Programa de Valores
Programa de Valores
Programa de Valores
VALORES
INTRODUCCIN
La Serie Proyectos
Escolares de Editorial
Senderos contribuye
a la Formacin
Integral de nios y jvenes, atendiendo de manera holstica la
dimensin humana mediante el auto-conocimiento, proyecto de vida
y afectividad; la dimensin de interaccin social valorando las
relaciones familiares y en comunidad, conciencia ecolgica y cuidado
de la naturaleza, haciendo transversalidad con la vivencia de valores,
responsabilidad ciudadana e identidad nacional.
OBJETIVOS
Nivel 1
Nivel 3
Nivel 4
Nivel 5
2 Me integro 6 semanas
METODOLOGA
CICLO DE APRENDIZAJE
Experiencia
Reflexin
Conceptualizacin
Aplicacin
CONSTRUCTIVISTA
Fomenta la reflexin
Permite vincular el contexto con el contenido
Apoya a la construccin colaborativa del aprendizaje
ECOLOGICO CONTEXTUAL
RECURSOS
EVALUACIN
ESCALA ESCALA
CUANTITATIVA CUALITATIVA INTERPRETACIN
Demuestra destacado desempeo en cada fase del
Ex Excelente
AAR 10 9 desarrollo del proyecto de valores
Demuestra muy buen desempeo en su formacin
DAR 8 7 MB Muy Bueno integral
Demuestra buen desempeo en su formacin en
EPAAR 6 5 B Bueno valores
Demuestra un regular desempeo en la formacin
NAR 4 R Regular y prctica de valores
LOGO DE
LA
NOMBRE DE LA INSTITUCIN AO LECTIVO
INSTITUC
IN
1. DATOS INFORMATIVOS
rea: FORMACIN PARA LA VIDA Asignat VALORES
ura:
Docente(s)
:
Grado/curs 1ER GRADO Nivel NIVEL 1 - PREPARATORIO
o: Educati
vo:
2. TIEMPO
Carga No. Semanas Evaluacin del aprendizaje e Total de Total de periodos
horaria de trabajo imprevistos semanas clases
semanal
2 PC 40 Semanas. 4 semanas 40 4 = 36 72PC
3. OBJETIVOS
GENERALES
Objetivos del rea Objetivos del
grado/curso
Fortalecer el desarrollo integral y la prctica de Crear espacios de aprendizaje interactivo que aporten a la formacin integral
valores de nias, nios y adolescentes, a travs de en valores de los nios y nias, mediante talleres y juegos ldicos.
espacios interdisciplinarios, ldicos y actividades de
comprensin lectora para potencializar su
aprendizaje y sus habilidades emocionales, sociales
y cognitivas.
LOGO DE
LA
NOMBRE DE LA INSTITUCIN AO LECTIVO
INSTITUC
IN
1. DATOS INFORMATIVOS
rea: FORMACIN PARA LA VIDA Asignat VALORES
ura:
Docente(s)
:
Grado/curs 5TO GRADO Nivel 3 BSICA MEDIA
o: Educati
vo:
2. TIEMPO
Carga No. Semanas Evaluacin del aprendizaje e Total de Total de periodos
horaria de trabajo imprevistos semanas clases
semanal
2 PC 40 Semanas. 4 semanas 40 4 = 36 72PC
3. OBJETIVOS
GENERALES
Objetivos del rea Objetivos del
grado/curso
Fortalecer el desarrollo integral y la prctica de Crear espacios de aprendizaje interactivo que aporten a la formacin integral
valores de nias, nios y adolescentes, a travs de en valores de los nios y nias, mediante talleres y juegos ldicos.
espacios interdisciplinarios, ldicos y actividades de
comprensin lectora para potencializar su
aprendizaje y sus habilidades emocionales, sociales
y cognitivas.
4. EJES Educacin Sexual
TRANSVERSALES: Cuidado del Cuerpo y recreacin
Formacin Ciudadana
Cuidado del medio ambiente
Interculturalidad
Justos, Innovadores y Solidarios
5. DESARROLLO DE BLOQUES DE PLANIFICACIN
N. Ttulo del bloque de Objetivos Contenidos** Orientaciones Evaluacin*** Duracin en
planificacin especficos del metodolgicas semanas
bloque de
planificacin
1 ME CONOZCO Y ME Tema 1: Quin soy? CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
QUIERO Construyo mi identidad APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Mi nombre es importante Conversemos Lista de cotejo
La autoestima y la inseguridad TICs
Tema 2: Mi lugar en el mundo Reflexin
La bandera, smbolo de identidad Dilogo y reflexin
por medio de
Mi lugar en el mundo preguntad
La unin hace la fuerza Conceptualizacin
Tema 3: Mi cuerpo, mi mente, mi Lecturas generadoras
corazn Narraciones
Cmo soy? Cmo me ven? Sabas qu
Aplicacin
Cmo cuido mi cuerpo? Talleres individuales
Pensar con el corazn! Talleres grupales
Clubes del Buen Vivir Juego y aprendo
Taller de juegos Me divierto y
comprendo
Maratn expresiva. Qu piensa mi
Talleres y juegos
corazn?
2 ME INTEGRO Tema 1: El arte de vivir con otros CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
El arte de vivir APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Juntos es mejor Conversemos Lista de cotejo
Vivir para convivir TICs
Tema 2: Vivir a favor de la Reflexin
inclusin Dilogo y reflexin por
medio de preguntad
Incluir es amar al otro Conceptualizacin
No a la violencia y a la indiferencia! Lecturas generadoras
Cantemos Narraciones
Tema 3: Construir una sociedad Sabas qu
ms justa Aplicacin
Talleres individuales
Formar parte y participar Talleres grupales
Como me ven los dems Juego y aprendo
Ser solidario no se nace, se hace Me divierto y
Clubes del Buen Vivir comprendo
Talleres y juegos
Taller de juegos
La oca solidaria
3 TENGO SUEOS Y Tema 1: Qu es un proyecto? CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
METAS Organizados es ms fcil APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Estudiar: Una buena costumbre! Conversemos Lista de cotejo
Creando hbitos TICs
Tema 2: Haciendo caminos al Reflexin
andar! Dilogo y reflexin
por medio de
Vale la pena esforzarse! preguntad
Persevera y triunfars Conceptualizacin
Miradas transparentes Lecturas generadoras
Tema 3: Los sueos, solo sueos Narraciones
son? Sabas qu
Aplicacin
Soar es proyectar Talleres individuales
Sueos que se hacen realidad Talleres grupales
Receta de autocontrol Juego y aprendo
Clubes del Buen Vivir Me divierto y
comprendo
Taller de juegos
Talleres y juegos
Vivir, convivir, incluir y compartir
4 VIVO EN FAMILIA Tema 1: Nuestros orgenes CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
Nuestras races APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Compartiendo en familia Conversemos Lista de cotejo
Esta es mi familia! TICs
Tema 2: Cada cual en su lugar! Reflexin
Roles familiares Dilogo y reflexin por
medio de preguntad
Derechos y obligaciones familiares Conceptualizacin
Convivencia en familia Lecturas generadoras
Tema 3: Crear lazos familiares Narraciones
Aprender a escuchar Sabas qu
Perdonar y amar Aplicacin
Talleres individuales
Dar oportunidades Talleres grupales
Clubes del Buen Vivir Juego y aprendo
Taller de juegos Me divierto y
La carpeta viajera comprendo
Talleres y juegos
5 CUIDO LA Tema 1: La Tierra nuestro hogar CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
NATURALEZA Haba una vez la Tierra APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
El quinto elemento: el amor a la Conversemos Lista de cotejo
Madre Tierra TICs
Cuida el planeta! Reflexin
Tema 2: S.O.S.: Planeta en Dilogo y reflexin
por medio de
peligro! preguntad
La furia de la naturaleza Conceptualizacin
La mano que contamina Lecturas generadoras
Conciencia ecolgica Narraciones
Tema 3: Misin posible: Salvar el Sabas qu
Aplicacin
planeta! Talleres individuales
Manos a la obra! Talleres grupales
No contaminemos Juego y aprendo
El legado para nuestros hijos Me divierto y
comprendo
Clubes del Buen Vivir
Talleres y juegos
Taller de juegos
Audiovisual para salvar al planeta
6 AMO Y SOY AMADO Tema 1: T me amas, l me ama, CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
nosotros nos amamos APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Saber amar Conversemos Lista de cotejo
Soy amado TICs
El poder del amor Reflexin
Tema 2: Escuchar con todo el Dilogo y reflexin por
medio de preguntad
cuerpo! Conceptualizacin
Saber or es saber escuchar Lecturas generadoras
Escuchar con el corazn. Narraciones
Comparto mi corazn. Sabas qu
Tema 3: Amarse a s mismo Aplicacin
Talleres individuales
Yo me amo Talleres grupales
Cmo me veo? Juego y aprendo
Amistad Me divierto y
Clubes del Buen Vivir comprendo
Taller de juegos Talleres y juegos
Cartas para un amigo invisible
LOGO DE
LA
NOMBRE DE LA INSTITUCIN AO LECTIVO
INSTITUC
IN
1. DATOS INFORMATIVOS
rea: FORMACIN PARA LA VIDA Asignat VALORES
ura:
Docente(s)
:
Grado/curs 6TO GRADO Nivel 3 BSICA MEDIA
o: Educati
vo:
2. TIEMPO
Carga No. Semanas Evaluacin del aprendizaje e Total de Total de periodos
horaria de trabajo imprevistos semanas clases
semanal
2 PC 40 Semanas. 4 semanas 40 4 = 36 72PC
3. OBJETIVOS
GENERALES
Objetivos del rea Objetivos del
grado/curso
Fortalecer el desarrollo integral y la prctica de Crear espacios de aprendizaje interactivo que aporten a la formacin integral
valores de nias, nios y adolescentes, a travs de en valores de los nios y nias, mediante talleres y juegos ldicos.
espacios interdisciplinarios, ldicos y actividades de
comprensin lectora para potencializar su
aprendizaje y sus habilidades emocionales, sociales
y cognitivas.
4. EJES Educacin Sexual
TRANSVERSALES: Cuidado del Cuerpo y recreacin
Formacin Ciudadana
Cuidado del medio ambiente
Interculturalidad
Justos, Innovadores y Solidarios
5. DESARROLLO DE BLOQUES DE PLANIFICACIN
N. Ttulo del bloque de Objetivos Contenidos** Orientaciones Evaluacin*** Duracin en
planificacin especficos del metodolgicas semanas
bloque de
planificacin
1 ME CONOZCO Y ME Tema 1: El rbol que no confiaba CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
QUIERO en s mismo APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Confiar en uno mismo Conversemos Lista de cotejo
Lo que no mata, fortalece TICs
Practico la resiliencia Reflexin
Tema 2: Somos reflejo y Dilogo y reflexin
por medio de
proyeccin preguntad
La casa de las mil caras Conceptualizacin
Me miro al espejo Lecturas generadoras
No al pesimismo Narraciones
Tema 3: Entrar al futuro con el Sabas qu
Aplicacin
corazn Talleres individuales
Color esperanza Talleres grupales
Homenaje a la esperanza Juego y aprendo
Mi propia versin Me divierto y
comprendo
Clubes del Buen Vivir
Talleres y juegos
Taller de juegos
El mandala humano
2 ME INTEGRO Tema 1: Confiar en mis seres CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
queridos APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
La confianza Conversemos Lista de cotejo
Aprender a confiar TICs
Practico la confianza Reflexin
Tema 2: Tus seres queridos Dilogo y reflexin por
medio de preguntad
confan en ti? Conceptualizacin
La planta carnvora Lecturas generadoras
Confo en m y en otros Narraciones
Los aliados de la confianza Sabas qu
Tema 3: Siempre se puede pedir Aplicacin
Talleres individuales
perdn y perdonar Talleres grupales
El helado y el sweater Juego y aprendo
Me pongo en tu lugar Me divierto y
Aprendo a escuchar comprendo
Talleres y juegos
Clubes del Buen Vivir
Taller de juegos
La cadena de la empata
3 TENGO SUEOS Y Tema 1: Sueo y construyo mi CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
METAS futuro. APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Reflexionemos Conversemos Lista de cotejo
Los sueos y las metas que queremos TICs
alcanzar Reflexin
Acto con responsabilidad Dilogo y reflexin
por medio de
Tema 2: Aprendo a hacerme preguntad
cargo, crezco. Conceptualizacin
La responsabilidad y las Lecturas generadoras
consecuencias de las Narraciones
decisiones tomadas. Sabas qu
Aplicacin
Confiar en uno mismo Talleres individuales
Importancia de tomar decisiones Talleres grupales
Tema 3: Siendo honesto, voy por Juego y aprendo
buen camino Me divierto y
comprendo
Persevera y triunfars
Talleres y juegos
No te rindas, no te quedes dormido
Aprendiendo a triunfar
Clubes del Buen Vivir
Taller de juegos
Una revista para crear
4 VIVO EN FAMILIA Tema 1: Me protejo, me cuido, me CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
quiero APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Autoproteccin y cuidados. Conversemos Lista de cotejo
Hbitos de higiene. TICs
Cuido mi cuerpo Reflexin
Tema 2: Para que me respeten, Dilogo y reflexin por
medio de preguntad
debo aprender a respetar a los Conceptualizacin
dems Lecturas generadoras
La base de todas las relaciones: el Narraciones
respeto. Sabas qu
Trabajamos juntos Aplicacin
Importancia del respeto Talleres individuales
Tema 3: Amistad, divino tesoro. Talleres grupales
Juego y aprendo
Aprendo a compartir y jugar Me divierto y
Compaeros y unidos, vamos por comprendo
ms... Talleres y juegos
Aprendo a controlar mis emociones
Clubes del Buen Vivir
Taller de juegos
Un concierto para disfrutar
5 CUIDO LA Tema 1: Yo puedo proteger la CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
NATURALEZA Tierra APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Cantamos para cuidar el planeta Conversemos Lista de cotejo
Cantamos a la Tierra TICs
Todos somos parte de la Madre Tierra Reflexin
Tema 2: Y qu puedo hacer yo? Dilogo y reflexin
por medio de
La luz que me ilumina preguntad
Ahorrando recursos Conceptualizacin
Qu es el reciclaje? Lecturas generadoras
Tema 3: Yo soy mi propio planeta Narraciones
Cuidndome a m, cuido al medio Sabas qu
Aplicacin
ambiente Talleres individuales
La naturaleza en casa Talleres grupales
Me beneficio de las plantas Juego y aprendo
Clubes del Buen Vivir Me divierto y
comprendo
Taller de juegos
Talleres y juegos
La salud de la Madre Tierra
6 AMO Y SOY AMADO Tema 1: La vida en sociedad CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
Todos tenemos derechos APRENDIZAJE Co-evaluacin
Experiencia Hetero-evaluacin
Todos tenemos obligaciones Conversemos Lista de cotejo
Derechos y obligaciones para todos TICs
Tema 2: Nosotros, los nios Reflexin
Una convencin para protegernos Dilogo y reflexin por
medio de preguntad
Deberes u obligaciones Conceptualizacin
Me siento protegido Lecturas generadoras
Tema 3: Capacidades diferentes Narraciones
Una puerta por la que entremos todos Sabas qu
Iguales pero diferentes Aplicacin
Talleres individuales
Lenguaje de seas Talleres grupales
Clubes del Buen Vivir Juego y aprendo
Taller de juegos Me divierto y
Maestros por un da comprendo
Talleres y juegos
6 AMO Y SOY AMADO Tema 1: Para crecer sin miedo CICLO DE Autoevaluacin 6 semanas
Mi cuerpo cambia, y yo? APRENDIZAJE Coealuacin
Estoy cambiando Experiencia Heteroevaluacin
Conversemos Lista de cotejo
As era. As soy TICs
Tema 2: En el camino aprendo Reflexin
Para salir del laberinto Dilogo y reflexin por
Soy artista medio de preguntad
Conceptualizacin
Tema 3: El secreto que Lecturas generadoras
compartimos Narraciones
Mi yo interior Sabas qu
Aprendo a conocerme Aplicacin
Invento un guin Talleres individuales
Talleres grupales
Clubes del Buen Vivir Juego y aprendo
Taller de juegos Me divierto y
Nuestro laberinto comprendo
Talleres y juegos
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA (Utilizar 7.
normas APA VI edicin) OBSERVACIONE
S
LOGO DE
LA
NOMBRE DE LA INSTITUCIN AO LECTIVO
INSTITUC
IN
1. DATOS INFORMATIVOS
rea: FORMACIN PARA LA VIDA Asignat VALORES
ura:
Docente(s)
:
Grado/curs 10MO GRADO Nivel 4 - BASICA SUPERIOR
o: Educati
vo:
2. TIEMPO
Carga No. Semanas Evaluacin del aprendizaje e Total de Total de periodos
horaria de trabajo imprevistos semanas clases
semanal
2 PC 40 Semanas. 4 semanas 40 4 = 36 72PC
3. OBJETIVOS
GENERALES
Objetivos del rea Objetivos del grado/curso
Fortalecer el desarrollo integral y la prctica de Crear espacios de aprendizaje interactivo que aporten a la formacin integral
valores de nias, nios y adolescentes, a travs de en valores de los nios y nias, mediante talleres y juegos ldicos.
espacios interdisciplinarios, ldicos y actividades de
comprensin lectora para potencializar su
aprendizaje y sus habilidades emocionales, sociales
y cognitivas.
4. EJES TRANSVERSALES: Educacin Sexual
Cuidado del Cuerpo y recreacin
Formacin Ciudadana
Cuidado del medio ambiente
Interculturalidad
Justos, Innovadores y Solidarios
5. DESARROLLO DE BLOQUES DE PLANIFICACIN
N. Ttulo del bloque de Objetivos Contenidos** Orientaciones Evaluacin*** Duracin en
planificacin especficos del metodolgicas semanas
bloque de
planificacin
1 ME CONOZCO Y ME Tema 1: Descubro mi valor CICLO DE Autoevaluaci{on 6 semanas
QUIERO Mi autoimagen APRENDIZAJE Coealuaci{on
Experiencia Heteroevaluaci{on
Una visin distorsionada Conversemos Lista de cotejo
Mejorar la autoestima TICs
Tema 2: Mis valores Reflexin
Cules son mis valores? Dilogo y reflexin
por medio de
Mis valores, mi brjula preguntad
Yo me amo Conceptualizacin
Tema 3: Mis emociones Lecturas generadoras
Qu es lo que siento? Narraciones
Conozco mis emociones Sabas qu
Aplicacin
Tomo el control y acto Talleres individuales
Clubes del Buen Vivir Talleres grupales
Taller de juegos Juego y aprendo
Mi proyecto de superacin personal Me divierto y
comprendo
Talleres y juegos