Tema 05 - Tanto Por Ciento PDF

ARITMTICA
TANTO POR CIENTO

DESARROLLO DEL TEMA
I.
II. REGLA DEL TANTO POR CIENTO
REGLA DEL TANTO POR CUANTO
La idea consiste en dividir una cantidad en 100 partes

iguales y luego tomar de ellas tantas partes como se
indique:
A. Concepto
Es un procedimiento aritmtico que nos permite
determinar que "TANTO" (parte) representa una
cantidad con respecto a un todo "CUANTO".
a por ciento : a% a
100
Ejemplos:
Ejemplo:
En cierta panadera, por cada 20 panes que se
compra obsequian 3. Si compro 80 panes; cuntos
me regalan?
20 por ciento: 20% 20

100
150 por ciento: 150%
Resolucin:
150
100
400 4
400 por ciento: 400%
100
Obsequian
3 por cada 20 < > el 3 por 20
Observacin:
Tanto por
Fraccin
ciento
o entero
En general:
Ejemplo:
El 20%
de
20%
a
El a por b de N : N
b
Tanto cuanto
Ejercicios
El 4 por 7 de 63: ...................................
En general
El a% de N: a% N a N
100
2
El 3 por 4 de los
de 720 .....................
5
Ejercicios
El 40% de 7000: ________________________
B. Casos particulares del tanto por cuanto

Tanto por ciento (%)
a por ciento: a%
Tanto por mil o oo

b por mil: b o oo
UNI SEMESTRAL 2013 - III
300
es
20
300
300 60
100
______________________________________
a
100
El 30% de 80: __________________________

______________________________________
El 20% del 75% del 50% de 16 000: _________
b
1000
______________________________________
11
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TEMA 5
TANTO POR CIENTO
Exigimos ms!
A. Equivalencias
1.
De tanto por ciento a fraccin o entero

10%
10
1
Dcima parte
100 10
20%
20
1
Quinta parte
100 5
Luego: 130% N 26% N = 104% N

Respuesta: 104% de la cantidad inicial.
25
1
25%
Cuarta parte
100 4
2.
50
1
La mitad
100 2
100% 100 1 Total

100
Forma prctica
Cantidad inicial: "N"
Luego del aumento y descuento: + 30% 20%
Queda: N 130% 80% = 104% N
De fraccin a tanto por ciento
Respuesta: 104%
50%
1
1
1
1 100% 25%
4
4
4
Ejercicios
Un artculo se ofreca en una tienda en S/. P; si
el vendedor realiza dos descuentos sucesivos
del 20% y 10%. Calcule el descuento nico
equivalente a estos dos descuentos sucesivos.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
7 7 100% 35%
20
20
Qu tanto por ciento es 6 de 15?

___________________________________
___________________________________
De qu nmero, 36 es su 80%?
___________________________________
___________________________________
En un aula hay 24 varones y 16 mujeres,

calcule:
a) Qu tanto por ciento son los varones
del total?
b) Qu tanto por ciento son las mujeres?
c) Qu tanto por ciento son las mujeres
de los varones?
Calcule el aumento nico equivalente a tres

aumentos sucesivos del 50%, 20% y 25%.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
D. Aplicaciones comerciales
Ejemplo:
El comerciante Alejandro Chumpitz adquiere instrumentos musicales al por mayor en una fbrica,
al verificar el costo de un solo saxofn sera $500;
l lleva a su tienda los instrumentos y ofrece el
saxo en $800, pero al momento de la venta realiza
un descuento del 25%. Cunto gan dicho comerciante en la venta del saxo?
B. Operaciones con el tanto por ciento

Aplicados sobre una misma cantidad.
1. Adicin
20% A + 30% A = ___________________
120% B + 45% B = ___________________
N + 30% N = ________________________
Resolucin:
Aumento o incremento:300
2. Sustraccin
40% A 10% A = _____________________
N 25% N = _________________________
C. Aumentos y descuentos sucesivos
G=100
D=25% 800=200
Ganancia
Descuento
P C=500
Si a una cantidad se le aumenta el 30% y luego de

la nueva cantidad se le disminuye su 20% entonces
se obtiene:
compra
PV=600
vende
P F=800
ofrece
Respuesta: gan $100

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Exigimos ms!
Se observa:
La ganancia lquida sera de $70 y ya no $100.

PC G PV
GNeta (Gastos) GBruta
PF D PV
PC (incremento) PF
2. Cuando la ganancia, perdida o incremento se

expresen en tanto por ciento y no se mencione respecto de quien, se debe considerar
que es respecto del precio de costo.
PV: Precio de venta

PC: Precio de costo
PF: Precio fijado o precio de lista.
Observaciones:
3. Cuando el descuento se exprese en tanto por

ciento y no se mencione respecto de quien, se
debe considerar que es respecto del precio de
lista.
1. Cuando se mencionen gastos o impuestos.

Ejemplo:
Si en la aplicacin planteada mencionaban gastos de $30 por mantenimiento, entonces
4. En casos de prdida (PV < PC).
GBruta =100
Prdida
GNeta=70 Gastos=30
D=200
PV =600
PC =500
PC
PV
PF =800
PC (Prdida) PV
problemas
resueltos
Problema 1
Un libro se ofrece en venta recargndose el r por ciento del precio del costo, pero a un estudiante al comprarlo
le rebajaron el p por ciento. Si el vendedor no gan ni perdi, cunto le
rebajaron al estudiante?
UNI 2010 - I
A)
100
(100 r)
B)
r 100
100 r
C)
(100 r)
r
D)
Se aument (r%) y luego le rebajaron

(p%), quedando al final:
0, 01 1
r
B) 12%
D) 20%
Resolucin:
Sea el precio de costo: 100 K
Entonces: X = (1 + r%)(1 p%)X

1 = (1 + r%)(1 p%)
Operando: p
1
0, 01
Respuesta:
Resolucin:
Ubicacin de incgnita
Cunto le rebajaron al estudiante.
1
r
Nota: La respuesta se asumir por cada

100 unidades monetarias.
1
E)
A) 15%
C) 17%
E) 7%
Precio de Precio de
=
costo
venta
S/.
Al venderse se hizo un descuento del

10% del precio fijado. Qu tanto por
ciento del costo se gan?
Operacin del problema
1
0, 01 1
r
Anlisis de los datos o grficos
Nos piden:
17 K
100% 17%
100 K
1
0, 01
1
r
Problema 2
Para fijar el precio de venta de un artculo se aument su costo en 30%.
13
Se observa: G = 17 K
Respuesta: C) 17%
Problema 3
Una tienda vende un producto haciendo descuentos primero uno de 15% y
luego otro de 15%.
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TANTO POR CIENTO
Exigimos ms!
Una segunda tienda, que tiene el mismo producto y al mismo precio de lista,
realiza un descuento del 30%. Cunto de descuento (en %) o de incremento (en %) debe efectuar la segunda tienda para que en ambas tiendas el
producto tenga el mismo precio final?
La respuesta aproximada es:
Resolucin:
Sea el precio del producto: P
ambas tiendas tengan el mismo precio

final.
1 Tienda:
2 descuentos suceviso del 15% y 15%
UNI 2007 - I
PF 85% 85% P
1
289
P
400
B) Incrementa 3,2%
2 Tienda:
C) Descuenta 6,4%
Un descuento nico del 30%
E) Incrementa 5,2%
PF
2
280
P
400
El incremento sera: PF PF 9 P
1
2
400
280P
9P
x%
400 400
A) Descuenta 3,2%
D) Incrementa 6,4%
Como: PF PF ; entonces debe incre2

1
mentarse en la 2. a tienda para que
x% 3, 2%
PF 70% P 7 P 280 P
2
10
400
14
Respuesta: B) 3,2
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TEMA 5

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II. REGLA DEL TANTO POR CIENTO

REGLA DEL TANTO POR CUANTO

La idea consiste en dividir una cantidad en 100 partes

20 por ciento: 20% 20

El 4 por 7 de 63: ...................................

B. Casos particulares del tanto por cuanto

Tanto por mil o oo

UNI SEMESTRAL 2013 - III

El 30% de 80: __________________________

TANTO POR CIENTO

De tanto por ciento a fraccin o entero

Luego: 130% N 26% N = 104% N

100% 100 1 Total

De fraccin a tanto por ciento

Qu tanto por ciento es 6 de 15?

En un aula hay 24 varones y 16 mujeres,

Calcule el aumento nico equivalente a tres

B. Operaciones con el tanto por ciento

C. Aumentos y descuentos sucesivos

Si a una cantidad se le aumenta el 30% y luego de

Respuesta: gan $100

TANTO POR CIENTO

La ganancia lquida sera de $70 y ya no $100.

GNeta (Gastos) GBruta

2. Cuando la ganancia, perdida o incremento se

PV: Precio de venta

3. Cuando el descuento se exprese en tanto por

1. Cuando se mencionen gastos o impuestos.

4. En casos de prdida (PV < PC).

Se aument (r%) y luego le rebajaron

Entonces: X = (1 + r%)(1 p%)X

Nota: La respuesta se asumir por cada

Al venderse se hizo un descuento del

Operacin del problema

Anlisis de los datos o grficos

TANTO POR CIENTO

Sea el precio del producto: P

ambas tiendas tengan el mismo precio

Un descuento nico del 30%

UNI SEMESTRAL 2013 - III

Como: PF PF ; entonces debe incre2

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