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El Desarrollo del Liderazgo Espiritual:

Del Evangelismo al Discipulado al Liderazgo

A.W. Tozer: Nunca siga a un lder hasta que vea el aceite de la uncin sobre su frente.

Oswald Chambers: El Seor tom 30 aos para prepararse para 3 aos de servicio hoy tomamos 3 horas (o
das/semanas/meses/aos) para prepararnos para 30 aos de servicio.

INTRODUCCION:
Este curso muestra ejemplos y enseanzas bblicas tocantes al liderazgo bblico.

Comienza con un estudio de la formacin de discpulos (para comenzar bien el desarrollo del liderazgo en
la iglesia) y lleva a un estudio de la preparacin de lderes hasta llegar a ser pastores y ms all por toda
la vida.

Entalla un estudio prctico del crecimiento cristiano, el carcter espiritual y los principios del liderazgo.

Se relaciona con la administracin de la iglesia y enfatizamos la preparacin de lderes para servir en los
diferentes programas de la iglesia.

Toca la Teologa Pastoral.

Introduce el Planteamiento de Iglesias.

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Bosquejo del Curso

Introduccin:
Seccin 1
I. Desarrollando Lderes desde la Cuna hasta la Tumba.
Niveles de Crecimiento y Desarrollo Espiritual.
Problemas y Dificultades en el Desarrollo de Lderes.
II. Ejemplos Bblicos de Liderazgo. (verlo en el apndice)
Textos Bblicos del Desarrollo de Discpulos y Lderes.
III. El Desarrollo de Discpulos.
El Discipulado en la Iglesia.
IV. Cuatro Niveles de Crecimiento Cristiano de Discpulos.
V. Mentores: Puente entre el Discipulado y el Liderazgo.
VI. El Liderazgo en el Hogar del Lder.

Seccin 2
VII. El Llamado de Lderes Prospectivos.
Determinando el Llamado al Ministerio.
Las Motivaciones del Lder Maduro para ser un Lder en el Ministerio.
VIII. Las Cualidades de los Lderes Modelos.
IX. Identificando a Lderes Potenciales.
X. Estilos de Liderazgo.
Liderazgo de Directores comparado con Administradores.
Estilos de Liderazgo en la Iglesia.

Seccin 3
XI. Cmo Motivar o Influir a Otros Bblicamente.
XII. Las Realidades del Ministerio: Valores, Misin y Visin.
XIII. La Visin del Lder para la Obra.
XIV. Repaso de las Tareas del Lder.
Resolviendo Problemas.

Seccin 4
XV. Lderes Sirviendo en la Iglesia con los Dones Espirituales.
XVI. Entrenando el Liderazgo en Ministerios de la Iglesia.
XVII. Entrenando Lderes para ser Maestros de Nios.
XVIII. Lderes de la Escuela Dominical.
XIX. Entrenando Lderes para la Obra Juvenil.
XX. El Liderazgo en el Establecimiento de Iglesias (Introduccin).
XXI. El Entrenamiento de Lderes para ser Pastores.
XXII. Lderes en la Administracin de la Iglesia.
XXIII. Entrenando Lderes a Plantar Iglesias.
XXIV. Principios para Hacer Decisiones y Formar las Prioridades y la Agenda del Lder.
XXV. Planeando el Calendario de Entrenamiento de Lderes en la Iglesia.
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I. Desarrollando a Lderes desde la Cuna hasta la Tumba

Cmo ayudar a la gente avanzar de ser un incrdulo hasta llegar a ser un misionero

Niveles de crecimiento y desarrollo espiritual

1. Incrdulo sin inters - Cmo INTERESARLOS?

2. BUSCADOR de la verdad - Cmo llevarlos a la salvacin?

3. Nuevo creyente -Cmo llevarlos a la MADUREZ y CONSAGRACIN espiritual?

4. Cristiano creciendo - Cmo ANIMAR y capacitarlos para MINISTRAR, ganar almas y discipular a
otros?

5. Cristiano sirviendo - Cmo prepararlos para ser LDERES y maestros de otros nuevos creyentes?

6. Cristiano en liderazgo - Cmo guiarlos a mayores lugares de SERVICIO, o para ser MISIONEROS de
tiempo completo?

Preparando Lderes de Cada Edad (ejemplos de la IBBA de Antioch, CA)

1. Discipulado desde el primer da de su SALVACIN.

Recomendaciones de un estudio de San Juan (Rayos de Luz o Estudio Preparatorio de Stokes)

2. Clases de Nuevos Miembros en la IGLESIA.

3. DISCIPULADO bsico de 4-5 semanas.

4. Discipulado intermedio de 8-24 semanas (o asignacin de un MENTOR).

5. Discipulado en CLASES de la iglesia (Escuela Dominical; estudios en casa; etc.)

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6. CURSILLOS ofrecidos por el pastor u otros para entrenar a los maestros y obreros de la iglesia
regularmente.

7. INSTITUTO BSICO de la iglesia con un nfasis en entrenar a los varones en clases especiales para ellos.
(DVDs de Oremundo, CLASE, Transformados en Su Imagen, etc.)

En el IBSCA (Instituto Bsico de Servicio Cristiano) y PEP (Predicadores en Preparacin) de Antioch

ofrecemos un crdito por asistencia de cada 10 horas de clases si asisten la mayora de las clases en un
cursillo.
o Ofrecemos 6 niveles de certificados por cada 10 crditos (100-120 clases).

8. INSTITUTO MINISTERIAL local o cursos por correspondencia o videos o libros recomendados, dirigido
por el pastor.

En el IBMA (Instituto Bblico Ministerial de Antioqua) ofrecemos un da completo de clases cada mes y
un curso intensivo en el verano. Los hermanos pueden ganar hasta tres certificados, ganando uno por
cada dos aos de asistencia si hacen un mnimo de proyectos asignados para ganar 25 crditos por cada
certificado.

9. Cursos ministeriales locales ofrecidos como clases MODULARES y lectura de libros y preparacin de
clases para su propio instituto (IBMA en Antioch). (Vea detalles en el apndice.)

10. Ingreso en un Instituto oficial (IPE de Hermosillo; CUB de Puerto Rico; UCLA de Monterrey; Bob Jones
University en Carolina del Sur; International Baptist College en Arizona, etc.)

Etapas en la Formacin de un Lder (R. Clinton)

1. Dios le da dones y le llama.

2. El Espritu produce y MADURA Su fruto (forma buen carcter) en el hombre.

3. Se madura en el MINISTERIO a otros.

4. Se madura en las experiencias COTIDIANAS de la vida.

5. Hay una convergencia de su llamado y preparacin cuando Dios le presenta oportunidades y el hombre
SIRVE eficazmente como un lder.

6. En sus ltimos aos hay un brillo restante y el lder sirve como un MENTOR o maestro, entrenando a
otros a ser lderes.
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Problemas y Dificultades en el Desarrollo de Lderes

INCERTIDUMBRE de los pastores y lderes actuales de sus propios dones del liderato.

Falta de EJEMPLOS (especialmente si uno no lee biografas y la historia), mentores y entrenamiento.

Falta del CONOCIMIENTO de las metas y los mtodos.

Falta de TIEMPO o VISIN o paciencia.

Orgullo, egosmo, ENVIDIA o temores de los pastores/lderes actuales. (1 Cor. 2)

Algunos quieren hacer todo bien para la gloria de Dios (y posiblemente pueden hacer la obra mejor que
otros por su entrenamiento, dones y experiencia), pero temen que nuevos lderes no seguirn su doctrina o
normas, causando divisiones, confusin y la enseanza de mala doctrina, as que no les dan la oportunidad.

ESCASEZ de lderes prospectivos muchos llamados pero pocos escogidos y ms en algunas etapas
de la historia (430 aos en el desierto; 400 aos de silencio; edad media; los ltimos das).

DESNIMO con discpulos y lderes entrenados antes.

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II. FILOSOFIA PARA EL DISCIPULADO PERSONAL
Filosofia: El Disicipulado personal no es simplemente un programa, es un estilo de vida
DISCIPULADO REAL
Como muchacho, Miguelangel se presento a si mismo a un maestro escultor para ser su pupilo. El
maestro viejo dijo: Esto tomara toda tu vida. Miguelangel respondio: Para que mas es la vida?
Miguelangel sabia que para que la vida tenga un significado real uno deberia estar comprometido a algo.
Una persona que no esta comprometida a algo o alguien, vivira una vida vacia y miserable. Por otro lado, la
gente mas feliz en el mundo son aquellas que han comprometido sus vidas a algo.
El N.T. llama a aquellos que han comprometido sus vidas a Jesucristo Discipulos. Tradicionalmente, la
palabra discipulos ha sido definida como estudiante o alguien que aprende. De todas maneras la palabra
griega de la que proviene discipulo es MATHETES, de la raiz math, que significa pensamiento
acompanado de accion. Por lo tanto la palabra discipulo en el N.T. no se refiere simplemente a un
estudiante o alguien que quiere aprender de un maestro y va a un salon de clases y se sienta a escuchar y
acumular conocimiento academico.
5 cosas que envuelven al discipulado real:
1. Tomar el yugo de Cristo. Mat 11:29 aprended de mi= ser mis discipulos. El enfasis en este verso
es el de tomar el yugo de Cristo, queriendo decir que debe haber un compromiso de union.

2. Continuar en la Palabra. Jn. 8:31 Llegar a ser un discipulo de Cristo es como el matrimonio. Es
relativamente facil ir por la ceremonia del matrimonio, pero hay mas que eso. El matrimonio es
compromiso, seguido de una relacion continua. Qu significa continuar en Su Palabra? Significa
continuar aprendiendo y viviendo la Palabra de Dios mientras tengamos vida. El proposito no es
llenar nuestras cabezas de conocimiento para impresionar a otros. El proposito real del estudio
biblico es el de cambiar nuestras vidas.

3. Escoger amar. Jn. 13: 34-35 se nos manda a amar. El amarnos es una decision a tomar. Francis
Shaeffer dijo: Cuando Jesus dijo: en esto conoceran todos que son mis discipulos, El le dio al
mundo el derecho a juzgarnos por nuestro amor.

4. Vivir una vida limpia. 1 Cor. 3: 1-3, Gal. 6: 1-2 & Ef. 4: 32 Solo hay dos opciones en la vida
cristiana. El discipulado real toma al cristiano carnal para ser espiritual.

5. Someterse al seorio de Cristo. Lc. 14: 25-35 falta de compromiso a Jesucristo es como sal sin
sabor, sin esto no podemos ser verdaderos discipulos.
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SIENDO Y HACIENDO SEGUIDORES DE CRISTO
Discipuladolo mejor que Dios tiene para su pueblo - Sencillamente, aprender de, y seguir a un Maestro
Razones por las que no nos animamos a ser discipulados:
1. Disiciplina no tenemos disciplina
2. NO queremos que otros interfieran en nuestros asuntos C.S. Lewis escribi que la palabra que l ms
detestaba era Interferencia.
El corazn de ser un discpulo envuelve vivir en una unin ntima y contacto diario con Cristo. Discipulado el
esfuerzo de ser un discpulo y de hacer a otros discpulos es acerca del inmenso valor de Dios trabajando en la
vida de un individuo y el resultado impactante en las vidas de otros. (Bill Hull)
Aprendiendo a obedecer
1. Necesitamos una meta nuestra meta es ser como Cristo
2. Necesitamos responsabilidad otros miran sobre nosotros
3. Necesitamos estructura un plan
4. Necesitamos relaciones en donde experimentamos amor comunidad
El discipulado no es slo para los altamente aliterados
El discipulado no se limita a una estructura
Debes leer, pero debes crecer ms a travs del servicio activo. Debes orar, pero debes orar mientras sirves
en el frente de batalla. Usa los mini-retiros que la vida ofrece cuando otros estn tarde, o ests atascado en un
congestionamiento de trnsito o retrasado en un aeropuerto. Tu puedes ser tan ntimo con Dios al igual que
alguien que estudia gran literatura espiritual. Dios te puede usar tan poderosamente sin necesidad de
experiencias expectaculares en tus momentos privados. (Bill Hull)
Jess ense no slo a ser seguidores, pero estudiantes, aprendiendo de El Su carcter, Su forma de
ministerio, Su estilo de vida; as El quiere que el discpulo sea alguien que se someta a su autoridad completa y
no slo cuando le sea conveniente.
Las seis definiciones de ser conformados a la imagen de Cristo:
1. Una mente transformada
2. Un carcter transformado
3. Relaciones transformadas
4. Hbitos transformados
5. Un servicio transfromado
6. Una influencia transformada
Las fases del discipulado
1. Ven y ve Juan 1:35 4:46
2. Ven y sgueme Mateo 4:19 y Marcos 1:16-18
3. Ven y est conmigo Marcos 3:13-14
4. Permanece en m Juan 15: 5,7
Acerca de la transformacin espiritual Nos movemos de la persona que somos y continuamos cambiando
hasta llegar a la imagen de Cristo (2 Cor. 3:16-18).
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El proceso de transformacin:
1. Escogemos vivir el patrn de vida de Cristo y ser entrenados
2. Nos adherimos a una comunidad
3. Nos sometemos a la autoridad de las Escrituras y del Espritu Santo
4. Interpretamos las circunstancias a la luz de las Escrituras
5. Hacemos nuestra misin el servir a otros

Principios para guiar nuestra disciplina espiritual:

El entrenamiento dirige a la piedad
La prctica crea un estado entrenado
La perceverancia hace la Transformacin una realidad

Acercamientos personales para Hacer Discpulos:

1. La dimensin personal
2. Entrenando (coaching)
3. Siendo mentor: llegando a ser una persona
4. Direccin espiritual: cuidado del alma especfico

EL ROL DE LOS GRUPOS PEQUEOS EN EL DISCIPULADO

Establece los pilares (otros lderes que empezarn otros grupos)
Tipos de grupos pequeos
1. Grupos de alianza
2. Grupos de soporte
3. Grupos de responsabilidad bsica
4. Grupos de responsabilidad dedicada
5. Grupos abiertos y cerrados

Principios bsicos para cada grupo:

1. Se intencional
2. Provee estructura
3. Esfuerzate por lograr intimidad
4. Insiste en alcanzar a los de afuera
5. Compromtete a la reproduccin
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COMO TENER UN TIEMPO A SOLAS QUIETO?
Cada principio de ao nos trazamos nuevas metas a seguir y una de las mas populares es el de perder
peso y hacer ejercicio. No cabe duda que es una meta valida y la debemos querer alcanzar para mantener un
cuerpo sano ya que este es el templo del Espiritu Santo. Sin embargo muchas veces pasamos por alto el cuidado
del cuerpo espiritual.
El bienestar espiritual no es un accidente, es el resultado de un definido programa planeado para el ejercicio
espiritual, es igual que el bienestar fisico resulta de seguir ejercicios fisicos especificos.
El bienestar fisico depende de un balance apropiado de tres cosas: alimento, descanso y ejercicio. Pobre salud
puede resultar de un acortamiento o exceso de uno de estos. De igual manera debe haber un balance en tres
areas espirituales: oracion, estudio biblico y servicio. Y consistencia es como se llama este juego.

1. Ten un plan establecido y apegate a l.

2. Ten tu tiempo a solas en la misma hora y lugar cada dia.
3. Planea tu tiempo en segmentos El Plan 1-5-4
1 minuto para preparacion.
5 minutos para lectura y meditacion.
4 minutos para oracion. CAGIP (confesion, adoracion, gratitud, intercesion y peticion).

FECHA_____________________PASAJE_____________________________________
QUE DICE?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
QUE VOY A HACER AL RESPECTO?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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Currculum del Discipulado

Orientacin: Durante la orientacin se discutirn temas acerca del tiempo devocional, estudiando la Biblia
por s mismo, adquieriendo herramientas de estudio, la importancia del discipulado, cmo buscar un mentor
espiritual, conociendo tu don espiritual, etc. Y tambin se hablar acerca de memorizar bversiculos cada
semana.

Nivel Uno: El propsito del nivel uno es que el discpulo aprenda las verdades bsicas del cristianismo,
tales como: La salvacin, la oracin, el bautismo, etc. Leer los cuatro evangelios y el libro de Hechos. (un
mes)

Nivel Dos: El nivel dos tiene como propsito continuar con el estudio de las doctrinas bsicas de la fe
cristiana: Dios, Jesucristo, Salvacin, etc.Leer Romanos, Corintios, Glatas, Efesios (2 meses)

Nivel Tres: En el tercer nivel se har un enfoque en vida espiritual. Los cursos estan basados en
devocionales tales como Mi experiencia con Dios, Transformados a su imagen y otros. Leer Timoteo,
Santiago, Pedro, epstolas de Juan y Judas. (3 meses)

Nivel Cuatro: En este nivel se harn estudios cortos a travs de toda la Biblia. Leer Filipenses,
Colosenses, Tesalonisenses, Tito, Filemon y Hebreos. (3 meses)

Apndice: Se ofrecer una lista de libros y otros estudios particulares en cuanto a temas ministeriales
especficos o temas de inters tales como: misiones, evangelismo, enseanza cristiana, consejera bblica,
mayordoma, cmo predicar, familia, etc. Tambin se proveer de una lista de libros para Lecturas al
paso, lo cual dar la oportunidad de escoger varios ttulos de libros que el discpulo quiere leer durante
tiempos extras en el da (visita el mdico, cola en el banco, viajando en autobs o tres, en el aeropuerto,
etc.).

Documentacin:

Para la documentacin se contar con hojas de inscripcin (nombre del alumno, edad, informacin de contacto,
testimonio de salvacin y fecha). Tambin se guardar una hoja de los rcords del alumno con sus
calificaciones.

Se guardar tambin una lista de todas las respuestas para los varios cursos adems de otra lista con las diversas
casas publicadoras y la informacin de contacto.
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Mi Experiencia con Dios Objetivos, Pautas y Sistema de Calificaciones

El objetivo de este discipulado personal es lograr un compromiso serio entre el creyente y la Palabra de Dios,
buscando as llegar a una relacin ntima y real con su Salvador, para darle gloria en su vida privada y servicio
pblico en la comunidad con el deseo de que cada discpulo llegue a ser un hacedor de ms discpulos. Se desea
que cada creyente encuentre principios bblicos en sus estudios de la Biblia que lleguen a ser convicciones por
las que viva cada da.

Ya que cada persona aprende diferente, no es mi propsito establecer un sistema dogmtico de discipulado, mas
bien ofrecer lo que he llamado El estilo espiral del discipulado. Este es un mtodo en el que estar ofreciendo
varias opciones de estudio dentro del mismo curriculum (se hablar de esto ms adelante), lo cual dar
flexibilidad al discpulo de elegir lo que mejor se ajusta a su horario, llamado y/o dones espirituales. Esto creo
que ayudar en crear un inters ms profundo en el estudio de la Palabra de Dios.

Pautas

1. Es un compromiso completamente voluntario

2. Est disponible para todo creyente (nuevo en la fe o maduro en el Seor)
3. Se dispondrn reuniones mensuales con los participantes para observar el progreso
4. El discipulado consistir de dos reas: terica y prctica
5. Las clases estarn categorizadas en niveles del uno al cuatro, cubriendo temas bblicos desde lo ms
bsico hasta lo ms avanzado
6. Se entregar un certificado despus de cada curso y otro reconocimiento especial cada vez que se pase
de un nivel a otro.
7. Se requerir la lectura de la Biblia durante el tiempo que dure el desarrollo de los diferentes cursos.
8. Se animar a los discpulos a buscar mentores entre los hermanos de la iglesia y no a que esperen que los
mentores les busquen a ellos (cada persona debe querer aprender y no forzada a hacer algo para el
Seor)

Sistema de Calificaciones: Ya que no procuramos que el discpulo entre solamente en el mbito acadmico de
la Palabra de Dios, sino en una relacin personal y real con Jesucristo, el sistema de calificaciones de los varios
cursos a ofrecerse ser a base de porcentajes, pero para pasar de un nivel a otro simplemente ser pas o no
pas. Al terminar cada nivel se conducir una entrevista entre el discpulo y su mentor o el pastor de la iglesia
para hacerle preguntas acerca de varios temas que se acaban de estudiar. El propsito de la entrevista es el de
determinar si hay un entendimiento claro de lo aprendido y no slo un conocimiento mecnico. Si se determina
que s hay un entendimiento claro de los temas estudiados, entonces se otorgar un reconocimiento de nimo
por su buen aprovechamiento; si se determina lo contrario, solamente se dar ms tiempo para estudiar la
Palabra de Dios y entender bien el tema en discussion.
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Registro para comenzar el Discipulado

Nombre completo: _______________________________________________________

Edad: ________________

Telfono: ( ) E-Mail: ___________________________

Direccin: ___________________________________

___________________________________

___________________________________

Salvo: No S Cundo? __________________

Breve testimonio de salvacin:

_____________________________________ _____________________
Firma Fecha
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Inventario de unas materias disponibles para el discipulado

1. Nueva vida en Cristo Vol. 1 (10) Centro de publicaciones cristianas: Tel. 1(800)620-9903
www.libroscpc.com www.nuevavidaencristo.org

2. Nueva vida en Cristo Vol. 2 (19)

3. Nueva vida en Cristo Vol. 3 (7)

4. Hasta que todos lleguemos (14) Ediciones las Americas: www.edicioneslasamericas.com

5. Llegando a ser cristianos (4) Baptist World Mission, PO Box 1246, Decatur, AL 35602 Tel: 205-353-
2221 philippi@informador.com.mx

6. Doctrinas bsicas del cristianismo (5) Ediciones las Americas: Apartado 78, puebla, Pue., Mexico The
Sunday School House, Glendale 5, CA

7. Creciendo en la nueva vida (12) Distribuidora Internacional de Materiales Evangelicos PO Box 480,
Cupertino, CA 95015

8. Uno por uno (5) Bible Press, Inc.: N6800 Cty Rd UU, Fond Lac, WI 54935 Tel: 920-907-8383
wonbyone@biblepress.net

9. Lecciones para nuevos creyentes (12) Casa Bautista de Publicaciones www.casabautista.org

10. La vida cristiana victoriosa (1) Editorial Bautista Independiente: 3417 Kenilworth Blvd. Sebring, FL
33870

11. Qu sigue? (10)

12. Sgueme 1, 2 y para nios (1) Casa Bautista de Publicaciones

13. Mi experiencia con Dios (1) www.lifeway.com customerservice@lifeway.com

14. La nueva vida en Cristo 1 al 7 (Los Navegantes) (1) Editorial Mundo Hispano: Apartado Postal 4256,
El Paso, TX 79914 www.editorialmh.org

15. El Discipulado Cristiano (serie de 6 libros) 3, 4, 5 (2, 2, 4) ) Editorial Mundo Hispano: Apartado
Postal 4256, El Paso, TX 79914 www.editorialmh.org

16. Estudios de Cristianismo bsico nadie puede poner otro fundamento (1) Distribuidora Internacional de
Materiales Evangelicos PO Box 480, Cupertino, CA 95015

17. Introduccin cristiana bsica elegido para ser un soldado (1) Distribuidora Internacional de Materiales
Evangelicos PO Box 480, Cupertino, CA 95015

18. Transformados a Su imagen, Dr. Jim Berg Bob Jones University Press
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Registro de avances del discipulador Discpulo: ______________ - Mentor: _____________

Orientacin Fecha asistida: Dia de la semana

Nombre del Curriculum: 1 2 3 4 5 6 7 Versculos
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Total Nivel Uno

Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Total Nivel Dos

Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana 10
Semana 11
Semana 12
Total Nivel Tres

Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana 10
Semana 11
Semana 12
Total Nivel Cuatro
Extras
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III. El Desarrollo de Discpulos

Definiciones Relacionadas al Discipulado y Liderazgo
Efesios 4:7-16

El Vocabulario del Liderazgo y la Administracin Bblica (Guas Prcticas, p. 20)

Ministerio diaconado siervo

Obispo Pastor Anciano (Efe. 4:11-16; 1 Tim. 3:1-7; 5:17).

o Hay dones de pastores / maestros o ancianos o obispos que GOBIERNAN.
o NOTA: Uno desea buena cosa si desea servir como un obispo que es un lder-servidor, no reinar
como un lder grande (Mar. 10:42).

Oikonomia = administracin, MAYORDOMA o comisin de la gracia de Dios (Efe. 3:2) de tareas (1 Cor. 9:7, 17;
Col. 1:25), talentos (Mat. 25) y verdades (1 Tim. 3:15, etc.).

Kubernao (1 Cor. 12:28) = guiar; dirigir, conducir, gobernar.

Proistemi (Rom. 12:8; 1 Tim. 3:5, 12; 5:7; Tito 3:8 ocuparse en buenas obras) = PRESIDIR, gobernar, administrar.

Discpulo: APRENDIZ o seguidor; despus de los Hechos se usa los trminos cristianos, santos, hermanos, etc.
Los discpulos originales pasan a ser APSTOLES.

Madurez espiritual (2 Tim 3:16-17; Heb. 5:14-6:1; Col. 1:28; 2 Ped. 3:17-18).

Espiritual, carnal, hombre natural (1 Cor. 2-3).

Mentor: (vea a los apuntes de la sesin 5).

Lder: dirigente, jefe, que ocupa el primer lugar, cabeza de un grupo o competencia (Larousse).
o En el Antiguo Testamento usa lder como:
la GUA o el conducir del Seor (Gen. 24:27; Exo. 13:21; 15:13; Sal. 23:3).
Eliseo (2 Rey. 6:19).
prncipe (1 Cro. 12:27).
capitn, jefe 1(1 Cro. 13:1).
gobernadores (Isa. 9:16).
Moiss llevando el pueblo (Exo. 32:34).
Balac trayendo a Balaam a Moab (Num. 23:7).
la gua de la madre de Job (31:18).
la imposibilidad del hombre en guiar a las estrellas (38:32).
o Pero casi siempre se usa gua o lder en un sentido MALO en el Nuevo Testamento.
Mateo 15:14; 23:16; 23:24; Hechos 1:16; Romanos 2:19.
Seorearse (Mar. 10:42).
Grandes de megas (griego) (Mar. 10:42).
Gobernantes de dokeo (griego) = los que se parece o piensan ser algo.
Primero
o Hay tres usos buenos El Espritu gua (Juan 16:13), el Cordero gua (Apo. 7:17), y el eunuco busca un
gua (Hch. 8:31).
o Cristo prefiere el trmino siervo (dia,konos griego).
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Un Mentor como un Puente entre el Discipulado y el Liderazgo

Un cerebro a preguntar cosas, un odo que escucha y un empuje en la direccin correcta. (Erick Johnson)

MENTOR=uno que hace el trabajo de capacitar, entrenar, adiestrar, orientar, aconsejar, asesorar; tutela o tutora.

Un mentor es una persona de edad indistinta, con experiencia avanzada, quien sirve como maestro,
consejero y gua personalizado para una persona nueva en la organizacin.

Las Tareas de un Mentor

1. Determinar el nivel de la RELACIN entre un mentor y el discpulo: Ser un maestro, un amigo con quien
uno puede hablar, un hijo que participa en la misma familia, un compaero de ministerio, un animador,
motivador y consejero que tambin reprende o corrige cuando sea necesario, un compaero de oracin,
etc. Normalmente es una relacin informal.

2. Aclarar lo que SE ESPERA del discpulo y lo que el discpulo puede esperar del mentor. Siempre hace falta
una relacin abierta y honesta, con su hospitalidad y lmites. No espera demasiado, pero espera bastante
uno del otro para que valga la pena. Comentan juntos sobre preguntas como: Quin paga por el caf?
Hay deberes pendientes? Cundo y cunto vamos a estar juntos y cundo podemos llamar con
preguntas? Cules temas podemos tratar: con cualquier persona, con el mentor, con otros amigos, solo
con la familia?

3. Preparar una AGENDA para sus reuniones con el discpulo: Comienza y termina con oracin. Sigue con
preguntas del discpulo y un estudio bblico (aun informal). Haz preguntas para hacer el discpulo abrirse
honestamente de su sentir y su vida espiritual y familiar, sus necesidades, dudas, dificultades, debilidades,
sueos, dones, logros y fracasos, temores, etc.

4. Ofrece la perspectiva de su EXPERIENCIA. Ayuda al discpulo ver una perspectiva ms amplia fuera de
sus problemas (para ver el bosque y no solo los rboles de problemas cercanos). Observa si una
conversacin o queja revela un problema ms profundo (como amarguras o miedos, etc. que surgen de su
pasado).

5. Animar su CONFIANZA.

6. Pasar TIEMPO con l, especialmente llevndole a ministrar juntos.

7. Llevarle a MINISTRAR con usted en varias situaciones: evangelismo, clases de discipulado, visitas a
hospitales, estudios en casas, etc.

8. OBSERVAR su ministerio, enseanza, etc. para ofrecer sugerencias (y para demostrar mejores mtodos a
veces).

9. Orar mucho uno por el otro.

10. Sugerir otras fuentes de ayuda cuando usted no puede ayudar en varias reas.
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Posibles Preguntas de Mentores a Discpulos

Escoge 3-5 para preguntar a la vez. Se puede comenzar cada pregunta con: Quisiera decirme ? (por si no quieren decir algo)

Cmo andas en tu vida de oracin? Oras mucho ... por otros te sientes cerca de Dios cuando oras?
Cules peticiones ha contestado Dios por ti esta semana?

Cmo andas en tu estudio bblico? Lees mucho la Biblia? Qu has aprendido de ella esta semana? Qu
has memorizado esta semana? Sientes que sacas provecho espiritual o slo la lees para aprender cosas?

A quin has tratado de testificar esta semana y cmo te fue? Cmo has sentido el poder de Dios en tu
servicio o predicaciones? Cules evidencias has visto de Su poder y bendicin en tu ministerio?

Qu beneficios has recibido de la iglesia, sea de los sermones, los himnos, el compaerismo u otra cosa,
como el buen ejemplo de algn hermano? Cules sugerencias daras a tu iglesia? (Nota, si empieza a
quejarse, indaga el problema real y observa si el problema es el corazn del discpulo.)

Hay algunas cosas que hayas visto u odo de que debieras haberte separado? Con cules amigos has
pasado tiempo y cules han sido las conversaciones y actividades?

Est Dios llamndote a hacer algo especial pronto o en el futuro por l? Cules son tus sueos o planes
para el futuro? Cules son algunas cosas que debes tratar de hacer para Dios?

Cmo est Dios poniendo a prueba tu carcter para formarlo (piensa en cada aspecto del fruto del
Espritu o 2 Pedro 1 o Efesios 6 o Mateo 5, etc.)? Qu ms puede hacer para ser una persona ms santa y
til para el servicio de Dios?

Cmo est afectando tu personalidad o relaciones y estilo de comunicacin a tu ministerio?

Cules experiencias han formado ms tu personalidad y vida? Cules eventos duros te han afectado?

Qu es lo que Dios est ensendote por medio de los eventos recientes especialmente si son eventos
que no han resultado cmo queras?

Cules habilidades deseas mejorar?

Cmo andas en tu rgimen de ejercicios, dieta, y descanso?

Por cules cosas puedo orar por ti hay otros asuntos que te preocupan?
 18

IV. El Liderazgo en el Hogar del Lder

1 Timoteo 3:2, 4-5
Cantares 1:6 Me pusieron a guardar las vias; y mi via, que era ma, no guard.
Contiene lo que podra ser la triste confesin de muchos ministros.

Caractersticas y Requisitos para ser Buenos Padres

(Nota como se aplican al entrenamiento de lderes en la iglesia!)

Tener OBJETIVOS para la crianza de sus hijos y para su hogar.

Ser SISTEMATICO.

Ser iniciador de buenas actividades (mostrar INICIATIVA) y (ser PREVISORES) de problemas.

Ser CONSISTENTE.

Ser respetuoso, positivo, amoroso.

Estar siempre dispuesto a CORREGIR sus errores (tanto de sus hijos como los suyos)

Ser el gua ESPIRITUAL del hogar aceptar la responsabilidad por la disciplina espiritual.

Los padres que son lderes cometemos dos errores contrastantes:

Sobreestimamos el tipo de trabajo que estamos haciendo.

Subestimamos el tipo de influencia que estamos tomando con nuestras familias.

Recuerda: Ningn matrimonio = Ningn ministerio . Mala familia = Mal ministerio.
 19
LAS NECESIDADES DE LA ESPOSA DEL PASTOR.
La esposa del ministro tiene las mismas necesidades que otras esposas. Obviamente, ella necesita ser salva
y estar comprometida a Cristo. La esposa del pastor necesita un

Lder - PROTECTOR. (Efe. 5:22-24) Ser un lder significa que Dios le ha dado al marido la autoridad y la
responsabilidad de su matrimonio.

AMANTE. (Efesios 5:25-29)

Las Dificultades Especiales de la Esposa del Ministro

Si el ministro no es consciente de la carga que su esposa lleva por el ministerio, podra darse cuenta muy tarde y slo
tendr que recoger las piezas.

La mayora de las esposas de pastores no tienen la SEGURIDAD de tener un hogar propio.

La mayora de pastores a menudo batallan financieramente por ministrar en una iglesia pequea o
contenciosa.

La esposa del pastor a menudo es el blanco de mucha CRTICA y chisme.

Necesidades Bsicas de una Esposa

1. Ella necesita tener la estabilidad y la fortaleza del esposo que es la cabeza espiritual y lder del hogar.
2. Ella necesita sentir que est reuniendo las necesidades vitales e importantes en la vida de su esposo.
3. Ella necesita saber que es de gran valor y dignidad a su esposo.
4. Ella necesita sentir que es entendida y protegida.
5. Ella necesita saber que te disfrutas estar con ella que es preferible estar con ella ms que con cualquier
otra persona.
6. Ella quiere que te des cuenta que est all.
7. Ella quiere ser descubierta nuevas dimensiones en su vida.
8. Ella quiere pasar tiempo con su esposo. (Deu. 24:5, 1 Rey. 5:14)
9. Ella necesita un trato con bondad y cortesa. (Pro. 19:22)
10. Ella recuerda los das y eventos especiales.
11. Tu necesitas afirmar verbalmente el amor a tu esposa. (Efe. 4:29)
 20

LAS NECESIDADES DE LOS HIJOS DEL PASTOR

DEVOCIN. (Deu. 6:5)

Dedicacin. (Deu. 6:6)

DIRECCIN. (Deu. 6:7, Sal. 127:4) Ayudar a seleccionar a sus amigos, a usar bien de su tiempo, etc.

DISCIPLINA. (Pro. 13:24; 19:18; 22:15; 23:13,14; 29:15) Aplicar los tres mtodos: reprobacin, vara,
restriccin.

Desarrollo. Desarrollar en el hijo un respeto por los hermanos, el dinero, la autoridad.

Algunos Peligros Especiales que Rodean a los Hijos del Pastor

El resentimiento puede ser producido cuando el pastor atiende a las necesidades de otros nios, mientras
DESCUIDA a sus hijos. (Can. 1:6)

La ALABANZA pblica puede producir soberbia en los hijos del pastor.

El resentimiento a la iglesia puede ser resultado del inadecuado apoyo financiero y moral.

El resentimiento puede ser resultado de los estndares ms ALTOS requeridos de familias de lderes.

Seales de la Madurez (de un curso en la crianza de nios)

Lo que es ms importante para la vida ya lo hemos aprendido en el Jardn de Infancia.

Respetarse a s mismos y a relacionarse respetuosamente con los padres, las autoridades y las dems personas.
Construir relaciones positivas con hermanos y compaeros.

Aceptar responsabilidades y disfrutar en el hecho de ser incluidos; CONTRIBUIR en las actividades y tareas
que mejoran la vida familiar.

Confiar en Dios y en las capacidades que Dios les ha dado para ser capaces de RESISTIR las influencias
negativas de sus compaeros y de la sociedad.

Auto disciplinarse y no ser IMPULSIVOS ni autodestructivos.

COMUNICAR y compartir abiertamente con los padres sus alegras, ansiedades y problemas y estar
dispuestos a pedirles informacin y consejos.

Tener la suficiente seguridad para aceptar la CRTICA, admitir los errores y hacer cambios.

Aprovechar las actividades familiares para mejorar los conocimientos y habilidades.

RESPETAR las posesiones de otros y apreciar el valor del TRABAJO y del dinero.
 21
V. El Llamado de Lderes Prospectivos
Determinando el Llamado al Ministerio 1 Timoteo 1:12
Adaptado del libro del J. Locke, Building a Better Reliever.

La primera calificacin del predicador es que sea salvo y que lo sepa. Ningn hombre puede proclamar el
Evangelio a menos que primero lo crea.

La segunda calificacin del predicador es que sea santo y est consciente del llamado de Dios para un ministerio
especial y desea ser obediente.

Todos los cristianos son llamados al servicio. (Rom. 12:1-2; Efe. 2:10)

Todos son llamados a algn servicio especial por el cul Dios les dio dones espirituales. (Rom. 12:6-8)

Solo algunos son llamados al pastorado o misiones. (1 Tim. 3:1-7; Efe. 4:11)

Cmo Puede Uno Determinar que Est Siendo Llamado al Ministerio?

1. Un llamado DIVINO (Rom. 10:15; Heb. 5:4; Jer. 23:31).

2. Un llamado DEFINIDO (1 Tim. 1:12).

3. Un llamado DISTINTO (1 Tim. 3:1-7; Tito 1:5-9).

El llamado al ministerio es confirmado por la capacidad de reunir las calificaciones dadas en la Palabra de Dios.

Dios no llamara a un hombre que no podra estar calificado para el ministerio.

4. Un llamado DESEADO (1 Tim. 3:1).

5. Un llamado EXIGENTE (1 Cor. 9:16).

6. Un llamado discernido y APROBADO por otros hermanos en la iglesia (Hch. 13:1-3).

Un hombre dijo que fue llamado a predicar; desafortunadamente, nadie fue llamado a escuchar!

7. Un llamado DEMOSTRADO por los dones espirituales aplicados al pastor o el liderazgo (Efe. 4:11; Hch.
20:28). El don de pastor que alimenta, se preocupa por, vigila, cuida, ama, protege, y se sacrifica por las
ovejas y maestro que estudia, explica bien y aplica las Escrituras.

8. Un llamado pseudo (falso).

Pastores que consideran que son profesionales en vez de siervos llamados de Dios.

Pastores que no consideran que su tarea mayor es evangelizar con oracin y la predicacin de la Palabra.

Pastores que niegan la autoridad e inspiracin de la Biblia.

 22
Pastores que solo predican lo que otros hombres digan, usando textos bblicos como un pretexto
para el sermn.

Pastores que dejan el ministerio fcilmente.

Cmo podemos explicar a aquellos que profesan un llamado al ministerio, pero lo abandonaron?

Quizs no fueron verdaderamente salvos (Judas).

Quizs no fueron llamados.
Quizs no fueron apoyados por la iglesia.
Quizs fueron descalificados para pastorear por actos de inmoralidad.
Quizs fueron vencidos por el desnimo (Juan Marcos).

Las Motivaciones del Lder Maduro para ser un Lder en el Ministerio

Qu es motivacin? Marcos 12:3031; 2 Corintios 5:11-15

Es el proceso de reemplazar los objetivos individuales por los objetivos del GRUPO.

Provee una razn para impulsar, incitar, invocar o inspirar.

Es lo que est DENTRO de la persona que incita a la accin.

*Ilustracin: Hijo, tienes que ir a la iglesia. T eres el ________!

Algunas tentaciones y peligros verdaderos se relacionan a la motivacin personal del pastor.

Hay veces cuando el pastor se encuentra solo, sin el apoyo de la congregacin.

Habrn cosas desagradables o humillantes que debe hacer.

El pastor NO debera ser motivado por

Su amor al xito. El pastor es llamado a hacer bien no a sentirse bien.

El reconocimiento.

La remuneracin (1 Pedro 5:2).

 23
Influencias y Seales de un Lder Malo Blackaby, Liderazgo Espiritual

* Muchos solo crean la imagen de un lder hoy en vez de buscar lderes llamados y preparados por Dios.

1. La influencia de la POSICION.

El oficio debe buscar al hombre el hombre no necesita buscar el oficio. (Debe busca servir, pero no
ser un caudillo. 1 Tim. 3:1; 1 Ped. 5:1-2)

A veces es defensivo de su posicin.

Busca honor, respeto y promocin de los hombres porque se siente inseguro de s mismo.

Teme que no es capaz de guiar a otros como Moiss haba hecho. (Jos. 3:7; 23:14)

2. La influencia del PODER Seales de una actitud totalitaria.

Demanda la obediencia absoluta.

Es intolerante con cualquiera que le desafe (nota la necesidad de ser paciente con todos en 1 Tim. 3).

En arrogancia dice: Creo que Dios me ha hablado y usted tiene que seguirme.

Se desespera creyendo que la gente siempre conspira contra l.

3. La influencia de la PERSONALIDAD carismtica, encantadora y simptica.

Lo simptico sin la competencia (que viene del llamado y los dones de Dios) trae ruina.

Una seal de esto se ve cuando muchas iglesias enfrentan una crisis cuando un lder carismtico sale o
muere sin reemplazarle con otro lder carismtico. Cristo dijo en Mateo 16:18, ... edificar mi iglesia; y
las puertas del Hades no prevalecern contra ella. (Vea Sal. 127:1) Si la iglesia cae, puede ser que no fue
edificada por Cristo.

El Pastor Debe Ser Motivado por un Sentido de

OBLIGACIN. 1 Corintios 9:16; Romanos 1:14. Hemos llegado a ser deudores con una gran
responsabilidad para con Dios y el mundo. El deber demanda que rescatemos a los que perecen.

AMOR. 2 Corintios 5:14. El gozo puro de haber sido escogidos por Dios para continuar Su obra debe
motivarnos a servir. El amor de Cristo debe constreirnos. El amor tan sorprendente, tan divino es
demandado por mi alma, mi vida, mi todo!

RESPONSABILIDAD. 2 Corintios 5:10; Hebreos 13:17, Hechos 20:24. El pastor dar cuenta a Dios de su
ministerio.
 24
VI. Identificando a Lderes Potenciales
Marcas de un Lder Potencial - 2 Timoteo 2:2; 1 Corintios 4:2
*Identificando a hombres fieles a quienes podemos entrenar para ser lderes.
(Llamados y dotados por Dios, y consagrados a cumplir Su voluntad.)

Es esencial distinguir entre la capacidad de actuar y la capacidad de dirigir como un lder son dos
habilidades distintas. Los atletas y los msicos ms talentosos no siempre llegan a ser los mejores entrenadores
o conductores de la orquesta, y el mejor maestro no es siempre el mejor director de la escuela.

No todos son CAPACES de ser lderes si Dios no ha llamado ni dotado para cumplir con esa tarea. Nosotros
podemos entrenar a los hombres a ser lderes, pero slo DIOS puede llamarlos y dotarlos para eso; y nunca tendremos
mucho xito en entrenar a hombres que no son idneos o fieles. Hay lderes designados por hombres (o
que son voluntarios) para cumplir la tarea y pueden ser entrenados para ser lderes, pero nunca lograrn ser
lderes exitosos si Dios no los ha llamado a serlo. Un lder natural (llamado y dotado por Dios) se notar,
pues sobresaldr.

Cmo podemos identificar a los que son capaces de aprender a ser lderes y ser entrenados a ser lderes
finalmente? Hay que observar su CARACTER y su POTENCIAL en varios hechos:

* Su liderazgo en el PASADO (el mejor predicador del futuro es l del pasado). Esa persona ha sido un lder
eficaz fuera de su trabajo pagado (por su propia iniciativa o por el reconocimiento y respeto que gan de
otros)?

* Tiene la capacidad de coger una VISIN o de crearla. Cundo le habla de grandes posibilidades y
planes para el futuro, se muestra animado y emocionado para lograrlo?

* Tiene un espritu constructivo de descontentamiento sano que coopera con una buena actitud, pero a veces
ve y sugiere MEJORES maneras de cumplir con una tarea y de mejorarla, sin criticar lo que se hace en el
presente. Filipenses 3:12-14

* Demuestra una disposicin a tomar RESPONSABILIDAD si el jefe le permite. Le emociona logar mayores
metas y contribuir para ayudar a los otros en tener ms xito.

* Demuestra PERSISTENCIA para ACABAR las tareas. No se satisface con tareas hechas en parte. (Le gusta
el dicho de Cristo: Consumado es.)
 25
* Tiene firmeza mental que NO SE DESANIMA cuando hay dificultades en la tarea o cuando otros le
critican. Paga el precio de la soledad cuando otros le abandonan a hacer la tarea a solas. El liderazgo resulta
en cierta separacin de los otros obreros que no quieren perseguir y trabajar tanto.

* Gana el RESPETO de los otros por su carcter, personalidad y habilidad. La gente seguir a un hombre a
quien ellos respetan, aunque no les guste el lder siempre. Cuando habla la gente escucha y respeta su
autoridad. El tiene el respeto de su FAMILIA.

Hacer preguntas como las siguientes:

* Qu est dispuesto a hacer esa persona para que otros le APRECIEN? Todos queremos ser apreciados
como un amigo, pero eso no debe controlar nuestras acciones. La meta y la tarea que Dios nos llama a
cumplir tienen que motivarnos ms.

* Tiene esa persona una debilidad DESTRUCTIVA? Sera una falla en su carcter, (como una obsesin que
nos controla y slo se empeora con el tiempo).

* Dios ha llamado a ese lder a trabajar en nuestra empresa o iglesia? Podemos proveer un AMBIENTE para
animarle y apoyarle para que tenga xito para el beneficio de toda la iglesia? Es importante darle un buen
comienzo para logar el fin deseado.
--Adaptado del National School Board
 26
El Potencial a Su Alrededor
2 Timoteo 2:2021; Romanos 12:8
Cuando se entiende que el liderazgo es influencia en vez de posicin, todo cambia. (John Maxwell)

Use el Potencial a Su Alrededor

Agrega valor a quienes usted sirve = mejora las habilidades de ellos.

Por qu es tan difcil desarrollar lderes

Los lderes estn demasiado comprometidos y ocupados en otras reas.

La mayora de lderes tienen voluntades muy firmes y quieren hacer cosas que les interesen ms .

Cmo Desarrollar a Alguien que no tenga muchos talentos de Liderazgo Natural

1. Provee entrenamiento en la prctica de la obra, mejorando sus habilidades para que su servicio sea ms
valeroso, no solo guiarlos.

2. Recuerde que su liderazgo depende ms que su influencia y que su posicin nombrarlos a una posicin
que los otros respetarn.

3. Pida a la persona sus opiniones de lo que debe ser la visin de su organizacin.

4. Trate a las personas con mayor respeto como lo ms beneficioso y apreciado que usted tiene.

5. Escuche a los otros; conozca sus corazones.

6. Equipe (entrene) segn sus dones y deseos.

Para Discutir y Pensar

1. Qu hace usted exactamente para encontrar a nuevos lderes?

2. Cules sistemas de entrenamiento tenemos en nuestra iglesia para prepararlos?

3. Qu tan a menudo oramos para pedir que Dios levante lderes para la iglesia? (Mat. 9:37-38)

4. Qu dice 2 Timoteo 2 acerca del desarrollo de lderes?

 27
VII. Estilos de Liderazgo (Hybels)
Romanos 12:8, Salmo 78:72

1. VISIONARIO: Tiene una visin clara de lo que debe pasar. Est enfocado en el futuro, es idealista y est
lleno de fe.

2. ESTRATGICO: Divide la visin en pequeos logros y formaliza un plan en el cual todos pueden
participar.

3. MOTIVACIONAL: Ve quien necesita un reto, ms entrenamiento, un poco de reconocimiento, una

palabra de nimo, un da de reposo .

4. UNIFICADOR DEL EQUIPO: Halla y coloca a lderes en las posiciones adecuadas para lograr los
resultados correctos y deseados.

5. INICIADOR: Tiene mucha visin y mucha energa, junto con un espritu que toma riesgos. Funciona
mejor en una posicin que comienza proyectos.

6. Edificador de PUENTES: Puede juntar una variedad de personas para ayudar con la organizacin
compleja a realizar su misin.

7. DIRECCIONAL: Evala la misin, los puntos fuertes, las debilidades y los recursos. Encamina la iglesia en
la direccin correcta.

8. ADMINISTRADOR: Establece seales en el camino hacia la meta. Organiza a los obreros, el proceso, y los
recursos para cumplir con la misin.

9. PASTORAL: Ama al equipo; soporta, anima y ora por los miembros diligentemente hasta cumplir con la
misin.

10. RE-ESTRUCTURADOR: Sirve bien cuando una situacin pierde su enfoque. Recuerda lo que era la
misin y lo que debe ser ahora.
 28

Evaluacin

1. Cul es mi estilo de liderazgo?

2. Cmo pueden mis estilos de liderazgo ajustarse a las tareas y las posiciones en las que sirvo en la iglesia?

3. Cules estilos de liderazgo existen en nuestra iglesia y cules estilos nos faltan?

4. Cules son las mejores maneras de reclutar a esos lderes?

Resumen: Hay 3 Posiciones Claves en el Equipo Ganador

Encontrando el lugar adecuado para cada uno - Romanos 12:68; 1 Corintios 12:1227.

Los que INFLUYEN

Emocionan a otros para lograr la meta.

Convencen a los que dudan de que pueden cumplir una misin que es ms grande que ellos mismos.

Los que CONTRIBUYEN

Cumplen con el trabajo.

Ministran de tal manera que muchas vidas son bendecidas.

Los que ADMINISTRAN

Proveen lo que los contribuidores necesitan para tener xito.

Coordinan, planean, y resuelven problemas.

 29
VIII. - Liderazgo de Directores Comparado con Administradores
La administracin es la eficacia de subir los rangos del xito. El liderazgo determina si la escalera est apoyada contra la
pared correcta. - Stephen Covey

Existe liderazgo cuando una persona PERSUADE e inspira a otros a comprometerse intelectualmente y
emocionalmente para hacer lo necesario para lograr cumplir con las metas del lder a pesar de los obstculos.
Kotter, J. in Leading Change y Jim Georges

Define la VISIN de cmo debe ser el futuro de la organizacin y sus metas, y luego inspira a los obreros
para que las metas se logren.

Gua primero a la creacin de organizaciones y luego las adapta a circunstancias cambiables.

Inter-relaciones entre el Liderazgo de Directores y los Administradores

Hace falta un liderazgo de dirigentes junto con administracin para tener xito permanente.

Sin el liderazgo de directores como de administradores, los esfuerzos para efectuar cambios se estancan.

Una administracin sin directores permite resultados de corto tiempo, pero no una transformacin real y
permanente.

Una direccin sin administracin crea victorias a corto plazo, pero luego la organizacin llega a ser
desorganizado y errtica.

Competencias y Comportamientos de la Administracin y el Liderazgo de Directores

Lderes veen las POSIBLILIDADES para comunicar con inspiracin (aunque ven los problemas).

Administradores ven los PROBLEMAS para resolver con planeamiento (viendo las posibilidades).

Divide el pastel

Direccin Administracin

Divide el pastel en dos partes de acuerdo con el tiempo que dedica a la direccin y la administracin en su ministerio.
(por ej. 60% direccin / 40% administracin) Debe cambiar las proporciones para su ministerio?
 30
Liderazgo de la Direccin
Liderazgo del Administrador - Visionario Dirigente

PLANEA y establece PRESUPUESTOS Establece las METAS y DIRECCIN para

Establece metas y objetivos para cada lograrlas
individuo. Reta el estado actual de la organizacin
Mantiene los gastos dentro del para determinar donde debe cambiar
presupuesto, recomendando ajustes para mejorar.
si es necesario. Hace preguntas bsicas.
Identifica y minimiza los riesgos. Sugiere maneras de innovacin para
cumplir con las reas, tomando a veces
riesgos.
Piensa en metas de largo plazo,
estableciendo claramente lo que se espera
hacer.
Hace decisiones decisivas.
Establece la visin y las estrategias.

Contrata, recluta, ORGANIZA y UNE a los obreros y gana su

EQUIPA obreros COMPROMISO a la obra
Hace entrevistas personales para Comunica eficazmente la visin a todos
determinar quines seran los por escrito y por palabra con repeticin,
mejores obreros para cada posicin. escuchando a otros activamente.
Aprende y sigue normas legales al Une y coordina a todos como un equipo
tratar con situaciones de para lograr la meta, usando relaciones
trabajadores. informales.
Establece claras normas, metas y Anima a los obreros a retar y a poner a
descripciones para los trabajos. prueba la visin.
Entrena a los obreros. Hace decisiones consistentes con la
Da frecuentemente reconocimiento y visin.
premios por trabajos bien hechos. Reconoce la dificultad de la tarea.

CONTROLA y Resuelve PROBLEMAS MOTIVA e Inspira

Mide los resultados y documenta Reanima el grupo.
acciones y resultados. Procura que ocurran cosas buenas.
Da sugerencias frecuentes para Es animador que con frecuencia da
mejorar el rendimiento (como hace reconocimiento visible.
un entrenador). Comunica una visin de acuerdo con los
Dirige sesiones de evaluaciones, de valores del grupo.
advertencias y de disciplina. Deja a la gente trabajar como puedan para
Da informes regulares a otros logar la visin.
administradores y a los directores. Crea confianza y credibilidad con otros.
Entiende y sigue la poltica correcta
para tratar con problemas de los
obreros.
 31
Reflexin para el Liderazgo de Administracin y de Directores

Me siento ms cmodo actuando como un director o como un administrador?

En el papel que ocupo ahora, necesito tener ms direccin o ms administracin? En cules reas
necesito efectuar los cambios?

Al considerar las metas de mi ministerio, cules son algunos de los comportamientos en que tengo hoy
que trabajar ms?

Qu tipo de entrenamiento o ayuda de mentores o qu apoyo y qu recursos necesito para lograr el

equilibrio de liderazgo que debemos tener?

Evaluacin

1. Cules oportunidades tienen los que influyen a servir en posiciones de la iglesia dnde pueden ejercer
mejor su ministerio?

2. Quines son los administradores? Cmo podemos identificar a otros y entrenarlos mejor?

3. Quines son los contribuidores? Hay algunos administradores entre ellos?

4. Determina una meta para tu iglesia y describe un plan para cumplirlo usando cada posicin clave (con
sus nombres).
 32
Estilos del Liderazgo y el Liderazgo en la Iglesia (y en la Obra del Seor)
* Para todos: El siervo-lder

Caractersticas y Funciones del Liderazgo Neo-Testamentario Efesios 4:7-16

*Todos con el mismo fin de trabajar juntos para la unidad, la maduracin, la santificacin, el servicio y la
consagracin de la grey para que sirvan y adoren a Dios juntos.

APOSTOLICO Es misionero, es proclamador; abre fronteras, establece iglesias; es catalizador.

PROFETICO Es predicador, revitalizador; seala y dirige al camino correcto; seala el compromiso;

denuncia y corrige el pecado.

EVANGELISTICO Proclama y comunica claramente el evangelio; alcanza a inconversos; invita con

convencimiento; es iniciador.

PASTORAL Pastorea, cuida, protege el rebao, nutre, discpula, gua, organiza para que cada uno cumpla su
llamado, edifica.

*ANCIANO Da direccin por experiencia; aconseja / orienta.

*OBISPO Da vigilancia espiritual, organizacin de servicio y observacin de logros o desvos para

correccin o nimo y direccin.

MAESTRO Es educativo, instruye en el camino, discpula, corrige errores, entrena, es pastor docente,
prepara para servir y defender la fe.

DIACONADO (Hch. 16; 1 Tim. 3) Sirve y ayuda especialmente en necesidades fsicas, materiales o
financieras.

1 Timoteo 2; Tito 2Nota el lugar de las mujeres en el liderazgo de la obra del Seor
 33

IX. Cmo Motivar o Influir a Otros Bblicamente

Chispas que Avivan el Fuego Motivacin o Manipulacin?
Filipenses 3:1214; Proverbios 27:17; Hebreos 13:1718; 2 Timoteo 2:15
Animar los obreros a rendir lo mejor posible
Qu podemos hacer para animar el servicio sin sobrecargar a los obreros y sin usar culpas o ira para motivar?

1. Practica la ALABANZA y el dar confianza a otros.

2. Amigos animados se animan unos a otros junta a los que se animen mutuamente.

3. Resuelve los CONFLICTOS cuanto antes.

4. No motives mucho a base de culpabilidad o ira es como retirar dinero de tus ahorros de aprecio.

5. Involcrate en la batalla de ORACIN, el evangelismo y en el discipulado como EJEMPLO a otros; e

involucra a otros para que reciban la bendicin de servir as.

6. Ofrece un ambiente AMISTOSO.

7. Aprecia los talentos PARTICULARES de los obreros. (Prov. 22:6)

8. Aprende CUNTO trabajo cada obrero puede manejar bien sin desanimarse.

9. Muestra APRECIO pblico por ellos y su trabajo para animarlos a querer lograr a ser y a hacer lo que
usted dice que son.

10. Busca desarrollar los talentos BENEFICIOSOS tanto del individuo como de la iglesia.

Para Discutir o Pensar

Los voluntarios les gusta su trabajo? Cmo lo sabemos?

Retamos a los voluntarios a desarrollar sus talentos? Cmo y cundo?

Cmo premiamos el entusiasmo de los voluntarios?

Cules voluntarios podran aceptar ms responsabilidad?

Para Considerar
Despus de terminar su tiempo inicial de servicio, dicen mucho obreros, Jams voy a hacer eso otro vez, o
se ofrecen con gusto a seguir como voluntarios? Por qu? Qu podemos cambiar?
 34
Ayudando a Lderes en Nuestra Iglesia

Cules tareas grandes pueden asustar a la gente en nuestra opinin?

Cmo podemos presentar estas tareas de una manera que motiva a los lderes en nuestra iglesia?

Nombra una idea que hara una gran diferencia en motivar a los obreros.
BuildingChurchLeaders.com

Cmo Puede un Lder o Pastor Motivar a Otros?

EJEMPLO. 1 Corintios 11:1; 1 Tesalonicenses 3:7,9; 1 Timoteo 4:12; 1 Pedro 5:2-3; Hebreos 10:24. Las personas
necesitan ver las metas, los objetivos y las convicciones hechas carne en la vida del pastor. La credibilidad
que es producida por un ejemplo bueno y piadoso no puede ser exagerada.

ENTUSIASMO. Eclesiasts 9:10; Colosenses 3:23.

EQUIPAMIENTO. Efesios 4:12. Perfeccionar en este versculo significa equipar. Algunas personas no lo
hacen porque no lo saben. No podemos esperar una obra extendida y de calidad de personas que estn
pobremente preparadas. No hay ningn sustituto para el entrenamiento prctico. Las personas son motivadas
cuando ellas tienen la confianza que tienen fuerzas para la tarea.

EMPATA. A las personas no les importa cunto sabes hasta que saben cunto ellos te importan. Ponte en los
zapatos de las otras personas. Camina por donde ellos caminan. Siente algo por ellos.

EVALUACIONES. Proverbios 27:23-24; Hechos 15:36. Las personas no harn lo que esperamos que hagan
pero usualmente harn lo que inspeccionamos. Permteles saber cmo van.

NIMO. Proverbios 12:25. Las personas son motivadas por el reconocimiento apropiado. Celebra el xito en
todos los niveles.

Reconoce el esfuerzo. Un cuadro hecho por un nio de primer grado podra no ser una pieza maestra,
pero si refleja el esfuerzo responsable.

Da reconocimiento a la excelencia. Cuando alguien hace un buen trabajo, ellos se sentirn motivados a
hacer el siguiente trabajo tan bien o mejor si ellos son reconocidos.
 35
Qu Causa la Prdida de la Motivacin y el Animo? 2 Corintios 4:1618
Fuerza para das difciles Poned la mira en las cosas de arriba

1. Presiones del TIEMPO y de actividades

2. Dificultades o CONFLICTOS con la gente

3. DESORGANIZACIN

4. POCOS resultados

5. Falta de ENTRENAMIENTO o preparacin

6. Sentirse INCOMPETENTE

Para Discutir o Pensar

Cmo podemos administrar nuestras responsabilidades, tanto como la gente y la propiedad, en una
manera que mantiene un enfoque eternal?

Qu hace que volvamos nuestro enfoque a cosas terrenales? Qu podemos hacer para volverlo a Dios?
 36

X. Las Realidades del Ministerio: Valores, Misin y Visin

por A. Malphurs

Cuatro Aspectos del Liderazgo de la Iglesia

Los VALORES (bblicos, constantes y apasionados) que motivan y dan direccin al ministerio (Romanos
3:8)

La MISION que define el ministerio

La VISIN que inspira y enfoca el ministerio

La ESTRATEGIA que logra los fines del ministerio

VALORES = principios, convicciones, preceptos, normas (preguntas en pp. 201-202 ayudan a determinar
valores)
 37
Valores Principales: Qu debemos hacer para glorificar y agradar a Dios lo mejor posible?
(Marcar 10 valores principales que desea para su iglesia. Circula los 5 ms importantes a usted.)

Ser fiel a la Biblia en doctrina pura y enseanza

Enfatizar la predicacin de la Biblia misma
Enfatizar la predicacin expositiva de TODA la Biblia para ensear las verdades bblicas
Enfatizar ms la separacin del ecumenismo, modernistas, los carismticos, neo-evanglicos, etc.
Enfatizar las doctrinas de la salvacin por gracia
Enfatizar doctrinas particulares de iglesias bautistas, calvinistas, etc.
Enfatizar el testimonio de la santidad de los hermanos en la iglesia

Enfatizar el evangelismo por todos los hermanos y la salvacin de las almas

Desarrollar siervos y lderes cristianos para ser ganadores de almas
Enfatizar el crecimiento numrico de la iglesia
Ganar y ayudar a jvenes rebeldes (pandilleros, etc.) a tener un propsito sano para su vida y cambiarse
Enfatizar la predicacin evangelstica que gana almas.
Enfatizar la predicacin que anima el servicio cristiano y el evangelismo

Enfatizar una adoracin ms bblica de msica y el estilo de cultos de adoracin para glorificar a Dios.
Dedicarse a la excelencia para la gloria de Dios (Col. 3:23)
Enfatizar el gozo y la alegra de la adoracin en la iglesia
Enfatizar ms la reverencia, formalidad y orden en la adoracin de la iglesia

Enfatizar ms la oracin
Afirmar y edificar las familias y matrimonios
Enfatizar la predicacin prctica que ayuda con problemas cotidianos de su vida cristiana
Enfatizar la devocin y consagracin a Cristo
Enfatizar el discipulado y el crecimiento de los creyentes
Enfatizar la espiritualidad y piedad de los hermanos que oran y leen sus Biblias regularmente
Concentrarse en la unidad y las buenas relaciones entre hermanos
Enfatizar la familiaridad de la iglesia como una iglesia amistosa, alegre y amable en el Seor
Establecer grupos pequeos de confraternidad y alabanza
Enfatizar la predicacin que edifica a los hermanos individualmente y como familias
Enfatizar el testimonio de la iglesia como una iglesia compasiva
Enfatizar la mayordoma y generosidad de la iglesia para hacer mejor la obra de Dios
Enfatizar el servicio cristiano de los hermanos con sus varios dones espirituales

Establecer (plantar) ms iglesias

Enfatizar la obra misionero, orando ms y soportando ms a los misioneros
Animar y preparar a los hermanos a ser misioneros
Enfatizar la necesidad de un liderato espiritual y santo en la iglesia
Enfatizar la responsabilidad financiera y confiabilidad del liderato de la iglesia.
Enfatizar la provisin de las necesidades fsicas, materiales y sociales (como comida y ropa) de la gente

Otro: _______________________________________
 38

La Misin, Metas y La Visin de la Iglesia y los Lderes

Las Realidades del Ministerio: Misin Visin Estrategia de Administradores por A. Malphurs

La Misin de la iglesia Marcos 16:15; Mateo 28:18-20; Hechos 1:8; 1 Timoteo 3:15

La misin particular de nuestra iglesia en una frase breve. Preguntas para determinar su misin:

1. Qu es lo que Dios desea que hagamos? Evangelizar y DISCIPULAR

2. Qu debe MEJORARSE en mi iglesia? Conocen los hermanos mucho de la Biblia, pero pocos
pecadores se convierten?

3. Por qu no estamos haciendo o logrando lo que Dios desea? Hay fatiga, disgusto por la
ofensa del evangelismo, prdida de visin, ignorancia, otras prioridades?

4. Qu es lo que queremos LOGAR o ser dentro de dos, cinco, diez o veinte aos como una iglesia?
Una iglesia evangelizadora creciente, plantadora de otras iglesias, educada, discipuladora de
hijos de los miembros que han crecido?

5. Los lderes Saben lo que es la MISIN y la direccin de la iglesia; estn de acuerdo con su
direccin (o aoran volver atrs)?

6. Qu sera necesario hacer para cambiar el rumbo de la iglesia para logar la misin que Dios
designa para la iglesia?

7. Cules son las personas a quines debemos MINISTRAR? Qu debemos hacer por ellos y
ofrecerles?

Formulando la frase de misin para una iglesia (considerando los valores principales):
*Conversion, Crecimiento, Consagracin
*Conocer a Cristo, Crecer en gracia, Consagrarse a servir
*Evangelismo de los perdidos, Discipulado de los creyentes, Servicio al mundo para Cristo
* Adoracin, Enseanza, Capacitacin, Envo
* Salvacin, Santificacin, Servicio
*Devocin, Discipulado, Dedicacin
*Adorar, Evangelizar, Discipular, Ministrar

La misin de nuestra iglesia, ________________________________, es

_____________________________________________________________,
____________________________________________________________, y
_____________________________________________________________.
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XI. La Visin del Lder para la Obra
La Visin, las Metas del Lder y Su Comunicacin de Ellas (Blackaby)

El mundo funciona por visin, pero el lder de Dios vive por Su gua o direccin.
Los lderes pueden soar con visiones pero slo Dios puede revelar Su voluntad. (1 Cor. 2:14)

Un lder que no sigue la direccin de Dios puede lograr cumplir con sus metas y destruir una iglesia local u
organizacin en el proceso. Cumplir con sus metas no es necesariamente una seal de la bendicin de Dios.

Fuentes del Origen de una Visin

1. Porque est all buscador de AVENTURAS y retos.

2. Una NECESIDAD vista y un deseo de suplirla.

3. Inspirado por otro lder (o an un ejemplo bblico) y desea DUPLICARLO.

4. Recibe ofertas de recursos para utilizar: dinero o materiales donados; entrenamiento ofrecido; ayudantes
ofrecidos, etc. (por ejemplo: se ofrece literatura gratis o un grupo desea usar su edificio para reuniones,
conferencias, etc.).

5. VANIDAD.

6. La gua y la promesa del Seor confirmado por la Palabra de Dios.

Dios revela Su voluntad (visin o gua y direccin) frecuentemente en forma de una promesa.
o Nos recuerda que tenemos que depender de l para cumplir Sus promesas. No podemos hacerlo
aparte de l. (Juan 15:5)

Metas Malas

1. XITO PERSONAL en lograr resultados de metas que l mismo ha determinado lograr pero que Dios
no ha guiado para logar y hacerlo muchas veces al costo de otros que se daan o se desaniman. Si
desanimamos a otros podemos perder su respeto, confianza y cooperacin voluntaria.

2. PERFECCIONISMO al buscar lo mejor y la excelencia. Es posible ser una iglesia de feso o Laodicea
y no tener necesidad de nada pero todava no agradar al Seor. (Apoc. 2 y 3:17) Pablo se dio cuenta que
no era perfecto, pero se esforzaba a ser mejor. (Fil. 3)
Debemos hacer todo para la gloria de Dios, pero logar slo el grado de excelencia que Dios desea para
Su gloria (algunas personas humildes no se sentiran cmodos en una iglesia de oro).

Dios no est enamorado del gento Cristo trat de escapar de l muchas veces. (Juan 6) Edificar una
iglesia es diferente que atraer un nmero de personas.
 40
Metas Buenas y Dignas
1. La GLORIA de DIOS debe ser la meta las tareas son medios para lograrla.

2. La MADUREZ ESPIRITUAL. (2 Ped. 3:18; Exo. 19:4; Gal. 5:22-23)

Acercar la gente a Dios para hacer Su voluntad. Tener una relacin de comunin ntima con Dios, ms
que ver resultados del trabajo.

Discernimiento Un capitn de un barco puede distinguir entre peligros y bendiciones (marineros sin
experiencia pueden confundir unas ballenas por tierra firme).

Un pastor debe ayudar a los obreros a vigilar y discernir la mano de Dios guindoles a ministerios en
crceles, hospitales o en el plantar de iglesias o guindolos a slo orar por esos ministerios y ayudar
con ofrendas.

3. Guiar a otros a ser guas (lderes) para que no seamos indispensables siempre. (Algunas iglesias no pueden
hacer ninguna decisin sin la gua de su pastor).

Debemos ayudar a otros recobrar confianza y sentir que estamos ayudndoles a lograr sus
metas personales no solo las metas del lder.

Comunicando la Visin

75-90% del tiempo de muchos lderes lo pasan comunicando: escuchando y comunicando para guiar o
animar.

Un lder tiene que estar sensible al efecto de sus palabras.

Hace falta cambiar la actitud de los obreros para que cumplan la meta de corazn (Col. 3:17, 23). No deben
slo hacerlo para cooperar por fuerza o respeto del lder.

Si una visin o meta es de Dios, el lder no tiene que forzar los obreros mucho para hacerlo, o probablemente no es de Dios,
pues podemos confiar en el Espritu para persuadir a los obreros y confirmar la misma visin en sus corazones.

Lo ms importante es llevar al obrero cara a cara con Dios para verle como bueno y amoroso, tanto como santo y justo,
y querrn seguir Su voluntad y agradarle. Los obreros que tienen una buena relacin con Dios trabajarn y seguirn la
direccin de Dios y el lder que Dios est usando sin la necesidad de empujarlos.

Hay que comunicar la visin o meta por medio de una demostracin de lo que DIOS est haciendo en
medio de nosotros.
 41

Lderes eficaces se comunican por medio de relatar historias y por el uso de palabras que pintan imgenes
para motivar, unificar, y explicar por medio de descripciones, comparaciones y contrastes. TRES TIPOS DE
HISTORIAS:

1. Historias del PASADO (Sal. 111:3-7) Lo que Dios ha hecho por nosotros a travs
de la historia de la iglesia u organizacin.

* Demuestra la cultura y metas de la iglesia por relatar historias de los hroes de la iglesia que eran
buenos ejemplos como guerreros de oracin, (hombres que se sacrificaron y otros que demostraron
iniciativa, gente leal, etc.).

* Demuestra las luchas personales que el lder mismo ha enfrentado para identificarse con los obreros y
para ganar su confianza.

2. Historias del PRESENTE Pruebas de que Dios est obrando para levantar nuestra iglesia y usar la
iglesia ahora mismo para suplir necesidades presentes. Da historias de las prioridades y valores de la
organizacin.

3. Historias que alumbran el FUTURO (una tierra en que fluye leche y miel) para inspirar a lograr todo
lo que Dios ha prometido.

Describe en un Prrafo lo que Usted Imagina (visualiza) como Su Iglesia Ideal

(Vea ejemplos de iglesias evanglicas (pero no fundamentalistas), en Realidades, p. 142-148)

Qu tipo de personas y ministerios entallan ese ministerio ideal?

Por ejemplo, habr una iglesia grande o muchas iglesias pequeas esparcidas por los pueblos?

Cmo ser el carcter, el nivel de educacin y las actividades ministeriales de los miembros?
 42
Repaso de las Tareas del Lder

* Comunicar la VISIN y las metas junto con los valores principales.

* Poner el EJEMPLO.

* INFLUIR e inspirar para trabajar juntos para lograr las metas y realizar la visin.

* Organizacin y ENTRENAMIENTO.

* NIMO y reprensin, disciplina.

* Proveer RECURSOS para cumplir las tareas.

* Ser mentor.

* Manejar CONFLICTOS (Slo el Espritu puede darle sabidura al momento - Sant.1:5).

 43

RESOLVIENDO PROBLEMAS: Cambiando un Revs a una Resolucin

Nehemas 4:16; Filipenses 3:14
El desnimo no tiene que ser permanente o fatal.

Una Situacin Difcil

Un dicono dado de baja en la iglesia porque la iglesia no tiene un programa adecuado para su hijo. Su familia
planea juntarse con una iglesia ms grande que est cerca. La iglesia cree que necesita un pastor de jvenes
pero no quiere pagar otro salario.
Qu hara usted?

Una resolucin para considerar

El pastor se junta con los LDERES claves.
Los lderes hablan con los otros acerca de la situacin y la IMPORTANCIA de la obra juvenil.
Los lderes comienzan a pedir que voluntarios ayuden.
Los lderes escriben un PLAN para conseguir un pastor de jvenes.
El comit de finanzas evala el COSTO.

Para Pensar

Cmo pueden contratiempos animarnos a buscar nuevas soluciones?

Cmo puede un plan de accin formar un consenso unificador?

Hay algunas situaciones presentes en su iglesia que requieren unas soluciones creativas?

REPASO: Pensar en Distinciones entre Lderes y Otros

Creyentes

Miembros de la iglesia

Discpulos

Profetas

Ministros, Diconos, Pastores

Administradores (managers, encargados, gerentes, organizadores, mayordomos, etc.)

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XII. Lderes Sirviendo en la Iglesia
con los Dones Espirituales de cada Creyente
Hay Cuatro Propsitos para los Dones

(1) EDIFICAR a la iglesia (los creyentes) en el Seor y fortalecernos para vivir vidas santas y serviciales.

(2) Darnos gozo en servir ("Gozo", "gracia" y "don" tiene la misma raz en griego.).

(3) Poder trabajar para el Seor con la mxima eficacia y mnima fatiga. Dios da dones y deseos (Fil. 2:13). Si
le da un don, le da el gusto de hacer lo que l nos capacita para hacer.

(4) Ayudarnos a entender y apreciar las acciones de otros: esposos, hijos, lderes, otros miembros de la iglesia. Si
entendemos que tienen diferentes dones de lo que nosotros tenemos, podemos comprender por qu no
"ven" las necesidades en la obra que veamos nosotros y porque no se interesan en las mismas actividades
que nos interesan a nosotros.

Advertencias en Cuanto al Uso de los Dones

(1) Buscar conocer su propio don ms que desear tener los dones de otros y ms que forzar a otros a hacer
segn el don que usted tiene.

(2) No desear los dones "menores" si no es muy evidente que lo tiene ya.

(3) Tener paciencia con otros si ellos no pueden hacer tan bien lo que Dios le ha dado a usted como talento
para hacer mejor. No obstante, procurar entrenar a otros para hacer lo que usted sabe hacer (2 Tim. 2:2) si quieren
aprender, aunque no hagan tan bien al principio.

Definiciones y Aplicaciones de los Dones Espirituales para las Iglesias Hoy

Romanos 12:6-8 da la lista de dones para hoy, y luego Romanos 12:9-15 dan exhortaciones para el uso de cada
don (un versculo por cada uno) y Romanos 12:16 da una exhortacin para la cooperacin de todos los dones.

I. El don de PROFECA = "Proclamar la verdad" (Rom. 12:6 y 9; 14:1-3)

A. Definicin: La motivacin para predicar y advertir de acciones de injusticia por

medio de la presentacin de la verdad de las Escrituras. Los que tienen el don quieren que se predique
de manera ms fuerte en la iglesia.

B. Tres advertencias y exhortaciones para los que tienen este don (Rom. 12:6b, 9).
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II. El don de SERVICIO (Nota que este don es tan importante que se pone antes de la enseanza
en la lista.) (Rom. 12:7, 10; Gal. 5:13; Col. 3:23, 24)

A. Definicin: Motivacin para demostrar amor por medio de ayudar a otros en sus necesidades prcticas
y personales; le gusta hacer trabajos con las manos (limpiar, cocinar, coser, reparar carros, etc. para
ayudar a otros). Normalmente quiere ms limpieza o ayuda prctica para los enfermos, pobres y
ancianos de la iglesia (limpiar sus casas, etc.).

B. Exhortacin (Rom. 12:10)

III. El don de ENSEANZA (Rom. 12:7; Col. 3:16; II Tim. 2:2)

A. Definicin - Estudiar mucho para poder explicar la verdad con claridad, investigar y validar los hechos.
En la iglesia siempre cree que debe haber ms enseanza profunda de la Palabra y una preparacin
mejor de maestros.

B. Exhortacin (Rom. 12:11). Ser diligente en estudiar si quieres ensear. No ensear de una manera
"seca" sino con el fervor de exhortacin. No pensar que has hecho todo lo que Dios quiera al ensear
una clase ... . Estar activo en otras maneras de servir tambin (limpiar, visitar, evangelizar, etc.).

IV. El don de EXHORTACIN (Paracletos = llamado al lado de otro para animar, ayudar, consolar,
fortalecer, dar orientacin o consejo, guiar, etc.) (Rom. 12:8; Heb. 3:13; 10:25)

A. Definicin - Motivacin de trabajar con individuos para guiarles y ayudarles en la obra del Seor, para
que tengan ms gozo y xito en sus vidas cristianas. Es un consejero, animador.

B. Exhortacin y advertencia (Rom. 12:12). No perder esperanza cuando sus "discpulos" no aceptan sus
consejos al principio.

V. El don de REPARTIR o dar (Rom. 12:8, 13; Mat. 10:8; Luc. 6:38; Efe. 4:28).

A. Definicin - Es uno que sabe trabajar, invertir y ahorrar para poder usar sus ganancias personales en
beneficio de otros y de la obra del Seor.

B. Exhortacin (Rom. 12:13). Nota: Preste el uso de su casa en hospitalidad personal para servir al Seor.
No d dinero solamente.
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VI. El don de PRESIDIR o gobernar (dirigir, organizar, liderazgo) (Rom. 12:8, 14; 1 Tim. 3:4; 1 Tes. 5:12;
Pro. 16:32; 17:2).

A. Definicin - Motivacin para coordinar las actividades de otros para lograr un propsito comn; sabe
presidir delante de otros (NOTA que esto viene casi al fin de la lista no es el un don para desear
mucho.).

B. Exhortacin (Rom. 12:14). Uno que preside siempre recibe crtica.

VII. El don de MISERICORDIA (Rom. 12:8, 15; Luc. 10:36-37; Gal. 6:2; Col. 3:12-13).

A. Definicin - Se identifica con los sufrimientos de otros, aprecindolos como si fueran de uno mismo, y
ofrece simpata y nimo. El don de servicio ve las necesidades fsicas y externas y quiere ayudar a
resolver esos problemas; el misericordioso ve las necesidades mentales y emocionales.

B. Exhortacin y advertencia (Rom. 12:15). Aprender a rerse mientras que no deje de "llorar con los que
lloran". No obstante, no tomar los problemas de otros demasiado al pecho y perder su propio nimo y
esperanza. De lo contrario, no puede animar a nadie. Dios usa sus propios problemas para hacerle
sensible a los problemas de otros (2 Cor. 1:4), pero hay que echar sus propios cuidados sobre el Seor (1
Ped. 5:7).

Conclusin: Romanos 12:16 aplica a todos para su mejor cooperacin en la iglesia.

1. Piense en una comida fraternal para ver los dones de cada uno. Si la hermana hospedadora derrama el jugo
por accidente, mire como todos reaccionan.

2. Si ve necesidades en la iglesia, esto probablemente indica el don espiritual que tiene. Si ve la necesidad de
ms enseanza, ms visitas a enfermos, ms organizacin, ms ofrendas para misiones, etc., ser porque
tiene el don relacionado. Debe ejercer su don primero y luego animar a otros a cooperar con usted.
 47
Orar por un Ministerio (Efe. 4:12; Rom. 12:1-16)

Dios ha dado un don espiritual a cada creyente para la edificacin de los hermanos de la iglesia y el
evangelismo. Puede poner una palomita al lado de los ministerios que ve que su iglesia necesita y orar al Seor
para usarle a suplir la necesidad. Luego, procure a hacer algo para cumplir con tu ministerio.

I. Ministerios para hermanos con el don de profeca (por testimonios o predicacin).

Testificar puerta a puerta.
Ensear a un club de nios en casas o en la iglesia.
Invitar a otros a un estudio de un libro de la Biblia o un tema interesante.
Buscar ministerios en crceles, hogares de delincuentes, escuelas, etc.

II. Ministerios para el don de servicio.

Limpiar o decorar el templo de la iglesia.
Visitar a enfermos o a ancianos para ayudarles a limpiar o cocinar para ellos.
Hospedar a misioneros cuando llegan: darles una comida o una cama.

III. Ministerios para el don de enseanza.

Organizar un club para nios en casa o en la iglesia.
Organizar un estudio bblico para jvenes, damas, hombres, parejas, vecinos, etc.
Compartir estudios bblicos con ancianos o enfermos.
Ser un discipulador para el nuevo creyente o un "to espiritual" para un joven.

IV. Ministerios para el don de exhortacin (consejero, animador).

Evangelizar puerta a puerta.
Visitar a los que faltan en servicios, a los ancianos, etc.
Saludar a los que visitan--darles un boletn, himnario, Biblia, etc.
Sentar con el visitante para ayudarle con el himnario o a buscar textos y animarle a pasar al altar.

V. Ministerios para el don de dar.

Poner el ejemplo al dar generosamente para diferentes fondos de la iglesia.
Dar testimonio de la bendicin de Dios en su vida cuando ofrenda.
Dar clases del uso bblico de finanzas.
Trabajar en la organizacin, administracin y en las finanzas.
Estar al pendiente de necesidades misioneras.

VI. Ministerios para el don de presidir (gobernar, ser el lder, organizar, administrar).
Ayudar a organizar las materias y el tiempo de la escuela dominical.
Ayudar a organizar el club de nios o jvenes.
Organizar comidas, fiestas, retiros compaerismos, etc.
Organizar el evangelismo para llegar a cada casa.
Organizar un plan de discipulado y de seguimiento para nuevos convertidos.

VII. Ministerios para el don de misericordia.

Orar y leer la Biblia con ancianos y enfermos.
Llamar por telfono a desanimados o escribirles notas.
Organizar servicios en hogares de ancianos (individuales o en hogares de convalecientes).
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XIII. El Liderazgo en el Establecimiento de Nuevas Iglesias

Descripciones de la Iglesia nos Da Pistas acerca de cmo Administrarla

Redil o rebao (Juan 10:16)

Edificio o labranza de Dios (1 Cor. 3:9)

Templo de Dios (1 Cor. 3:16)

La morada de Dios (Efe. 2:22)

CUERPO de Cristo (Efe. 1:22-23)

La esposa de Cristo (Efe. 5:25-27)

Segn Charles Ridley hay por lo menos 13 caractersticas que son comunes para el iniciador de iglesias que
triunfa.

1. Tiene capacidad de tener visin.

2. Es motivado intrnsecamente.

3. Toma para s el ministerio.

4. Se relaciona con los PERDIDOS.

5. Tiene la cooperacin de su ESPOSA.

6. Entabla eficazmente relaciones personales.

7. Est comprometido al CRECIMIENTO de la iglesia.

8. Responde a la comunidad.

9. Utiliza los DONES y talentos de los dems.

10. Es flexible y ADAPTABLE.

11. Fomenta la COHESIN del grupo.

12. Resistencia y PERSEVERANCIA.

13. Ejerce FE.

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Entrenando a Pastores para ser Lderes

El trabajo que un pastor tiene que hacer en la iglesia de Dios.

Hechos 20:26-28

Hechos 20:28 dice que el pastor es un obispo.

De qu? De TODO el rebao la iglesia del SEOR.

1 Pedro 5:2 le ordena al pastor, CUIDAR. De qu? De la grey (ovejas) de Dios.

Hebreos 13:7, 17 y 24 - Dios ha puesto al pastor como una autoridad en la iglesia.

1 Tim 3:4-5 - El que no gobierna su propia casa no lo har diferente al cuidar de la iglesia de Dios.

El pastor es un administrador - no hace toda la obra, pero debe ver que toda la obra se hace.

Los estilos de administracin varan grandemente de pastor a pastor y de iglesia a iglesia.

TTERE. Jeremas 5:31. El pastor ttere no toma iniciativa de su parte, pero est enteramente
dispuesto a las instrucciones y al llamado de las personas de la iglesia.

PAPA. Obra dominando y dictando.

Pastor, Anciano, Obispo. Un pastor genuino es uno que dirige mediante la persuasin y el EJEMPLO.
Un pastor alerta resguardar al rebao, proteger al rebao, proveer de liderazgo espiritual al rebao, cultivar
y desarrollar al rebao, e incluso algunas veces trasquilar al rebao. -Keller
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TIPOS DE LIDERES:

1. AUTOCRATICO.

2. DEMOCRCTICO.

3. PATERNALISTA.

4. CONSULTATIVO.

5. INDIFERENTE.

-Guas Prcticas, p. 30

Dios pone al pastor en la iglesia para darle direccin y tomar decisiones.

Tres reas particulares recaen en la administracin del pastor:

Los MINISTERIOS.
el DINERO.
y la MORAL.

ADMINISTRANDO LOS MINISTERIOS DE LA IGLESIA.

Recuerda: Ministerios son hechos para PERSONAS alcanzar, ensear, desarrollar y discipular.
El pastor tiene muchas cosas que recaen en sus hombros para que las vigile.

Servicios de adoracin Escuela Dominical (organizacin y entrenamiento de maestros)

Predicacin Msica

Equipo Ganar almas/visitacin

Consolidacin del discipulado Misiones y Mayordoma (servicio cristiano y ofrendas)

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LIDERES DE LA ADMINISTRACION DE LA IGLESIA

(Guas Prcticas para la Administracin de la Iglesia por Gonzalo Garca)

Introduccin: 1 Corintios 14:40 Dios es un Dios de orden, as que ayuda a organizarnos. Romanos 12:8; 1
Corintios 12:28; 1 Timoteo 3:4-5; 5:7 Es un don del Espritu Santo y un requisito para un
pastor (o para un padre).

Definicin de Administracin.
1. Diccionario Larousse Ciencia del gobierno; conjunto de poderes encargados de la ejecucin de las leyes.
2. Iglesias utilizar recursos humanos ms eficazmente para cumplir con el propsito de DIOS en su iglesia.
3. Ejemplos bblicos Moiss reparti responsabilidades (Exo. 18:15-27); Nehemas organiz al pueblo para
reparar a Jerusaln; David organiz el ejrcito, coros de alabanza, etc.
4. Cristo (Mat. 20:25-28; Mar. 10:42-45; 1 Ped. 5:1-2) Los administradores espirituales son siervos ms que
lderes son lderes en el sentido de los que van delante para poner el ejemplo.

DEMOSTRAR cmo hacer la tarea (Mar. 10:45).

Luego AYUDAR a otros a hacer la tarea (Mar. 16:20).
Despus SOBREVELARLES mientras hacen la tarea (Mat. 10).
Entonces ENVIARLES para hacer la tarea (Hch. 1:8) (ponindose a su disposicin).
Y finalmente, ayudarles a ensear a OTROS a hacer la tarea (2 Tim. 2:2).

LA ADMINISTRACION DE LAS FINANZAS

Cmo debe el pastor administrar el dinero de la iglesia?
Si no confiamos en el pastor con el dinero, por qu entonces le confiamos nuestras almas?

Construyendo un sano PLAN financiero.

Predicando y enseando la MAYORDOMA anualmente.
Previniendo DEUDAS excesivas en la iglesia.
Dirigiendo la seleccin y la vigilancia de los nombrados a servir como oficiales financieros.
Mediante el USO FIEL de todos los fondos designados.
Guiando en el uso de los fondos: misiones, edificios, entrenamiento de jvenes, discipulado.
Mediante un EJEMPLO personal intachable. El debe guiar practicando el diezmar (Mal. 3:10).

El pastor dirigir la iglesia acerca del apropiado

DECORO en los cultos de la iglesia, que l llame al orden (1 Cor. 14:40, 1 Tim. 2:9).
Dedicacin y respeto de los lderes y maestros en la iglesia (Stg. 3:1; 1 Tes. 5:12-13).
Disciplina para aquellos cuyas vidas son un reproche para la iglesia (Rom. 16:17).
 52
Necesidades para la buena administracin.

1. Ser buenos lderes bblicos (2 Tim. 4:2).

2. ESCOGER buenos lderes.

3. Adiestrar a los lderes para servir eficazmente en la voluntad de Dios.

Beneficios de Administracin (Fil. 3:10-14).

1. Alcanzar ms almas para Cristo para la gloria de DIOS.

2. Evaluar el CRECIMIENTO espiritual de individuos y de la iglesia.
3. Establecer METAS conforme a las prioridades de Dios para la iglesia y para cada encargado (Fil. 3).
4. DEFINIR la manera debida para realizar las metas.
5. Librar a otros (como los pastores) para hacer su ministerio (Hch. 6:2).
6. Utilizar al mximo el tiempo y los recursos que Dios provee (Efe. 5:16-17).
7. Evitar la duplicacin de tareas y la sobrecarga de trabajadores (evite fatiga).
8. Dar RECONOCIMIENTO aprecio y AYUDA necesaria a cada trabajador para animarle ms a servir al
Seor.
9. Todos saben lo que es el fin y trabajan UNIDOS con entusiasmo para lograr ese fin.

Preguntas para ayudar en la administracin

Qu es lo que a cada uno le gusta hacer? Tiene un don para hacerlo o dirigirlo?
Cul ayuda o entrenamiento necesita cada uno para ser ms eficaz?
Cules problemas hay para resolver en la obra? Cules problemas le impide trabajar eficazmente?
Qu son las responsabilidades de cada trabajador?

Los propsitos y el trabajo de la (buena) administracin.

1. Usar los dones que Dios nos da por Su gracia para servir a otros en cubrir sus necesidades (Diconos =
ministros Hch. 6; 2 Cor. 8:19-20; Rom. 5:25).
2. Establecer las normas y organizacin de actividades para el mayor logro de eficiencia.
3. Cooperar con los dems para lograr los propsitos con ms gusto y menos esfuerzo y fatiga.
4. Ejercer su autoridad para escoger y responsabilizar a obreros, apoderarlos, capacitarlos y delegarlos a
trabajar juntos para lograr los fines.
(Tareas de cada obrero: responsables entrenadores inspectores obreros)
5. Orar por sabidura y decisiones sabias guiadas por Su Espritu para la mejor coordinacin de la obra.
6. Mantener COMUNICACIN para la buena marcha de la obra.
7. Motivar, entrenar y animar a los trabajadores (Heb. 10:24).
8. Establecer horarios, inspeccionar y supervisar la obra hasta logar su fin.
9. Orar - planear - organizar - dirigir - capacitar - animar - controlar - inspeccionar - evaluar corregir.
 53

XIV. Principios para Hacer Decisiones, Formar Prioridades y la

Agenda de un Lder (Pro. 11:14; 15:22)
Para hacer decisiones el lder espiritual: (de Blackaby)

1. ORA mucho para buscar la direccin del Espritu estando dispuesto a hacer la voluntad de Dios. No
establece su propia agenda busca la gua del Seor.

2. Estudia mucho la Palabra.

3. Pide mucho consejo de otros creyentes. Trata de ser dispuesto a aprender y honesto, no infalible.
Setenta por ciento de las veces la segunda opcin presentada es mejor que la primera que habamos
considerado (Stg. 1:19).

4. Presta atencin a los crticos no slo escuchar a los consejeros que te agraden. Anmalos a hablar
libremente.

5. Evala las circunstancias para ver si Dios est contestando oraciones o guiando para actuar (no hay
coincidencias para Dios). Vea interrupciones como oportunidades de Dios en lugar de sentirse
controlado por ellas o confundido por ellas. Prepara su horario para planear por ellas, pues vendrn.
Permita que Dios injerte cosas en su agenda no haga un IDOLO de su horario.

6. Se un maestro de la historia de su organizacin para saber que han hecho antes, lo que caus problemas en
el pasado, cules evidencias de la obra y la gua de Dios puede ver.

7. Establece prioridades, recuerda sus metas y hace decisiones basadas en ellas. No deja que las cosas
significantes o importantes quita el tiempo de lo ms importante (Mara de Betania; Fil. 3).

EVITA LO QUE MALGASTA EL TIEMPO

Novedades tecnologa puede servir, pero no debemos servir a ella.

Falta de DELEGACIN a otros que puedan hacer detalles administrativos o de secretarias (en
perodos de 15 minutos).
Conversaciones de ocio.
Pasatiempos de inters propio (hobbies), especialmente si ocupa mucho tiempo de diversin de
las metas y prioridades de la vida (Nota: Un poco de diversin o recreo puede ser til para la
concentracin y la salud.).
DESORGANIZACIN y falta de mantener informes o historiales buenos. Uno se desanima con
mucho desorden. Es mejor delegar o buscar ayuda para tirar la basura y formar un sistema arreglado
de su trabajo.

8. Despus de la decisin acepta las consecuencias, confiesa tus errores y no culpa a los obreros. Permanece
firme en tus decisiones si ests convencido que Dios te gua. Aprende de errores y malas consecuencias
y ve adelante en vez de desanimarse.
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9. Aprende cuando decir NO y no sobre-comprometerse. Si no planeamos nuestro tiempo, otros lo harn.
DIOS no nos da ms de lo que podemos manejar, pero muchas veces escogemos aceptar ms de lo que Dios
quiere que hagamos.

10. Cultiva RUTINAS sanas y trabaja a un paso persistente. (La vida es un maratn, no una carrera corta.).

11. Enfcate en RELACIONES de personas y COMUNICACIN.

* Pone la relacin con Dios primero y da tiempo sin prisa para eso - no apresura la agenda de Dios (ej. de
Sal en 1 Sam. 13).
* Enfcate en animar y entrenar a los obreros, usando buena comunicacin con ellos y entre ellos.
* Recuerda que tu trabajo mayor es con PERSONAS ms que proyectos.

12. Haz tiempo en tu agenda para mucho tiempo y tiempo de calidad para tu FAMILIA (1 Tim. 3).

Si uno falla en planear, planea a fallar. Muchas oportunidades desaparecen rpidamente, pero las
dificultades parecen quedarse si no tomamos las oportunidades de resolverlas. No obstante, no
debemos actuar sin oracin y consideracin salvo cuando estemos seguros de que una accin es la
voluntad de Dios.
Usa concentracin enfocada (Efe. 5:15-17; Ecl. 3).
Haz las prioridades primero y trata de hacer una cosa a la vez (tanto como sea posible).
Un lder trabaja en bloques de das y HORAS ms que minutos, aunque est consciente de sus minutos
y utiliza cada minuto disponible para proyectos, escribiendo notas, leyendo, etc.

PELIGROS y Tropiezos de LIDERES

Para evitarlos:
Estar consciente de peligros (Recuerda: somos ms vulnerables en nuestros puntos ms fuertes; pero
todos tenemos el pecado que nos asedia. - Heb. 12).
Establecer barreras, reglamentos y normas personales.
Establecer contabilidad con otros.

1. ORGULLO (Pro. 6:16-17; 27:2 - que otro te alabe).

a. Toma el crdito de otros y de Dios.
o Ser generoso con gratitud y alabanza a otros.
o Verse como un siervo de los obreros trabajar con ellos y por ellos.
o Recordar que dependemos de Dios para todo xito, gua, dones y proteccin, no de nuestras
habilidades (Nabucodonosor Dan. 4:29-31).
o No hacer planes y pedir que Dios bendiga nuestras grandes ideas.
b. Nos hace incapaces de ser enseados (Acab 2 Cro. 18:7ss; Pro. 1:7).
c. Nos hace auto-suficientes (Sal 1 Sam. 13 en vez de cmo Pablo en 2 Cor. 11:28- 30).
d. Quita nuestra compasin como los pastores de Ezequiel 34.
e. Nos hace susceptibles a cadas, prdidas y juicio en otras reas: podemos perder nuestras relaciones
(matrimoniales, familiares y amistades), posiciones y nuestra credibilidad (Pro. 16:18; Luc. 18:14; Stg.
4:6).
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2. PECADO SEXUAL (inmoralidad) (1 Cor. 6).
a. Confiesa tu debilidad y hacerte contable a otros (1 Cor. 10:12).
b. Presta atencin a tus propios consejos pero no habla demasiado de pecados sensuales (Pro. 14:12).
c. Considera las consecuencias puedes perder en un solo momento tu felicidad, tu reputacin, tu
posicin, tu esposa y familia, tu iglesia, y la reputacin de Cristo (Pro. 7:24-27).
d. Pon barreras y establece hbitos saludables (como no estar a solas con otra mujer).
e. Ora y pide oracin de otros.
3. ACTITUDES NEGATIVAS, CRITICAS y AMARGURAS, especialmente cuando otros nos critican o
nos fallan (algo que siempre pasa tarde o temprano), llevan a una prdida de entusiasmo, fe, confianza y
causa amargura.
A veces tenemos que tener esperanza contra esperanza.
Tenemos menos problemas si la gente nos critica cuando estamos en la voluntad de Dios, que cuando
la gente nos alaba cuando estamos fuera de Su voluntad.
4. AVARICIA (1 Tim. 3:6).
Muchos quieren la fama o la seguridad de tener riquezas ms que tener las posesiones que las riquezas
puedan comprar.
5. PEREZA MENTAL (1Ped. 3:15).
Buenos lderes nunca dejan de aprender nuevas cosas para ayudar en la solucin de problemas una
parte importante del liderazgo.
Adems, un lder tiene que mantenerse alerto y sabio, y el estudio ayuda para eso.
Lderes planean regularmente no solo reaccionan segn la necesidad del momento.
6. HIPER-SENSIBILIDAD y MIEDO de CRITICOS (Isa. 54:17; 2 Cor. 10:5).
Algunos grupos no reconocen a un lder hasta que sale muchas veces echado fuera por la crtica de
la gente que ahora le reconoce como un lder (como Jonathan Edwards) y edifican un monumento
para l con las piedras que le tiraron durante su vida. (Algunos espaoles dicen que uno de ellos tiene
que salir de Espaa para ganar una reputacin de grandeza y luego los espaoles se jactan del lder
como uno de ellos.)
7. LETARGIA ESPIRITUAL.
Viene de no pasar tiempo ntimo con Dios o tratar la Biblia como un mero libro de texto. Lo mejor
que un lder puede hacer por los obreros es guardar una relacin ntima con Dios.
8. NEGLIGENCIA DE LA FAMILIA.
T. Roosevelt dijo: No puedo controlar a mi hija y ser Presidente a la vez.
Un evangelista famoso no haba estado con su familia por unos meses y cuando una ta le mostr un
beb, pregunt de quin era y la ta le dijo que era su hija. La nia llor por la ta esa noche, pues no
reconoci a sus padres.
9. DESCUIDO DE LA ADMINISTRACION.
Muchos lderes son visionarios y no se preocupan lo suficiente de manejar los detalles para lograr el
cumplimiento de la visin. Ven el fin del camino, pero no observan el nivel de gas y aceite. As que el
carro se descompone antes de llegar al destino.
Muchos no enfrentan la resolucin de conflictos, una comunicacin apropiada, etc.
10. MANTENIMIENTO de POSICIONES por DEMASIADO TIEMPO (Ezequas).
Es mejor dejar a la gente deseando ms que despreciando el sermn largo.
Nadie es indispensable. Algunos lderes llegan a su mxima utilidad, pero se quedan despus y
destruyen su propia causa. No quieren abandonar su prestigio, poder o beneficios financieros.
La popularidad de muchos hroes se debe en parte a su temprana muerte. (Alejando el Magno, John F.
Kennedy, Martin Luther King).
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Apndice
NEHEMIAS, EL LIDER (Neh. 13:31)
Tarea para la clase: Hacer 5 estudios bblicos para entrenar a varones en su iglesia, usando el libro de
Nehemas. Puede incluir temas como los siguientes:
El Carcter del Lder
Las Tareas y la Administracin del Lder
Las Adversidades del Lder
La Espiritualidad y Las Oraciones del Lder
Avivamiento bajo el Lder Espiritual
Estas notas que Sanders menciona pueden darle unas ideas, junto con la lectura del libro de Barber.
1. Oracin fue su primera reaccin a las situaciones. (Neh. 1:4, 6; 2:4; 4:4, 9, etc.)
2. Demostr genuina preocupacin por el bienestar de otros. (1:4-6; 2:10)
3. Fue prudente planeaba estrategia en oracin con cartas al rey y provisin de recursos. (2:8)
4. Demostr precaucin y tiempo para evaluar la situacin. (2:11)
5. Fue realista en cuanto al peligro y el trabajo. (4:9)
6. Anduvo con un buen testimonio, sin miedo, con ojos abiertos y mucha oracin. (4:9)
7. Trat de ignorar el adversario cuando era posible, tomando precauciones. (4:16)
8. Siempre mantuvo su fe en Dios, dndole gloria y crdito a l. (4:20)
9. No actuaba con favoritismo aun en reprender oficiales y obreros. (5:7)
10. Corrigi fracasos e injusticias. (5:5-12)
11. Demostr valor (valenta, coraje) ante el peligro. (6:11)
12. Expres confianza en los obreros. (7:2)
13. Anim a los obreros, edificando su fe para hacer lo imposible. (2:20; 8:10) (Fe edifica fe.)
14. Guiaba al arrepentimiento con la palabra. (9:3-5)
15. Aceptaba la responsabilidad y perseveraba hasta terminar el trabajo.
16. Fue calmado en crisis y un ejecutivo resuelto en medio de amenazas.
17. Fue vigilante contra traicin y peligros.
18. Gan y mantuvo la plena confianza de los obreros.
19. Enfrent las debilidades potenciales del plan.
20. Aprovech la fuerza de la unidad familiar.
21. Arm a los obreros y los puso en lugares estratgicos.
22. Re-estableci la autoridad de la Palabra y la adoracin en el templo y en las fiestas religiosas.
23. Purific el templo de influencias paganas.
24. Re-estableci el diezmo y el honor el da de reposo.
25. Hizo planes detallados que comunic claramente.
26. Deleg responsabilidades con prudencia.
27. Se enfrent a la oposicin con sabidura para evitar la violencia.
28. Aguant insultos, insinuaciones, intimidacin, traicin, etc.
29. Prueba final: El muro fue terminado. (6:15)
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Ejemplos Bblicos de Liderazgo

La Teologa de la Administracin Bblica: Gen. 1:26 Dios hizo al hombre para seorear sobre su
creacin; el Dios de paz y orden, no es Dios de confusin (1 Cor. 14:33, 40).

ABRAHAM: Gnesis 12:1, 7; 13:8-16; 14:14-20; 15:6; 16:2,5; 17:5, 11; 18:1-3, 17-19, 23; 21:10-13; 22:18; 24:4-8

JOS: Gnesis 37:2-4, 8, 11, 28, 31; 39:2, 12, 20-23; 41:16, 33, 38; 50:19-20

MOISS: xodo y Nmeros; Hebreos 11. Nota su preparacin, fama y falla en Egipto; su vida y matrimonio
en el desierto; xodo 18:20-21 La sabia administracin de Jetro; su regreso con incertidumbre (y mansedumbre);
su llamamiento; la confirmacin de su llamamiento; su valor; las crticas que enfrent; sus oraciones; su
aceptacin y entrenamiento de Josu.

Hijos de Aarn: Familias de los sacerdotes y levitas tenan altas normas.

JOSU: Nota su acercamiento y fidelidad cerca de Sina en xodo; su valor con Caleb cuando otros espas no
creyeron; las promesas del cuidado de Dios que crey; su fe en Jeric (Jos. 6); su necesidad de consultar al
Seor antes de la batalla de Hai (Jos. 7) y la decepcin de los gabaonitas (Jos. 9); su planeamiento y reparticin
de la tierra guiado por el Seor; y su determinacin a guiar a su familia bien (Jos. 24:14-15).

DAVID: 1 Samuel 13:14. Nota la buena crianza de su padre; que Dios no le escogi slo por ser guapo y
talentoso (1 Sam. 16); su valor ante Goliat; su amistad con Jonatn; su sabidura en su matrimonio con Mical;
su liderazgo de hombres valientes; su organizacin y administracin tanto de batallas como de la adoracin de
Dios; su preparacin para el templo de Salomn; sus debilidades y cmo destruy a su familia y trajo tragedias
al reino.

Los VALIENTES de David: 2 Samuel 23, 2 Sam. 23:24, 39 Treinta valientes se juntaron a la batalla con David
cuando todo pareca perdido y no haba fama (v.13; 1 Sam. 22:1-2). Algunos sirvieron siguiendo el ejemplo de
padres fieles, mientras que otros sirvieron a pesar de tener padres (como Ahitofel) que eran infieles y
amargados (por la violacin de su hija, Betsab).
Estaban contentos con que Dios conoca a todos y lo que hicieronsi nadie ms les alaba (sino David, su
lder). Slo conocemos a dosy ellos murieron en la batalla. Otros se aaden a la lista de valientes cuando
terminan la carrera y se prueban fieles. Luego, Dios llama a otros para tomar su lugar (a medida que hay una
necesidad).
23:8 Hacen lo imposible porque Dios los llam y les dio poder.
23:9-10 Se pelean a solas con toda su fuerza, sin celos cuando otros vienen slo para el botn.
23:11-12 Defiende la via del Seor que El le encomienda.
23:15-17 Se arriesgan para ser leales y agradar a su seor (nota el buen liderazgo de David aqu).
23:18-19 Lucha hasta con gigantes (21:15-17) para servir a su rey aunque con menos reconocimiento de
otros y es exaltado del rey (tanto por David como luego por Salomn) aunque no es renombrado tanto por otros.
23:20-23 Sirven peleando enemigos duros (leones y egipcios gigantes) en lugares duros (fosos) en condiciones
duras (en nieve) con recursos escasos (solo un palo y una lanza).

Reyes buenos: (Josafat, Jos, Josas, Ezequas, etc.)

Profetas: Elas, Eliseo, Jeremas, Daniel.

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*Nehemas (y Esdras) (*Apndice B y libro de texto).

Recabitas Jeremas 35 Para ser leales a sus padres y autoridades determinaron ser fieles (aunque no haba
una ley para hacer lo que hicieron) para no beber vino, no edificar casas y no plantar semillas, viviendo
humildemente con abnegacin, confiando en el Seor por su sostn con devocin a su familia, principios y
valores.

Nueve varones de Dios (lderes bblicos).

1. Deuteronomio 33:1 Bendicin de un hombre JUSTO.
2. Jueces 13:8 (Cristo pre-encarnado) Un varn de Dios le refleja y le obedece.
3. 1 Samuel 9:9 PIEDAD desde la niez Oye y se gua por la Palabra de Dios.
4. 1 Reyes 13:5 (1 Cor. 16:13) Un profeta desconocido pero VALIENTE (y obediente hasta ser engaado por
un profeta mayor y no se fija de la Palabra de Dios).
5. 2 Reyes 1:10 FE y FIDELIDAD, perseverancia y oracin (San. 5:16).
6. 2 Reyes 5:8 COMPASIVO y misericordioso con valor para afrentarse con reyes.
7. Nehemas 12:24 (David) AMOR a Dios y deseo de servir y agradarle.
8. 1 Timoteo 6:11Santo y CONSAGRADO a la obra de Dios desde su niez (como Samuel).
9. 2 Timoteo 3:17 Transformado por la Palabra de Dios (para todos los que quieran).

JESUCRISTO: Ejemplos y Enseanzas

Filipenses 2:5-11
Mateo 3:14-15; 4:1-11; 8:19-20; 9:35-10:10; 10:34-39; 11:25-30
Marcos 10:35-45

PEDRO: de Trigo Zarandeado a Piedra Firme

La obra grande del Maestro: Cambiar a un Simn blasfemo en un Pedro predicador y apstol.
Juan 1: 40-42 El discipulado comienza con la preparacin de un discipulador: Andrs.
Mateo 4:18-19; Lucas 5:1-11
Mateo 14:29; 16:13-18 y 21-25; 17:2-6, 10, 24-27; 19:27 (Juan 6:66-70)
Lucas 22:31-31
Mateo 26:33-41, 73-75
Juan 18:10-11
Juan 20:3-4
Juan 21:3, 7, 11, 15-22
Hechos 2:14
Hechos 10: 13-20
Glatas 2:11-15

*El Entrenamiento de los Doce (Pedro y Juan; Andrs y Felipe) (*Apndice B)

Hechos:
* Los primeros diconos y lderes: Hechos 6; Esteban y Felipe el evangelista; Santiago.
* Los primeros misioneros: Bernab, Silas, etc.
* Pablo: Vida y Enseanzas.
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Textos Bblicos del Desarrollo de Discpulos y Lderes

Nehemas (*Apndice)

Proverbios (*Apndice)

El Sermn del Monte Mateo 5-7

El envo de los apstoles en Mateo 9-10

El entrenamiento de los DOCE (*Apndice B)

Las lecciones de Cristo (parbolas, exhortaciones y enseanzas, Su vida y Sus milagros)

1 Corintios 12 y Romanos 12 - Los Dones Espirituales

Glatas 5 - El fruto del Espritu contra las obras de la carne

Efesios 4-6 - La comunicacin y el liderazgo en el hogar y la armadura del cristiano

Epstolas Pastorales

2 Pedro 1:1-12
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EL ENTRENAMIENTO DE LOS DOCE (A.B. Bruce)

Tareas en grupitos Toma una seccin de la vida de Cristo y anotar principios del discipulado y liderazgo que Cristo us
para entrenar a los apstoles.

1. La invitacin a morar con Cristo (a ser discpulos) Juan 1

2. El llamado a ser pescadores de hombres Lucas 5

3. Lecciones sobre la oracin Mateo 6-7; Lucas 11, 18

4. La prctica de justicia de corazn / la santidad Mateo 5-7

5. Primeras salidas evangelsticas Mateo 9-10

6. Peligros, problemas y milagros - Mateo 14; Juan 6

7. Confesin de Pedro y lecciones de la cruz y del discipulado Marcos 8

8. La transfiguracin Marcos 9

9. Trueno de impaciencia, humildad y nios Lucas 9

10. Abnegacin y tomando la cruz Marcos 10

11. Uncin en Betania y los griegos Juan 12

12. ltimas cosas y el lloro sobre Jerusaln Lucas 19

13. El Lder-Siervo Juan 13

14. En memoria de la cruz y traicin Mateo 26

15. La promesa del Consolador Juan 14

16. La vid y los pmpanos Juan 15

17. La oracin intercesora - Juan 17

18. La crucifixin y las ovejas dispersadas Mateo 26

19. La resurreccin y las dudas Juan 20-21

20. La comisin pastoral y misionera Juan 21; Mateo 28

21. Esperando y recibiendo poder de lo alto Hechos 1

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PRINCIPIOS DE LIDERAZGO EN PROVERBIOS

Vocabulario del Liderazgo en Proverbios
Temor (de Jehov en 9:10 y temor del hombre, acontecimientos, etc.)
Proverbios
Perfecto / perfeccin
Guardar / conservar (ciencia, consejo, caminos, vida, etc.)
Sabio (8) / inteligencia / cordura / sagacidad / instruccin / consejo / prudencia / declaracin / entrenar / direccin /
doctrina / mandamientos / conocimiento / razones / veredas / camino / senda / ciencia / lmpara / luz (6:23)
/ enseanza (6:20) / guiar (6:22) / considerar (7:7) / recibir / buen juicio (8:14)
2:9 Justicia, juicio, equidad / recto (4:26)
Necio / simples / insensato / oscuridad / mujer extraa (5:20-21; 6:24) / soberbia, orgullo / arrogancia (8:13)
Buscar / entender / or / odo / escudriar / clamar
Reprensin
Buena opinin / honra / engrandece
Reyes (14:28) / prncipes (8:15) / seorear (12:24)
Corazn - 4:21-23; 7:3

Proverbios de liderazgo: Principios, Espiritualidad, Carcter y Actitudes, Relaciones

3:4 Hallars buena opinin.

3:5-7 No con su propia prudencia.
3:11 No menosprecies correccin.
3:19-20 Jehov con sabidura afirm los cielos con inteligencia.
3:21-26 No se aparten de estas cosas, habitas confiadamente.
3:27,28 Hacer bien a otros cuando tienes poder para hacerlo no intentes mal.
3:30-33 No injusto y el Seor dar Su bendicin y comunin ntima.
4:7-8 Sabidura e inteligencia sobre todo.
6:1 Fiador.
6:6 Hormiga (10:4 mano diligente).
6:13 Seas con ojos.
6:16-19 Seis cosas aborrecidas.
9:8 No reprendas al escarnecedor sino al sabio.

* Tarea en grupitos: Lean un captulo de Proverbios buscando lecciones que se aplican al liderazgo.

Proverbios 10:4-10, 12, 14, 17, 19, 21-23, 26, 32

Proverbios 11:2-3, 5, 9-14, 16-17, 20, 26-27, 29-31

Proverbios 12:1, 3, 9-11, 14, 24, 27, 16, 18, 25, 23, 26

Proverbios 13:1-4, 18, 11, 13-14, 17, 19, 22

Proverbios 14:1, 3-4, 7 (33), 8 (15), 12, 14, 16, 17 (29), 19-21, 21, 31, 23, 26, 28, 30

Proverbios 15:1 (4, 18), 2 (7), 3 (11), 5 (32), 8, 10 (12), 13 (15), 14 (22), 16, 17, 19-20, 27-28, 33

Proverbios 16:1-3 (7, 9, 25, 33), 4-6 (18-19), 10 (14-15,20-21,23-24, 28-29); 12-13, 16, 26, 28, 31
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Lista de Libros de Referencia Acerca del Liderazgo / Discipulado

*Barber, Cyrill. Nehemas, Dinmica de un Lder. Vida. 1982, 2003.

Barna, George. Master Leaders. Barnabooks. 2009.
Barna, George. The Power of Team Leadership. Barnabooks. 2001.
Blackaby, Henry y Richard. Called to be Gods Leader: Joshua. Nelson Books. 2004.
*Blackaby, Henry y Richard. Spiritual Leadership. B&H Publishing. 2001.
Briner, Bob y Ray Pritchard. Jess, el Lder Modelo. Mundo Hispano. 1997, 2004.
Broda, Aldo. Administracin, Principios Gerenciales para Lderes Cristianos. Logoi. 2001.
*Chafer, Lewis Sperry. El Hombre Espiritual. Portavoz. 1973.
Daman, Glenn. Cmo Pastorear Iglesias Pequeas. Portavoz. 2004.
Garcia, H. Gonzalo. Guas Prcticas para la Administracin de la Iglesia. CLC. 2005.
Guajardo, Alcides. Formacin Ministerial Indispensable. Mundo Hispano. 2007.
Malphurs, Aubrey. Planting Growing Churches for the 21st Century. Baker Books. 2004, 2005.
Malphurs, Aubrey. Realidades del Ministerio. Portavoz. 2005.
Maxwell, John C. Desarrolle el Lder que Est en Usted. Caribe. 1996, Grupo Nelson. 2009.
Maxwell, John C. Las 21 Cualidades Indispensables de un Lder. Caribe. 2000, Grupo Nelson, 2007.
Maxwell, John C. Las 21 Leyes Irrefutables del Liderazgo. Grupo Nelson. 2007.
Miller, H. Joseph. Building the Church, vol. 2. BJU Press. 2003.
Myra, Harold y Marshall Shelley. The Leadership Secrets of Billy Graham. Zondervan. 2005.
Ogden, Greg y Daniel Meyer. Leadership Essentials. IVP. 2007.
Ogden, Greg. Discipleship Essentials. IVP. 1998.
Ovndo, Jorge A. Sers t el Lder que Dios Necesita? Unilit. 1990.
Pratney, Winkie. Gua para el Discipulado, tomo 3. Editorial Betania. 1988.
Pue, Carson. Mentoring Leaders. Baker Books. 2005.
*Sanders, J. Oswald. Liderazgo Espiritual. Portavoz. 1995.
Vieira, Vicente. Discipulado, Estrategia para la Misin. Mundo Hispano. 2009.
Wagenveld, Juan. Iglecrecimiento Integral. FLET. 2000.