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El Conejito Soñador

El conejito soñador vivía solo en el bosque y escribía historias imaginarias porque sus amigos se cansaron de escucharlas. Un día, una conejita escuchó al conejito leer una de sus historias y le gustó mucho. Los conejitos se hicieron amigos y comenzaron a escribir historias juntos, lo que ayudó al conejito soñador a superar su soledad y a ganar confianza en sus habilidades para contar historias.

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Juan Jesus Perez Hdz
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El Conejito Soñador

El conejito soñador vivía solo en el bosque y escribía historias imaginarias porque sus amigos se cansaron de escucharlas. Un día, una conejita escuchó al conejito leer una de sus historias y le gustó mucho. Los conejitos se hicieron amigos y comenzaron a escribir historias juntos, lo que ayudó al conejito soñador a superar su soledad y a ganar confianza en sus habilidades para contar historias.

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El conejito soador

Autor:
Eva Mara Rodrguez
Edades:
Todas las edades
Valores:
Amistad, autoconfianza
Haba una vez un conejito soador que viva en una casita en medio del
bosque, rodeado de libros y fantasa, pero no tena amigos. Todos le haban
dado de lado porque se pasaba el da contando historias imaginarias sobre
hazaas caballerescas, aventuras submarinas y expediciones extraterrestres.
Siempre estaba inventando aventuras como si las hubiera vivido de verdad,
hasta que sus amigos se cansaron de escucharle y acab quedndose solo.
Al principio el conejito se sinti muy triste y empez a pensar que sus historias
eran muy aburridas y por eso nadie las quera escuchar. Pero pese a eso
continu escribiendo.
Las historias del conejito eran increbles y le permitan vivir todo tipo de
aventuras. Se imaginaba vestido de caballero salvando a inocentes princesas o
sintiendo el fro del mar sobre su traje de buzo mientras exploraba las
profundidades del ocano.
Se pasaba el da escribiendo historias y dibujando los lugares que imaginaba.
De vez en cuando, sala al bosque a leer en voz alta, por si alguien estaba
interesado en compartir sus relatos.
Un da, mientras el conejito soador lea entusiasmado su ltimo relato,
apareci por all una hermosa conejita que pareca perdida. Pero nuestro amigo
estaba tan entregado a la interpretacin de sus propios cuentos que ni se
enter de que alguien lo escuchaba. Cuando acab, la conejita le aplaudi con
entusiasmo.
-Vaya, no saba que tena pblico- dijo el conejito soador a la recin llegada -.
Te ha gustado mi historia?
-Ha sido muy emocionante -respondi ella-. Sabes ms historias?
-Claro!- dijo emocionado el conejito -. Yo mismo las escribo.

- De verdad? Y son todas tan apasionantes?


- Tu crees que son apasionantes? Todo el mundo dice que son aburridsimas
- Pues eso no es cierto, a mi me ha gustado mucho. Ojal yo supiera saber
escribir historias como la tuya pero no se...
El conejito se dio cuenta de que la conejita se haba puesto de repente muy
triste as que se acerc y, pasndole la patita por encima del hombro, le dijo
con dulzura:
- Yo puedo ensearte si quieres a escribirlas. Seguro que aprendes muy rpido
- S? Me lo dices en serio?
- Claro que s! Hasta podramos escribirlas juntos!
- Genial! Estoy deseando explorar esos lugares, viajar a esos mundos y
conocer a todos esos villanos y malandrines -dijo la conejitaLos conejitos se hicieron muy amigos y compartieron juegos y escribieron
cientos de libros que leyeron a nios de todo el mundo.
Sus historias jams contadas y peripecias se hicieron muy famosas y el
conejito no volvi jams a sentirse solo ni tampoco a dudar de sus historias.

Tipo de citas textuales o directas


La cita textual corta, es empleada para transcribir exactamente lo que ha querido decir el autor.
Segn la cantidad de lneas que ocupe la cita (hasta 3) o si es menor a 40 palabras, se debe
introducir entre comillas ()

Cita textual corta con nfasis en el contenido. La cita va en primer lugar


entrecomillado y al final entre parntesis el autor o autores, el ao y la pgina:
Llamamos sociedad a una relacin social cuando y en la medida en que la actitud en la accin
social se inspira en una compensacin de intereses por motivos racionales (de fines o de valores) o
tambin a una unin de intereses con igual motivacin. (Max Weber, 1964, p. 33).
Trabajaremos con hiptesis o con objetivos de investigacin siempre que hemos de precisar las
variables a estudiar. (Ramrez, 1999, p.121)

Cita textual corta con nfasis en el autor. Se cita primero el apellido del
autor o autores, seguido del ao que va entre parntesis, despus la cita entre
comillas y al final, entre parntesis, la pgina de donde se tom la cita:
Muoz, Reyes, Covarrubias y Osorio (1991) sealan que la incorporacin de la mujer al mercado
del trabajoes la accin explicativa ms importante en la configuracin modal de la familia chilena
(p. 29).
Segn Pardinas (1991) el verdadero problema de investigacin es el que pregunta por
conocimientos desconocidos para todos en un momento dado (p. 62).

Cita textual corta con nfasis en el ao. En este caso se anotar primero el
ao seguido del nombre del autor, la cita entrecomillada y al final, entre
parntesis, la pgina:
En 2003, Maltrs Barba aclara que los indicadores bibliomtricos tienen relacin directa con los
resultados cientficos y no con la actividad cientfica (p.69)

Cuando se omite parte del texto en una cita, ste se reemplaza en la oracin con puntos
suspensivos (). Cuando se agrega una idea ajena al documento original sta debe ir entre
corchetes [ ]:
Este diseo [diseo con posprueba nicamente y grupo de control] incluye dos grupos, uno recibe
el tratamiento experimental y el otro no (grupo de control).
La cita textual larga, supera las 40 palabras y se escribe en una nueva lnea sin comillas. Todo el
prrafo se pone a una distancia de 1.3 cm desde el margen izquierdo y no se utiliza el espaciado
sencillo:
Mtodos cientficos por medio de los cuales podemos recolectar, organizar, resumir, presentar y
analizar datos numricos relativos a un conjunto de individuos u observaciones y que nos permiten
extraer conclusiones vlidas y efectuar decisiones lgicas, basadas en dichos anlisis. Utilizamos
la estadstica para estudiar aquellos fenmenos en los que tenemos una gran cantidad de
observaciones y cuya aparicin se rige por leyes del azar o aleatorias. La aplicacin de la
estadstica tiene lugar porque los fenmenos de algunas ciencias no se dan siempre iguales entre
s exactamente, sino que presentan variaciones. Estas pequeas diferencias son debidas a una
serie de causas tan numerosas y complejas que no podemos determinarlas por separado y que las
incluimos dentro del nombre comn de azar. (Kohan, 1994 p. 23)

La bibliografa es un registro de las fuentes que han sido empleadas a la hora


de desarrollar un escrito o trabajo, sean informes, monografas, entre otros. Estas
fichas son utilizadas como un marco de referencia para los lectores y guiar futuros
trabajos que se vinculen con el mismo tema.
Existen distintos tipos de fichas bibliogrficas, dependiendo el medio que se haya utilizado
o la fuente que se desee citar. Algunos ejemplos son:
1.
Captulo de un libro:
Autor: CAPARRS, Martn
Ttulo del captulo: Ejercito
Ttulo del libro: Argentinismos
Edicin: primera
Editorial: Grupo Editorial planeta
Fecha de edicin: julio 2011
Pginas que contienen al captulo: 115 125
2.
Libro:
Autor: CAPARRS, Martn
Ttulo de la obra: Argentinismos
Primera edicin
Editorial Grupo Planeta
Fecha de edicin: Julio 2011
Lugar de edicin: Ciudad Autnoma de Buenos Aires
Nmero de pginas de la obra: 399
Otra posibilidad de realizar una ficha bibliogrfica de un libro es:
CAPARRS, Martn, Argentinismos. 1 edicin, Editorial Grupo Planeta, Julio 2011.
Ciudad Autnoma de Buenos Aires. P 399.
3.
Bibliografa de una tesis, especialidad, tesina entre otros:
Autor: CEPEDA DE LA SERNA, Juan Martn
Ttulo del escrito: Derecho como Ciencia Social?
Subttulo del escrito: El revisionismo histrico de la Ciencia Jurdica.
Lugar de Edicin: Ciudad Autnoma de Buenos Aires.
Fecha en la que se obtuvo: Marzo del 2007
Nmero de pginas: 156
Nivel Acadmico: Tesina del Doctorado en Derecho.
Institucin y dependencia que hacen entrega: Universidad Nacional de Buenos Aires de
Derecho y Ciencias Sociales.
Nombre del asesor: Doctor DOMINGUEZ PAREDES, Juan Domingo.
Localizacin del escrito: Divisin de estudios de Posgrados y Doctorados de la
Universidad Nacional de Buenos Aires

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