mayor nmero de trabajos y
artculos en cualquier campo del
saber, slo equiparable a Gauss.

227
Colegios TRILCE
4. F.T. Cotangente
y = f(x) = ctgx
Df : R - {n ; n Z }
Hiparco de Nicea
Rf: R
Fundadordelatrigonometra,
autor del primer catlogo de
estrellas, que inclua la posicin
de 1026 aparte de proponer una
clasificacin de dichos objetos en
diversas clases de acuerdo con su
brillo. Sus teoras sobre la Luna
y el Sol fueron reasumidas, tal
cual, por Tolomeo. Determin la
distancia y tamao tanto del Sol
como de la Luna. Comparando
sus estudios sobre el cielo con
los de los primeros astrnomos,
Hiparco descubri la precisin de
los equinoccios .Sus clculos del
ao tropical, duracin del ao
determinada por las estaciones,
tenan un margen de error de
6,5 minutos con respecto a las
mediciones modernas. Tambin
invent un mtodo para localizar
posicionesgeogrficaspormedio
de latitudes y longitudes.
cotangentoide
-
2
3
2
5
2
y = f(x) = secx
Z
Df : R - (2n+1) ; n
2
7
2
asntotas

i. Es una funcin decreciente en cada cuadrante.
iii. Es una funcin impar : ctg(-x) = -ctgx
iv. Es una funcin peridica: T= ctg(x+)= ctgx
5. F.T. Secante
Rf: <-; -1] [1; +>

y
La palabra trigonometra
proviene de tres palabras griegas
que significa "tres-ngulomedida" e indica que, cuando se
adopt el nombre, el tema que
principalmente trataba estaba
relacionado con las medidas de
un tringulo.
asntotas
secantoide
1
-
-
2
3
2
5
2
-1
De donde podemos establecer que:

iii. Es una funcin par: sec(-x) = secx
iv. Es una funcin peridica: T=2 sec(x+2)= secx
228
7
2
Sedicequeloselementosyfuentes
dedondesurgenlaTrigonometra
son las sombras y las cuerdas
de arco. La observacin de
sombra proyectadas por postes y
rboles condujo al estudio de los
tringulos semejantes.
Colegios TRILCE
6. F.T. Cosecante
y = f(x) = cscx
2. Seala el dominio de la funcin:

y= f(x) = 3senx+1
cosx-1
Df : R - {n ; n Z }
Rf: <-; -1] [1; +>
Resolucin:
cosecantoide
y
En la funcin: y=f(x)=
Tenemos que:
cosx-1 0 cosx 1

en la C.T., no
puede estar su
extremo en A.
1
-
2
3senx+1
cosx-1
3
2
5
2
3 7
2
-1
x 2n; n Z
Df: R - {2n; n Z }
3. Seala el dominio de la funcin:

y= f(x) =5secx + 3cscx
asntotas

iii. Es una funcin impar: csc(-x) = -cscx
iv. Es una funcin peridica: T=2 csc(x+2)= cscx
Cuando desarrollbamos la teora de funcin continua, nos adelantamos un poco

y comenzamos a trabajar con funciones que contenan razones trigonomtricas,
con la intencin de notar que los procedimientos son muy similares al aplicado en
funciones racionales fraccionarias o polinomiales. Vamos a enriquecer ese punto
con algunas propiedades adicionales de lmites trigonomtricos.
{ }
Lim
x0
Lim
x0
senx = 1
x
{ }
tgx
x
Lim (cosx)= 1
x0
=1
De donde:
Lim
x0
a
senax
=
b
bx
Lim
x0
{ }
tgax = a
b
bx
Resolucin:
Lim (cosax)= 1
x0
En la funcin:
y= f(x) =5secx + 3cscx
1+ 3.
1
y= f(x) =5.
cosx
senx
Tenemos que:
cosx 0
Su extremo no puede
estar en B ni en B'.
senx 0
Su extremo no puede
estar en A ni en A'.

Df: R - n
x n ; n Z
2
; n Z
2
4. Seala el rango de la funcin:

y= f(x) =2sen2x + 5cos2x; Df: R
Resolucin:
2cosx-1
senx-1
1. Seala el dominio de la funcin: y= f(x) =

Resolucin:

2cosx-1
senx-1
Tenemos que: senx-1 0 senx 1
En la funcin: y= f(x) =
x (4n+1) ; n Z
en la C.T., no puede estar su

extremo en B.
Df: R - (4n + 1) ; n Z
En la funcin:
y= f(x) =2sen2x + 5cos2x
y=2(1 - cos2x)+5cos2x
y=2 - 2cos2x+5cos2x
y=2+3cos2x
Pero:
0 cos2x 1
0 3cos2x 3
2 2+3cos2x 5
y
2y 5
Df: [2; 5]
229

5. Seala el rango de la funcin:
y=f(x)=5sen(x+37)+cosx; x R
Resolucin:
En la funcin:
y=5sen(x+37)+cosx
y=5(senx.cos37+sen37.cosx)+cosx
y=5 4senx+ 3cosx + cosx
5
5
y=4senx+3cosx+cosx
y=4(senx+cosx)
Sabemos que:
- 2 senx+cosx 2
- 4 2 4(senx+cosx) 4 2
y
-4 2y 4 2
Colegios TRILCE
Notamos que:
Lim f(x) = Lim f(x) = 2
x + x -
2
2
Lim f(x) = 2

x
2
Nivel I
iii) Verificamos tambin que:

f( ) = Lim f(x) = 2
2
x
2
"f" es continua es x =
2
1)
7. Calcula "a" para que la funcin:

senax +tg3x ; - < x <0
f(x)=
6
x
5
; 0 x <
6
sea continua es x=0
Resolucin:
Rf: [- 4 2; 4 2]

6. Dada la funcin
sen2x ; 0 x <
cosx
2
y=f(x)=
2; x
2
es continua en x = ?
2
Resolucin:

Recuerda que para que sea continua

en x = /2 debe cumplirse que
f(/2) existe;
Lim f(x) existe y f( ) = Lim f(x)
2
x
x
2
2
i) f( ) =2
2
ii) Lim f(x) = Lim 2 = 2
x + x +
2
2
sen2x =
Lim f(x) = Lim
-
-
cosx
x
x
2
2

2senxcosx=
Lim
cosx
x
2
Lim {2senx} = 2sen = 2
2
x -

2

230
Como debe de ser continua en x=0,

entonces:
f(0) = Lim f(x)

x0
i) f(0) =5
ii) Lim f(x) = Lim (5) = 5
x 0+ x 0+
Lim f(x) = Lim
x 0 - x 0 +
{ senax
x
Lim
x 0
{ senaxx+tg3x}
}
tg3x
=
x
senax
tg3x
Lim
+ Lim
x
x
x 0
x0

Lim f(x) = a + 3

x0Se debe cumplir que:
Lim f(x) = Lim f(x) = f (0)
x 0 x0+

a+3 =
a=2
Seala el dominio de la funcin:

f(x)=
2senx + 1
cosx - 1
a) R - {n; n Z}
b) R - {n/2; n Z}
c) R - {(2n+1)/2; n Z}
d) R - {2n; n Z}
e) R - {(2n+1); n Z}
2)
f(x)=
senx + 2
cosx + 1
a) R - {n; n Z}
b) R - {n/2; n Z}
c) R - {(2n+1)/2; n Z}
d) R - {2n; n Z}
e) R - {(2n+1); n Z}
3)
f(x)=
2cosx + 1
senx + 1
a) R - {n/2; n Z}
b) R - {n; n Z}
c) R - {2n; n Z}
d) R - {(2n+1)/2; n Z}
e) R - {(4n+3)/2; n Z}
4)
f(x)=
4cosx - 1
senx - 1
a) R - {n/2; n Z}
b) R - {n; n Z}
c) R - {2n; n Z}
d) R - {(4n+1)/2; n Z}
e) R - {(4n+3)/2; n Z}
Colegios TRILCE
5)

f(x)= 2tgx + 1
12) Seala el rango de la funcin:

y=f(x)=3sen2x - 2cos2x.

y=f(x)=tgx+ctgx; Df: < ; >
2
a) R - {n/2; n Z}
b) R - {n; n Z}
c) R - {(4n+3)/2; n Z}
d) R - {(2n+1)/2; n Z}
e) R - {(4n+1)/2; n Z}
a)
[2; 3] d) [0; 5]
b)
[-2; 3] e) [-2; 5]
c)
[0; 2]
6)

f(x)= 3 + 4tg2x
a) R - {n/2; n Z}
b) R - {n; n Z}
c) R - {2n; n Z}
d) R - {(2n+1)/2; n Z}
e) R - {(4n+1)/2; n Z}
7)

y = f(x)= 4ctg2x+1
a) R - {n/2; n Z}
b) R - {2n; n Z}
c) R - {n; n Z}
d) R - {(2n+1)/2; n Z}
e) R - {(2n+1); n Z}
8)

y = f(x)= 3+2ctgx
a) R - {n; n Z}
b) R - {2n; n Z}
c) R - {n/2; n Z}
d) R - {(2n+1)/2; n Z}
e) R - {(4n+1)/2; n Z}
9)
Seala el rango de la funcin:

y = f(x)= 3+4cosx; Df: R
a) [3; 4]
b) [1; 4]
c) [-1; 4]
d) [-1; 7]
e) [-1; 3]

y = f(x)= 5 - 4senx; Df: R
a)
[-4; 5] d) [-4; 9]
b)
[4; 5] e) [1; 9]
c)
[1; 5]

y=f(x)=2(sen2x+1)+3(cos2x+1)
a)
[2; 3] d) [6; 7]
b)
[3; 4] e) [7; 8]
c)
[5; 6]
y=f(x)=3(sen2x+2)+4(cos2x+1)
a)
[8; 9] d) [13; 14]
b)
[10; 11] e) [14; 15]
c)
[11; 12]
y=f(x)=(senx+2cosx)2 +

(3senx - cosx)2 + (senx+cosx)2
a)
[6; 11] d) [7; 12]
b)
[5; 10] e) [6; 13]
c)
[5; 9]
Nivel II
16) Seala el dominio de la funcin:

y=f(x)=3secx+2cscx

a) R - {n; n Z}
b) R - {n/2; n Z}
c) R - {2n; n Z}
d) R - {(2n+1)/2; n Z}
e) R - {(4n+1)/2; n Z}
a) R-
b) <-; -2>
c) <-; -2]
d) <-; -1]
e) <-; 0>

y=f(x)=tgx+4ctgx; Df: <0; >
2

a) R+
d) <4; +>

b) <2; +> e) [4; +>
c) [2; +>

y=f(x)=4tgx+9ctgx; Df:<0; >
2

a) R+ d) [6; +>
b)
[2; +> e) [12; +>
c) [4; +>

y=f(x)= (tgx -2ctgx)2 + (3tgx
+ctgx)2 ; Df: R - {n ; n Z}
2
a)
[5 2; +>
b)
[5 2 + 2; +>
c)
[10 2; +>
d)
[10 2 + 2; +>
e)
[12; +>
y=f(x)=(3tgx - 2ctgx)2+

(tgx +ctgx)2

y=f(x)=2tgx+3ctgx
a)
[5 2 - 2; +>
b)
[5 2 + 2; +>
c)
[10 2 - 2; +>
d)
[10 2 + 2; +>
e)
[10 2 - 10; +>
24) Seala si la funcin:

tgxcosx; 0 x <
2

y=f(x)=
1
; x
2
a) R - {n; n Z}
b) R - {n/2; n Z}
c) R - {2n; n Z}
d) R - {(2n+1)/2; n Z}
e) R - {(4n+3)/2; n Z}

y=f(x)=2sen2x+7cos2x; Df: R

y=f(x)=tgx+ctgx; Df: <0; >
2
a)
[2; 5] d) [5; 7]
b)
[3; 7] e) [0; 2]
c)
[2; 7]

a) R+ d) [1; +>

b) <2; +>
e) <0; +>
c) [2; +>
es continua en x =

231

ctgxsenx; x <
4

y=f(x)=
1 ; x 5
4
es continua en x =

sen2xcscx; 0< x
2

y=f(x)=
-2 ; - x 0
2
es continua en x =0

sen2xsecx; 0x<
2

y=f(x)=
2
; x
2
es continua en x =
2

sen3xcscx; 0<x
2

y=f(x)=
3 ;- x 0
2

cos3xsecx; 0x<
2

y=f(x)=
-3 ; x
2
es continua en x =
2

sen2x+tg4x ; 0< x
16
x
y=f(x)=
4 ; - x 0
16

Colegios TRILCE
Nivel III
y=f(x)=
31) Dada la funcin:
y=f(x)=4sec2x+9csc2x, cul es
su mnimo valor?

a) 15
b) 20
c) 25
d) 30
e) 35
a) 2+1
b) 2 2+1
c) 2 2+2
d) 2 2+3
e) 2 2+4
33) Sealaelvalormnimodelafuncin:
y=f(x)=senx(senx+1).

a) 0
b)1/4

c) 1/2
d) -1/2
e) -1/4
34) Seala el valor mximo de la

funcin: y=h(x)=cosx(1- cosx)

a) 0
b)1/2

c) 2
d) 1/4
e) -1/4
a) 2 + 2
2
3
+
2
b)
2
y=g(x)=
3+sen2x
3+cos2x
a)
[ 2 ; 3] d) [
3 2

b) [ 3 ; 4] e) [
4 3
c) [ 4 ; 5]
5 4
1 ; 3]
3
2 ; 4]
3 3
39) Suma el mximo valor de:

y=f(x) = sen 4x+cos 4x; con el
mnimo valor de:

y=h(x)= sen6x + cos6x.

a) 0,75
b) 1,15
c) 1,25
d) 1,75
e) 2

sen4x+cos4x
sen6x+cos6x
a)
[ 1; 2 ] d) [ 1 ; 3]
2 2

b) [ 1 ; 2] e) [ 3 ; 4]
2
4 3
c) [ 2 ; 3]
3 2
y=f(x)=
35) Seala el valor mximo de la

funcin:

y=g(x)=(1+senx) (1+cosx)

a)
[ 1 ; 2] d) [ 1 ; 3]
2
2 2

b) [ 1 ; 1] e) [ 2; 3]
2
c) [ 1; 2]
32) Seala el valor mnimo de la

funcin: y=f(x)=sec2x+2csc2x.

sen2x+2
cos2x+3
d) 1 +2 2
2
3
+2
2
e)
4
3 +2 2
c)
2
36) Seala el valor mnimo de la
funcin: y=f(x)=covxversx

1- 2
2
1-2 2
b)
2
a)
d)
3+ 2
2
e) 0
3-2 2
c)
2

232
Colegios TRILCE
41) Dada la funcin:

2

y = f(x) =2sen x+senx, cul es su
valor mnimo?

a) 2
b)
1
2
d)
1
2
e) 1
c) 2
42) Dada la funcin:

2
y=f(x)=2 cos x-senx , cul es su
valor mximo?
4
d) 2 2
e) 2

y= f(x) =
senx + cosx
cosx - senx

definida sobre [0; 2].

a)
[ 0; >
4

b) < ; 3 >
4
4

c) < 5 ;2]
4

d) [ 0; ] [ 5 ;2]
4
4
e) [ 0; > <5 ; 2]
4
4
a) 2
b) 2
4
c) 2 2
43)

Dadas las funciones:

y=f(x)=2cosx +1;
y = g(x)=|senx|+1;
con el dominio [0; 2]; sus
grficas se intersectan en ........
puntos. (completa).
a) 1
b) 2
c) 3
44)

Las grficas de las funciones:

y = f(x)=2senx+1;
y =g(x)=|cosx|+1 en
[0; 2], tienen ......... puntos de
interseccin. (completa)
a) 1
b) 2
c) 3
48) De acuerdo al grfico, calcula:

C= sec2q + cos2q
47) De acuerdo al grfico, calcula:

C= sena + sen2a
y
d) 4
e) 0
y=tgx
a) 1
b) 2
c) 4
d) 6
e) 8
x
y=cosx
a) 1
b) 1/2
c) 5/2
d) 5
e) 2/3
y

y= f(x) = senx - cosx, definida
sobre [0; 2].

a)
[ 0; ]

b) [ ;3 ]
4 4
c)
[ ;5 ]
4 4

d) [ ; ] [ ; 5 ]
4 2
4
e) [ ;3 ] [ 5 ;2]
4 4
4
d) 4
e) 8
a) 1
b) 2
c) 3
50) Determina "k"; para que la

funcin
tg2x+sen2x ; - x <0
y=f(x)=
8
x3
k ; 0 x
8

sea continua en x = 0.

y1
d) 4
e) 0
49) En la definicin, calcula "k" para

que la funcin:
sen23x-sen2x ; - x <0
y=f(x)=
2
x2
k ; 0 x
2

sea continua en x = 0.
y=senx
y1
q
y=ctgx

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Si bien se considera a Hiparco

el "Padre de la Trigonometra"
y fue Ptolomeo quien dio un
paso gigante para su desarrollo
con su obra el Almagesto, sin los
ElementosdeEuclidesestosavances
seguramente habran tenido que
esperar mucho tiempo.
La obra de Euclides contiene
algunas proposiciones que han
sido fundamentales para la
construccin de las tablas de
cuerdas, que marcaron los inicios
de la trigonometra sistemtica.
Tambin contiene el Teorema
de coseno que hoy utilizamos
en clase para la resolucin de
tringulos,aunqueenlosElementos
el enunciado es geomtrico y
distingue entre tringulos
obtusngulos (Euclides II, 12) y
acutngulos (Euclides II, 13).

233

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Colegios TRILCE

La INTELIGENCIA como primera opcin

Nace en Basilea, Suiza

Virrey del Per,

Virrey del Per,

Francisco Gil de Taboada y Lemos es el

San Miguel - Faucett - Pershing - Escard

IV Bim. / TRIGONOMETRA / 5TO. AO

La INTELIGENCIA como primera opcin

Una funcin "f" es decreciente en un

Estudiar el dominio, rango

Si x1 < x2 f(x1) > f(x2)

Una funcin "f" es creciente en un

Notar que en las cercanas de

IV Bim. / TRIGONOMETRA / 5TO. AO

San Miguel - Faucett - Pershing - Escard

La INTELIGENCIA como primera opcin

"f" discontinua en x=a

Debiendo tener en cuenta que en el clculo de algunos lmites llegaremos a formar

Tendremos, al evaluar x=2 : f(2) =

Tendremos, al evaluar x=3: g(3) =

(1+ senx)(1 - senx)

IV Bim. / TRIGONOMETRA / 5TO. AO

La INTELIGENCIA como primera opcin

Ahora comprobemos si la funcin: f(x) =

Ahora bien, los puntos de

i) Notamos que f(2) existe y es f(2) =

los puntos de discontinuidad se

ii) Calculamos: Lim f(x)

Lim f(x) = Lim

i) Notamos que h( ) existe y es h( ) = 2

Una funcin "f" se llama par si:

"f" es continua en x=2

Tambin, una funcin es continua en

Su grfica es simtrica respecto al eje

ii) Calculamos: Lim h(x)

Lim h(x) = Lim { 2} = 2

Una funcin "f" se llama impar si:

Notamos que: Lim h(x) = Lim h(x) = 2 Lim h(x) = 2

San Miguel - Faucett - Pershing - Escard

La INTELIGENCIA como primera opcin

Mientras que la funcin:

-< tgq < +

F.T.={(x; y) / y =R.T.(x); x DF.T.}

Una funcin "f" se llama peridica

-< ctgq < +

(x+T) Df y f(x+T) = f(x)

ctgq: R -{n ; nZ}

El nmero "T" se denomina un perodo

-<cscq -1 1 cscq <+

IV Bim. / TRIGONOMETRA / 5TO. AO

La INTELIGENCIA como primera opcin

No olvidemos adems; que todo arco con extremo en:

Ya que esto ser de una vital importancia para la determinacin de dominios,

ANLISIS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

A finales del siglo VIII los

Su representacin grfica es:

De donde podemos establecer:

San Miguel - Faucett - Pershing - Escard