1 Método Del Cangrejo

IES SFB
III TRI RAZ. MATEMTICO 2DO. GRADO
IES SFB Nombre:
2 Grado
MTODO DEL CANGREJO

Piensa un nmero multiplicado por 2, al
Bien, . Obtuve 8.
producto smale 2, al resultado elvalo
En qu nmero pens?
al cuadrado y finalmente divdelo por 2.
OBJETIVO
S
Potenciar la habilidad y rapidez en el manejo de las cuatro operaciones fundamentales,
potenciacin y
radicacin.
Reconocer y aplicar eficazmente el mtodo a los problemas tipo de este captulo.
x 2 =
+ 2 = (
) =
continuacin 9 soles y por ltimo lo dividi entre 8,

obtengo 5 soles. Lo que Ana tena al inicio es :
2 =
RETROCEDEMO
a) S/.5
b) S/.6 c) S/.7 d) S/.8 e) S/.9
Pens un nmero, lo dividi entre 2, le resto 3, lo
4. A un nmero positivo lo dividimos entre 5, luego al

resultado se le suma 2, al nuevo nmero se le eleva
cuadrada. Si obtuvo como resultado final 3. En qu
al cuadrado, al nmero as obtenido lo multiplicamos
nmero pens?.
por 9, para finalmente extraer raz cuadrada y
obtener 15 como resultado final. Cul es la suma de
las cifras del nmero?.
2 =
-3 =
x 4 =
+ 5 =
=
a) 15 b) 5
c) 10
d) 12 e) 6
multiplico por 4, le sumo 5 y por ltimo extrajo raz
1.
RETROCEDEMO
Miro hacia el cielo paraS
ver si encuentro la luz, que 5.
me ilumine el camino hasta donde ests t y poderte
decir: Cul es el nmero que al llevarlo al cubo,
sumarle 6 lo obtenido, luego dividirlo entre 7 y
restarle 8 al resultado, para finalmente elevar al
cuadrado, encuentro 4 como resultado final?.
a) 4
b) 5
c) 6 d) 7
e) 8
Si al nmero total de patas de conejo que hay en un

corral se le multiplica por 3, al producto se le
extrae raz cbica y luego al resultado se le resta 3,
a la diferencia se eleva al cubo, obteniendo un
nmero al cual luego de sumarle 3 y dividirlo entre
3, se obtiene 10 como resultado final. Cuntos
conejos hay?.
a) 72
2. Con un cierto nmero Angie hizo las siguientes

operaciones : Primero le sumo 3, al resultado lo 6.
multiplico por 7 enseguida al resultado anterior le
extrajo la raz cuadrada por ltimo lo dividi entre
2, obtuvo as 7 como resultado final. Hallar la quinta
parte del nmero
a) 25
b) 4
c) 15
d) 5
e) 12
b) 24
c) 36
d) 45
e) 18
El profesor de Razonamiento matemtico divide

entre 4 al nmero de alumnos de un saln, al
cociente le sumo 4 y a la suma lo multiplica por 4, a
continuacin al producto lo multiplico por 4, para
finalmente extraerle la raz cuarta, obtuvo as 4. Si
hay 18 alumnos, entonces el nmero de alumnos es :
3. Ana le dice a Mara : Si a la cantidad de dinero que

tengo le agrego 5 soles, a ese resultado lo elevo al
cuadrado, luego lo dividi entre 4, para quitarle a
1
a) 52
b) 36
c) 30
d) 40 e) 34
IES SFB
7. Cuando a la edad de Michelle se divide entre 3
a) 216 b) 432 c) 108 d) 260 e) 264
despus de restarle 2, al resultado se le eleva al

cubo a continuacin se suma 19, luego a la suma se le 9. Un estudiante gast las hojas de su cuaderno en 2
extrae la raz cuadrada, para finalmente sumar 5 y
das y lo hizo del modo siguiente : Cada da gast la
elevar al cuadrado, se obtiene 289. Cul es la edad
mitad de hojas en blanco, ms 8 hojas. Cuntas
de Leonel, si ste naci cuando Michelle tena 5
pginas tena el cuaderno?
aos?.
a) 48
a) 17 aos
b) 18 aos
d) 21 aos
e) 22 aos
b) 24
c) 96
d) 144 e) 100
c) 20 aos
10. Un vendedor de huevos, una cierta maana vendi
los huevos que tena de una manera muy extraa.
8. Si al nmero de hojas de mi libro de Razonamiento
Cada hora vendi la mitad de los huevos ms 2
Matemtico se le divide entre , al cociente se le
huevos, quedndose al final de 3 horas con slo un
suma 13, a la suma se le extrae raz cuadrada, luego
huevo. Cuntos huevos vendi esa maana?.
al resultado se le eleva al cubo, seguidamente se
a) 36
b) 72
c) 35
d) 18 e) 34
resta 13 y divide entre 22, para finalmente elevar al

cuadrado y dividir entre 25, se obtiene as 9 como
resultado final. Entonces el nmero de pginas es:
JUEGOS Y APUESTAS
Anthony
Leo
: Anthony empez con : S/.

: Leo empez con : S/.
11. Leonel y Anthony juegan a las cartas, con la

condicin que aquel que pierda duplicar el dinero
13. Vanessa y Karina juegan a los naipes y convienen
al otro. Si cada uno ha perdido una partida en el
en que el que pierda la partida duplicar el dinero
orden en que han sido nombrados, quedaron luego
al vencedor. Pierden una partida cada uno en el
de haber perdido el ltimo, con 12 soles cada uno.
orden indicado y quedan con 60 y 80 soles
Cuntos soles ms tena uno que el otro?.
respectivamente. Con cunto empez Vanesa?
a) S/.10
b) S/.4 c) S/.15 d) S/.9 e) S/.6
a) S/.55 b) S/.75 c) S/.65 d) S/.35 e) S/.85
12. Alexandra y Diana juegan a los dados de tal
14. Carlos y Andrs juegan a las cartas, con la
manera que la perdedora duplicar el dinero a la
condicin que el que pierda duplicar el dinero al
otra. Se sabe que pierden en el orden indicado y
otro. Si cada jugador perdi una partida en el
al final cada una qued con 40 soles. Con cunto
orden mencionado, resulta que se quedaron con
empez Alexandra.
50 y 45 soles respectivamente. Cunto tenan al
a) S/.20 b) S/.30 c) S/.40 d) S/.50 e) S/.60

2
iniciar el juego?.
IES SFB
a) S/.50 y S/.45
d) S/.15 y S/.80
20. Tres jugadores A, B y C estan jugando a los
b) S/.60 y S/.35
e) S/.25 y S/.70
naipes. El perdedor de cada juego duplicar el
c) S/.55 y S/.40
dinero de los otros dos. Si pierden una partida

cada uno en orden alfabtico y quedan con 40, 20
15. Luis y Miguel juegan unas partidas de domin con
y 50 soles respectivamente. Quin gan?
la condicin de que el que perdiera triplicar el
a) C
dinero del otro. Habiendo perdido cada jugador
Ms Ej. De Mtodo del cangrejo

1. A la edad que tiene Rosita se le multiplica por 5, y a este
resultado se le agrega 3. Si al dividir esta ltima suma
entre 2 se obtiene 19. Cul es la edad de Rosita?
una partida en el orden mencionado quedan con 18

soles cada uno. Quin gan?.
a) Luis
b) empataron
c) Miguel
d) No ganaron ni perdieron
e) N.A.
16. Jessica y Kike juegan a los naipes y convienen en

que el que pierda la partida triplicar el dinero al
otro. Ellos pierden cada uno una partida en el
orden indicado, quedando con S/.30 y S/.40
respectivamente. Quin perdi?
a) Jessica
d) No ganaron ni
perdieron c) Kike
b) No puede saberse
e) Faltan Datos
17. Dos jugadoras convienen en que cada vez que una

gane, la otra le paga tanto como para duplicar lo
que tiene. Despus de dos partidas que la gan la
misma jugadora ambas tienen la misma cantidad :
40 soles. Lo que tenan al inicio es :
a) S/.20 y S/.60
d) S/.40 y S/.40
b) S/.30 y S/.50
e) S/.35 y S/.45
c) S/.10 y S/.70
18. Tres jugadores A, B y C juegan unas partidas de
billar y convienen en que el que pierde duplicar el
dinero de los otros dos. Se sabe que perdieron en
el orden indicado y al final cada uno qued con 40
soles. Quin gan?
a) Slo A
b) Slo B
c) Slo C d) A y C
e) B y C
19. Tres amigos Alberto, Brian y Carlos juegan a los
dados y acuerdan que aquel que pierda un juego,
debe duplicar su dinero a los otros dos. Si luego
de tres juegos, cada uno perdi un juego en el
orden mencionado y se retiran con S/. 24 cada
uno. Cunto gan o perdi el primero?.
a) S/.3 b) S/.4 c) S/.5
d) S/.12
b) B
c) A
d) B y C
e) A y C
2. A un nmero se le extrae la raz cuadrada. Despus de

agregarle 1, el resultado se multiplica por 3 y se obtiene
12. Cul es el nmero?
3. Cada vez que Jaime se encuentra con Ruth, este le
duplica el dinero que lleva; en agradecimiento, Ruth le da
S/.1. Un da se encontraron 3 veces, luego de las cuales
Ruth tiene S/.25. Cunto tena Ruth antes del primer
encuentro?
4. De una tina de agua, se extraen 2 litros, luego se
derrama la mitad del lquido, enseguida se aaden 6 litros,
y finalmente se consume la mitad del agua. Si quedan 10
litros en el recipiente, Cuntos litros de agua se
consumieron?
5. Multiplicamos por 6 la edad de Daniel aadiendo al
resultado 28, dividiendo el nuevo resultado entre 4
obtenemos por fin 25 Cul ser la edad de Daniel?
6. Si a un nmero lo multiplico por 8, luego lo divido por 10
y le cociente lo multiplico por 3 aadiendo enseguida 36,
entonces obtendra 180 Cul es el nmero inicial?
7. Ana compr una bolsa de caramelos, consumi la cuarta
parte y regal 5; despus Ana comi la mitad de los que
tena y obsequio los 5 que le quedaban. Cuntos caramelos
contena la bolsa al inicio?
8. A un nmero se le agrega 2 y el resultado se eleva al
cuadrado. Luego, al nuevo resultado se le disminuye 3, y,
finalmente, la diferencia se divide entre 2. Si se obtiene
como resultado 23. Cul es el nmero?
9. Ana Claudia le propone a Stefany que adivine la cantidad
de soles que tiene en su bolsillo, para la cual le dice lo
siguiente: Si a la cantidad de soles que tengo, le aades
S/.5,00; al resultado lo multiplico por 3 y le aumento
S/.4,00, al nmero as obtenido le saco la raz cuadrada y
al resultado le sumo 3 para finalmente dividirlo entre 2 y
obtener S/. 5,00. Qu cantidad de dinero tengo?
10. Lourdes, estudiante de 1ro grado de secundaria,
propone a sus compaeras lo siguiente: A un nmero se le
multiplica por 3, se le resta 6, se le multiplica por 5, se le
e) S/.15
IES SFB
divide por 8, se eleva al cuadrado, se le resta 171 y se le
extrae raz cbica, obtenindose 9. Cul es el nmero?

Mario compra cierta cantidad de naranjas, a su hermana le
vende la mitad de lo que compr ms cuatro naranjas a su
vecina le vende la mitad de lo que le quedo ms 2 naranjas.
Cuntas naranjas compr si an le quedan 16 naranjas?
I BIM RAZ. MATEMTICO 4TO. AO
1.
Leonel se puso a jugar con el dinero que llevaba:

logra duplicarlo e inmediatamente gasta S/.20, con lo
que le queda juega por segunda vez y triplica su
dinero y gasta luego S/.30. Si finalmente le queda
S/.6. Cunto gasto?.
a) S/.16
b) S/.10
c) S/.12
d) S/.6
e) S/.8
2.
Mara pens un nmero, lo multiplico por 4, le sumo 6,

lo dividi entre 2 y le resto 4. Si el resultado es 39.
En qu nmero pens?.
a) 16
b) 20 c) 19 d) 15
e) 21
3.
Con un cierto nmero se hizo las siguientes

operaciones: se multiplico por 5, al resultado se
aumento 5, enseguida a la suma anterior se dividi
entre 5, para finalmente al resultado anterior
restarle 5, obteniendo 5 como resultado final. Cul
fue el nmero?.
a) 5
b) 6
c) 7 d) 8
e) 9
4.
La edad de Melissa se quintuplica, al resultado se le

suma 21, para luego dividirlo entre 6, al cociente se
le extrae la raz cuadrada, para finalmente restarle
4, obteniendo cero aos. Cul es la edad de
Melissa?.
a) 12
b) 13
c) 14 d) 15
e) 16
5.
A un nmero se le extrae raz cuadrada despus de

agregarle 9, al resultado se le multiplica por 3 y se
obtiene 9. Cul es el nmero?.
a) 15
b) 16
c) 18 d) 6
e) 8
6.
Cada vez que Leo se encuentra con Carla, ste le

duplica el dinero a Carla, en agradecimiento Carla le
da 1 sol. Si en un da se han encontrado dos veces,
luego de los cuales Carla tiene 9 soles. Cuntos
tena inicialmente Carla?.
a) S/.1
b) S/.2
c) S/.3 d) S/.4 e) S/.5
7.
Dos jugadores A y B convienen en que el que pierda

la partida duplicar el dinero al otro. Si pierden una
partida cada uno en orden alfabtico, despus de lo
cual, ellos tienen cada uno 20 soles. Cuntos soles
ms tena uno que otro?
a) S/.4
b) S/.
c) S/.6
d) S/.8
e) S/.10
8.
De un saln A pasan al saln B, 10 alumnos al saln A.

Si al final A y B tienen 20 y 25 alumnos
respectivamente. Cuntos alumnos tena cada saln
inicialmente?.
a) 10 ; 30
d) 15 ; 25
9.
b) 15 ; 30
e) 16 ; 24
c) 30 ; 10
Anglica y Maria juegan a las cartas; con la condicin

de que la que pierda duplicar el dinero de la otra. Si
pierden una partida cada una en el orden mencionado,
resulta que tienen S/.12 y S/.36 respectivamente?.
Quin gan y cunto?
a) Anglica S/.15 b) Maria S/.10 c) Anglica S/.12
d) Anglica S/.18 e) Mara S/.15
10. Estrella cada da gasta la mitad de lo que tiene ms

S/.5. Si gast todo en 2 das. Cunto gasto el
primer da?
a) S/.30
b) S/.15 c) S/.20 d) S/.10 e) S/.18
11. Josselyn desea adivinar el nmero de hermanos que
tiene Catherine, para esto Josselyn le dice a
Catherine, que haga las siguientes operaciones con
el nmero de hermanos que tiene smale 1, a la
suma multiplicalo por 3, al producto rstale 5, a la
diferencia divdelo entre 7, al cociente multiplicalo
por 9 finalmente extrele raz cuadrada. Si
despus de realizar las operaciones Catherine ha
obtenido 3, entonces Josselyn dir que tiene:
a) 2 hermanos
d) 5 hermanos
b) 3 hermanos
c) 4 hermanos
e) No tiene hermanos
12. Too y Leo juegan unas partidas de billar, con la

condicin de que el que pierda duplicar el dinero al
otro. Habiendo perdido cada jugador una partida
en el orden mencionado quedan con S/.12 cada uno.
Quin gano?.
a) Too
b) empataron
c) Leo
d) No ganaron ni perdieron
e) F. Datos
13. Renato y Miguel juegan a los naipes con la condicin
que el que pierda triplicar el dinero al otro.
Pierden una partida cada uno en el orden
mencionado, resulta que el primero tiene S/.90 y el
segundo S/.60. Cunto tena Renato al inicial el
juego?.
a) S/.100
d) S/.50
b) S/.120
e) S/.40
c) S/.110
14. Cada vez que me encuentro con mi padrino, l me

entrega S/.5, luego me duplica lo que tengo ahora;
pero luego me pide S/.2 para su pasaje. Hoy da me
he encontrado con l, 2 veces consecutivas,
terminando con S/.28. Cunto era lo que yo tena
al principio?.
a) S/.1
b) S/.2 c) S/.3
d) S/.5 e) S/.10
15. Con el nmero de bicicletas que tengo realice las

siguientes operaciones.
Lo elevo al cubo, al resultado le resto 5, a la
diferencia lo divido entre 8, al nmero as obtenido
lo elevo al cuadrado, para luego restarle 29 y por
ltimo al resultado le extraigo raz cuadrada,
obteniendo como resultado final 14.
Cuntas llantas hay?
a) 5
b) 8
c) 10
d) 12
e) 16
Si al cierto nmero lo multiplicamos por 5; luego le

agregamos 7; despus lo dividimos entre 4; para al final
obtenemos 13. El nmero inicial es?
a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9
Cada vez que Lucho se encuentra con Vanesa este le
duplica el dinero a Vanesa, y Vanesa le da un sol. Si en un
da, se ha encontrado 2 veces luego de las cuales Vanesa
tiene 9 soles. Cunto tenia inicialmente Vanesa?
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
A un nmero positivo lo dividimos entre 2 luego al
resultado se le eleva al cuadrado, al nmero se le divide
entre 4 y dicho resultado le extraemos la raz cuadrada
obteniendo finalmente 5. Cul es el nmero?
a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) N.A.
Carlos tiene cierta cantidad de chocolates. A su
hermana le regala la mitad de lo que compra ms 4
chocolates, a su vecina la mitad de lo que le queda ms 2
chocolates. Cuntos chocolates compr si al final le
sobran 16 chocolates?
a) 60 b) 48 c) 96 d) 50 e) N.A.
NOMBRE:

1 Método Del Cangrejo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

1 Método Del Cangrejo

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

1 Método Del Cangrejo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

IES SFB

III TRI RAZ. MATEMTICO 2DO. GRADO

IES SFB Nombre:

MTODO DEL CANGREJO

producto smale 2, al resultado elvalo

al cuadrado y finalmente divdelo por 2.

Potenciar la habilidad y rapidez en el manejo de las cuatro operaciones fundamentales,

Reconocer y aplicar eficazmente el mtodo a los problemas tipo de este captulo.

continuacin 9 soles y por ltimo lo dividi entre 8,

b) S/.6 c) S/.7 d) S/.8 e) S/.9

Pens un nmero, lo dividi entre 2, le resto 3, lo

4. A un nmero positivo lo dividimos entre 5, luego al

Si al nmero total de patas de conejo que hay en un

2. Con un cierto nmero Angie hizo las siguientes

El profesor de Razonamiento matemtico divide

3. Ana le dice a Mara : Si a la cantidad de dinero que

III TRI RAZ. MATEMTICO 2DO. GRADO

7. Cuando a la edad de Michelle se divide entre 3

a) 216 b) 432 c) 108 d) 260 e) 264

despus de restarle 2, al resultado se le eleva al

das y lo hizo del modo siguiente : Cada da gast la

elevar al cuadrado, se obtiene 289. Cul es la edad

mitad de hojas en blanco, ms 8 hojas. Cuntas

de Leonel, si ste naci cuando Michelle tena 5

pginas tena el cuaderno?

8. Si al nmero de hojas de mi libro de Razonamiento

Cada hora vendi la mitad de los huevos ms 2

Matemtico se le divide entre , al cociente se le

huevos, quedndose al final de 3 horas con slo un

suma 13, a la suma se le extrae raz cuadrada, luego

huevo. Cuntos huevos vendi esa maana?.

al resultado se le eleva al cubo, seguidamente se

resta 13 y divide entre 22, para finalmente elevar al

: Anthony empez con : S/.

11. Leonel y Anthony juegan a las cartas, con la

13. Vanessa y Karina juegan a los naipes y convienen

al otro. Si cada uno ha perdido una partida en el

en que el que pierda la partida duplicar el dinero

orden en que han sido nombrados, quedaron luego

al vencedor. Pierden una partida cada uno en el

de haber perdido el ltimo, con 12 soles cada uno.

orden indicado y quedan con 60 y 80 soles

Cuntos soles ms tena uno que el otro?.

respectivamente. Con cunto empez Vanesa?

b) S/.4 c) S/.15 d) S/.9 e) S/.6

a) S/.55 b) S/.75 c) S/.65 d) S/.35 e) S/.85

12. Alexandra y Diana juegan a los dados de tal

14. Carlos y Andrs juegan a las cartas, con la

manera que la perdedora duplicar el dinero a la

condicin que el que pierda duplicar el dinero al

otra. Se sabe que pierden en el orden indicado y

otro. Si cada jugador perdi una partida en el

al final cada una qued con 40 soles. Con cunto

orden mencionado, resulta que se quedaron con

50 y 45 soles respectivamente. Cunto tenan al

a) S/.20 b) S/.30 c) S/.40 d) S/.50 e) S/.60

III TRI RAZ. MATEMTICO 2DO. GRADO

20. Tres jugadores A, B y C estan jugando a los

naipes. El perdedor de cada juego duplicar el