Clase 1

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 26

Captulo 1 Unidad de medidas

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.


Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Contenido
1.1 Prefijos del sistema internacional.
1.2 Notacin cientfica.
1.2.1 Como escribir la notacin cientfica.
1.3 Cifras significativas.
1.4 Tcnicas de redondeo.
1.5 Suma, resta, multiplicacin y divisin de
cantidades con cifras significativas.
1.6 Factores de conversin.
1.7 Anlisis dimensional.

2
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

1 Unidad de medida
Concepto: es una cantidad que nos va a servir para determinar una magnitud fsica; es decir, el valor
que nos ayuda a medir o cuantificar y adoptada por convencin o por ley.

U ni d ade s de l s i s t e m a m t ri c o i n g l s , I nt e rn ac i o n a l , s e xa ge s i m a l .

Existen tres tipos de sistemas comnmente empleados para la medicin de cantidades fsicas:
Sistema Ingls.
Sistema Internacional.
Sistema Sexagesimal.

Estos sistemas nos servirn para medir diferentes magnitudes. Una magnitud es todo aquello que se
puede medir. Por ejemplo, el tiempo, la fuerza, la distancia. Las magnitudes se dividen en Magnitudes
fundamentales y Magnitudes Derivadas.

Las magnitudes fundamentales, son aquellas que se consideran independientes de otras.


Tabla 1: Magnitudes fundamentales
Fundamental Sistema Ingls Sistema Internacional Sistema Sexagesimal
Longitud (L) Pie (ft) Metro (m) Centmetro (cm)
Masa (M) Libra (lb) Kilogramo (kg) Gramo (g)
Tiempo (T) Segundos(s) Segundos(s) Segundos(s)

Las magnitudes derivadas, son aquellas que resultan en las derivaciones matemticas de las
magnitudes fundamentales. Ejemplo, el cambio de longitud con respecto al tiempo nos da la
velocidad:

x
v=
t

3
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Tabla 2: Magnitudes derivadas


Sistema
Sistema Internacional Sistema Sexagesimal
Ingls
ft m cm
Velocidad
s s s
ft m cm
Aceleracin
s2 s2 s2
m
ft kg ( 2 ) = N cm
Fuerza lb ( ) = poundal s g( ) = dina
s2 s2
N = newton
(N)(m) = J
Trabajo (poundal)(ft) (dina)(cm) = Ergio
J = Joule
ftlb3 kg
m3 g
Densidad
cm3
poundal N dina
Presin
ft 2 m2 cm2
rea ft 2 m2 cm2
Volumen ft 3 m3 cm3

4
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

1.1 Prefijos del sistema Internacional(SI)


Es el sistema internacional donde se expresan las unidades de magnitud fsica de los cuerpos.
Mltiplos y submltiplos

Tabla 3: Prefijos del Sistema Internacional


MLTIPLOS SUBMLTIPLOS
Factor Prefijo Smbolo Factor Prefijo Smbolo
101 deca da 10-1 deci d
102 hecto h 10-2 centi c
103 kilo k 10-3 mili m
106 mega M 10-6 micro
109 giga G 10-9 nano n
1012 tera T 10-12 pico p
1015 peta P 10-15 femto f
1018 exa E 10-18 atto a

5
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Tabla 4: Prefijos del Sistema Internacional


FACTOR PREFIJO SMBOLO CANTIDAD VALOR NUMRICO
exa E quintilln 1,000,000,000,000,000
peta P cuatrilln 1,000,000,000,0000
tera T billn 1,000,000,000,000

giga G mil millones 1,000,000,000

mega M milln 1,000,000

Kilo k mil 1,000

hecto h cien 100

deca da diez 10
deci d decima 0.1
centi c centsima 0.01

mili m milsima 0.0001
micro millonsima 0.0000001
nano n mil millonsima 0.0000000001
pico P billonsimo 0,000,000,000,001
femto f mil billonsimo 0,000,000,000,000,001
atto a trillonsimo 0,000,000,000,000,000,001

Reglas para su uso:


a) Los smbolos y prefijos se escriben sin espacio entre ellos.
b) Prefijos son exclusivos del Sistema Internacional.
c) No se permiten combinacin de prefijos.

6
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Tabla 5: Mltiplos y sub mltiplos del Sistema Internacional

Submltiplos
Mltiplos

106 Bytes 106 metros m


Megabytes MB micrmetros

pm
Gigametros 109 metros Gm picometros 1012 metros

hectolitros 102 Litros hL Centilitros 102 Litros cl

Unidades escalares: Son aquellas cantidades que se representan por una magnitud que
no est ligada a una direccin; por ejemplo, la masa, el tiempo, energa, rapidez, etc.

Unidades vectoriales: estas cantidades se definen en trminos de magnitud, direccin y


sentido; por ejemplo, la velocidad, el peso, la fuerza, el desplazamiento.

Los siguientes diagramas ilustran estas diferencias.


Ejemplo 1. 1- Cantidad vectorial

m= W= mg (-)
h
10kg
W = (10 [kg])(9.8 [m/S2]) (-)

W= 98.10 [N] (-) Direccin (-)


- Magnitud

Esquema 1. 1

7
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Ejemplo 1. 2 Magnitudes Escalares

t = 5 [s]

Magnitud
Esquema 1. 2

Ejemplo 1. 3 Cantidad vectorial.

Esquema 1. 3

Ejemplo 1. 4 Cantidad Escalar.

V = 5 [m/s]

Magnitud
Esquema 1. 4

8
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

1.2 Notacin cientfica.


Es la forma de representar un nmero muy grande o muy pequeo utilizando la potencia de base 10.

Por ejemplo la masa de un electrn es 9.109 1031[kg] escrito en notacin cientfica, escrito en
forma decimal sera:

.










[
]

1.2.1 Como escribir la notacin cientfica


Al observar, resulta ms sencillo escribirlas cantidades en notacin cientfica (NC), para ello existen
dos casos, uno para las cantidades altas y el otro para las cantidades bajas.

Caso I Cantidades enteras.

Exponente positivo
5000. = 5.0 x 1000 = 5.0 x 103

Potencia base 10
Coeficiente
Nmero de espacios
desplaza que se
el punto
Esquema 1. 5

9
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Caso II Cantidades enteras diferentes de cero.

Exponente (+) desplazados.


espacios igual al nmero de

659870. = 6.5 x 100000 = 6.5 x 105


Potencia base 10
Coeficiente
El punto se desplaz 5
espacios.
Esquema 1. 6

Caso III - Cantidades enteras.


Exponente Positivo
corre = decimal.
el punto Nmero que se

299792458. = 2.99 x 108

El punto se desplaz 8 espacios.


Esquema 1. 7

Caso IV Cantidades menores a cero.


Exponente
espacios que(-)eligual
puntoalse
nmero de
desplaza.
9.2
0.00092 = = 9.2 x 10-4 Potencia base 10
10000
Coeficiente

Nmero de espacios
decimal que el punto
se desplaza.
Esquema 1. 8

10
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Caso V Exponentes negativos.


Exponente negativo.

0.0000008432 = 8.432 x 10-7 Nmero


punto de espacios
decimal que el
se desplaza.

Esquema 1. 9

1.3 Cifras significativas


Concepto: son todos los nmeros que incluyen el digito calculado bajo las siguientes condiciones:
1. Todos los nmeros distintos de cero son cifras significativas.
2. El cero puede o no ser cifra significativa.

Adems, existen reglas a considerar.


Tabla 6: Casos de lectura de cifras significativas
CASO VALOR CIFRAS SIGNIFICATIVAS.

2.8 2
1 Cuando una cifra es distinta de cero.
144.21 5
2002 4
2 Existen ceros entre dos cifras distintas de cero
50.088 5
14.50x104 3
3 Cuando se escribe en trminos de notacin cientfica.
5.1x103 2

1.4 Tcnicas de redondeo


Los clculos obtenidos como resultado de operaciones nos dan diferentes tipos de magnitudes, estos
varan en sus resultados de acuerdo a la precisin de la calculadora y/o computadora que empleamos.

11
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Qu es precisin? Es el proceso de redondear una cantidad de acuerdo al nmero de cifras


significativas deseada.

Reglas de redondeo:
1) Si un digito a eliminar es 4 o menor que 4, l y todos los dems dgitos se eliminan.
2) Si el digito a eliminar es 5 o mayor que 5. El siguiente se aumenta en uno

Cuando se obtienen resultados, en clculo como la velocidad de una partcula el volumen lquido, la
densidad de una sustancia, los resultados obtenidos provienen de clculos. El nmero de cifras
significativas en los nmeros representa la respuesta obtenida; con dichas respuestas se pueden
obtener variaciones en la respuesta, para ello usamos las tcnicas de redondeo.

Ejemplo 1. 5

Expresar la precisin de las siguientes cantidades en 5, 4, y 3 cifras significativas.

VALOR = 15.3841 CIFRAS SIGNIFICATIVAS.

15.384 5
15.38 4
15.4 3

Expresar la precisin de las siguientes cantidades en 4, 3, y 2 cifras significativas.

VALOR = 4.382 CIFRAS SIGNIFICATIVAS.


4.382 4
4.38 3
4.4 2

12
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Ejemplo 1. 6

Redondear las siguientes cantidades a 3 cifras significativas.


CIFRA REDONDEO
38.7943 38.8
9.4143 9.41
5257 5.26x103
29.252 29.3
0.9735 0.974

1.5 Suma, resta, multiplicacin y divisin de cantidades con cifras significativas


Para sumar y restar cantidades con cifras significativas; la parte decimal se expresa con el menor
nmero de cifras decimales que tenga una de las cantidades. Para multiplicar y dividir con cifras
significativas, el producto debe de redondearse al nmero que tenga la menor cantidad de cifras
significativas.

Ejemplo 1. 7 Suma con cifras significativas.


. +
.
+
.
+
.=
.
=
.

13
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Ejemplo 1. 8 Multiplicacin y divisin con cifras significativas.

OPERACIN RESULTADO REDONDEO

.

. 20.5092 20
.
. 163.872 164

.
10.7459016 10.7



.
.
43.75626424 43.8
.

.
6.4909091 6.5

.

1.6 Factores de conversin


Los factores de conversin nos permiten convertir el valor de una magnitud fsica, expresado en un
sistema a otro. En la actualidad se utilizan el Sistema Mtrico, Sistema Ingles, Sistema Sexagesimal,
el ms utilizado es el Sistema Mtrico o Internacional. Emplearemos las tcnicas para convertir de un
sistema a otro.

Ejemplo 1. 9 Convertir 84.3 cm a a) metros b) pulgadas.

a) Convertir a metros.
1 [m]
84.3 [cm] = 0.843 [m]
100 [cm]

b) Convertir a pulgadas 84.3 [cm] = 33.2 [in]


0.3937 [in]
1 [cm]

14
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Ejemplo 1. 10 Convertir 48 pulgadas a a) metros b) pies.

1. Seleccionar el factor de conversin.


a) 1 [in] 2.54 [m]
b) 1 [in] 8.333 [ft]

2. Colocar el orden de los factores para realizar la conversin.

2 . 54 [m]
a) 48 [ in 1 [in]
= 121.92 [m]
8 . 3 33 [ft]
b) 48 [ in 1 [in]
= 399.98 [ft]

Ejemplo 1. 11 Convertir la superficie de 3.84 km2 a a) m2 b) ft2 y c) mi 2.

c) Convertir 3.84 [km2 ] [m2 ]

Factor de conversin: 1 [km] 1000 []


Entonces podemos decir: (1 [km])2 = (1000 [m])2 = 1 106 [m2 ]
6
1 10 2
[m ]
3.84 [km 2 ] =
.
[
]
2
1 [km ]
d) Convertir 3.84 [km2 ] [ft 2 ]

Factor de conversin: 1 [km] 3,281 [ft]


Entonces podemos decir: (1 [km])2 = (3,281 [ft])2 = 10,764,961 [ft 2 ]
10, 764, 961 2[ft ]
3.84 [km 2 ] = 41,337,450.24 [ft 2 ]
.
[ ]
1 [km2 ]

15
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

e) Convertir 3.84 [km2 ] [mi2 ]

Factor de conversin: 1 [km] 0.6214 [mi]


Entonces podemos decir: (1 [km])2 = (0.6214 [mi])2 = 0.386137 [mi2 ]
0 . 3861372[mi ]
3.84 [km 2 ] =
.

[ ]
1 [km2 ]

Ejemplo 1. 12 Convertir el volumen de 5 L a a) cm3 b) m3 y c) ft3.


a) Convertir 5 [l] [cm3 ]
Factor de conversin: 1 [L] 1000 [cm3 ]
1000 [cm3 ]

5 [L]
1 [L] =
[]

b) Convertir 5 [L] [m3 ]


Factor de conversin: 1 [L] 1 103 [m3 ]
1.0 103 [m3 ]

5 [L]
1 [L] =
[]

c) Convertir 5 [L] [ft 3 ]


Factor de conversin: 1 [L] 3.531 102 [ft 3 ]
3.531 102 [ft 3 ]
5 [L] = 0.17655 [ft 3 ]
.
]
[
1 [L]

16
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Ejemplo 1. 13 Convertir las siguientes unidades combinadas:




. [ ] a a) [ ] y b) [ ].

g kg
a) Convertir: 3.7 [ cm3 ] [m3 ]

Factor de conversin: 1 [kg] 1000 [g]


Factor de conversin: (1 [])3 = (100 [cm])3 = 1 106 [cm3 ]
g 1 [kg] 1 106 [cm3 ]


3.7 [ ] =
. [ ]
cm 3 1000 [g] 1[m ]3

g lb
b) Convertir: 3.7 [ ][ ]

cm3 ft3

Factor de conversin: 1 [g] 2.205 103 [lb]


Factor de conversin: 1 [cm3 ] 3.531 105 [ft 3 ]
g 2.205 103 1 [cm3 ]
[lb]

3.7 [ 3 ] =
. [ ]
cm 1 [g] 3.531 105 [ft 3 ]

1.7 Anlisis dimensional


El anlisis dimensional es una herramienta que permite simplificar el estudio de cualquier fenmeno
en el que estn involucradas muchas magnitudes fsicas en forma de variables independientes.

Una altura puede expresarse en metros, kilmetros, pies, etc. El anlisis dimensional permite que,
sin importar cul sea la unidad empleada para medir la altura; todo el anlisis se realice con dimensin
fundamental, en este caso la longitud, representada por L.

El buen manejo de las dimensiones de las cantidades fsicas en una ecuacin o frmula fsica, nos
permite comprobar si son correctas y si se trabajaron con consistencia.

17
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Al aplicar una ecuacin
Captulo o frmula
1 Unidad fsica, debemos recordar dos reglas:
de medidas.

18
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

1. Las dimensiones de las cantidades fsicas a ambos lados del signo de igualdad, deben ser
las mismas.
2. Slo pueden sumarse o restarse cantidades fsicas de la misma dimensin.

Tabla 7: Anlisis dimensional


Dimensin Representacin Dimensin Representacin
Longitud Masa
rea =
2 Momento lineal
1
Volumen =
3
Presin
1 2

Tiempo T Densidad
3

Velocidad
1 Fuerza
2
Aceleracin
2 Energa
2 2

Velocidad Momento de una


1
2 2
angular fuerza

Ejemplo 1. 14

El volumen de un paraleleppedo es la multiplicacin de la distancia de sus tres lados.



=


La distancia hace referencia a la unidad fundamental de Longitud (L). Al hacer el anlisis dimensional
tenemos:

Volumen = L L L = L3
Esto nos dice que las unidades que puede tomar el volumen son cm3 , m3 , ft 3 , etc.

19
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Ejemplo 1. 15

La velocidad es el cambio de posicin con respecto al tiempo.

Distancia
Velocidad =
Tiempo

En este caso tenemos dos dimensiones fundamentales, la Longitud (L) y el tiempo (T) y el anlisis
dimensional sera:

L
Velocidad = T
= LT 1

Ejemplo 1. 16

La aceleracin es el cambio de velocidad con respecto al tiempo.

Di s tanci
V elo ci Di stanc ia
Aceleracin = ( T iaempo Tiempo2
)
dad
= =
Tiempo Tiempo

En este caso tenemos dos dimensiones fundamentales, la Longitud (L) y el tiempo (T) y el anlisis
dimensional sera:
L
( T) L
Aceleracin = = = LT 2

T T2

20
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Ejemplo 1. 17

Qu dimensin tiene la incgnita A? Si W = ML2 T 2 y F = MLT 2

W = FA

1. Sustituir los valores conocidos.


ML2 T 2 = (MLT 2 )(A)
2. Despejar la variable a encontrar y eliminar las repetidas.
1
ML2 T 2
A= =L
MLT 2
La dimensin de A es de Longitud (L).
A=L

21
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

Ejercicios propuestos

1.1. Escribe con todas sus cifras los siguientes nmeros dados en notacin cientfica
a) 6x104 c) 1.2x105
b) 4.5x106 d) 3x103
1.2. Escribe en notacin cientfica.
a) 485000000. c) 0.0000025
b) 315000000000. d) 0.000000000000362

1.3. Expresa los siguientes nmeros como un nmero exponencial con un digito a la
izquierda del punto decimal en el coeficiente:
a) 1.000 g) 3093000.
b) 16.220 h) 5.567
c) Mil millones i) 0.00835
d) 0.000001 j) 156000.
e) 0.189 k) 156000.
f) 0.00000007845

1.4. Indica cuantas cifras significativas hay en cada uno de los siguientes nmeros
a) 4.96 f) 0.003
b) 162.9 g) 1.67x1016
c) 100.01 h) 4.11x1023
d) 100.00 i) 4.0x102
e) 0.123 j) 404


1.5. La luz viaja aproximadamente 3. 0 10 5[ ] y tarda cerca de 6. 0 102

segundos en llegar a la tierra. Cul es la distancia aproximada, en notacin


cientfica, del sol a la tierra?

22
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

1.6. Una nave espacial tarda aproximadamente 6 das en llegar a la luna. A este ritmo
Cunto le tomara viajar de la Tierra a Marte?

Distancia desde la tierra

Luna 240,000 mi

Sol 93,000,000 mi

Marte 35,000,0000 mi

Plutn 2,670,000,000 mi

1.7. La distancia aproximada de Neptuno al sol es de 2, 790, 000, 000,000 [mi]


Cunto tarda en llegar la luz desde el sol a Neptuno?


1.8. La luz viaja a una velocidad aproximada de 186 103 [ ]. La distancia media

de la tierra al Sol es 150, 000,000 kilmetros. Usa la notacin cientfica para


calcular cunto tarda la luz del sol en llegar a la tierra.

1.9. Basndose en la informacin anterior, emplea la notacin cientfica para


demostrar que un ao luz, la distancia que recorre la luz en un ao es
aproximadamente, 9. 44x1012 = 9,440,000,000,000 kilmetros

1.10. Utiliza factores de conversin y realiza los siguientes cambios de unidades


a) 125 g/cm2 mg/mm2 d) 120 kgm/min gcm/s
b) 60 km/m2 g/cm2 e) 675 hg/dm2cg/dam2
c) 0,55 cg/m2 mg/cm2

23
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

1.11. Realice las siguientes conversiones:


a) 16 km a m. h) 5 gal a litros o) 10C a F
b) 5 pies a m. i) 0.5 2 a cm2 p) 60C a F
c) 10 N a dinas. j) 2.5 2 a pie2
d) 10 km/h a m/s. k) 10 3 a pie3
e) 5 mi/h a m/s l) 5 3 /s a 3 /s
f) 30 m/s a km/h m) 100C a K
g) 0.5 litros a 3
n) 273F a C

De la pregunta 12 a la pregunta 20, seleccione la respuesta correcta.


1.12. Si la ecuacin es dimensionalmente correcta:
2F
X+MTY=Z-
Entonces podemos afirmar:
a) (X)=(MT) d) (X)=
2F

b) (X)(Z) e) La expresin no es homognea.


c) (Y)=(Z)

1.13. Hallar la ecuacin dimensiona de s en la siguiente formula fsica.


2
= +

V= velocidad; A= rea; T= tiempo; a= aceleracin
a)
2 2
d)
3 1

b) e)
3

c)
3

24
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

1.14. Sabiendo que la siguiente expresin es dimensionalmente correcta, hallar (k) en:

2
=

C= Velocidad; P= presin; D= Densidad; d= dimetro
a)
1/2 c) 1

b)
1 d)
1/2

1.15 Dada la ecuacin dimensionalmente correcta. Hallar (K) en:


2


Siendo: V= Velocidad; A= rea; m= masa
a)
1 1
b)
2
c)
2
2
d)

e)
2

25
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE EL SALVADOR.
Recursos didcticos y pedaggicos para la enseanza de la Fsica I en ingeniera.
Captulo 1 Unidad de medidas.

25

También podría gustarte