Matematicas Con Un Toque Deductivo

Matemticas con un toque deductivo

M.en C. Antonio Miguel Mendoza
28 de mayo de 2015
Objetivo
Compartir la idea del enfoque que debe darse en la enseanza de

las matemticas.
Temas
1
2
Despeje de una variable.

Integracin por sustitucin trigonomtrica.
Despeje de una variable
Preliminares
1
2
3
Axiomas de campo.
Leyes de los signos.
Leyes de los exponentes.

Introduccin
En el proceso de obtener la solucin a un problema planteado

matemticamente, siempre se hace necesario despejar una o varias
variables de una ecuacin o ecuaciones, y dado que en la mayora
de problemas las variables representan nmeros reales, para hacerlo
correctamente se requiere del conocimiento y comprensin de las
propiedades de estos nmeros, las cuales estn sustentadas por los
axiomas de campo. Adems de que en general el estudio del clculo
diferencial e integral en una variable, que son la base para otros
cursos como el clculo vectorial y las ecuaciones diferenciales, esta
basado en las propiedades de los nmeros reales.
Axioma del campo de los nmeros reales
Son propiedades que

cumple el conjunto de nmeros reales junto con dos operaciones
llamadas suma o adicin y multiplicacin o producto. Estos axiomas
son:
1 Axioma de cerradura para la suma
Axiomas del campo de los nmeros reales:
a, b R = a + b R
2 Axioma de asociatividad para la suma

a, b, c R = a + (b + c) = (a + b) + c
3 Axioma de conmutatividad para la suma

a, b R, a + b = b + a
4 Axioma del elemento identidad aditiva
0 R tal que a R, a + 0 = a
5 Axioma del elemento inverso aditivo
a R, a R tal que a + (a) = 0
Axioma del campo de los nmeros reales
6 Axioma de cerradura para la multiplicacin

a, b R = a b R
7 Axioma de asociatividad para la multiplicacin

a, b, c R, a (b c) = (a b) c
8 Axioma de conmutatividad para la multiplicacin
a, b R = a b = b a
9 Axioma del elemento identidad multiplicativa

1 R tal que a R, a 1 = a
10 Axioma del inverso multiplicativo
1
a R \ {0}, a1 = tal que a a1 = 1
a
a a1 se le denomina inverso multiplicativo de a.

11 Axioma de distributividad
i) a, b, c R = a (b + c) = a b + a c
ii) a, b, c R = (a + b) c = a c + b c

Leyes de los signos
Para que los axiomas de campo se satisfagan es necesario que se

cumplan las conocidas leyes de los signos, es decir,
(+)(+) = +; ()() = +; (+)() = ; ()(+) = ;
= +; = ; + = .
+
+
= +;

Leyes de los exponentes
Sean a, b, m, n R con a, b distintos de cero. En la expresin an , a

a se le denomina base y a n exponente. Estas expresiones tienen las
siguientes propiedades:
1
am+n = am an
an b n = (a b)n
amn = (am )n

Contraejemplo
Lo que est multiplicando pasa dividiendo? entonces

2x 2 4 = 10 = x 2 4 = 5?

Ejemplo 1
Despejar
a x de
p
3
3
/
2
2x 4 + 5 = 3.
Sol.
1 Sumando
5 en ambos lados de la ecuacin tenemos que:
p
3
3
/
2
2x 4 + 5 5 = 3 5 = (2x 3/2 4)1/3 = 2,
donde hemos cambiado la notacin en radical por la forma
exponencial.
2 Ahora, para eliminar la raz cbica, elevamos al cubo ambos
lados y usamos leyes de los exponentes, as
[(2x 3/2 4)1/3 ]3 = (2)3 = 2x 3/2 4 = 8,
3 Ahora, multiplicando a la ecuacin por 21 tenemos que
1
3/2 4] = 1 (8) = x 3/2 2 = 4,
2 [2x
2
4 sumando 2 en ambos lados de la ecuacin tenemos que
x 3/2 2 + 2 = 4 + 2 = x 3/2 = 2.

Ejemplo 1
5 Finalmente, para eliminar el exponente elevamos a la 2/3

ambos lados de la ecuacin, as
(x 3/2 )2/3 = (2)2/3 = x = (2)2/3
o bien,
p en notacin
de radical
x = 3 (2)2 = 3 4.
Siguiendo este procedimiento se enfatiza la utilidad de las
propiedades de los nmeros reales para que el alumno
comprenda(fundamente) por qu se obtiene tal resultado. Es
importante comprender en que consiste el despeje de una
variable, an cuando las operaciones u operadores involucrados
sean sencillos, pues el procedimiento para despejar variables
que estn siendo afectadas por operaciones u operadores ms
complejos es en esencia el mismo.

Ejemplo 2
Por ejemplo, para resolver la ecuacin diferencial de variables

separables
y ddyx + x 3 y 2 + x 3 = 0,
donde debemos determinar la funcin y ,
1 primero debemos escribir la ecuacin en la forma
M(x)dx + N(y )dy = 0
para ello lo que se hace es un proceso de "despeje".
2 ddyx se considera como un cociente de diferenciales. As,
multiplicando a la ecuacin por dx obtenemos
y dy + (x 3 y 2 + x 3 )dx = 0
3 Ahora factorizando el segundo trmino
y dy + x 3 (y 2 + 1)dx = 0

Ejemplo 2
4 Para eliminar y 2 + 1 del segundo trmino multiplicamos a la

ecuacin por y 21+1 y obtenemos
y
dy + x 3 dx = 0.
y 2 +1
5 Ahora,
laRdiferencial debemos integrar. As
R y para eliminar
R 3
dy + x dx = 0 de donde se obtiene
y 2 +1
1
1 4
2
2 ln(y + 1) + 4 x = C
6 Ahora despejemos a y . Multiplicando la ecuacin por 2
obtenemos
ln(y 2 + 1) + 12 x 4 = C
7 Para eliminar la funcin logaritmo natural, aplicamos
(evaluamos) su funcin inversa, la exponencial, en ambos lados
de la ecuacin, as
e ln(y
2 +1)+ 1 x 4
4
= eC

Ejemplo 2
de donde por leyes de los exponentes se obtiene que

e ln(y
2 +1)
1 4
e 2x = C
lo cual implica que

1 4
(y 2 + 1)e 2 x = C ,
multiplicando por
y2 + 1 = C
o bien
1 4
e 2x
obtenemos
1 4
e 2x
1 4
y 2 = Ce 2 x 1
de donde se pueden obtener dos soluciones explicitas.

Para Concluir
Notemos que para despejar una variable lo que se hace en s es

observar la operacin u operador involucrado y aplicar la operacin
u operador inverso en ambos lados de la ecuacin vistos como un
solo trmino, respetando la jerarqua de las operaciones y
propiedades de los nmeros reales.
Integracin por sustitucin trigonomtrica

Introduccin
Aprenderse frmulas y reglas que comunmente se dan cuando se

ensea el mtodo de integracin por sustitucin trigonomtrica
resulta para muchos algo tedioso. Es por ello que a continuacin se
presenta una forma alterna de enderder este mtodo. esto con la
intencin de que la conoscan y que quienes as lo deseen puedan
usarlo.

Teorema de pitgoras
En un tringulo rectngulo, la suma de los cuadrados

de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa. Esto es, si a, b
y c son los catetos y la hipotenusa respectivamente, entonces
Teorema.1
a2 + b 2 = c 2 .
Figura: Teorema de pitgoras
(1)
Denicin de las funciones trigonomtricas para ngulos agudos
Considerando el tringulo rectngulo, las funciones trigonomtricas,

para un ngulo agudo, se denen como
adyascente
cos := Cateto
hipotenusa
opuesto
sen := cateto
hipotenusa
cateto opuesto
tan := cateto
adyascente
hipotenusa
sec := cateto
adyascente
hipotenusa
csc := cateto
opuesto
adyascente
cot := cateto
cateto opuesto
esto es, segn la gura
Denicin de las funciones trigonomtricas para ngulos agudos
cos =
sen =
a
c
b
c
(2)
tan =
sec =
csc =
cot =
b
a
c
a
c
b
a
b
(3)

Identidades trigonomtricas bsicas
De las ecuaciones 2 se obtiene que

a = c cos y b = c sen .
Luego, sustituyendo a y b en las ecuaciones 3 y simplicando se
obtiene que
tan = sen
cos
1
sec = cos
csc = sen1
cos
cot = sen
.
Ahora, sustituyendo a y b en la ecuacin 1, del teorema de
Pitgoras, tenemos que
c 2 = c 2 cos2 + c 2 sen2 = c 2 (cos2 + sen2 ),
de donde
c 2 (cos2 + sen2 ) = c 2 ,
luego, dividiendo esta ecuacin por c 2 obtenemos la identidad

Identidades trigonomtricas bsicas
cos2 + sen2 = 1.
Ahora, dividiendo esta ecuacin entre cos2 se obtiene otra
identidad importante, a decir,
1 + tan2 = sec2 .
(4)
(5)
Otras identidades tiles son:

cos(x y ) = cos x cos y sen x sen
sen(x y ) = sen x cos y sen y cos x
de donde se puede deducir que
cos2 = 21 (1 + cos 2)
sen2 = 21 (1 cos 2)
(6)
(7)

Ejemplos
Ejemplo 1.
I =
dx
25x 2
Sol.
Factorizando
tenemosR
R
R dx el radicando
dx
1
I =
25x 2
x2
25(1 25 )
dx x
1( 5 )2
ahora el radicando tiene la forma del lado derecho de la ecuacin

cos2 = 1 sen2 ,
la cual se obtiene de la ecuacin 4.
Luego,
1 sen2 = 1 ( x5 )2 , si sen = x5 .
Esta comparacin es precisamente lo que nos sugiere el cambio que
debemos hacer, en este caso
sen = x5 , de donde dx = 5 cos d,

Ejemplos
as
1
5
5 cos d
1sen2
cos
d = d = + C = arc sen x5 + C .
Observemos que en este caso no es necesario el tringulo.
I =
Ejemplo 2.
I =
cos2
dx
x 2 x 2 +9
1
3
x2
dxx
( 3 )2 +1
Sol.
Nuevamente, observando que el radicando tiene la forma del lado
izquierdo de la ecuacin
tan2 x + 1 = sec2 ,
por lo que hacemos el cambio
tan = x3 de donde dx = 3 sec2 d,

Ejemplos
as
I =
=
=
=
=
=
1
3
1
9
1
9
1
9
1
9
R
R
R
R
R
R
1
9
2 d
3 sec
(3 tan )2 tan2 +1
sec2d
tan2 sec2
sec2 d
tan2 sec
sec d
tan2
1
cos
sen2
cos2
cos d
sen2
haciendo u = sen , se obtiene que

I = 91 sen1 + C .

Ejemplos
Ahora, como tan = x3 , tenemos el siguiente tringulo
Figura: Ejemplo 2

Ejemplos
de donde
sen =
x
x 2 +9
por lo tanto
I = 91
1
x
x 2 +9
+C
= 19
x 2 +9
x
+ C.

Pensamientos
En el fondo siempre se puede aprender algo de un profesor

tradicional de matemticas. Conemos en que el profesor de
matemticas del que no podemos aprender nada no acabe
siendo tambin tradicional.
George Polya.
Slo un lenguaje preciso y consecuente, un lenguaje que haga

posibles las demostraciones rigurosas, puede conducir a la
verdadera comprensin.
Werner Heisenberg.

Bibliograf a
Introduccin al Anlisis Matemtico de una Variable. Robert

G. Bartle, Donald R. Sherbert. Editorial LIMUSA.
lgebra superior. Cardenas, Lluis, Raggi, Toms. Edit. trillas.

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7 Axioma de asociatividad para la multiplicacin

9 Axioma del elemento identidad multiplicativa

a a1 se le denomina inverso multiplicativo de a.

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lo cual implica que

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