Unidad III Los Números y Los Signos

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Unidad III Los nmeros y los signos

Tema 4 Los signos y su uso

Para poder realizar cualquier operacin de nmeros con


signos, es necesario conocer las leyes de los signos, que se
presentan a continuacin.
Al multiplicar un nmero por 1 (la unidad), se obtiene el
mismo nmero; por lo que se puede escribir lo siguiente:
(-2) (1) = - 2
Observe que para multiplicar no se usa el signo "x", con
ello se evita confundirse con una "equis". As, para indicar
un producto, se usar un punto o un parntesis entre las
cantidades .
Observe que un nmero con signo negativo multiplicado
por un nmero con signo positivo da como resultado un
nmero con signo negativo (-).
(-)(+) = (-)

En la recta numrica, se observa que multiplicar a -

2 por1 se obtiene -2.


Al multiplicar nmeros con signo diferente se obtienen
nmeros con signo negativo.
(-)

(+) =

(-)

(+)

(-) =

(-)

As, (2) (-4) = -8, porque se est multiplicando dos veces


al -4.

Lo mismo suceder si se pone primero el negativo y luego


el positivo.
(-4) (+2) = (-8)
Al multiplicar un nmero negativo por otro nmero
negativo, se tendr como resultado un nmero positivo:(-)
(-) = (+).
(-1) (-2) = 2
Esto se explica al recordar que todo nmero multiplicado
por la unidad da el mismo nmero. Si la unidad fuera
negativa, habra que cambiar el signo del nmero que se
multiplica.
(-1) (-2) = 2
Tambin, si se multiplica a un nmero positivo por otro
positivo, se tendr otro positivo.

(+1) (+2) = (+2)


Al multiplicar nmeros con el mismo signo se obtendrn
productos con signo positivo.
(-)

(-) =

(+)

(+)

(+) =

(+)

Las leyes de los signos para operaciones se sintetizan en la


siguiente tabla.

A continuacin, se puede observar cmo se aplican las


leyes de los signos para la multiplicacin.
Producto de signos
contrarios da un signo
negativo.

Producto de signos iguales


da un signo positivo.

Ejemplos

Ejemplos

(+3) (-2) = (-6)

(+3) (+2) = (+6)

(-3) (+2) = (-6)

(-3) (-2) = (+6)

(+4) (-1) = (-4)

(+4) (+1) = (+4)

(-12) (+2) = (-24)

(-12) (-2) = (+24)

(-6) (+3) = (-18)

(-6) (-3) = (+18)

(-12) (0) = (0)

(-12) (0) = (0)

Observe que al multiplicar pueden ser cambiados


de lugar el multiplicador y el multiplicando y el
producto no se altera.
Recuerde que las leyes de los signos son:
(-) (-) = (+),
(+) (+) = (+),
(-) (+) = (-) y
(-) (+) = (-).
Presione el siguiente botn y realice la actividad que se
propone.

Las reglas que se obtuvieron para la multiplicacin


funcionan perfectamente en el caso de la divisin de los
nmeros con signo, como se observa a continuacin.
La divisin de signos iguales La divisin de signos
da un signo positivo.
diferentes da un signo

negativo.

Ejemplos

Ejemplos

Observe que en la divisin, al cambiar de lugar al divisor y


al dividendo, se modifica el resultado de la divisin, pero
no los signos.

Ejemplos

Recuerde que la divisin de signos iguales da un


signo positivo, y la divisin de signos diferentes da
un signo negativo.

Ejemplos

Presione el siguiente botn y realice la actividad que se


propone.

Las leyes de los signos se aplican en todas las operaciones


de los nmeros con signo.
Observe usted cmo se presentan los nmeros con sus
signos y en medio el signo de la operacin.
(+3) + (-3) = ?
Para resolver esta operacin, es necesario eliminar los
parntesis de los nmeros con signo. Se deben aplicar las
reglas de los signos, como se muestra a continuacin:

Observe que como el (-2) no tiene signo antes del


parntesis, se pone el mismo signo negativo, ya que
equivale a tener un signo positivo antes, y (+) (-) = (-)

Para que el procedimiento sea ms claro, se pueden definir


los pasos necesarios para resolver una operacin con
signos.
(-4) - (-8) = ?
Esta operacin se lee "menos cuatro, menos, menos ocho".
Primero
Elimine los parntesis aplicando las reglas de los signos.
Como el (-4) no tiene un signo antes del parntesis se
considera como (+); por lo tanto, de acuerdo con las leyes
de los signos tenemos que + (-4) = -4.

Recuerde que signos iguales dan (+) y signos


contrarios dan (-).
Segundo
Ejecute la operacin sin parntesis; en este caso, restar,
poniendo el signo del nmero mayor.
(-4) - (-8) = - 4 + 8 = + 4

Ejemplos

Observe que cuando se multiplica, no se pone nada


entre los parntesis.
Presione el siguiente botn y realice la actividad que se
propone.

Las operaciones con signos pueden estar combinadas,

como se muestra a continuacin:


(-2) + (-3) - (-2) - (-1) - (-3) = ?
Para resolver esta operacin, primero, se deben quitar
todos los parntesis:
-2 -3 + 2 + 1 + 3 = ?
Se suman todos los nmeros con el mismo signo, y
conservan su signo original.

Se resuelve la operacin:
-5+6=+1

Ejemplos

Se suman los positivos y los negativos, poniendo su signo.

+ 10 - 10 = 0
Se ejecuta la operacin con el signo del mayor. Como
el"0" no tiene signo no se pone ningn signo.
En este otro ejemplo se pueden tratar los signos de la
siguiente manera:

Observe que las operaciones de los signos en este ejemplo


se realizaron en un solo paso, de la siguiente manera:

El punto, al igual que los parntesis indica


multiplicacin.
Presione los siguientes botones y realice las actividades
que se proponen.

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