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    Cuadernillo BENJAMIN S.

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    carolina
    El documento presenta una serie de ejercicios para reforzar el aprendizaje del nombre, las vocales, los números, figuras geométricas y más a través de trazar y colorear. Se pide al estudiante completar las actividades.

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    Mi Cuadernillo de Refuerzo

    NT1

    Benjamn Suazo

    Mi nombre

    Repasa con un lpiz cada una de las letras que


    aparecen en tu nombre, por las lneas punteadas:

    Comencemos
    por la letra B.

    B B B B B
    B B B B B
    B B B B B

    Repasa con un lpiz las letras de tu nombre, por las


    lneas punteadas:

    Continuemos
    con la letra e

    e e e e e
    e e e e e
    e e e e e

    Repasa con un lpiz las letras de tu nombre, por las


    lneas punteadas:

    Continuemos
    con la letra n

    n n n n n
    n n n n n
    n n n n n

    Repasa con un lpiz las letras de tu nombre, por las


    lneas punteadas:

    Continuemos
    con la letra j

    j j j j j j
    j j j j j j
    j j j j j j

    Repasa con un lpiz las letras de tu nombre, por las


    lneas punteadas:

    Continuemos
    con la letra a

    a a a a a
    a a a a a
    a a a a a

    Repasa con un lpiz las letras de tu nombre, por las


    lneas punteadas:

    Continuemos
    con la letra
    m

    m m m m
    m m m m
    m m m m

    Repasa con un lpiz las letras de tu nombre, por las


    lneas punteadas:

    Continuemos
    con la letra

    Repasa con un lpiz las letras de tu nombre, por las


    lneas punteadas:

    Continuemos
    con la letra n

    n n n n n
    n n n n n
    n n n n n

    Escribe tu nombre pasando con tu lpiz, por las lneas


    punteadas:

    Bien!... Ahora que


    ya repasamos cada
    una de las letras
    repasemos por
    completo tu
    nombre

    B e n j a m n
    B e n j a m n
    B e n j a m n

    Las
    Vocales

    A a
    A a

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    A A A a a a
    A A A a a a
    A A A a a a

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    E e
    E e

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    E E E e e e
    E E E e e e
    E E E e e e

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    I i
    I i

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    I I I I i i i i
    I I I I i i i i
    I I I I i i i i

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    I I II
    I I I I
    I I I I

    O o
    O o

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    O O O o o o
    O O O o o o
    O O O o o o

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    U u
    U u

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    U U U u u u
    U U U u u u
    U U U u u u

    Repasa las vocales, con un lpiz, por las lneas punteadas:

    Busca en revistas, diarios etc., diferentes


    letras a y pgalas dentro del siguiente crculo:

    Busca en revistas, diarios etc. imgenes de cosas que comiencen


    con la lera a, y pgalas en el siguiente cuadro:

    Los
    Nmeros

    Traza el nmero uno, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Traza el nmero dos, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Traza el nmero tres, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Traza el nmero cuatro, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Traza el nmero cinco, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Traza el nmero seis, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Traza el nmero siete, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Traza el nmero ocho, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Traza el nmero nueve, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Traza el nmero 10, primero con tu dedo y luego con lpiz:


    Pinta las imgenes

    Pega en el siguiente cuadro imgenes que representen la cantidad


    que indica el nmero:

    Busca en revistas, diarios etc., nmeros del 1


    al 10 y pgalas dentro del siguiente crculo:

    Cuenta los dibujos y nelos con el numero que corresponde:

    Figuras
    geomtricas

    Traza las figuras geomtricas que se presentan a continuacin y repasa su nombre:

    Crculo

    Cuadrado

    Rectngulo

    Tringulo

    Ayuda a Don Pepe a encontrar los CUADRADOS, pintndolos de color ROJO:

    Pinta de color AZUL los cuadrados GRANDES y de


    color AMARILLO los cuadrados PEQUEOS

    Ayuda a Don Pepe a encontrar los TRINGULOS, pintndolos de color AZUL:

    Pinta de color VERDE los tringulos GRANDES y de


    color NARANJO los tringulos PEQUEOS:

    Ayuda a Don Pepe a encontrar los CRCULOS, pintndolos de color VERDE:

    Pinta de color CAF los crculos GRANDES y de color VERDE los crculos
    PEQUEOS:

    Pinta del mismo color las figuras que sean iguales:

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