ESCUELA TCNICA SUPERIOR PNP

PUCALLPA

PROMOCIN: FORJADORES DE LA PAZ

TITULO PRELIMINAR: EL NIO Y EL ADOLESCENTE

CURSO : CDIGO DEL NIO Y ADOLESCENTE

ALUMNO : A3 PNP LAOS JESUS, MIGUEL ANGEL

CATEDRTICO : Abog. ALBERT ARCE EUGENIO

SECCIN : QUINTA

N DE ORDEN : 10

PUCALLPA, PER
2017
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DEDICATORIA

A Dios por haberme permitido llegar

hasta este punto y haberme dado
salud, ser el manantial de vida y
darme lo necesario para seguir
adelante da a da para lograr mis
objetivos, adems de su infinita
bondad y amor

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INTRODUCCIN

La doctrina de la Proteccin Integral hace algo ms de una dcada,

en el marco del auge de los Derechos Humanos, revolucion la
perspectiva del entonces Derecho de Menores, a partir de la
Convencin Internacional de los Derechos del Nio, adoptada en el
seno de las Naciones unidas del 20 de Noviembre de 1989, suscrita
por el Per el 3 de Agosto del ao siguiente, y por la mayora de
pases del mundo.

A partir de all dichos pases han internalizado la moderna doctrina

en sus cuerpos legislativos, ahora de los Nios y Adolescentes,
cuya denominacin segn los doctrinarios obedece al cambio de
paradigma en el tratamiento de la niez, de objeto de tutela a
autnticos sujetos de derechos, cuyos destinatarios no sern slo
quienes se hallen "en situacin de irregularidad social", sino la niez
y adolescencia en general.

La moderna doctrina inspiradora en el Per del Primer Cdigo de

los Nios y Adolescentes de 1993 y del nuevo, vigente desde el 08
de Agosto del 2000, es materia de anlisis en el presente trabajo
monogrfico.

Ley N 27337

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Aprueba el Nuevo Cdigo de los Nios y Adolescentes

TITULO PRELIMINAR

Artculo I.- Definicin.

Se considera nio a todo ser humano desde su concepcin hasta cumplir los
doce aos de edad y adolescente desde los doce hasta cumplir los dieciocho
aos de edad.

El Estado protege al concebido para todo lo que le favorece. Si existiera duda

acerca de la edad de una persona, se le considerar nio o adolescente
mientras no se pruebe lo contrario.

Concordancias:
D.U. DD.HH: Art. 6
Conv.D.N.: Art. 1
C.C: Arts. 1, 42
C.P.: Art. 20 inc. 2)
C.P.C: Arts. 57, 58

Artculo II.- Sujeto de derechos.

El nio y el adolescente son sujetos de derechos, libertades y de proteccin

especfica. Deben cumplir las obligaciones consagradas en esta norma.

Concordancias:
C.C : Arts. 1, 3, 4, 5
C.P.C: Arts. 1, 2, 57, 58

Artculo III.- Igualdad de oportunidades.

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Para la interpretacin y aplicacin de este Cdigo se deber considerar la

igualdad de oportunidades y la no discriminacin a que tiene derecho todo nio
y adolescente sin distincin de sexo.

Concordancias:
D.U. DD.HH: Art. 6
Conv.D.N.: Art. 28
C.N.A.: Art. 23
C.C: 3, 4, 5

Artculo IV.- Capacidad.

Adems de los derechos inherentes a la persona humana, el nio y el

adolescente gozan de los derechos especficos relacionados con su proceso de
desarrollo.

Tienen capacidad especial para la realizacin de los actos civiles autorizados

por este Cdigo y dems leyes.

La Ley establece las circunstancias en que el ejercicio de esos actos requiere

de un rgimen de asistencia y determina responsabilidades.

En caso de infraccin a la ley penal, el nio ser sujeto de medidas de

proteccin y el adolescente de medidas socio-educativas.

Concordancias:
D.U. DD.HH: Art. 6
C.N.A.: Arts. II, IX, 99, 102, 107, 183, 184, 185, 186
C.C: Arts. 1, Arts. 3, 4, 5 45
C.P.C.: Arts. 1, 2, 57, 58

Artculo V.- mbito de aplicacin general.

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El presente Cdigo se aplicar a todos los nios y adolescentes del territorio

peruano, sin ninguna distincin por motivo de raza, color, sexo, idioma, religin,
opinin poltica, nacionalidad, origen social, posicin econmica, etnia,
impedimento fsico o mental, o cualquier otra condicin, sea propia o de sus
padres o responsables.

Concordancias:
Conv.D.N.: Art. 2
C.C: 3, 5
C.P.C: Arts. 1, 2, 57, 58

Artculo VI.- Extensin del mbito de aplicacin.

El presente Cdigo reconoce que la obligacin de atencin al nio y al

adolescente se extiende a la madre y a la familia del mismo.

Artculo VII.- Fuentes.

En la interpretacin y aplicacin del presente Cdigo se tendr en cuenta los

principios y las disposiciones de la Constitucin Poltica del Per, la
Convencin
sobre los Derechos del Nio y de los dems convenios internacionales
ratificados por el Per.

En todo lo relacionado con los nios y adolescentes, las instituciones familiares

se rigen por lo dispuesto en el presente Cdigo y el Cdigo Civil en lo que les
fuere aplicable.

Las normas del Cdigo Civil, Cdigo Penal, Cdigo Procesal Civil y Cdigo
Procesal Penal se aplicarn cuando corresponda en forma supletoria al
presente Cdigo. Cuando se trate de nios o adolescentes pertenecientes a
grupos tnicos o comunidades nativas o indgenas, se observar, adems de

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este Cdigo y la legislacin vigente, sus costumbres, siempre y cuando no

sean contrarias a las normas de orden pblico.

Concordancias:
Conv. D.N.: Arts. 1 al 8
C.N.A.: Art. X
C.C: Arts. VIII, 1 al 5
C.P.C: Arts. III, 1, 2, 57, 58

Artculo VIII.- Obligatoriedad de la ejecucin.

Es deber del Estado, la familia, las instituciones pblicas y privadas y las

organizaciones de base, promover la correcta aplicacin de los principios,
derechos y normas establecidos en el presente Cdigo y en la Convencin
sobre los

Derechos del Nio.

Concordancias:
C.N.A.: Art. II, IX
C.C.: Art. VII

Artculo IX.- Inters superior del nio y del adolescente.

En toda medida concerniente al nio y al adolescente que adopte el Estado a

travs de los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, del Ministerio Pblico,
los Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales y sus dems instituciones, as
como en la accin de la sociedad, se considerar el Principio del Inters
Superior del Nio y del Adolescente y el respeto a sus derechos.

Concordancias:
Conv. D.N.: Art. 3
C.C: Art. 1

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Artculo X.- Proceso como problema humano.

El Estado garantiza un sistema de administracin de justicia especializada para

los nios y adolescentes. Los casos sujetos a resolucin judicial o
administrativa en los que estn involucrados nios o adolescentes sern
tratados como problemas humanos.

Concordancias:
C.N.A.: Art. VII
C.P.C.: Arts. III
T.U.O. L.O.P.J: Art. 6, 7
C.N.A.:Art. 4

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COMENTARIOS:

Eduardo Vega: Hay necesidad de incorporar a los nios en las

decisiones que se toman en torno a ellos

En la propuesta de este nuevo Cdigo del Nio y Adolescente se

ha perdido el nfasis que se tenia en torno al castigo fsico y
humillante como una forma de violencia; eso no est claramente
especificado en el actual proyecto y requiere una reflexin
adecuada. Debe ser evaluado lo relacionado a la participacin de
los nios, nias y adolescentes, ya que hay mucha experiencia de
participacin a nivel regional, municipal, estatal, lo cual no est
claramente recogido en este proyecto de Cdigo. Hay la necesidad
de incorporar a los nios en las decisiones que se toman en torno a
ellos. Es necesario que los adolescentes tengan acceso a
informacin y asesora relacionada a salud sexual y reproductiva.
Este Cdigo no les da un acceso libre a esa informacin. Tambin
se ha omitido en el nuevo cdigo colocar el trmino nias. Es bueno
que se restablezca el lenguaje inclusivo de gnero porque se debe
visibilizar la situacin de las nias, ya que tienen problemticas
especficas.

Jos Rivero: Esta reforma del Cdigo trata al nio y al

adolescente como minusvlido

Esta reforma del Cdigo trata al nio y al adolescente como

minusvlido. No se les considera personas, sujetos de derecho, con
necesidades propias, una de las cuales es la necesidad de

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expresarse, que la propuesta de nuevo Cdigo recorta. Decir que

los nios, nias y adolescentes no pueden opinar y participar va
contra toda la ciencia actual que estimula que el nio desde que
nace tiene que aprender a ser autnomo. Qu se gana con un
Cdigo que oculta informacin sobre la vida sexual a los
adolescentes sabiendo que el embarazo precoz es uno de los
problemas ms serios en el pas? Esta ausencia de posibilidades
de que los nios, nias y adolescentes se expresen, como la
ausencia de posibilidades de que los adolescentes se informen
sobre la vida sexual, sealara que estamos frente a un tpico caso
de una accin bien intencionada pero bastante oscura y deficiente.
Hay una urgente necesidad de debate sobre este tema, que no solo
se debe dar en el mbito del Congreso. No entiendo cmo se puede
decir que este es un problema de izquierda y derecha, de mayor o
menor liberalismo, eso es absurdo. Con este tipo de perjuicios
estamos llegando a un nivel de oscurantismo muy preocupante.

Ana Mara Mrquez: No podemos pedir que los derechos de

opinin de los nios, nias y adolescentes estn supeditados a
lo que decidan y autoricen sus padres

Nos parece importante que se reconozca la autoridad y la funcin

de los padres, pero no podemos pedir que los derechos de opinin
de los nios, nias y adolescentes estn supeditados a lo que
decidan y autoricen sus padres. El nio no solamente tiene derecho
a expresarse en el mbito familiar. En el caso de la educacin
sexual y reproductiva, si es que no se incluye la obligacin del
Estado de proveer esta informacin estamos dejando de manera

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exclusiva la responsabilidad en la familia, cuando el principal

responsable de garantizar ese derecho es el Estado. El Cdigo no
prohbe el castigo fsico y humillante en la familia, en este tema es
importante que los padres sepan que sus responsabilidades tienen
que ejercerlas sin usar violencia, y el castigo es una forma de
violencia hacia los nios. Sobre el lenguaje utilizado en el Cdigo,
que no incluye el trmino nia, hay una ley de igualdad de
oportunidades para varones y mujeres que seala de manera
expresa que es obligacin del Estado incorporar y promover el uso
del lenguaje inclusivo en todos los documentos pblicos. Este
proyecto de Cdigo privatiza al nio, lo vuelve un sujeto de
responsabilidad del seno familiar y permite que el Estado se
desentienda de algunas de sus responsabilidades. El tema de la
infancia no tiene que ver con posiciones de izquierda o de derecha,
de liberalismo o conservadurismo. Esta visin es un problema de
congresistas que tienen una visin retrgrada de la infancia. Esa
postura es preocupante.

Salvador Cebrin: Si este proyecto de cdigo se aprueba

como est estaremos desconociendo el derecho de los nios a
participar en diversos escenarios

Nos preocupa que este proyecto de Cdigo limite el derecho de

voz y participacin de los nios, nias y adolescentes. Si este
proyecto de Cdigo se aprueba tal como est, estaremos
desconociendo el derecho de los nios, nias y adolescentes a
participar en diversos escenarios. Tenemos actualmente el Consejo
de Nios, Nias y Adolescentes a nivel nacional, donde hay una

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representacin activa de nios que buscan participar en los debates

sobre polticas pblicas. Tambin est instalado el Consejo de
Nios, Nias y Adolescentes de Lima Metropolitana, entre otros
consejos que van a ser instalados por otras municipalidades de
Lima y del interior del pas. Esta estructura de participacin de los
nios, nias y adolescentes que empieza hoy a generarse se vera
amenazada de aprobarse este nuevo Cdigo.

Padre Ricardo Morales: El nio es sujeto de derechos y como

tal tambin sujeto de opinin

El nio es sujeto de derechos y como tal tambin sujeto de opinin.

Hay evidentemente un nfasis de la autoridad de los padres, eso
nadie lo va discutir, no estamos exigiendo que los padres no
intervengan, sin embargo, tienen que compartir su responsabilidad
con el colegio y la comunidad, que son los lugares donde el nio
tambin se desarrolla y forma sus capacidades. La escuela es una
extensin de los padres, ya que delegan su autoridad al maestro.
Deberamos abrir un dilogo amplio sobre la infancia, de modo
particular sobre las nias, que nos ayudara a entrar de lleno en
todos los aspectos que preocupan en relacin a este nuevo
Cdigo.

Cecilia Blondet: Cuanto mejor sea la formacin de los nios y

nias en el campo sexual mejor va a ser su capacidad para
tomar decisiones informadas

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En la propuesta de este nuevo Cdigo hay un retroceso en la

definicin de los derechos de los nios, nias y adolescentes. Su
derecho a la informacin sexual asusta a mucha gente. Pero no
podemos cerrarles el campo de la salud sexual y reproductiva
porque la mejor manera de reducir los niveles de embarazo
adolescente, los riesgos del aborto, los embarazos no planeados y
las parejas mal constituidas, no es con una mayor severidad en las
leyes, sino, ms bien, con mayor educacin. Cuanto mejor sea la
formacin de los nios y nias en el campo sexual mejor va a ser su
capacidad para tomar decisiones informadas. Si bien mucha gente
est preocupada por el libertinaje que se da ahora, combatir con
ms rigidez estos problemas no es la forma de solucionarlos.

Alejandro Cussianovich: Los adolescentes tienen derecho a

decir y opinar sin necesidad de un apoderado

Vamos a cumplir 23 aos de la Convencin sobre los Derechos del

Nio y quienes tienen que legislar en el pas pareciera que no la
conocen. No conocen, por ejemplo, que el hecho de participar es
una manera de existir social y polticamente, incluidos los nios y
las nias. A nivel del Poder Legislativo hay un desconocimiento de
lo esencial de esta Convencin. Los nios, nias y adolescentes
tienen derecho a decir y opinar sin necesidad de un apoderado, eso
significa una sociedad donde los adultos no nos creemos los que
tomamos todas las decisiones sobre ellos. Con este Cdigo se
estn vulnerando los derechos humanos de los nios, nias y
adolescentes. Felizmente no han sacado del Cdigo el inters
superior del nio.

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CONCLUSIONES

A partir de la Convencin Internacional de los Derechos del Nio, adoptada en

el seno de las Naciones unidas del 20 de Noviembre de 1989 se revolucion la
perspectiva del entonces Derecho de Menores. Se ha dado un cambio de
paradigma en el tratamiento de la niez, de objeto de tutela a autnticos
sujetos de derechos. Cerca del cincuenta por ciento est constituida por
personas que tienen menos de dieciocho aos de edad (edad establecida en la
Ley), es decir por nios y adolescentes.

Existen circunstancias especialmente difciles que interfieren, obstaculizan e

incluso, impiden el pleno desarrollo del nio y adolescente. Estas
circunstancias son la pobreza crtica, la participacin temprana y sin proteccin
en actividades destinadas a generar ingresos, vivir en ambientes donde abunda
el maltrato y la falta de afecto, vivir en la calle, la violencia armada, vivir en
instituciones tutelares y la presencia de desastres naturales que los deja en el
completo desamparo.

Un porcentaje significativo de la poblacin no cuenta con los medios mnimos

que le permitan la satisfaccin de sus ms elementales necesidades. Esa
poblacin, est constituida en gran porcentaje por menores de edad, quienes
por su vulnerabilidad son los seres ms agredidos por tal situacin. Es
importante un conveniente tratamiento de la problemtica del menor y
adolescente, en principio por tratarse de seres humanos y en segundo lugar, en
sus manos estar en unos aos la conduccin de las principales instituciones y
en general el destino de nuestro pas. La pobreza se agudiz a partir de 1990,

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como consecuencia de las medidas econmicas aplicadas por el gobierno, lo

que signific un alto costo social, siendo siempre la poblacin infantil la ms
afectada.

El bajo nivel econmico de la familia, la falta de medios de los padres, obliga a

los nios a dejar la escuela. Un buen nmero sale a trabajar. No pocos se
dedican a la mendicidad y al ocio. Los nios y adolescentes salen a las calles
por necesidad (exponindose a una situacin de abandono y peligro moral). En
la calle, a su vez, se agrupan con otros menores de la misma edad, y en no
pocos casos, forman las llamadas "pandillas", infringiendo la ley penal.

El responsable en el Per del Plan Nacional de Accin por la Infancia es el

Ministerio de Promocin de la Mujer y Desarrollo Humano (PROMUDEH), a
travs de uno de sus principales rganos: el Consejo de la Niez y la
Adolescencia. El cuanto al derecho a la libertad de opinin resulta de
trascendental importancia que el reconocimiento de este derecho en el Per se
efecte en primer lugar a favor de nios y adolescentes, lo que pone de relieve
el respeto por estos derechos. El Cdigo, siguiendo la doctrina que inspira la
Convencin Internacional de los Derechos del Nio, ha previsto la posibilidad
que puedan profesar una religin diferente a la de sus padres, debiendo
respetarse su eleccin.

Los adolescentes pueden constituir personas jurdicas sin fines de lucro y los
nios pueden adherirse a sta, sin requerir de la representacin de los mayores
de edad. Constituye una modificacin a las normas del Cdigo Civil que
declaraba como incapaces absolutos a los menores de 16 aos de edad.
Contra lo que puede suponer, los nios trabajadores no provienen de hogares
incompletos, ni se trata de nios abandonados. El 78% pertenece a las familias
integradas. Los adolescentes requieren autorizacin para trabajar, excepto el
caso del trabajador domstico y el familiar no renumerado. En estos ltimos
casos deber inscribirse al adolescente en el Registro Municipal
correspondiente.

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ANEXOS

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BIBLIOGRAFA

OFICINA DE LA DEFENSORA Derechos del Menor

DE LA DIRECCIN GENERAL y Adolescente en el Per..
DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES
DEL MINISTERIO DE LA MUJER Y
DESARROLLO SOCIAL

DRA. COLUMBA DEL CARPIO RODRGUEZ Derechos de los Nios y

Adolescentes.

PEDRO A. INFANTAS MANDUJANO Cdigo de Nios y

Adolescentes.

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GRACIELA FERNNDEZ BACA Per en Nmeros 2003

Instituto CUANTO

http://www.monografias.com/trabajos37/derechos-menor-
adolescente/derechos-menor-adolescente4.shtml#bibl

http://www.monografias.com/trabajos26/codigos/codigos.shtml

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