Usos de Los Puntos Suspensivos.........
Usos de Los Puntos Suspensivos.........
Usos de Los Puntos Suspensivos.........
Para indicar la existencia en el discurso de una pausa transitoria que expresa duda, temor,
vacilacin o suspenso.
No s si ir o si no ir... No s qu hacer.
Para indicar que se deja algo inacabado, porque se da por hecho que el interlocutor sabr
completarlo.
Si te viera tu madre...
Para insinuar expresiones o palabras malsonantes o inconvenientes, evitando su
reproduccin.
Qu hijo de... est hecho!
Cuando, por cualquier otro motivo, se desea dejar el enunciado incompleto y en suspenso.
Fue todo muy violento... Prefiero no hablar del tema
Sin valor de interrupcin del discurso, sino con intencin enftica o expresiva, para alargar
entonativamente un texto.
Ser... o no ser... Esa es la cuestin.
Para indicar que una enumeracin podra continuar.
En la granja haba de todo: vacas, marranos, gallinas, conejos...
Para evitar repetir la cita completa del ttulo largo de una obra que debe volver a
mencionarse.
La obra Yo era un tonto y lo que he visto me ha hecho dos tontos, de Rafael Alberti, est llena de
grandes aciertos. Los versos de Yo era un tonto... contienen algunos de los mejores hallazgos
expresivos del autor.
Para indicar que en un texto citado se elimina alguna parte. En estos casos, los puntos
suspensivos aparecen entre corchetes [...] o entre parntesis (...).
Las comillas ( , , , " ", ) son signos tipogrficos utilizados para demarcar niveles
distintos en una oracin. Generalmente se utilizan:
Para citar textualmente algo que ocupe menos de tres o cuatro renglones.
Si la cita ocupa ms de tres o cuatro renglones, es usual eliminar las comillas,
reducir un punto el tamao de la letra y aumentar la sangra izquierda (que no la
sangra de primera lnea).
Para sealar palabras usadas en un sentido distinto del normal, con el fin de indicar que se
han seleccionado intencionalmente y no por error.
En este caso, generalmente despus de esas palabras se escribe entre parntesis
(sic), que indica que se est citando textualmente.
Para indicar la intencin irnica del empleo de una palabra.
Para presentar el significado de una palabra o expresin. En este caso se utilizan exclusivamente las
comillas simples: acechador significa que observa o aguarda cautelosamente con algn propsito.
Ejemplos:
El ao de su nacimiento (1616) es el mismo en que muri Cervantes.
c) En ocasiones se utilizan los parntesis para evitar introducir una opcin en el texto. En estos
casos se puede encerrar dentro del parntesis una palabra completa o solo uno de sus
segmentos.
Ejemplo:
En el documento se indicarn el (los) da(s) en que haya tenido lugar la
baja.
Si la pregunta afecta solo a una parte de la frase, los signos se colocan donde empiece y
acabe lo preguntado.
Si se formulan varias preguntas consecutivas, cada una lleva sus propios signos de
apertura y cierre. Se pueden escribir empezando cada pregunta una con mayscula o bien
separando cada pregunta por comas o puntos y comas, debiendo empezar en este caso
con minscula.
Si el signo interrogativo de cierre aparece solo y entre parntesis, indica duda o sorpresa,
muchas de las veces no exento de irona. Martnez de Sousa dice que [...] algunos
autores utilizan los dos signos, pero es menos usado e innecesario.
Al encontrar el signo de exclamacin final entre parntesis indica sorpresa o una forma de
irona. Ejemplo:
Que bien, ellos engaaron al profesor(!)