GERENCIA DE FORMACIN PROFESIONAL

PROGRAMA CURRICULAR

CURSO
AUTOCAD 3D
3.203.03 / 3.302.04

ACTIVIDAD EDUCATIVA DE PERFECCIONAMIENTO Y ESPECIALIZACION

DIRIGIDO A PROFESIONALES, BACHILLERES, ESTUDIANTES DE INGENIERA
CIVIL, ARQUITECTURA Y CARRERAS AFINES, Y EGRESADOS DE LAS
CARRERAS TECNICAS DE EDIFICACIONES Y DIBUJO EN CONSTRUCCION
CIVIL.

LIMA, FEBRERO DEL 2011

GERENTE DE FORMACIN PROFESIONAL

Ing. Mercedes Surez Olivera
EQUIPO DE TRABAJO
COORDINACIN : Ing. Patricia Mestanza Acosta
Arq. Lizbeth Astrid Sols Sols
ELABORACIN

: Ing. Peter Luis Alvino De La Sota

San Borja, Febrero del 2011

PRESENTACIN

El presente documento denominado PROGRAMA CURRICULAR DE PERFECCIONAMIENTO Y

ESPECIALIZACION DEL CURSO AUTOCAD 3D, ha sido elaborado por la Gerencia de
Formacin Profesional del SENCICO, con el propsito de establecer los contenidos tericos y
prcticos a desarrollarse en forma integral y secuencial dentro de la concepcin educativa del
sistema modular.
El Programa Curricular es consecuencia del anlisis de los aportes de los docentes de la
especialidad de las zonales, resultante de la experiencia en su aplicacin docente, aportes
recogidos, principalmente, durante el desarrollo de los talleres regionales de actualizacin tcnico
pedaggicas y las acciones de supervisin educativa.
Los contenidos, segn la estrategia metodolgica para la capacitacin, estn organizados en
forma gradual y secuencial por operaciones, fijadas como centro de inters del aprendizaje, tiene
orientaciones metodolgicas y de evaluacin por cada tema; as como la relacin del material
didctico respectivo.
La forma de presentacin de los contenidos facilita la labor de los docentes y por lo tanto del
aprendizaje; as como del equipamiento, apoyo logstico, supervisin y control.
Cabe sealar que este programa curricular, como todo documento educativo, ser motivo de
reajustes cuando sea necesario mejorar los contenidos. En tal sentido los aportes y sugerencias
de los usuarios sern recibidos con el reconocimiento de la Gerencia de Formacin Profesional del
SENCICO.

GERENCIA DE FORMACIN PROFESIONAL

INDICE
A.

INFORMACIN OCUPACIONAL

Descripcin de la Ocupacin
Ocupaciones Afines
Promocin Ocupacional
B.

C.

PROGRAMA CURRICULAR
1.0.

Datos Generales

2.0.

Competencias

3.0.

Capacidades Profesionales

4.0.

Distribucin horaria del curso/ Proceso de Certificacin

5.0.

Estrategia Metodolgica

6.0.

Material Didctico

7.0.

Contenido Formativo

8.0.

Dotacin de Materiales

9.0.

Dotacin de Mobiliarios y Equipos

PERFIL PROFESIONAL
1.0.

Datos Generales

2.0.

Descripcin del puesto de trabajo

3.0.

Competencia

4.0.

Capacidades Profesionales

5.0.

Responsabilidad y Autonoma

6.0.

Situacin del Entorno Productivo

A. INFORMACIN OCUPACIONAL
DESCRIPCIN DE LA OCUPACIN
El operador de AutoCAD 3D, es un cadista con formacin tecnolgica y/o universitaria
calificado que se desempea como dibujante de modelos virtuales 3D por computador
involucrados en proyectos de diversas especialidades. Genera volmenes como slidos y
superficies, genera perspectivas e imgenes fotorealistas y elabora recorridos virtuales en 3D,
genera documentacin 2D para su impresion; utilizando las herramientas de AutoCAD

OCUPACIONES AFINES
El egresado del curso tiene las competencias y capacidades para desempearse en:
Dibujante de modelos 3D.
de dibujo de modelos 3D por computador.
Elaboracin de presentaciones fotorealistas.
Genera cortes 3D y secciones 2D.
Genera documentacin 2D para su impresin a escala y en serie.

Editor

PROMOCIN OCUPACIONAL
El participante, al trmino del curso, para continuar con su promocin y desarrollo personal,
tiene capacidades necesarias para seguir los cursos:
AutoCAD

Architecture
Visual Lisp
Revit Architecture
3D Max
Entre otros programas CAD
As mismo le permite laborar en instituciones dedicadas a la elaboracin de proyectos de
diseo arquitectnico, civil o electromecnico como dibujante de modelos 3D o en forma
particular al servicio de cualquier empresa que maneja programas basados en tecnologa
CAD orientado a edificaciones.

B. PROGRAMA CURRICULAR
1.0. DATOS GENERALES
o PROGRAMA EDUCATIVO

: PERFECCIONAMIENTO Y ESPECIALIZACION

o NIVEL

: TECNICO Y PROFESIONAL

o CURSO CORTO

: AUTOCAD 3D"

o DURACININ

: 40 HORAS

o NMERO DE PARTICIPANTES

: 20

GFP
AutoCAD 3D

Curso

REQUISITOS DE ACCESO:
Ser Profesional, Bachiller o Estudiante de Ingeniera o Arquitectura o egresados de las
carreras de Edificaciones, Dibujo o diseo de interiores.
Publico general con experiencia en proyectos de edificaciones.
Dominio del sistema operativo Windows XP, Vista o W7.
Dominio de AutoCAD 2D.

Cumplir con los requisitos de inscripcin del curso.

CERTIFICACIN:

Certificado de Aprobacin al trmino del Curso Corto AUTOCAD 3D

considerando como requisito de aprobacin un mnimo de 80% de asistencia y
nota mayor o igual a 12.
Certificacin Autodesk Desing Institute adicional previa solicitud y segn vigencia del
convenio con Autodesk a aquellos participantes cuya nota final sea mayor o igual a 16.

PERFIL DEL DOCENTE:

Profesional relacionado al rea de Diseo, con amplia experiencia en la utilizacin de
software de Diseo CAD y dibujo CAD, principalmente en AutoCAD 3D. As como
aplicaciones en la construccin, con reconocida trayectoria en capacitacin dirigido a
Ingenieros, Arquitectos y Dibujantes, as como Tcnicos y Estudiantes de carreras que
involucran a la Arquitectura e Ingeniera Civil dentro de su desarrollo.

2.0. COMPETENCIAS
Organiza, selecciona y utiliza las herramientas de AutoCAD 3D para:
2.1.
Elabora modelos 3D por computador, involucrados en un proyecto de construccin.
2.2.
Genera presentaciones fotorealistas y recorridos virtuales.
2.3.
Administracin adecuada en la documentacin a partir del modelo 3D.
Considerando especificaciones y normas tcnicas relacionadas a la construccin y normas
de dibujo tcnico.

3.0. CAPACIDADES PROFESIONALES

En forma apropiada:
3.1.
Organiza, Evala y Ejecuta dibujo de modelos por computador en 3D.
3.2.
Construye volmenes como slidos y superficies, as como su edicin, utilizando
sistemas de coordenadas alternativos; considerando especificaciones y normas
tcnicas relacionadas al dibujo tcnico.
3.3.
Inserta elementos de iluminacin, genera perspectivas a travs de cmaras y
obtiene imgenes fotorealistas con aplicacin de materiales; considerando
especificaciones y normas tcnicas relacionadas al dibujo tcnico.
3.4.
Genera plantas, cortes y secciones para su revisin en 2D y as mismo presenta
planos a escala de los modelos 3D construidos agujeros.
Utilizando las herramientas de trazado, edicin y administracin de AUTOCAD 3D.

GFP
AutoCAD 3D

Curso

4.0.

DISTRIBUCION HORARIA DEL CURSO

El curso corto AutoCAD 3D, para su desarrollo tiene la estructura que sigue:

N
UC

DENOMINACION UNIDAD DE COMPETENCIA

DURACIN HORAS
TEORIA

PRACTICA

TOTAL UD

PLANTILLAS, UNIDADES DE REFERENCIA,

ESPACIO DE TRABAJO, VISUALIZACION 3D.

SOLIDOS POR EXTRUSION, BARRIDO,

REVOLUCION Y SOLEVACION.

OPERACIONES BOOLEANAS DE UNION,

SUSTRACCION E INTERSECCION DE REGIONES
Y SOLIDOS. EDICION DE SOLIDOS.

DEFINICION DE SISTEMAS DE COORDENAS,

METODOS DE OBTENSION, SISTEMA DE
COORDENADAS DINAMICO.

ASIGNACION DE MATERIALES, INSERCION DE

FUENTES DE ILUMINACION, CAMARAS.
GENERACION DE IMGENES FOTOREALISTAS.

CREACION DE MALLAS, MALLAS PRIMITIVAS,

EDICION DE CARAS, ARISTAS Y VERTICES POR
GIZMOS.

OBTENSION DE SUPERFICIES, CREACION Y

EDICION, FILETES, CHAFLANES, AGUJEROS.

PROYECCION DE VISTAS PRINCIPALES Y DE

CORTE, PLANO DE PRESENTACION FINAL.
ADMINISTRACION DE CAPAS. PLOTEO FINAL

16

24

40

DURACIN TOTAL DEL CURSO

CURSO
AUTOCAD 3D

MODELAMIENTO

DOCUMENTACION

OBTENSION DE SOLIDOS

CORTES Y SECCIONES

ASIGNACION DE
MATERIALES

PROYECCION DE
VISTAS

MALLAS Y SUPERFICIES

GFP
AutoCAD 3D

PLOTEO 2D

Curso

PROCESO DE CERTIFICACIN

CURSO
AUTOCAD 3D

MODELAMIENTO

DOCUMENTACION

METODOS DE OBTENSION
DE SOLIDOS Y SU
EDICION

PERSPECTIVAS
FOTOREALISTAS 3D

MODIFICADORES 3D DE
POSICION, GIROS Y
SIMETRIA

CORTES Y SECCIONES
2D

CREACION DE MALLAS

HOJAS DE IMPRESION

CREACION DE
SUPERFICIES

CERTIFICADO DE
APROBACION DEL CURSO
AUTOCAD 3D

5.0. ESTRATEGIA METODOLGICA

Se utilizarn tcnicas combinadas: tcnica expositiva, tcnica demostrativa y la tcnica del
aprendizaje por descubrimiento (prcticas dirigidas) y en donde el docente sea un facilitador.
Se presentarn situaciones o casos problema, identificndose necesidades y la bsqueda
de informacin pertinente para definir el proyecto, en base a experiencias de la competencia
y reglamentacin correspondiente. Coordinndose con los cursos colaterales, AutoCAD
Architecture y Revit Architecture.
Se promover el anlisis del conocimiento previo prcticas anteriores. Inducir al alumno a la
percepcin, comprensin y descubrimiento. Motivar la bsqueda del conocimiento diferente
y propuestas no convencionales.

En el desarrollo de la programacin analtica, esta estrategia se desarrolla en cuatro fases:

Estudio de Conocimientos Tecnolgicos, Demostracin, Ejecucin del Ejercicio final de la

GFP
AutoCAD 3D

Curso

Unidad de Competencia y Evaluacin

5.1. ESTUDIO DE LOS CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS POR OPERACIN.
La enseanza de operacin por operacin, garantiza el aprendizaje del alumno, por
cuanto al desarrollarse teoras cortas y procesos cortos, la primera cobra significacin y
se consolida por su aplicacin inmediata y los procesos cortos son reproducibles por no
ser tan complejos.
Esta fase se realiza en tres momentos, los que se detallan a continuacin:
5.1.1. PLANEAMIENTO.
Comprende la preparacin del Plan de Clases, la preparacin del ambiente
educativo y del equipamiento requerido para el desarrollo de la sesin de
aprendizaje, segn lo determinado en el programa analtico.
5.1.2. DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS.
Involucra en esencia el empleo de la tcnica didctica expositiva por
elaboracin, para los contenidos tericos relacionados a cada operacin,
incidiendo en el aprendizaje de los conceptos fundamentales.
El desarrollo de los contenidos tericos se inicia con el planteamiento de un
tema de motivacin o caso relacionado con los contenidos y el desempeo del
trabajo. El tema de motivacin se convierte en el centro de inters alrededor del
cual se desagregan los contenidos, de tal manera, que el alumno al formar su
propia estructura de aprendizaje halle la solucin al caso presentado.
Empleando la tcnica expositiva por elaboracin, para los contenidos tericos
relacionados a cada operacin y la descripcin del modo operativo de las
operaciones nuevas, se incide en el aprendizaje de los conceptos bsicos,
observacin de las normas de seguridad, mantenimiento del medio ambiente y
la aceptacin de nuevas tecnologas. El desarrollo de la tcnica expositiva por
elaboracin exige el uso intenso de la tcnica interrogativa para desarrollar los
contenidos a partir de las experiencias y vivencias de los participantes, dndole
significado a lo nuevo por aprender; con el mismo propsito se aplican las
tcnicas de estudio de casos y anlisis de incidentes.
Los ejercicios de aplicacin, programados para consolidar el aprendizaje,
deben estar planteados en funcin a problemas concretos y reales del trabajo,
empleando trminos referidos a herramientas, instrumentos, equipos y
materiales; as como unidades de medidas que se aplican en el desempeo del
trabajo de la carrera profesional del alumno.
El uso del estudio dirigido puede ser complementario al aprendizaje presencial,
al igual que el desarrollo de compresin de lecturas (interpretacin de normas y
especificaciones tcnicas), por intermedio de cuestionarios o guas de
discusin.
El uso oportuno de material didctico impreso, planos, grficos, transparencias,
maquetas y muestrarios y de todo aquello que se haya previsto en el programa
analtico.
5.1.3. VERIFICACIN DEL APRENDIZAJE.
La verificacin del aprendizaje se realiza en forma permanente, mediante la
aplicacin de los instrumentos de evaluacin al trmino del estudio de cada
operacin a fin de reforzar o nivelar el aprendizaje, segn sea el caso.

5.2. DEMOSTRACIN.
Comprobado el aprendizaje de los conocimientos tecnolgicos de la operacin, en esta
etapa, inmediatamente se pasar al dominio prctico de la misma.
En esta etapa se relacionar los contenidos tericos con la prctica, afn de consolidar
su aprendizaje. Se utilizar preferentemente las tcnicas: interrogativa, estudio de
casos, anlisis de incidentes, la observacin y la orientacin.
El texto impreso de Prctica o Separata alcanzada por el Docente.

GFP
AutoCAD 3D

Curso

5.3. EJECUCIN DE LA TAREA:

Terminado el estudio de las operaciones nuevas, el Docente entregar la HOJA DE
TAREA o Ejercicio Final de la Unidad de Competencia, para que con su gua, los
participantes elaboren el Procedimiento de Ejecucin de la Tarea. Obtenido este
documento los participantes realizaran la Tarea directamente sin demostracin del
Docente, quien corregir y/o reforzar los comportamientos deseados.
Permanentemente se relacionar la teora con el trabajo que se est realizando.

5.4. EVALUACIN
El sistema de evaluacin ser permanente y flexible que comprende exmenes
escritos, prcticas calificadas, trabajos individuales y/o grupales e intervenciones
orales. El nmero de evaluaciones puede variar de acuerdo a la unidad de formacin.
En la parte final de la ejecucin cada ejercicio de la unidad de competencia, el docente
a travs de la auto evaluacin har que el alumno verifique las medidas, tolerancias,
acabado y calidad, as como orden y limpieza, registrando los calificativos obtenidos en
cuanto a: Procedimientos, Precisin, Acabados, Tiempo.
La Evaluacin del aprendizaje ser fundamentalmente formativa, por lo que
permanente se observar los cambios de comportamiento de los participantes con la
finalidad de reforzarlos o corregirlos, segn sea el caso. La evaluacin cuantitativa
vigesimal; siendo la nota mnima aprobatoria es doce (12) slo se considera el 0.5 a
favor del alumno en el promedio final de cada unidad y en el promedio de los mismos.
Adems el alumno deber tener una asistencia regular igual o mayor al 80% de las
sesiones programadas.

6.0. MATERIAL DIDCTICO

Los materiales didcticos que se utilizaran en el proceso de enseanza - aprendizaje
estarn constituidos principalmente por:
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.

Laboratorio de Cmputo, con 20 ordenadores/ Licencias Software AutoCAD.

Proyector Multimedia
Pizarra Acrlica, Plumones
Guas de usuario de AutoCAD 3D.
Hojas de ejercicios.

7.0. CONTENIDO FORMATIVO

GFP
AutoCAD 3D

Curso

TAREA

G.F.P.

: ESPACIO DE TRABAJO Y VISUALIZACION 3D

UNIDAD

CAPACIDAD: CONFIGURA SU ENTORNO Y APLICA HERRAMIENTAS DE VISUALIZACION 3D, APLICANDO

CONOCIMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLOGICOS RELACIONADOS

CONTENIDO

DURACIN

METODOLOGA

COMPETENCIA
N 01

MATERIAL DIDCTICO

CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS

Espacio de trabajo 3D, plantillas y unidades de referencia.

Subdivisin de pantalla y configuracin.

Visualizacin tridimensional.

Estilos visuales.

View Cube, Rueda de navegacin dinmica.

Exposicin por parte del Docente.

4 Hrs.
o Presentar casos relacionados con los
participantes

Hoja de Practica
Pizarra Acrlica
Proyector
Plumones

DURACIN: 04 HORAS

TAREA

G.F.P.

: METODOS DE CREACION DE SOLIDOS

CAPACIDAD:

UNIDAD

CONSTRUYE SOLIDOS POR DESPLAZAMIENTO, GIROS

CONOCIMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS

CONTENIDO

DURACIN

SECCIONES,

APLICANDO

METODOLOGA

COMPETENCIA
N 02

MATERIAL DIDCTICO

CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS

Extrusiones por distancia y trayectoria.

Barrido con seccin fija, escalable y seccin girada.

Revolucin de secciones parcial y total.

Solevacin segn secciones variables.

Corte de solidos por plano de corte.

Desplazamiento, Rotacion y Simetra 3D.

Exposicin por parte del Docente.

6 Hrs.
o Presentar casos relacionados con los
participantes

Hoja de Practica
Pizarra Acrlica
Proyector
Plumones

DURACIN: 6 HORAS

GFP
AutoCAD 3D

Curso

TAREA

G.F.P.

UNIDAD

: EDICION DE SOLIDOS

CAPACIDAD: EDITA Y MODIFICA CARAS, ARISTAS Y CONJUNTO DE UN SOLIDO, APLICADO CONOCIMIENTOS Y

PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS.

CONTENIDO

DURACIN

METODOLOGA

COMPETENCIA
N 03

MATERIAL DIDCTICO

CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS
Operaciones Booleanas aplicado a regiones y slidos.
Slidos primitivos bsicos.

Mtodos de seleccin cclica.

Edicin de slidos: Mover, Extrusin, Talud, Rotacin, Color y

eliminacin de caras.

Edicin de slidos: Extraccin, estampado, copia y color de

aristas.

Edicin de solidos: Operacin de vaco y verificacin de slidos.

Creacin de Arreglos Rectangular y polar en 3D.

Exposicin por parte del Docente.

6 Hrs.
o Presentar casos relacionados con los
participantes

Hoja de Practica
Pizarra Acrlica
Proyector
Plumones

DURACIN: 6 HORAS

TAREA

G.F.P.

: SISTEMAS DE COORDENADAS

CAPACIDAD: DEFINE SISTEMAS DE COORDENADAS PERSONALES, APLICANDO CONOCIMIENTOS Y

PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS

CONTENIDO

GFP
AutoCAD 3D

UNIDAD

DURACIN

METODOLOGA

COMPETENCIA
N 04

MATERIAL DIDCTICO

Curso

CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS

Sistema de coordenadas universal, visualizacin.

Sistema de coordenadas dinmico.

Mtodos de definicin de sistemas de coordenadas:

Cambio de origen, rotacin de ejes, por 3 puntos, alineado a
objeto, previo y almacenamiento.

Exposicin por parte del Docente.

4 Hrs.
o Presentar casos relacionados con los
participantes

Hoja de Practica
Pizarra Acrlica
Proyector
Plumones

DURACIN: 04 HORAS

TAREA

G.F.P.

: GENERACION DE IMGENES FOTOREALISTAS

UNIDAD

CAPACIDAD: INSERTA CAMARAS, FUENTES DE ILUMINACION Y

CONOCIMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLOGICOS RELACIONADOS

CONTENIDO

DURACIN

APLICA

MATERIALES,APLICANDO

COMPETENCIA
N 05

METODOLOGA

MATERIAL DIDCTICO

CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS

Aplicaciones en arquitectura, Poli slidos y Presspull.

Insercin y ajustes de cmaras.

Insercin de fuentes de iluminacin puntual, cnica y distante.

Aplicacin y ajuste de materiales sobre slidos y caras.

Configuracin y ajustes de propiedades de imgenes foto

realistas.

Recorrido virtual, obtencin de archivo de video

Exposicin por parte del Docente.

6 Hrs.
o Presentar casos relacionados con los
participantes

Hoja de Practica
Pizarra Acrlica
Proyector
Plumones

DURACIN: 06 HORAS

TAREA

G.F.P.

: CREACION Y EDICION DE MALLAS

CAPACIDAD: MODELA Y EDITA MALLAS ABIERTAS Y CERRADAS, APLICANDO

PROCEDIMIENTOS TECNOLOGICOS RELACIONADOS

CONTENIDO

GFP
AutoCAD 3D

UNIDAD

DURACIN

CONOCIMIENTOS Y

METODOLOGA

COMPETENCIA
N 06

MATERIAL DIDCTICO

Curso

10

CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS

Mtodos de Obtencin de mallas abiertas:

Tabsurf, Rulesurf, Revsurf y Edgesurf

Variables de sistema Surftab1 y surftab2.

Configuracin de segmentaciones de mallas primitivas.

Insercin de mallas primitivas.

Filtros de seleccin de caras, aristas, vrtices.

Gizmos de desplazamiento, escala y rotacin aplicado a mallas.

Suavizado de mallas y conversin de mallas en slidos.

Exposicin por parte del Docente.

4 Hrs.
o Presentar casos relacionados con los
participantes

Hoja de Practica
Pizarra Acrlica
Proyector
Plumones

DURACIN: 04 HORAS

TAREA

G.F.P.

UNIDAD

: CREACION Y EDICION DE SUPERFICIES

CAPACIDAD:

MODELA Y EDITA SUPERFICIES,

TECNOLOGICOS RELACIONADOS

CONTENIDO

APLICANDO

CONOCIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS

COMPETENCIA
N 07

DURACIN

METODOLOGA

MATERIAL DIDCTICO

CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS

Conversin de mallas en superficies.

Crear superficies: Extrusin, revolucin, barrido y solevacin.

Creacin de superficies de acoplamiento entre superficies.

Creacin de tapas y superficies paralelas.

Operaciones de empalme, agujeros y empalme de superficies

Conversin a superficies NURBS y slidos.

Exposicin por parte del Docente.

4 Hrs.
o Presentar casos relacionados con los
participantes

Hoja de Practica
Pizarra Acrlica
Proyector
Plumones

DURACIN: 04 HORAS

TAREA

G.F.P.

GFP
AutoCAD 3D

: HOJAS DE IMPRESIN Y PROYECCION DE VISTAS

UNIDAD
COMPETENCIA

CAPACIDAD: DEFINE PLANO FINAL, DISTRIBUYE VISTAS PRINCIPALES Y DE CORTE, APLICANDO

CONOCIMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLOGICOS RELACIONADOS

N 09

Curso

11

CONTENIDO

DURACIN

METODOLOGA

MATERIAL DIDCTICO

CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS

Generacin de secciones dinmicas.

Configuracin de la hoja de impresin.

Insercin de vistas principales sobre papel (Solview).

Proyeccin 2D de vistas insertadas (Soldraw).

Uso de las capas VIS, HID y DIM.

Vista 3D proyectada a 2D (Solprof).

Publicacin DWF

Exposicin por parte del Docente.

6 Hrs.
o Presentar casos relacionados con los
participantes

Hoja de Practica
Pizarra Acrlica
Proyector
Plumones

DURACIN: 06 HORAS

GFP
AutoCAD 3D

Curso

12

8.0 DOTACION DE MATERIALES

CURSO AUTOCAD 3D
DOTACIN PARA 20 PARTICIPANTES

DESCRIPCIN

UNIDAD

DOTACIN
NECESARIA

%
CONSUMO

Mota Pizarra Acrlica

Unidad

2.00

100.00

Papel Bond de 80gr. A4

Millar

0.50

100.00

Papel Bond de 80gr. A3

Millar

0.50

100.00

Plumones de Pizarra Acrlica

Unidad

6.00

100.00

Software AutoCAD 2011

Licencia

20.00

0.40

9.0 DOTACION DE MOBILIARIO Y EQUIPOS

CURSO AUTOCAD 3D
DOTACION PARA 20 PARTICIPANTES

DESCRIPCION

UNIDAD

CANTIDAD

%
DEPRECIACIN

Computadoras P-IV de 4GB RAM

(capacidad mnima)

Unidad

20.00

1.00

Impresora Laser

Unidad

1.00

1.00

Muebles de computadoras

Unidad

20.00

1.00

Unidad

1.00

1.00

Pizarra acrlica / Rota folio

de 1.00 x 0.75 mt.

Proyector Multimedia

Unidad

1.00

1.00

Puntero lser

Unidad

1.00

1.00

Pupitre

Unidad

1.00

1.00

Silla

Unidad

21.00

1.00

GFP

Curso AutoCAD 3D

13

C. PERFIL PROFESIONAL
1.0. DATOS GENERALES
RAMA

: ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIN

AREA

: TODAS LAS AREAS DE CONSTRUCCION CIVIL

NIVEL

: TECNICO Y PROFESIONAL

2.0. DESCRIPCION DEL PUESTO DE TRABAJO

El operador de AutoCAD 3D, es un cadista con formacin tecnolgica y/o universitaria calificado
que se desempea en el dibujo de planos por computador en las diversas especialidades en
proyectos de edificacin, utilizando las herramientas CAD de AutoCAD.

3.0. COMPETENCIA
Organiza, Evala y Ejecuta dibujos de modelos 3D involucrados en un proyecto de construccin,
as mismo administra, visualiza y elabora presentaciones foto realistas y utiliza las operaciones de
edicin, modificacin de slidos obteniendo en tiempo real plantas, cortes y elevaciones 2D,
considerando especificaciones y normas tcnicas relacionadas a la construccin.

4.0. CAPACIDADES PROFESIONALES

Organiza, Evala y Ejecuta dibujo de modelos por computador en 3D, utilizando el software
de diseo: AutoCAD.
Genera modelos en AutoCAD 3D, mediante la creacin de slidos y superficies as como su
edicin a travs de comandos de modificacin y sus propiedades; as mismo, crea, edita y
documentacin 2D de plantas, cortes, elevaciones y detalles; considerando especificaciones y
normas tcnicas relacionadas al dibujo tcnico.
Domina la creacin y edicin de bibliotecas de bloques 3D as como las herramientas de
documentacin de planos; considerando especificaciones y normas tcnicas relacionadas al
dibujo tcnico.
Elabora imgenes de presentacin foto realista 3D y define planos finales a escala, aplicando
todos los conocimientos bsicos del lenguaje arquitectnico.

5.0. RESPONSABILIDAD Y AUTONOMIA

El dibujante en AutoCAD 3D, asume la responsabilidad en la ejecucin de proyectos de su

especialidad; ya sea trabajando en forma individual o en grupo.
Tiene autonoma limitada en el desarrollo de su labor, sustentado en su capacidad y dominio
de la especialidad; observa normas y procedimientos establecidos, controlando el
cumplimiento de los plazos, costos y calidad de su servicio.
Su elevado sentido del deber le obliga a estar actualizado en las ltimas versiones y/o
innovaciones del software CAD referente al diseo arquitectnico, revisando publicaciones de
su especialidad y asistiendo a eventos para su actualizacin profesional.
Posee capacidad de adaptacin a las diferentes situaciones o puestos de trabajo en el mbito
de su competencia y a los cambios tecnolgicos que inciden en su actividad profesional.

PUEDE SER ASISTIDO EN:

La concepcin de la propuesta de diseo de un proyecto.

Replanteo de algn mtodo de trabajo.

DEBE SER ASISTIDO EN:

La implementacin de mtodos de trabajo y asuntos relacionados al mbito laboral.

6.0. SITUACION DEL ENTORNO PRODUCTIVO

El participante ejercer su actividad en las reas de ingeniera y de arquitectura, asistido por
ordenador.

GFP

Curso AutoCAD 3D

14