INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO

PUBLICO OTUZCO

REGLAMENTO
INSTITUCIONAL

2014

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 PRESENTACIN

La presente, norma la organizacin de las actividades Pedaggicas y administrativas de la Institucin;

as como regula las funciones del personal de los diferentes rganos en que se encuentra estructurada la
institucin; y regula la conducta y la tica de los trabajadores y/o servidores que prestan sus servicios en El
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO OTUZCO.

La finalidad del presente reglamento es de normar, orientar, establecer las funciones y atribuciones,
deberes, derechos, infracciones y sanciones del personal responsable del quehacer educativo.

No hay servidor ni funcionario que sea inimputable ni legalmente incapaz, que lo exima por la
transgresin a las leyes y reglamentos, ni trate de excusarse con el desconocimiento de las mismas; ya que
una de las caractersticas de los dispositivos legales es la universalidad, no existiendo pretexto alguno para
evadir responsabilidad.

El presente se encuentra elaborado tomando como base las normas legales vigentes relacionadas con
el sector educacin y especficamente con los dispositivos legales que norman la educacin superior
Tecnolgica, y su alcance es para toda la comunidad educativa, con equidad, justicia y sin discriminacin; el
presente debe ser modificado de acuerdo a las normas legales vigentes que el Ministerio de Educacin u otros
entes gubernamentales emitan.

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 AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO

REGLAMENTO INSTITUCIONAL

DEL INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO OTUZCO

TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I
FINES, OBJETIVO Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL

CAPTULO II
CREACIN Y REVALIDACIN DE LA INSTITUCIN, FINES Y OBJETIVOS

CAPITULO III
AUTONOMA, ARTICULACIN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR Y EDUCACIN BSICA,
COOPERACIN NACIONAL E INTERNACIONAL

TITULO II
DESARROLLO EDUCATIVO

CAPITULO I
PROCESO DE ADMISIN, MATRCULA, EVALUACIN, PROMOCIN, HOMOLOGACIN, TITULACIN, TRASLADOS
INTERNOS Y EXTERNOS DE MATRCULA, CONVALIDACIONES DE ESTUDIOS SUBSANACIONES, LICENCIAS,
ABANDONOS DE ESTUDIOS, CONSEJERA

CAPITULO II
DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACIN

CAPITULO III
DISEOS CURRICULARES, PLANES DE ESTUDIO, TTULOS

CAPITULO IV

ESTUDIOS DE POST TTULO

CAPITULO V

CARRERAS AUTORIZADAS, AUTORIZACIN DE NUEVAS CARRERAS Y PROGRAMAS.

CARRERAS Y PROGRAMAS EXPERIMENTALES

CAPITULO VI

PRCTICA PRE PROFESIONAL, INVESTIGACIN E INNOVACIONES

CAPITULO VII

SUPERVISIN, MONITOREO Y EVALUACIN INSTITUCIONAL

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 TITULO III
ORGANIZACIN Y RGIMEN DE GOBIERNO

CAPITULO I
PLANIFICACIN Y GESTIN INSTITUCIONAL
CAPITULO II
ORGANIZACIN

TITULO IV
DERECHOS, DEBERES, ESTMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

CAPITULO I
DERECHOS, DEBERES Y ESTMULOS DEL PERSONAL DOCENTE, PERSONAL DIRECTIVO, PERSONAL
JERRQUICO Y PERSONAL ADMINISTRATIVO, INFRACCIONES Y SANCIONES
CAPITULO II
DERECHOS, DEBERES, ESTMULOS Y PROTECCIN A LOS ESTUDIANTES
CAPITULO III
INFRACCIONES Y SANCIONES A LOS ESTUDIANTES
CAPITULO IV
PROGRAMA BECA 18, GESTIN DE DESASTRES, CALIDAD EDUCATIVA
CAPITULO V
ASOCIACIN DE EGRESADOS, FUNCIONES Y SEGUIMIENTO

TITULO V
FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO

CAPITULO I
APORTES DEL ESTADO, OTROS INGRESOS Y DONACIONES
CAPITULO II
PATRIMONIO Y EL INVENTARIO DE BIENES DE LA INSTITUCIN

TITULO VI
RECESO, CIERRE, TRANSFERENCIA Y REAPERTURA

CAPITULO I
DEL RECESO DE LA INSTITUCIN
CAPITULO II
DFEL CIERRE DE LA INSTITUCIN
CAPITULO III
DE LA REAPERTURA

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 CAPITULO IV
DE LA TRANSFERENCIA

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y TRANSITORIAS

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 TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I
FINES, OBJETIVOS, BASE LEGAL Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL

FINES
Art. 1 El presente Reglamento constituye el instrumento Tcnico-Normativo que tiene por finalidad ordenar y
orientar la labor acadmica y administrativa del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico
Otuzco.

OBJETIVOS
Art. 2 Son Objetivos del Reglamento Institucional:
a) Orientar el normal desarrollo Institucional de acuerdo a su estructura organizacional, regulando
las actividades tcnico pedaggico y de gestin prestado a los usuarios.
b) Regular y orientar la conduccin de los agentes de la Comunidad Educativa para el normal y
eficiente desempeo de sus funciones.

BASE LEGAL
Art. 3 Las normas y procedimientos del presente reglamento estn en armona con:
Constitucin Poltica del Per.
Ley General de Educacin N 28044
Ley 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
Decreto Supremo N 004-2010-ED (26-01-2010) Aprueban el Reglamento de la Ley No.29394,
Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior
Ley 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General
Ley N 29664 Sistema nacional de Gestin de Riesgo de Desastres.
Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la
calidad educativa.
D.S N 028-2007-ED Aprueban Reglamento de Gestin de Recursos Propios y Actividades
Productivas Empresariales en las Instituciones Educativas Pblicas .
D.S N 021-2006-ED Aprueban Lineamientos Nacionales de Poltica de la Formacin
Profesional.
D. S. N. 004-2013-ED. Reglamento de la Ley de Formacin Magisterial
R.M 817-88-ED. de creacin del IESTP OTUZCO.
R.M. N 0322 -2007- ED, Autoriza a la Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnica
Productiva la organizacin y desarrollo de actividades de celebracin de la Educacin Tcnica
en el mes de setiembre de todos los aos.
R.M. N 0023-2010-ED, aprueba el Plan de Adecuacin de los actuales Institutos y Escuelas
de Educacin Superior a la Ley N 29394- Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
Directiva N 023-2010-DIGESUTP/DESTP
R.D. N 0107-2007-ED, aprueba, el reajuste de la estructura del Nuevo Diseo Curricular
Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica, a partir del 2010, conforme se seala en el
anexo que forma parte de la presente Resolucin.
R.D. N 279-2010-ED, aprueba la directiva Normas para la aplicacin del Nuevo Diseo
Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica, en los Institutos de Educacin
Superior Tecnolgicos, Institutos Superiores de Educacin e Institutos de Educacin Superior
Pedaggicos autorizados
R.D. 929-2011-ED. Aprueba la Directiva N 8-2011-ME/VMGP-DIGESUTP- DESTP
Normas para a aplicacin del nuevo diseo Curricular Bsico de la Educacin superior
Tecnolgica, en Instituto de Educacin superior Tecnolgico e Instituto superior de Educacin
autorizados.

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 R.D. 1067-2010-ED. Aprueba las orientaciones y normas nacionales para e desarrollo de las
actividades educativas en el ao 2011 en Instituto y Escuela de Educacin Superior que
desarrolla carreras tecnolgicas, la cual forma parte integrante de la presente resolucin.
R.D. 462-2010-ED. Aprueba los Lineamientos para la Administracin del Examen terico
prctico de los egresados de Instituciones de educacin superior que aplican la estructura
curricular reajustada por Resolucin Directoral N 819-86-ED y de Instituciones de educacin
superior tecnolgica de ingresantes en los aos 2007, 2008 y 2009.
R.D.686-2010-ED. Aprueba la Directiva N 46-2010-DIGESUTP/DESTP. Normas para la
adecuacin de los planes de estudio de las carreras tecnolgicas de acuerdo a los
Lineamientos generales del nuevo diseo curricular bsico, en Instituto de Educacin superior
Tecnolgico (IEST) e Instituto superior de Educacin (ISE).
R.D. 056-2008-ED. Aprueba la Directiva N 030-2008-DIGESUTP-DESTP Normas para la
implementacin y funcionamiento del sistema de Seguimiento de Egresados en los Institutos
superiores Tecnolgicos Pblicos que aplican el nuevo Diseo Curricular Bsico de la
Educacin superior Tecnolgica
R.D. 2935-2011-ED. Aprueba las orientaciones de Poltica y Normas Nacionales para el
desarrollo de las actividades educativas en el ao 2012 en Institutos y Escuelas de Educacin
Superior que desarrollan carreras tecnolgicas.
RM 0574-94 Reglamento de Control de asistencia y Permanencia del Personal del Ministerio
de Educacin
D.L 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y Remuneraciones del Sector Publico
D.S. 05-94 PCM Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera Administrativa
R.D 321-2010-ED Lineamiento para elaborar el Reglamento Institucional
R.D. 0377-2012 Orientaciones Nacionales para el desarrollo de las actividades en el ao 2013
en los Institutos de Educacin Superior Tecnolgica e institutos Superiores de Educacin

ALCANCE
Art. 4 Las disposiciones contenidas en el presente reglamento, sern cumplidas por el personal Directivo,
Jerrquico, Docente, Administrativo, y estudiantes del IESTP Otuzco.
Art. 5 El presente reglamento es de cumplimiento de todos los rganos y estamentos de la institucin.

CAPITULO II
CREACIN Y REVALIDACIN INSTITUCIONAL, FINES Y OBJETIVOS

CREACIN
Art. 6 El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Otuzco es un Centro Superior de Estudios de
Formacin Profesional Tcnica que presta servicios Educativos en mrito a la Resolucin Ministerial N
817-88-ED. de fecha 05 de octubre del ao 1988, que autoriza su creacin y funcionamiento; la
Resolucin Regional N 000951 de fecha 17 de junio del ao 1992 que autoriza la ampliacin de los
servicios, con las especialidades de Obstetricia y Contabilidad, posteriormente la carrera de Obstetricia
tcnica se cambia a Enfermera Tcnica segn Resolucin Directoral N 024 99 ED.
El ao 2005, el IESTP-O es seleccionado como Centro Piloto para la experimentacin del sistema modular
con enfoque por competencias a nivel de la regin La Libertad. Y con R.D. N 168-2005-ED. que autoriza a
desarrollar con -carcter experimental la propuesta curricular del modelo de formacin profesional de la
carrera de Produccin Agropecuaria R.D.N 0126-2007-ED; que autoriza a desarrollar el diseo curricular
bsico de la educacin superior tecnolgica con carcter experimental en las carreras de Contabilidad y
Enfermera Tcnica.
La denominacin autorizada por Resolucin Ministerial N 817-88-ED es la de INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLGICO ESTATAL de OTUZCO; mediante D.S. N 014-2002 se autoriza a los IST denominarse
Pblicos o Privados de acuerdo a su condicin y de conformidad a ley N. 29394 INSTITUTO DE
EDUCACIN SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO OTUZCO.

REVALIDACIN INSTITUCIONAL
Art. 7 La Revalidacin del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Otuzco se realiz mediante Resolucin
Ministerial N. 0497-2006-ED, en las Carreras profesionales de Contabilidad, Enfermera Tcnica y
Produccin Agropecuaria.

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FINES
Art. 8 Son fines del IESTP-Otuzco:
a) Planifica, organiza, implementa, ejecuta y evala el currculo integral correspondiente a su nivel y
las carreras tcnicas que imparte de conformidad con los dispositivos emanados de la
superioridad.
b) Desarrolla acciones referidas a la investigacin tecnolgica y aplicacin de tecnologas vinculadas
a los campos ocupacionales y sociales de su influencia en el quehacer educativo.
c) Planifica, organiza, desarrolla, supervisa y evala actividades productivas y empresariales de
conformidad con el D.S. N 028-2007-ED; que permita asegurar la adecuada formacin integral
de los estudiantes y la generacin de recursos propios para la institucin.
d) Desarrolla acciones de proyeccin social y cultural en coordinacin con las instituciones
representativas de la comunidad.

OBJETIVOS.
Art. 9 Son objetivos del IESTP-Otuzco:
a) Formar profesionales tcnicos de nivel superior, con una slida base humanstica, cientfica y
tecnolgica en las carreras de Contabilidad, Enfermera Tcnica y Produccin Agropecuaria.
b) Contribuir a la permanente actualizacin del estudiante para una mejor preparacin e insercin en
el mercado laboral.
c) Fomentar e incentivar en el estudiante la elaboracin de proyectos productivos para lograr una
slida formacin acadmica, basada en la investigacin tecnolgica.
d) Contribuir a la promocin, proyeccin y desarrollo comunal.
e) Fomentar la creatividad y la innovacin tecnolgica del estudiante.
f) Normar las actividades tcnico pedaggico y administrativo de los estamentos del IESTP-Otuzco.
g) Fomentar en el estudiante una cultura productiva-empresarial y de prestacin de servicios con al
ejecucin de proyectos inherentes a su carrera profesional.

CAPITULO III
AUTONOMA, ARTICULACIN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR Y
EDUCACIN BSICA, COOPERACIN NACIONAL E INTERNACIONAL

AUTONOMA
Art. 10 El Instituto goza de autonoma administrativa, acadmica y econmica con arreglo a la ley, dicha autonoma
no exime de las obligaciones de cumplir con las normas del sector, de la supervisin del MED, de las
sanciones que correspondan y las responsabilidades que se generen.
A) Autonoma Administrativa
a) El Instituto se rige por lo dispuesto en el D.S. N 04-2010-ED. Reglamento de Institutos y
de Escuelas de Educacin Superior.
b) Los docentes adems de regirse por lo dispuesto en la Ley y Reglamento del Instituto, se
regirn por el presente Reglamento.
c) La comunidad educativa del Instituto se regir por el presente Reglamento.

B) Autonoma Acadmica
a) El Instituto contextualizar el plan de estudios en cada carrera profesional, considerando
las necesidades locales, regionales, nacionales e internacionales, presentes y futuras. Los
planes de estudios debern respetar los contenidos bsicos comunes establecidos en el
DCB.
b) El examen de admisin se realizar de conformidad a lo dispuesto por el MED, a travs de
la RM.N. 0025-2010-ED.
c) Las prcticas pre profesionales se regirn por los dispositivo pertinentes y su respectivo
reglamento.
d) El Instituto, realizara el seguimiento de egresados de conformidad con el plan
correspondiente.
e) La evaluacin de los estudiantes se realizar de conformidad a las normas respectivas y a
lo prescrito en el presente reglamento.
f) La forma de evaluacin acadmica o prctica debern ser comunicados a los estudiantes al
iniciarse cada semestre lectivo; asimismo se les informar oportunamente sobre el
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 resultado obtenido a fin de conocer sus avances y/o reforzar sus aprendizajes.
g) La supervisin, monitoreo y evaluacin interna ser planificada y ejecutada por el Instituto
de conformidad con los dispositivos respectivos.
h) La Titulacin se regir por la R. D. N. 408-2010-ED, R.D. 462-2010-ED., Reglamento de
Titulacin y el presente Reglamento.

C) Autonoma Econmica
a) El Instituto goza de autonoma econmica, debiendo captar y administrar sus fondos con
arreglo a Ley.
b) Formular y ejecutar su Presupuesto anual de INGRESOS Y GASTOS de la Institucin
Educativa.
c) Llevar los libros y registros de Contabilidad de conformidad con las disposiciones
respectivas.
d) Ejecutar el gasto de conformidad a lo expresado en el Presupuesto anual de GASTOS.
e) Evaluar trimestralmente el presupuesto institucional.

ARTICULACIN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR Y EDUCACIN BSICA

Art. 11 El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Otuzco se articula con los dems Institutos de la
regin y del pas; as como con las Universidades Privadas, en lo referente a sus planes de estudio,
traslados externos, convalidaciones entre otros aspectos relacionados a la aplicacin del nuevo DCB.
Art. 12 La articulacin con los estudiantes de educacin bsica se realiza al trmino de su ciclo formativo estn en
disposicin con sus conocimientos, capacidades y competencias adquiridas para acceder a postular a una
carrera profesional que oferta el Instituto.

COOPERACIN NACIONAL E INTERNACIONAL

Art. 13 El Instituto en lo referente a la formacin tecnolgica est en condiciones de cooperar con las dems
instituciones de educacin superior a nivel nacional, as como con la realizacin de convenios a nivel
internacional, mediante la elaboracin y ejecucin de proyectos en productos nativos que otros pases no lo
tienen.
Art. 14 El Instituto est en la disposicin de recepcionar cualquier cooperacin nacional e internacional en los
aspectos econmicos, acadmicos, tecnolgicos, entre otros.

TITULO II
DESARROLLO EDUCATIVO
CAPITULO I
PROCESOS DE ADMISIN, MATRCULA, EVALUACIN, PROMOCIN Y HOMOLOGACIN,
CERTIFICACIN Y TITULACIN, TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS, CONVALIDACIONES DE
ESTUDIOS, SUBSANACIONES, LICENCIAS Y ABANDONO DE ESTUDIOS, CONSEJERA.

DEL PROCESO DE ADMISIN

Art. 15 El Instituto realiza el proceso de admisin teniendo en cuenta la R.M.N. 025-2010-ED. y su
correspondiente Reglamento de la Institucin, y se realiza de la siguiente manera:
a) El proceso de admisin se realiza por ingreso ordinario, ingreso por exoneracin y por ingreso
directo.
- El ingreso ordinario es por examen de admisin.
- El ingreso por exoneracin ser para los estudiantes provenientes de la educacin bsica
que acrediten:
1. El primer y segundo puesto de la educacin bsica en cualquiera de sus modalidades:
es decir, dos vacantes por carrera profesional, y en caso de presentarse ms del
nmero de estudiantes con estos requisitos se sometern a la evaluacin respectiva. El
postulante que no logre el ingreso tiene derecho a participar del examen ordinario.
2. Deportistas calificados, acreditados por el Instituto del Deporte una vacante por Carrera
Profesional.

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 3. Beneficiarios del Programa de Reparaciones en Educacin del Plan Integral de
Reparaciones creado por Ley N 28592. (discapacitados). 5% de la meta de atencin
por carrera profesional previa evaluacin.
4. Artistas calificados que hayan representado al pas o a la regin, acreditados por el
Instituto Nacional de Cultura, o una Escuela Nacional Superior de Arte.
En lo referente a la exoneracin de los deportistas y artistas calificados mencionados,
las metas para ser coberturadas por ellos es de una por carrera profesional, previo
examen de evaluacin cuando excede el nmero mencionado.

- El ingreso directo por los dos (02) primeros puestos en cada carrera profesional del
CENSUPT.

b) El proceso de Admisin se llevar a cabo en el mes de marzo del cada ao La nota mnima de
aprobacin para alcanzar una vacante es de 11 (Once), y la fraccin 0.5 o ms se redondea a la
unidad (11)
c) Participan en el proceso de admisin los estudiantes egresados de educacin bsica en
cualquiera de sus modalidades.

DE LAS RESPONSABILIDADES DEL IESTP OTUZCO

Art. 16 DE LA ORGANIZACION:
a) En el IESTP Otuzco se conformar las Comisiones para llevar a cabo el proceso de Admisin,
siendo las siguientes:

COMISIN INSTITUCIONAL:
- Director General
- Representante del Personal Administrativo
- Representante de la GRELL.

Funciones
- Elaborar el Reglamento de Admisin Institucional, en coordinacin con el Consejo
Directivo.
- Velar por la elaboracin del examen de admisin de acuerdo a la matriz respectiva.
- Ejecutar y evaluar el proceso de admisin de conformidad con los dispositivos respectivos y
el presente reglamento.
- Contribuir en la conformacin de equipos, encargados de elaborar y/o seleccionar los
instrumentos de evaluacin del examen de admisin, de acuerdo al reglamento
Institucional.
- Publicar los resultados del examen de Admisin, en estricto orden de mrito, consignando a
los postulantes que hayan obtenido el calificativo mnimo de 11 (Once) hasta cubrir la meta
autorizada.
- Elaborar y remitir a la GRELL el informe correspondiente de la ejecucin del proceso de
admisin y de la distribucin de los recursos obtenidos por dicho proceso.

SUB COMISIN DE ELABORACIN DEL EXAMEN

Estar conformada por:
03 Docentes nombrados: uno por cada carrera profesional y de entre sus miembros se elegir al
respectivo Coordinador.

Funciones:
- Elaborar el Examen tipo objetivo de acuerdo a lo establecido en el presente Reglamento.
- Solicitar a la Comisin Institucional, el banco de preguntas de las diferentes asignaturas
para la elaboracin del Examen de Admisin.
- Iniciar la elaboracin del Examen a horas 01:00 am del da de la aplicacin con un total de
100 tems debiendo internarse los integrantes de la comisin en un ambiente destinado por
la Direccin del Instituto, no debiendo abandonar el recinto hasta la entrega del examen
debidamente tipeado y reproducido a la Sub Comisin de Aplicacin del Examen, en
ejemplares igual al nmero de postulantes previa elaboracin de acta de entrega.
- Solicitar a la Comisin Institucional, que facilite los recursos financieros para la compra de
bienes y servicios que demande la elaboracin e impresin del Examen de Admisin.

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 SUB COMISIN DE APLICACIN DEL EXAMEN
Estar conformado por los siguientes integrantes:
03 integrantes del personal del IESTP Otuzco y de los cuales se elegir al respectivo
Coordinador.
Funciones:
- Acondicionar los ambientes y mobiliario para el desarrollo del examen y publicar la relacin
de los postulantes en cada uno de los ambientes que le corresponde.
- Recepcionar los exmenes de acuerdo a la cantidad de postulantes.
- Verificar la identificacin de los postulantes con su DNI y carnet respectivo y controlar su
ingreso de cada portando los siguientes materiales: lpiz, borrador y tajador.
- Distribuir los exmenes e impartir instrucciones a los postulantes.
- Indicar la hora de inicio y trmino del examen.
- Vigilar el normal desarrollo del Examen de Admisin.
- Absolver preguntas que formulen los postulantes relacionados con el examen.
- Recoger las Hojas de Respuestas y entregar al coordinador de la Sub Comisin de
Calificacin y Publicacin de Resultados previa elaboracin del acta de entrega.

SUB COMISIN DE CALIFICACIN DEL EXAMEN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS:

Estar conformado por los siguientes integrantes:
03 docentes nombrados y dentro de sus miembros se elegir al respectivo Coordinador.

Funciones:
- Elaborar las plantillas para la calificacin de los exmenes.
- Calificar cada tem con el valor de un punto (1) por cada respuesta correcta y determinar la
equivalencia vigesimal. No se tendr en cuenta para la calificacin las respuestas
incorrectas.
- Registrar el puntaje en cada hoja de respuestas.
- Clasificar e identificar las hojas de respuestas en orden de mrito de acuerdo a los puntajes
obtenidos.
- Elaborar y publicar los resultados del examen de admisin en orden de mritos.
- Elaborar el acta relacionada a la calificacin del examen y publicacin de resultados y
entregar la documentacin recibida a la Comisin Institucional de Admisin.
- Incinerar al trmino de la calificacin las Hojas de Respuestas en presencia de un
representante de la Comisin Institucional.

DE LA INSCRIPCION:
Art. 17 Los postulantes que deseen acceder a ocupar una plaza vacante en una de las 03 carreras profesionales
que oferta el instituto deber llevar a cabo su inscripcin en las fechas establecidas para lo cual deber
presentar los siguientes requisitos:
a) Partida de nacimiento
b) Certificado de haber concluido estudios secundarios
c) Certificado de conducta expedido por la institucin educativa
d) 02 fotos tamao carn
e) Copia de DNI
f) Recibo de pago
g) Declaracin jurada de no tener antecedentes policiales y penales.

Art. 18 DE LA PRUEBA DE ADMISIN

a) El Examen de Admisin estar a cargo del IESTP Otuzco y ser supervisado por la GRELL:
b) Rendirn la prueba los postulantes debidamente inscritos.
c) El Examen de Admisin considera los siguientes aspectos:
- Comprensin lectora.
- Razonamiento Lgico matemtico.
- Conocimientos (que pueden incluir conocimientos de secundaria necesarios para el
desarrollo de la especialidad a la cual postula).
- Cultura general.
d) Matriz de las especificaciones tcnicas del Examen de Admisin.

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 ITEM
ASPECTOS A EVALUAR PESO CONT. ENF. PROD.
% TEC. AGROP.
COMPRENSION LECTORA
Comprensin de textos: anlisis, identificacin,
integracin y organizacin d informacin. 30 30 30 30
Propsito y contenido. Niveles de comprensin
literal inferencial y crtico.
RAZONAMIENTO LGICO - MATEMTICO
Comprensin, interpretacin y resolucin de
problemas. 20 20 20 20
Conceptos y procesamiento para clculos
bsicos y estadstica descriptiva.
CONOCIMIENTOS

COMUNICACIN
Lenguaje 02 02 02
Literatura 01 01 01
MATEMATICAS
Aritmtica 18 02 04
Algebra. 06 02 04
Geometra 35 - - 10
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE
Biologa - 22 06
Qumica - 01 02
Fsica - - 02
PERSONA Y FAMILIA
Persona 01 01 01
Familia 01 01 01
Economa 06 03 02
CULTURA GENERAL

Actualidad Nacional 15 03 03 03
Actualidad Regional 03 03 03
Aptitud Vocacional 09 09 09
TOTAL 100 100 100 100

e) Los resultados del examen de admisin sern publicadas en estricto orden de mrito. Solamente
ingresarn los postulantes que hayan obtenido como calificativo a partir de 11 (Once) como
resultado de su examen.
f) En caso de empate en el ltimo puesto se tendr en cuenta los resultados obtenidos en el
siguiente orden:
- Razonamiento Lgico Matemtico.
- Comprensin Lectora.
- Conocimientos.
- Cultura General.
g) El examen de admisin ser aplicado en un solo acto en la fecha fijada por la Comisin
Institucional hasta el ltimo da del mes de marzo.
h) El da sealado, el postulante se presentar en el local Institucional con media hora de
anticipacin portando como nicos instrumentos de trabajo: un lpiz, un borrador y tajador. No se
aceptarn el ingreso de postulantes con telfonos celulares, calculadoras y otros objetos.
i) Para rendir el examen, el postulante se identificar obligatoriamente con el DNI y Carnet
expedido por el Instituto. No se admitir por ningn motivo al postulante sin alguno de los
documentos de identificacin mencionados.
j) Los alumnos que llegaran con retraso, una vez iniciado el Examen no podrn ingresar al local del
Instituto, bajo ninguna justificacin.

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 k) El postulante que no rindiera el examen queda automticamente descalificado en el proceso de
admisin, perdiendo todos sus derechos sin lugar a reclamo.
l) Los postulantes que durante la aplicacin del Examen de evaluacin sean sorprendidos
plagiando y comunicndose entre si, o fomentando actos de indisciplina, sern descalificados en
el proceso de evaluacin perdiendo todos sus derechos.
m) El control en la aplicacin del examen, estar a cargo de un docente el cual por ningn motivo
podr abandonar el aula.
n) En caso de suplantacin, el postulante quedar inhabilitado definitivamente para postular a la
Institucin y estar sujeto a las acciones judiciales correspondientes. Si el que suplanta es
estudiante del Instituto, ser expulsado de la Institucin, perdiendo todos sus derechos.
o) Durante el tiempo que dure la aplicacin del examen, por ningn motivo el postulante podr
abandonar el aula. Salvo por causas graves.
p) Los postulantes que lograron su ingreso debern matricularse obligatoriamente en forma
personal en las fechas establecidas, en caso contrario perdern su derecho a ingreso, y la
vacante ser cubierta en orden de mrito.
q) Los postulantes que no hayan obtenido vacante podrn retirar sus expedientes de la oficina de
Secretara del IESTP-O dentro de los 30 das siguientes al examen de admisin, vencido el plazo
abonarn un derecho para su atencin.
r) Los resultados obtenidos del Examen de Admisin son inapelables.

DE LOS INGRESOS OBTENIDOS EN EL PROCESO DE ADMISIN

Art. 19 DE LOS INGRESOS OBTENIDOS EN EL PROCESO DE ADMISIN
a) Los ingresos obtenidos en el proceso de admisin sern distribuidos de la siguiente manera:
- 50% para cubrir gastos operativos de organizacin, elaboracin e impresin de material,
pago a los equipos de elaboracin, aplicacin y calificacin del examen, y otros gastos
generados por el proceso.
- 50% para el mejoramiento de infraestructura, equipamiento y mobiliario de la Institucin.
b) Por ningn motivo un participante de la organizacin y ejecucin del proceso de admisin podr
recibir ms de una dieta, como pago a su participacin en el proceso.
c) El Consejo Directivo velar por que el 50% de los ingresos captados en el Proceso de admisin
se emplee en el mejoramiento de infraestructura, equipamiento y mobiliario de la Institucin,
monto que ser incluido en el Presupuesto Institucional.

Art. 20 DE LAS METAS DE INGRESANTES

a) La meta de atencin por cada carrera Profesional es de 40 estudiantes, incluidos los repitentes.
b) Las metas no deben sobrepasar la capacidad de las aulas, laboratorios, talleres y
equipamiento.
c) El nmero de estudiantes admitidos puede ser menor a la meta de atencin autorizada, como
mnimo 20 estudiantes.

DE LA MATRICULA
Art. 21 Tienen acceso al IESTP O , los ingresantes previo concurso de admisin, los estudiantes por traslado
de matrcula y por exoneracin del concurso de Admisin,
Art. 22 La matrcula es personal o mediante apoderado, se realizar por nica vez al ingresar el educando
al Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Otuzco, ratificndose antes del inicio de los
estudios en los semestres subsiguientes durante las fechas que la institucin determine.
Art. 23 La matrcula de los estudiantes se realizar por semestre acadmico y/o unidades didcticas.
Art. 24 La reserva de matrcula podr hacerse por nica vez y hasta por dos semestres, despus de los cuales
podr reingresar, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y sustentada.
Art. 25 El Instituto podr otorgar licencia a los estudiantes a su solicitud hasta por un perodo de dos aos dentro
de los cuales podrn reingresar, debiendo fundamentar y sustentar lo solicitado.
Art. 26 Se considera abandono de estudios profesionales, cuando los estudiantes dejan de asistir sin solicitar
licencia durante 20 das hbiles consecutivos, contados a partir del da siguiente de la inasistencia, o no
reservan matricula, o cuando los que estn con licencia y reserva de matrcula no se reincorporan al
trmino de ella. En dichos casos pierden su condicin de estudiantes. Para ser aceptado nuevamente en el
instituto debern postular y aprobar el proceso de Admisin.
13
DE LA EVALUACIN
Art. 27 La evaluacin es un proceso permanente de obtencin de informacin, anlisis y reflexin sistemtica sobre
los aprendizajes de los estudiantes; permite tomar decisiones sobre los reajustes a realizar en el proceso de
aprendizaje y enseanza del estudiante y tiene las siguientes caractersticas:
a) Integral: Valora cuantitativa y cualitativamente el rendimiento acadmico y el prctico profesional,
las habilidades intelectuales, los conocimientos y la conducta del estudiante.
b) Flexible: Adecuada a las caractersticas del estudiante de las carreras y del mbito
socioeconmico y cultural.
c) Permanente: Desarrolla en forma continua las acciones educativas que permitan reajustes
inmediatos.
d) Pertinente: Selecciona los criterios, procedimientos e instrumentos de evaluacin de acuerdo con
cada unidad didctica.
Art. 28 En la formacin basada en el enfoque por competencias que aplica el NDCB, la evaluacin de los
aprendizajes se centran en el logro de las capacidades terminales, cuyos parmetros de referencia son los
criterios de evaluacin. A partir de los criterios de evaluacin se establecen los indicadores de evaluacin
que son evidencias observables y cuantificables y constituyen los estndares de calidad mnimos a lograr
en la capacidad terminal, estos indicadores sirven para orientar la seleccin de las tcnicas de evaluacin y
el diseo de instrumentos de evaluacin.
Art. 29 En la evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo
aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor
del estudiante.
Art. 30 Los docentes al trmino de cada criterio de evaluacin, informaran al estudiante sobre el resultado
acadmico obtenido y las veces que el estudiante lo solicite.
Art. 31 En el desarrollo de la U.D. cuando el docente detecta deficiencias o dificultades de aprendizaje en los
estudiantes debe implementar inmediatamente un programa de actividades de recuperacin paralelo al
desarrollo de la U.D. promoviendo el trabajo colaborativo entre los estudiantes para asegurar el logro de la o
las capacidades programadas. Este proceso tiene carcter obligatorio y est bajo responsabilidad del
docente, debe ser monitoreado por el Jefe de Unidad Acadmica.
Art. 32 Si en la penltima semana de ejecucin de la U.D. los estudiantes con dificultades de aprendizaje,
obtuvieran calificativo entre 10 y 12, el docente a cargo de la U.D. organizar, ejecutar y controlar un
programa de actividades de recuperacin en la ltima semana del semestre acadmico; en este programa
deben participar todos los estudiantes a fin de reforzar sus aprendizajes y la de los estudiantes con
deficiencias de aprendizaje; luego del cual el estudiante ser evaluado.
Art. 33 Las evaluaciones de recuperacin sern programadas por el secretario acadmico en coordinacin con los
jefes de rea Acadmica, quien al trmino de las mismas publicar los resultados e informar a la jefatura
de Unidad Acadmica.
Art. 34 Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de recuperacin, obtuvieran como
resultado de evaluacin en la U.D. entre 10 y 12, sern evaluados por un Jurado conformado por el Jefe del
rea Acadmica respectiva, quien lo preside, y dos (02) docentes con el perfil profesional que garantice
idoneidad en el dominio del tema; debiendo realizar las coordinaciones con la jefatura de Unidad
acadmica. El Acta correspondiente se emite el mismo da de realizada la evaluacin, la firmar el citado
jurado y ser entregada a Secretara Acadmica. La evaluacin consignada en el acta reemplaza a la
evaluacin anterior.
Art. 35 El programa de actividades de recuperacin es de carcter obligatorio para el estudiante, debe comprender
acciones como trabajos prcticos, actividades de auto aprendizaje y otras acciones formativas, las mismas
que se identificarn con las deficiencias identificadas en el desarrollo de la U.D. El estudiante que cumpla
con los requisitos para el proceso de recuperacin y que no ingrese al proceso de nivelacin, llevar la
Unidad didctica en repitencia en el semestre posterior correspondiente.

Art. 36 En la U.D. que desarrolla dos (2) o ms capacidades terminales se aplica el mismo procedimiento
establecido en el Art. 34, 35para cada una de las capacidades. La nota final en la U.D. es la que
corresponde a la ltima capacidad terminal (principio de logro de capacidades).

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Art. 37 Si luego de la evaluacin del programa de actividades de recuperacin y habiendo sido evaluado por el
Jurado, el estudiante obtuviera una nota menor a trece (13) repite la U.D.
Art. 38 La Comisin del Proceso de Recuperacin estar integrada por:
a) El Jefe de Unidad Acadmica
b) Jefe de rea Acadmica
c) Un Docentes de la Carrera Profesional o que tenga el perfil profesional
Art. 39 El responsable de la Comisin del Proceso de Recuperacin de las Unidades Didcticas, bajo
responsabilidad est obligado a entregar de inmediato al trmino de la evaluacin, los resultados obtenidos
de los estudiantes al jefe de rea Acadmica correspondiente, quien previo visto bueno lo har llegar al
Secretario Acadmico.
Art. 40 La evaluacin de recuperacin reemplaza al calificativo semestral, el estudiante que no se presente a la
evaluacin de recuperacin programada, obtiene el calificativo de NP (00), debiendo llevar la unidad
didctica en el semestre correspondiente.
Art. 41 Si despus del perodo de recuperacin, el estudiante saliera desaprobado en el 50% del nmero total de la
U.D. que correspondan a un mismo mdulo tcnico profesional, repite el mdulo.
Art. 42 El estudiante que desapruebe una o ms U.D. de un mismo mdulo educativo, lo podr volver a llevar
cuando se programen las mismas. Esta situacin no lo inhabilita para llevar U.D. de otros mdulos
educativos de la carrera.
Art. 43 Si al repetir las U.D. de un mdulo tcnico profesional, el estudiante volviera a desaprobarla por segunda
vez, ser retirado definitivamente de la carrera.
Art. 44 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la U.D. ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota 00,
y en observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencia).
Art. 45 En casos excepcionales con las opiniones favorables del Jefe del rea Acadmica respectiva y del docente
a cargo de la U.D. el Director General mediante Resolucin Directoral, podr justificar parte de las
inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y documentada.
Art. 46 Cada docente, bajo responsabilidad debe informar semanalmente a los estudiantes sobre los avances y
dificultades en el logro de las capacidades terminales en la U.D. a fin de que tomen conocimiento de las
dificultades que se deriven de una probable desaprobacin.

PROCESO DE NIVELACION:
Art. 47 El Consejo Acadmico, planificar, programar y ejecutar el programa de Nivelacin Acadmica,
previamente autorizado con Resolucin Directoral, que solamente se llevar en los meses de Enero y/o
febrero de cada ao, y en las fechas registradas en la resolucin de autorizacin.
Art. 48 Los estudiantes que salieran desaprobados en las Unidades Didcticas en el proceso de recuperacin con
el calificativo de diez (10) a doce (12) tendrn la oportunidad de someterse al Programa de Nivelacin
Acadmica.
Art. 49 El estudiante solicitar previo pago de su derecho, la participacin en el Programa de Nivelacin Acadmica
en el plazo determinado.
Art. 50 El Programa de Nivelacin acadmica es un proceso de realimentacin del estudiante en las debilidades
acadmicas obtenidas con la finalidad de que logre el desarrollo de las capacidades a travs de los criterios
de evaluacin y tendr una duracin de treinta (30) horas pedaggicas; el docente percibir una retribucin
econmica de los recursos propios por este concepto equivalente al 17% de todo el monto recaudado por
cada unidad didctica. No ser vlida la Nivelacin Acadmica ni se pagar la retribucin al docente que no
cumpla con lo establecido; debiendo ser supervisada por la Directora General.
Art. 51 La evaluacin de nivelacin podr comprender: trabajos de investigacin, trabajos prcticos, evaluaciones
escritas, evaluaciones practicas y otras que el docente considera pertinente de acuerdo a la naturaliza de la
unidad didctica.

Art. 52 El Secretario acadmico, al trmino del Mdulo Profesional incluido el Programa de recuperacin publica en
un lugar visible del Instituto, por Carrera Profesional y mdulo profesional el listado de los estudiantes que
15
 se encuentran aptos para participar en Programa de nivelacin acadmica y los docentes responsables del
desarrollo de las Unidades Didcticas.
Art. 53 Podrn participar del Programa de Nivelacin Acadmica los estudiantes que estando aptos, se hayan
inscrito en las Unidades Didcticas respectivas.
Art. 54 El docente que participe en el programa de Nivelacin Acadmica, presentar su programacin de la
Unidad Didctica a reforzar; as mismo el informe del resultado de la evaluacin acadmica
correspondiente dentro del plazo establecido, para que perciba su retribucin econmica respectiva.
Art. 55 El docente desarrollar el Programa de nivelacin acadmica con los estudiantes autorizados por la
secretaria Acadmica.
Art. 56 El estudiante que en el Programa de nivelacin acadmica saliera desaprobado en una determinada
Unidad Didctica de un Mdulo profesional, queda retirado de la carrera.
Art. 57 Los Docentes harn llegar al jefe de Unidad Acadmica o quien haga sus veces, por mesa de partes, el
resultado de las evaluaciones dentro del trmino de 05 das de haber culminado el programa de Nivelacin
para el visto bueno, y ser derivado al secretario acadmico para la elaboracin de las actas respectivas,
caso de incumplimiento del plazo no se le otorgar la retribucin econmica.
Art. 58 Por ningn motivo se ampliar el plazo del programa de Nivelacin Acadmica del periodo establecido; su
contravencin es considerada como falta de carcter administrativo, sujeto a sancin.
En casos excepcionales, los estudiantes que hayan desaprobados unidades didcticas en el sexto
semestre, podrn solicitar su proceso de nivelacin en cualquier mes del ao

DE LOS REGISTROS DE EVALUACIN

Art. 59 Los registros de evaluacin y asistencia, as como las actas correspondientes son los documentos que
contienen la evaluacin de las capacidades terminales de las UU.DD. y sirven para la identificacin de los
logros y promocin de los estudiantes y, la toma de decisiones sobre la intervencin pedaggica de los
docentes. El docente puede utilizar su registro auxiliar, considerando que es registro de evaluacin y
asistencia de su exclusiva propiedad.
Art. 60 El Registro de evaluacin y asistencia, est diseada para posibilitar el correcto llenado de las evaluaciones
y los datos de los estudiantes, se elabora en formato impreso y digital, por parte del secretario Acadmico.
Art. 61 Las Actas de Evaluacin de U.D. resumen el resultado de las evaluaciones efectuadas en cada una de
ellas; sus datos provienen del Registro de evaluacin y asistencia.
Art. 62 El Secretario Acadmico, es responsable de elaborar y verificar el correcto llenado de las actas de
evaluacin que consolide las UD. desarrolladas en el semestre acadmico por cada una de las carreras
profesionales.
Art. 63 Los docentes a cargo de la UD, debern verificar los calificativos de las Unidades Didcticas registrados en
las Actas respectivas para proceder a firmarlas obligatoriamente hasta el 30 de diciembre de cada ao,
bajo responsabilidad del Secretario Acadmico.
Art. 64 Los documentos de uso externo para el registro y archivo de los resultados de la evaluacin tienen formato
oficial y se remiten a la Direccin Regional de Educacin en versin impresa y digital. Estos documentos
son:
a. Nmina de Matricula.
b. Acta consolidad de Evaluacin del Rendimiento Acadmico.
c. Certificado de estudios.
d. Certificados modulares.
e. Acta de titulacin para optar el ttulo que corresponde. En ella debe figurarla nota obtenida en el
proceso de titulacin.
f. Otros que determine el Ministerio de Educacin.

Art. 65 Los documentos de informacin de la evaluacin de uso interno son:

a. Registro de Evaluacin y asistencia.
b. Acta de evaluacin de recuperacin de unidad didctica.

c. Boletas de notas
d. Otros que la institucin considere necesario.
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Art. 66 La Directora General est obligada a remitir, en versin impresa y digital a la GRELL la siguiente
informacin:
a. Nminas de matrcula, dentro de los treinta (30) das tiles posteriores al inicio del semestre
acadmico.
b. Actas consolidadas de evaluacin del rendimiento acadmico dentro de los siguientes treinta
(30) das tiles, de culminado el proceso de recuperacin semestral..
c. Acta de titulacin dentro de los diez (10) das tiles de concluida la sustentacin.

DE LA PROMOCION DE ESTUDIANTES
Art. 67 La promocin de los estudiantes en el Sistema Modular se realiza cuando el estudiante haya aprobado ms
del 50% de las unidades didcticas del modulo; y/o haber aprobado todas las UUDDD y las Practicas
Pre Profesionales Modulares respectivas.

HOMOLOGACION
Art. 68 La Homologacin lo realiza el Estado a travs del Ministerio de Educacin que fijar las normas de
homologacin teniendo en cuenta los acuerdos internacionales que ha suscrito el Estado.

DE LA CERTIFICACIN Y TITULACIN

CERTIFICACIN
Los certificados que se otorgan a los estudiantes son de dos clases: Modulares y de Estudios.

Certificado Modular
Art. 69 El certificado modular es el documento que acredita el estudiante la adquisicin de las capacidades
terminales del mdulo tcnico profesional. Se emitir en el formato establecido por la Direccin de
Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva, que se encuentra publicado en la pgina Web.
Art. 70 El estudiante para lograr la certificacin de un mdulo tcnico profesional; debe cumplir con los siguientes
requisitos:
a) Haber aprobado todas las capacidades terminales en cada una de las UD de los mdulos tcnico
profesionales, en las que se matricul con la nota mnima de (13) Trece.
b) Haber aprobado todas las capacidades terminales en cada una de las UD de los mdulos
transversales, en las que se matricul con la nota mnima de 13 (trece).
c) Haber realizado satisfactoriamente las prcticas pre. Profesionales con una duracin no menor al
35% del nmero total de horas del mdulo tcnico profesional.

Art. 71 El certificado modular se elabora, tomando como modelo el formato diseado por la DESTP, dicha
certificacin se otorga mediante Resolucin Directoral emitida por la Direccin del IESTP Otuzco y visado
por la GRELL.
Art. 72 La expedicin del certificado de un mdulo tcnico profesional es automtico, previo cumplimiento del
trmite administrativo y requisitos establecidos en el presente.
Art. 73 El IESTP O a travs de Secretaria Acadmica realiza el trmite, visado de los certificados modulares en la
GRELL, siendo para ello necesario solo la respectiva resolucin emitida por el Director General, que otorga
el certificado modular.
Art. 74 Los requisitos para solicitar el certificado modular son:
a. Solicitud dirigida a la Directora.
b. Dos (02) fotos tamao pasaporte a colores con fondo blanco.
c. Constancia de haber realizado satisfactoriamente las prcticas pre profesionales con una
duracin no menor al 35% del nmero total de horas del mdulo tcnico profesional, emitida por
la Jefatura de Unidad Acadmica.
d. Constancia de calificativos de las Unidades Didcticas de los mdulos tcnico profesional y
mdulos transversales matriculados aprobados, emitidos por Secretaria Acadmica.
e. Pago de derecho de trmite de certificados, el cual no debe ser en ningn caso mayor al costo de
un certificado de estudios.

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Art. 75 El Secretario Acadmico bajo responsabilidad, se encarga del tratamiento de la documentacin de la
administracin y trmite de los certificados ante la GRELL. El trmite hasta la entrega del certificado al
estudiante no debe superar los 30 das calendarios, a partir de la emisin de la resolucin que otorga el
certificado.
Art. 76 Cada certificado ser identificado con el siguiente cdigo autogenerado: 99-99999-999999-999-99
99 9999 99999999 9999 99 99
Cdigo de Cdigo DNI del Ao de Cdigo Nmero del
departamento modular del estudiante certificacin carrera Mdulo
(UBIGEO) IEST, ISE o profesional Tcnico
IESP Profesional

Cdigos del departamento (UBIGEO)

Cdigo Departamento Cdigo Departamento
13 La Libertad

Cdigos de la Carrera Profesional

Cdigo de Carrera Descripcin
2 A2 Contabilidad 3 aos
6 B3 Produccin Agropecuaria 3 aos
32 R1 Enfermera Tcnica 3 aos

Art. 77 Los certificados modulares sern registrados en el libro correspondiente del IESTP Otuzco, y la relacin
ser remitida anualmente a la GRELL y DESTP.
Art. 78 La Gerencia Regional de Educacin la Libertad, realizarn la supervisin y control del proceso de
certificacin en el IESTP Otuzco. Los certificados sern registrados en un libro que implemente la GRELL.

Certificado de Estudios
Art. 79 El certificado de estudios, es el documento que contiene el resultado de la evaluacin semestral de las
capacidades terminales en las Unidades Didcticas de los mdulos educativos.
Art. 80 El certificado de estudios ser llenado en el IESTP O, por el secretario acadmico, adecuando la
informacin necesaria en los formatos proporcionados por el Ministerio de Educacin y su costo ser de
acuerdo al TUPA vigente.
Art. 81 Los requisitos para solicitar el certificado de estudios son:
a) Solicitud FUT
b) Recibo de pago por derecho de expedicin
c) Dos fotografas tamao pasaporte a color o Blanco /negro.

DE LA TITULACIN
Art. 82 La titulacin se realizar de acuerdo a la R.D. Nro. 408-2010 ED y 462-2010 ED; respectivamente.
Art. 83 El Ttulo que se otorga en el IESTP Otuzco, al egresado de una carrera profesional de conformidad con el
Artculo 28 de la Ley N 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior es de Profesional
Tcnico, con mencin en la carrera respectiva y se expide a Nombre de la Nacin.
Art. 84 Los Ttulos que otorga el Instituto deben estar debidamente visados por la GRELL y registrarse para que
tenga validez, en el Registro de Ttulos Profesionales de la Gerencia Regional de Educacin.,
Art. 85 El IESTP-O tendr su propio Registro de Ttulos.

SISTEMA TRADICIONAL. PARA LOS EGRESADOS QUE DESARROLLARON LA ESTRUCTURA

CURRICULAR POR ASIGNATURAS

Art. 86 Son requisitos para obtener el ttulo profesional los siguientes:

Haber aprobado todas las asignaturas y actividades del plan de estudios de la carrera profesional.
Haber aprobado las prcticas pre-profesionales.
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 Haber aprobado un examen terico-prctico que demuestre el logro de los aprendizajes en la
carrera profesional.

DE LA DECLARACION DE EXPEDITO DEL EGRESADO DEL SISTEMA TRADICIONAL

Art. 87 Para ser declarado expedito, el egresado del Sistema Tradicional, deber presentar para su expediente de
titulacin:
a. Certificado de estudios superiores, que demuestre haber aprobado todas las asignaturas y
actividades del plan de estudios de la carrera profesional y la prctica pre profesional.
b. Certificado de estudios secundarios visados por la UGEL de origen de la Institucin Educativa.
c. Constancia de no tener deuda ni compromiso pendiente de pago con el IESTP-O, expedido por la
Jefatura de Unidad Administrativa
d. Recibo de pago por derecho de titulacin.
e. Todos los documentos antes sealados pasarn a formar parte del expediente de titulacin.

Art. 88 La declaracin de expedito se realiza mediante la emisin de la Resolucin Directoral proyectada por el
Secretario Acadmico, y autorizada por la directora general.

DEL REGISTRO DE TITULOS. (TRADICIONAL Y MODULAR)

Art. 89 Los registros de Ttulos se realizarn de la siguiente manera:
a) El Instituto utilizar los actuales formatos de ttulos que son provedos por el MED.
b) El registro de Ttulos es responsabilidad de la GRELL.
c) Para el registro de ttulos el instituto enviar a la GRELL lo siguiente:
- Actas de examen de suficiencia acadmica (ingresantes a partir del 2010)
- Actas de examen terico prctico.
- Resolucin que otorga el ttulo profesional, emitido por el IESTP-O.
- Formato del Ttulo Caligrafiado y con las firmas del director general y del interesado.

DEL EXAMEN TEORICO PRCTICO. (SISTEMA TRADICIONAL)

Art. 90 El examen terico prctico es la prueba final a la que se someten los egresados del Sistema Tradicional
para optar el ttulo profesional; se realizar en el perodo inmediato posterior, luego que el estudiante haya
aprobado todas las asignaturas y actividades de la estructura curricular y la prctica pre profesional que
corresponden a la carrera profesional y haber sido previamente declarado expedito.
Art. 91 Los egresados se sometern al sorteo de balota y tendrn un periodo mximo de 20 das hbiles para
presentar el informe correspondiente.
Art. 92 Los egresados que no pudieran presentar el informe dentro de la fecha establecida, solicitan ampliacin
hasta 05 das hbiles para la presentacin del informe, debiendo justificar el retraso con documentos
probatorios; caso contrario se sometern a un nuevo sorteo de balota con el pago correspondiente.
Art. 93 Dentro del plazo de quince (15) das luego de presentado el informe, el secretario acadmico coordinar
con el Jefe de Unidad Acadmica para elaborar el proyecto de Resolucin para la sustentacin y
designacin del jurado, que ser autorizada por la directora general; y publicado con 05 das de
anticipacin a la sustentacin.
Art. 94 Se entregar copia del informe al jurado con un periodo mnimo de anticipacin de 72 horas antes de la
sustentacin, para que tome conocimiento del contenido y observaciones que pudiera haber.
Art. 95 Los egresados, slo por causas debidamente justificadas con documentos probatorios, pueden solicitar con
quince (15) das de anticipacin la postergacin del examen; para el efecto debe presentar una solicitud,
adjuntando los documentos probatorios correspondientes.
Art. 96 Los egresados que por razones plenamente justificadas no se presentaran al examen, tendrn una segunda
y ltima oportunidad para su sustentacin dentro de treinta (30) das posteriores a la fecha programada
previa solicitud. La justificacin ser por razones de salud u otros asuntos de emergencia personal y/o
social; en ambos casos, debe ser rigurosamente documentada. Caso contrario se someter a nuevo sorteo
de balota con el pago correspondiente.
Art. 97 Solo por razones excepcionales, los egresados de los institutos pblicos y privados, pueden solicitar rendir
el examen, en otro instituto que oferte la carrera profesional.
Art. 98 Las razones excepcionales son: por cambio de domicilio, motivos de trabajo, por que el instituto de origen
ha sido cerrado definitivamente, cuando se haya cerrado la carrera profesional, por ruptura de relaciones

19
 humanas de docentes - estudiante de la carrera, debidamente comprobada.
Art. 99 El resultado de la evaluacin se expresa cuantitativamente en la escala vigesimal, anotndose en el acta de
calificacin del jurado. La nota mnima aprobatoria es TRECE (13).
Art. 100 El procedimiento y evaluacin del examen se determinan en funcin de la naturaleza de la carrera
profesional.
Art. 101 El estudiante que resultara desaprobado, en la sustentacin del informe terico Prctico, solamente tendr
una segunda oportunidad dentro de los treinta das calendarios (30) contados desde el segundo da de la
sustentacin; previo pago del derecho de sustentacin; de persistir en la desaprobacin sustentara dentro
de los 45 das calendarios posteriores contados desde el siguiente da de la sustentacin anterior previo el
pago de los derechos correspondientes.

DEL EXPEDIENTE PARA LA TITULACION (Tradicional)

Art. 102 El expediente para la titulacin de los egresados, debe contener los siguientes documentos:
a) Solicitud dirigida al director general
b) Partida de nacimiento original
c) 02 copias autenticadas de DNI.
d) Certificado de estudios superiores originales completos
e) Acta de examen terico practico
f) Recibo por el valor del formato del ttulo de conformidad con el TUPA.
g) Recibo por concepto de derecho de Titulacin, segn tasa educativa TUPA
h) Constancia de no tener deuda ni compromiso pendiente con la Institucin
i) Cuatro Fotografas tamao pasaporte, de frente y en fondo blanco.

PARA LOS INGRESANTES DE LOS AOS 2005 Y 2006 (SISTEMA MODULAR)

Art. 103 Los requisitos para titulacin de los ingresantes de los aos 2005 y 2006 son los siguientes:
Haber aprobado todas las unidades didcticas de los mdulos profesionales y transversales que
constituyen la carrera profesional.
Haber aprobado la prctica pre-profesional o formacin en el centro de trabajo de cada mdulo
profesional.
Elaborar un Informe final de prctica pre-profesional o formacin en el centro de trabajo en base a
los informes presentados sobre los mdulos profesionales desarrollados.
Aprobar una evaluacin final de verificacin de logros de las capacidades planteadas para cada
una de las carreras. Dicha evaluacin se realizar en concordancia con las caractersticas y
naturaleza de las referidas carreras.
Para efectos de aplicar lo establecido en el literal anterior, se constituir una comisin conformada
por el Director General, Jefe del rea acadmica y un docente de la carrera.

PARA LOS EGRESADOS QUE DESARROLLARON EL NUEVO DCB DE LA EDUCACIN SUPERIOR

TECNOLGICA DE INGRESANTES EN LOS AOS 2007, 2008 Y 2009.
Art. 104 Son requisitos para obtener el ttulo profesional los siguientes:
Haber aprobado todos los mdulos del plan de estudios de la carrera profesional.
Haber realizado y aprobado satisfactoriamente las prcticas pre-profesionales, relacionadas a los
mdulos tcnicos profesionales.
Haber implementado un proyecto productivo emprendedor relacionado con la carrera profesional y
que propicie el desarrollo de su institucin, localidad o regin; este proyecto se debe implementar
preferentemente en equipo de estudiantes multidisciplinario.
Haber aprobado un Examen terico prctico que demuestre el logro de las competencias del perfil
profesional de la carrera.

DEL PROYECTO PRODUCTIVO EMPRESARIAL

Art. 105 Para poder elaborar el proyecto productivo empresarial, los egresados debern presentar los siguientes
requisitos:
- Solicitud de realizacin de proyecto productivo
- Recibo de pago por el derecho correspondiente.
- Constancia de prcticas Pre profesionales de todos los mdulos, emitido por el Jefe de Unidad
Acadmica.
- Constancia de estudios concluidos satisfactoriamente emitido por secretaria acadmica

20
DE LA DECLARACION DE EXPEDITO.
Art. 106 Para ser declarado expedito, el egresado deber presentar:
a) Certificado de estudios que demuestre la aprobacin de las unidades didcticas de los mdulos
transversales y tcnico profesionales segn el Plan de Estudios de la Carrera Profesional
b) Constancias de haber realizado satisfactoriamente las prcticas pre profesionales
correspondientes a los mdulos tcnicos profesionales, y la presentacin del Plan e informe
correspondiente.
c) Constancia de haber ejecutado un proyecto productivo y/o empresarial expedido por el Jefe de
rea Acadmica.
d) Constancia de no tener deuda ni compromiso pendiente de pago con el IESTP-O expedido por la
Jefatura de Unidad Administrativa
e) Presentar el recibo de pago por derecho de titulacin.
Cumplidas estas condiciones, el Secretario Acadmico proyectar la Resolucin Directoral que
declara expedito al egresado.

Art. 107 La declaracin de estar expedito se realiza mediante la emisin de la Resolucin Directoral autorizada por
la Directora.

DE LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS Y/O EMPRESARIALES Y LOS GRUPOS DE ESTUDIANTES.

Art. 108 Los estudiantes en el quinto semestre iniciarn la implementacin de un proyecto productivo y/o
empresarial, relacionado con la carrera profesional y que propicie el desarrollo de su institucin, localidad o
regin; este proyecto se debe implementar preferentemente en equipo multidisciplinario de dos a cuatro
estudiantes.
Art. 109 Si por la naturaleza del proyecto productivo y/o empresarial, se necesitara incrementar el grupo para la
titulacin con ms estudiantes de la misma u otra carrera profesional, se puede hacer siempre que la
sustentacin individual garantice el dominio eficiente de la competencia lograda y demostrada en su
ejecucin.
Art. 110 El Proyecto Productivo, para un mejor entendimiento de su finalidad, propsito y objetivos ser sustentado
ante el Comit de Prcticas en pleno, dentro de los 04 das hbiles posteriores de su presentacin; para
las observaciones del caso; debiendo levantar el acta correspondiente.
Art. 111 Por ningn motivo los estudiantes realizarn la compra de un bien o construccin de infraestructura para
remplazar o justificar el proyecto productivo y/o empresarial.
Art. 112 Para los egresados que inician la elaboracin de los proyectos productivos y/o empresariales, el plazo para
la presentacin del Perfil del proyecto productivo con fines de Titulacin es de 30 das calendarios,
contados a partir del da siguiente de haberlo solicitado; debiendo presentarlo en original y 03 copias
debidamente espiralados.; anexando el Boucher de depsito de la entidad financiera, que corresponde al
total del importe del financiamiento del proyecto.
Art. 113 Todo Perfil del proyecto debe ser aprobado o desaprobado por la comisin en pleno, sin distincin de la
carrera a que pertenezca; y para su ejecucin debe ser notificada mediante la Resolucin Directoral
respectiva, donde haga conocer la fecha de inicio y trmino correspondiente.
Art. 114 La Ejecucin del Proyecto Productivo con fines de titulacin es como mnimo de 600 horas, con una
duracin no menor de 05 horas diarias de acuerdo a la naturaleza del proyecto, contadas desde el da
siguiente de haber sido notificada expresamente mediante la Resolucin que aprueba el Perfil del Proyecto.
Art. 115 Los estudiantes que dan inicio a la ejecucin del proyecto, ste debe ser instalado con la presencia de la
mayora de los miembros de la Comisin de Aprobacin de proyectos, levantndose el acta
correspondiente. Durante la ejecucin, los estudiantes sern supervisados de manera inopinada dos veces
como mnimo en forma independiente, por cada uno de los miembros de la comisin de Aprobacin de
Proyectos; en caso de no encontrar a todos los ejecutantes del proyecto informar mediante documento al
Consejo Directivo, para que tome las medidas del caso; hasta llegar a su anulacin.
Art. 116 El Plazo de presentacin del informe de la ejecucin del Proyecto con fines de titulacin, es como mximo
30 das hbiles, contados desde el siguiente da de la terminacin de la ejecucin del proyecto. Debiendo
adjuntar el Boucher de depsito en entidad financiera del monto del financiamiento del proyecto, la que se
efectuar obligatoriamente antes del inicio de la ejecucin del proyecto.
21
Art. 117 Los estudiantes que inicien el proyecto productivo y/o empresarial en el quinto semestre acadmico,
presentarn su perfil de proyecto al trmino del semestre acadmico; y el informe ser sustentado al haber
concluido satisfactoriamente sus estudios y realizado sus prcticas modulares, anexando el Boucher de
depsito del importe del financiamiento en entidad financiera; debiendo declararse expedito para su
sustentacin.
Art. 118 Si en la ejecucin del proyecto, se observara que se contraviene los objetivos trazados en el perfil, este
ser considerado como demrito en el proceso de sustentacin.

Art. 119 El Comit de Aprobacin del perfil del proyecto, estar conformado sin excepcin por:
- Presidente: el Jefe de Produccin quien lo preside
- Secretario (a): Jefe de Unidad Acadmica
- Vocales (02) : Jefe de rea Acadmica y un docente de la carrera

DEL ASESOR PARA LA TITULACION

Art. 120 El asesor para la titulacin es el docente responsable de brindar al grupo de estudiantes asesoramiento
metodolgico y tecnolgico en todo el proceso para hacer posible la titulacin, el tiempo que dedique debe
formar parte de su carga acadmica y ser considerado como mrito en su desarrollo profesional. El asesor
debe ser designado desde el quinto semestre acadmico mediante resolucin directoral. Por ningn motivo
el asesor es un profesional ajeno a la institucin.

Art. 121 Funciones del Asesor

a) Acompaar y asesorar al grupo de estudiantes en el diseo del perfil del proyecto productivo y/o
empresarial y en el proceso de su implementacin, ejecucin y evaluacin as como en la
elaboracin del informe para su titulacin.
b) Orientar conjuntamente con los docentes encargados del desarrollo del mdulo transversal
Investigacin Tecnolgica, sobre el diseo del perfil del proyecto que formularn los estudiantes en
el desarrollo de dicho mdulo y que servir para su implementacin en el mdulo de gestin
Empresarial.
c) Orientar y apoyar conjuntamente con los docentes encargados del desarrollo del mdulo transversal
Gestin Empresarial, la ejecucin del proyecto que desarrollarn los estudiantes en dicho mdulo y
que servir para su titulacin.

REQUISITOS PARA RENDIR EL EXAMEN TEORICO PRCTICO DEL LOGRO DE COMPETENCIAS.

Art. 122 Para rendir el examen de logro de las competencias, el estudiante debe cumplir con los siguientes
requisitos:
a) El grupo de estudiantes del proyecto productivo y/o empresarial presentar una solicitud FUT
dirigida a la directora, solicitando se fije fecha para la sustentacin del proyecto; la que deber
programarse dentro de los 08 das hbiles siguientes; debiendo programarse las sustentaciones
hasta antes del da 20 de diciembre de cada ao sin excepcin.
b) Presentar cuatro (4) ejemplares del informe de ejecucin del proyecto productivo y/o empresarial,
debidamente autorizado por el asesor u asesores: tres (03) ejemplares se entregaran al jurado, un
ejemplar formar parte del expediente para su titulacin.
Los documentos sealados, pasan a formar parte del expediente de titulacin.

DE LA SUSTENTACION DEL EXAMEN TEORICO PRACTICO DE LOGRO DE COMPETENCIAS.

Art. 123 El examen terico prctico del logro de competencias, es la sustentacin a la que se somete el grupo de
estudiantes, que ha concluido satisfactoriamente todos los mdulos transversales y mdulos tcnicos
profesionales del plan curricular y han desarrollado y aprobado la prctica pre profesionales, para optar el
ttulo profesional; de acuerdo a los requisitos, normas y procedimientos establecidos.
Art. 124 Las evidencias de desempeo requeridas para la sustentacin del logro de competencias son: a) De
conocimiento, b) de Proceso, c) de producto.
a) Evidencia de Conocimiento: consiste en sustentar las competencias logradas a travs de los
diversos mdulos educativos desarrollados durante el proceso de formacin en la carrera
profesional. La evaluacin debe tener en cuenta las capacidades y criterios de evaluacin
establecidos en las unidades didcticas.

b) Evidencia de Proceso: Consiste en sustentar las competencias logradas a travs de la resolucin

22
 de problemas o ejecucin de operaciones, que los estudiantes deben realizar en situaciones o
contextos determinados. La Evaluacin debe tener en cuenta obligatoriamente las realizaciones y
los criterios de realizacin de las unidades de competencia asociados a los mdulos tcnicos
profesionales.
c) Evidencia del producto: se refieren al proyecto productivo y/o empresarial que los estudiantes han
implementado y ejecutado como resultado del desarrollo del mdulo Investigacin Tecnolgica, los
mdulos profesionales y el apoyo del mdulo Gestin Empresarial.

Art. 125 Este examen busca verificar el nivel de logro de las competencias de la carrera profesional alcanzado por el
estudiante al final del proceso formativo; debe ser sustentado de manera personal y grupal. La evaluacin
debe comprender los aspectos relacionados a: Planificacin, Organizacin, Ejecucin y control del proyecto.

DE LA ADMINISTRACION DEL PROCESO DE EVALUACION.

Art. 126 El examen se realizar en el periodo inmediato posterior, luego que el estudiante haya aprobado todos los
mdulos educativos que corresponden a la carrera profesional y concluida satisfactoriamente la prctica pre
profesional requerida y haber sido declarado expedito.
Art. 127 Los estudiantes, slo por causas debidamente justificadas con documentos probatorios, pueden solicitar
con quince (15) das de anticipacin la postergacin del examen; para el efecto deben presentar una
solicitud, adjuntando los documentos probatorios.
Art. 128 Los egresados que por razones plenamente justificados no se presentaran al examen, tendrn una
segunda y ltima oportunidad para su realizacin dentro de los 30 das posteriores a la fecha programada
para la aplicacin del examen; la justificacin ser por razones de salud u otros asuntos de emergencia
personal. En ambos casos debe ser rigurosamente documentado.
Art. 129 El jurado Evaluador Sistema Modular para el proceso estar integrado por:
- PRESIDENTE: Jefe de Unidad Acadmica o quien haga sus veces.
- Secretario : Jefe del rea Acadmica correspondiente
- Vocal 1 : Docente de la Carrera profesional elegido entre ellos.
- Vocal 2 : Un representante del sector productivo, la ausencia de este no invalida el proceso
de examen.
Art. 130 La Oficializacin del Jurado es responsabilidad de la directora quien en coordinacin con el Jefe de Unidad
Acadmica, conformar el mencionado jurado; el que se har conocer mediante Resolucin 7 das antes
de la fecha del examen.
Art. 131 El jurado evaluador elaborar dentro de las setenta y dos horas (72) antes de la fecha del examen los
instrumentos de evaluacin, considerando las evidencias requeridas para comprobar el logro de las
competencias del perfil profesional.
Art. 132 El instrumento de evaluacin elaborado debe expresar con claridad los criterios y los indicadores de
evaluacin; as como el puntaje establecido por cada indicador.
Art. 133 Para la aplicacin del examen se requiere la presencia del jurado en pleno, si faltara uno de los integrantes
este ser sustituido por otro docente de la carrera profesional, y el examen se postergar por setenta y dos
horas (72). La sustitucin de un integrante del jurado y la modificacin de la fecha del examen requiere
previamente Resolucin Directoral.
Art. 134 En la Evaluacin del examen, intervienen todos los miembros del jurado designado, quienes emplearn
instrumentos de evaluacin de la demostracin de las competencias, de acuerdo a los criterios de
realizacin e indicadores de desempeo establecidos en los instrumentos de evaluacin.
Art. 135 El resultado de la evaluacin se expresa cuantitativamente en la escala vigesimal, anotndose en el acta la
calificacin del jurado. La nota mnima aprobatoria es TRECE (13)
Art. 136 La duracin del examen es como mnimo de 150 minutos: 60 Minutos de demostracin; 60 minutos de
exposicin y 30 minutos de preguntas para su absolucin.
Art. 137 Si algn egresado que solicit examen, no se presentara en la fecha sealada en la respectiva resolucin
directoral, se anota en las actas la expresin No se present, perdiendo a su vez una de las dos
oportunidades a las que tiene derecho. El presidente del jurado comunicar de inmediato mediante informe,
la situacin a la direccin general y a la secretaria acadmica para las medidas correctivas
correspondientes.

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Art. 138 Finalizado el examen, en un mismo acto el presidente del jurado dar a conocer al estudiante el resultado y
entregar a la secretaria acadmica, las actas y documentos utilizados en el proceso de evaluacin. Se
considera falta grave, no entregar los resultados del examen a la secretaria acadmica, dentro de las 24
horas siguientes a su realizacin. La inasistencia injustificada de un miembro del jurado, ser considerado
demerito en su hoja personal y sancionado con el descuento equivalente a un da de trabajo si es da
laborable del docente.
Art. 139 El estudiante que resultara desaprobado solamente tendr una segunda oportunidad en los siguientes
sesenta (60) das calendarios.
Art. 140 El resultado de la evaluacin del examen terico prctico emitido por el jurado evaluador, es inapelable.

DEL EXPEDIENTE DE TITULACION (Ingresantes 2007, 2008, 2009)

Art. 141 El expediente para la titulacin de los egresados SISTEMA MODULAR; deber contener los siguientes
documentos:
a) Solicitud FUT dirigida a la directora; solicitando se le otorgue el ttulo de profesional Tcnico en la
carrera respectiva,
b) Partida de nacimiento original.
c) Dos copias fotostticas autenticadas del DNI.
d) Certificado de estudios superiores originales completos.
e) Constancia del Jefe de Unidad Acadmica de haber realizado las prcticas pre profesionales.
f) Acta del examen terico prctico que demuestre el logro de las competencias.
g) Recibo por el valor del formato de ttulo TUPA
h) Recibo por concepto de derecho de titulacin.
i) Constancia de no tener deudas ni compromisos de pago con el IESTP-O, expedido por la jefatura de
Unidad administrativa.
j) 04 fotografas tamao pasaporte de frente y fondo blanco.
k) Informe de ejecucin del proyecto de produccin y/o empresarial visado por el asesor.

DE LA SECRETARIA ACADEMICA: (Sistema modular)

Art. 142 Es responsabilidad del secretario acadmico o quien haga sus veces lo siguiente:
a) Organizar el proceso para la titulacin de los interesados y gestionar su tramitacin.
b) Verificar, el expediente, actas dems documentos acadmicos de acuerdo a las normas.
c) Formular el informe dirigido a la directora para declarar expedido al estudiante.
d) Elaborar el proyecto de resolucin que declara expedido al interesado y pueda rendir las pruebas
de suficiencia acadmica y el examen terico prctico que demuestre el logro de las
competencias del perfil profesional de la carrera profesional.
e) Recepcionar las actas de exmenes de suficiencia acadmica y terico practico para que sean
firmadas por las interesadas para la titulacin
f) Elaborar el proyecto de resolucin que otorga el ttulo, cuando las actas indican su aprobacin. Si
fuera desaprobatoria, la resolucin as lo sealar, indicando plazo establecido para que el
interesado pueda volver a solicitar.
g) Disponer el caligrafiado del ttulo y recabar las firmas correspondientes.
h) Tramitar el registro de ttulo en la GRELL, y registrar el mismo en el libro Registro de Ttulos de la
Institucin, una vez que este haya sido emitido y registrado por la Gerencia Regional de Educacin
la Libertad.
i) Entregar al interesado el ttulo.

PARA LOS INGRESANTES A PARTIR DEL AO 2010

Art. 143 Los ingresantes del ao 2010 presentarn los siguientes requisitos para titulacin:
- Haber aprobado todas las unidades didcticas de los mdulos transversales y tcnico
profesionales segn el Plan de Estudios de la Carrera Profesional.
- Haber aprobado las practicas pre profesionales correspondientes a los mdulos tcnico
profesionales
- Haber elaborado y ejecutado un proyecto productivo y/o empresarial relacionado a la carrera
profesional que propicie el desarrollo de su institucin, localidad o regin
- Haber aprobado las pruebas de suficiencia acadmica en Comunicacin, Matemtica, Segunda
Lengua y Tecnologa de la Informacin y Comunicacin
- Haber aprobado el Examen Terico Practico que demuestre el logro de las competencias del perfil

24
 profesional de la carrera.
- Presentar el recibo de pago por derecho de titulacin.

DE LA PRUEBA DE SUFICIENCIA ACADEMICA

Art. 144 Las pruebas de suficiencia acadmica en Comunicacin, Matemtica, Segunda lengua y tecnologas de la
informacin y comunicacin, estn orientadas a evidenciar el logro de las capacidades adquiridas por los
estudiantes a travs del desarrollo de los mdulos educativos. Debe ser aplicada luego de haberse
declarado expedito al egresado.
Art. 145 La prueba de suficiencia acadmica comprende conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, de las
capacidades logradas a travs de la resolucin de problemas o ejecucin de tareas.
Art. 146 Para la aplicacin de la prueba de suficiencia acadmica se establecer mediante resolucin directoral, una
Comisin integrada de la siguiente manera:
PRESIDENTE : Jefe de rea de la carrera donde exista mayora de integrantes del equipo del
Proyecto.
SECRETARIO : Docente del Mdulo Transversal correspondiente
VOCAL : Docente que tenga perfil a fin al mdulo transversal correspondiente.
Esta Comisin ser la encargada de elaborar y aplicar las pruebas de suficiencia acadmica en
diversas fechas en un solo acto, en el que ser calificada, emitida y firmada el acta correspondiente y
entregada inmediatamente en el da a la Secretaria Acadmica.
Art. 147 El egresado antes de solicitar rendir el examen terico prctico del logro de las competencia del perfil
profesional, debe aprobar las pruebas de suficiencia acadmica del presente ( participar en talleres
especficos que programe la institucin)
Art. 148 Los egresados para acceder a la evaluacin de Suficiencia Acadmica, debern pagar el derecho
correspondiente, de acuerdo a lo establecido en el TUPA.
Art. 149 El Jefe de Unidad acadmica establecer el cronograma de aplicacin de las pruebas de suficiencia
acadmica fuera de la jornada laboral de los miembros de Comisin de evaluacin, para que puedan
percibir la retribucin correspondiente.
Art. 150 Las evaluaciones de suficiencia acadmica aprueban con la nota mnima de TRECE (13)
Art. 151 Los estudiantes que desaprueban algunas de las pruebas de suficiencia acadmica, podrn presentarse
por segunda vez, en un periodo no menor de 30 das calendarios, debiendo pagar los derechos respectivos;
de persistir en la desaprobacin, tendrn que participar en un nuevo proyecto productivo.
Art. 152 Los docentes de las Unidades didcticas de Comunicacin, Matemtica, Segunda lengua y tecnologas de
la informacin y comunicacin, presentarn cada uno de ellos en el mes de Marzo de cada ao, 10 balotas
de diversos temas de acuerdo a las capacidades desarrolladas y cada balota debe comprender Treinta (30)
preguntas mltiples.

DEL EXPEDIENTE DE TITULACION: (Ingresantes a partir del 2010)

Art. 153 El expediente para la titulacin de los ingresantes a partir del 2010, debern contener los siguientes
documentos:
a) Solicitud FUT dirigida a la directora; solicitando se le otorgue el ttulo de profesional Tcnico en la
carrera respectiva,
b) Partida de nacimiento original.
c) Dos copias fotostticas autenticadas del DNI.
d) Certificado de estudios superiores originales completos.
e) Constancia del Jefe de Unidad Acadmica de haber realizado las prcticas pre profesionales.
f) Actas de las pruebas de suficiencia acadmica en: Comunicacin, Matemtica, Ingls y Tecnologas
de la informacin y comunicacin.
g) Acta del examen terico prctico que demuestre el logro de las competencias.
h) Recibo por el valor del formato de ttulo TUPA
i) Recibo por concepto de derecho de titulacin.
j) Constancia de no tener deudas ni compromisos de pago con el IESTP-O.; expedido por la jefatura
de Unidad administrativa.
k) 04 fotografas tamao pasaporte de frente y fondo blanco.
l) Informe de ejecucin del proyecto de produccin y/o empresarial visado por el asesor.

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DE LOS TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS DE MATRICULA
Art. 154 Los traslados internos en una carrera afn se pueden realizar slo hasta el segundo semestre previa
convalidacin de estudios.
Art. 155 Los traslados internos y externos se efectuarn slo si existe la vacante respectiva en la Carrera Profesional
de la institucin donde se desea trasladar.
Art. 156 La jefatura de Unidad Acadmica, al inicio del segundo semestre acadmico de cada ao, si la situacin lo
permite emitir una resolucin aprobando una vacante para traslado interno y/o externo por carrera
profesional, la que har de conocimiento de los interesados y de la comunidad educativa.

DE LA CONVALIDACIN DE ESTUDIOS
Art. 157 Son requisitos para la convalidacin de estudios:
a. Identificacin de un mnimo de 80% de contenido similares o prcticas del rea, asignatura,
mdulo o unidad didctica, segn corresponda a la calificacin de la institucin receptora.
b. Comprobacin de equivalencias de crditos; teniendo en cuenta que el valor del crdito del rea
asignatura, mdulo o unidad didctica, segn corresponda, de la institucin de origen, debe tener
un valor de crditos igual o superior al de la Institucin de destino.
c. Los contenidos no convalidados se subsanarn, segn lo establecido en la norma
correspondiente.
d. No procede la convalidacin de la prctica profesional cuando el estudiante realiza traslado de una
carrera a otra.
Art. 158 Un estudiante podr convalidar asignaturas de formacin tecnolgica de acuerdo a la R.D. N 819-86-ED,
con algunas unidades didcticas del mdulo tcnico profesional, siempre y cuando stas tengan similares
contenidos de aprendizaje y previa prueba de evaluacin de desempeo.
Art. 159 Los estudiantes que han iniciado sus estudios con el sistema modular antes del ao acadmico 2007-I y
que soliciten matricularse en alguna de las carreras profesionales que vienen aplicando el nuevo DCB,
podrn convalidar las U.D. de los mdulos tcnico profesionales y mdulos transversales desarrollados, con
las U.D. de los mdulos educativos del nuevo DCB.
Art. 160 El estudiante solicitar mediante FUT la convalidacin de las Unidades didcticas, previo pago del derecho
correspondiente, adjuntando el recibo correspondiente.
Art. 161 Las Convalidaciones de las Unidades Didcticas las realiza el Consejo Acadmico con participacin del
docente que lleva la Unidad Didctica a convalidar.
Art. 162 El Consejo Acadmico, estar conformado por: segn (RD 929)
- Jefe de Unidad acadmica que lo preside.
- Jefes de las reas acadmicas
- Secretario acadmico
Art. 163 El Informe de convalidacin del Consejo Acadmico ser derivado a la secretaria acadmica, para que
registre los calificativos obtenidos y notifique a los docentes de las unidades didcticas convalidadas.
Art. 164 El Proceso de convalidacin ser autorizado por Resolucin Directoral, cuya resolucin ser proyectada por
el Jefe de Unidad Acadmica y autorizada por la Directora general.

DE LAS SUBSANACIONES
Art. 165 Los estudiantes que hayan desaprobado una unidad didctica en el sistema modular de los programas y
proyectos pilotos y que no se encuentren en el nuevo DCB podrn subsanar mediante el desarrollo de un
programa que comprenda acciones como trabajos prcticos, actividades de aprendizaje y otras acciones
formativas relacionadas con las capacidades terminales de la Unidad Didctica desaprobada a fin de
continuar sus estudios, teniendo una duracin de 20 horas pedaggicas la unidad didctica.
Art. 166 La subsanacin ser solicitada por el estudiante, previo pago del derecho correspondiente establecido en el
TUPA.

DE LAS LICENCIAS Y ABANDONOS DE ESTUDIOS

Art. 167 El Instituto a solicitud del estudiante, podr otorgar licencia hasta por un perodo de dos aos, dentro de los
cuales puede reingresar.
Art. 168 Un estudiante abandona sus estudios cuando deja de asistir al Instituto sin solicitar licencia, por un perodo
de veinte (20) das hbiles consecutivos, o cuando estando de licencia no se reincorpora al trmino de ella.
En ambos casos pierde su condicin de estudiante y, para ser aceptado nuevamente en la Institucin
deber postular y aprobar el proceso de admisin.
Art. 169 La asistencia puntual de los estudiantes a las clases, actividades y prcticas pre profesionales es obligatoria
y estar sujeta a las siguientes prescripciones:
- El 30% o ms de inasistencias en el semestre inhabilita al estudiante a obtener promedios de
evaluacin y da lugar a la desaprobacin automtica de la Unidad didctica.
26
 - El estudiante que injustificadamente no se presenta a la evaluacin de una Actividad de aprendizaje,
se har acreedor a la nota desaprobatoria mnima 00.
- En casos excepcionales, con la opinin favorable del jefe de formacin profesional y del docente a
cargo de la unidad didctica, el director mediante resolucin directoral podr justificar hasta el 10% de
las inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y documentada.
Para la justificacin de las inasistencias, el estudiante lo solicitar dentro de las 48 horas de ocurrido el
hecho, con la documentacin sustentatoria respectiva y oportuna.

DE LA CONSEJERA
Art. 170 El componente de Consejera comprende un conjunto permanente de acciones de acompaamiento y
orientacin a los estudiantes durante su permanencia en la institucin a fin de mejorar su aprendizaje,
consistente en brindarles las orientaciones adecuadas, para contribuir en la solucin de sus problemas de
carcter interpersonal e interpersonal. La Consejera es inherente a la funcin de docente, entraa una
relacin individualizada con el estudiante, adems, es ms accin colectiva y coordinada que implica a
estudiantes, docentes y entorno.
Art. 171 La Directora General del IESTP -O designa al Coordinador de la Consejera, quien debe tener perfil
adecuado y tendr la funcin de planificar, organizar, ejecutar, monitorear y supervisar el Plan de
Consejera Institucional.
Art. 172 Todos los docentes participarn obligatoriamente en las acciones previstas y tendrn a su cargo un grupo
de estudiante. La relacin de los docentes consejeros y estudiantes a su cargo ser publicada y actualizada
permanentemente en el panel del IESTP-O.
Art. 173 El IESTP-O, implementarn un Plan de Consejera Institucional, que posibiliten las acciones a los
estudiantes en base a los Lineamientos para ejecucin del componente consejera del nuevo DCB que se
encuentra publicado en la pgina Web.
Art. 174 El IESTP-O, implementar un Centro de Orientaciones Laboral, a fin de desarrollar acciones de
acompaamiento y orientacin a los estudiantes, asesora en la bsqueda del empleo, facilitar informacin e
intermediacin laboral, mantener las relaciones, fluidas con el sector empresarial para apoyar a los
estudiantes en su insercin laboral y colaborar con el Sistema de Informacin de Educacin para Trabajos
(SIET). Este centro esta a cargo del docente responsable de la consejera.
Art. 175 Para la implementacin y el funcionamiento del Centro de Orientacin laboral, pueden hacer alianzas con
Instituciones especializadas, ONG y otros, a fin de optimizar los servicios.
Art. 176 La Consejera realizar, en el segundo semestre del ao acadmico, por lo menos una actividad dirigida a
los estudiantes de 4to y 5to de Secundaria de Educacin Bsica Regular de su localidad y sus equivalentes
de las otras modalidades, a fin promocionar la Educacin Superior Tecnolgica.

CAPITULO II
DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACIN

Art. 177 Los documentos de uso externo para registro y archivo de los resultados de la evaluacin tienen formato
oficial y se remiten a la GRELL, en versin impresa y digital; estos son:
a. Nmina de matrcula, dentro de los 30 das posteriores al inicio del semestre acadmico.
b. Acta consolidada de evaluacin del rendimiento acadmico, convalidacin, homologacin o
subsanacin. Al trmino de estos procesos de entorno de los siguientes treinta (30) das.
c. Certificados de estudios dentro de los cinco (05) das de haber solicitado.
d. Acta de titulacin para optar el ttulo que corresponda. En ella debe figurar la nota obtenida en el
proceso de titulacin dentro de los diez (10) da de concluida la sustentacin.
e. Acta de evaluacin de UD.

CAPITULO III
DISEOS CURRICULARES, PLANES DE ESTUDIO

Art. 178 El IESTP-Otuzco aplica el Nuevo Diseo Curricular Bsico (NDCB) basado en el enfoque por
competencias y estructura modular. El enfoque por competencias profesionales tiene la caracterstica de
integrar en todo el proceso de la formacin, los procedimientos, los conocimientos y las actitudes
configurando un todo, por eso es holstico. La estructura modular organiza la oferta formativa en ciclos
terminales y acumulativos, denominados mdulos que responden a la demanda laboral y promueven las
oportunidades de movilidad estudiantil hacia la empleabilidad, con salidas rpidas al mercado laboral
27
 durante su formacin y brinda la posibilidad de reinsertarse al sistema educativo para la culminacin de su
formacin profesional.
Art. 179 El plan de estudios de las carreras profesionales est integrado por el perfil profesional (referente
productivo) y el plan curricular (referente educativo), el cual tiene cuatro componentes: Formacin
transversal, formacin especfica, consejera y prctica pre profesional.
Art. 180 El Plan curricular est constituido por un conjunto de mdulos educativos, denominados mdulos
transversales y mdulos tcnico profesionales. El mdulo constituye una unidad formativa y est
constituido por un bloque completo, autnomo y coherente de capacidades terminales, contenidos bsicos y
criterios de evaluacin que garantizan el desempeo eficiente de los egresados en los puestos de trabajo.
Los mdulos educativos se organizan en unidades didcticas, stas a su vez en actividades de aprendizaje
para garantizar el logro de las capacidades terminales del mdulo y finalmente la competencia general de la
carrera profesional. Las unidades didcticas se desarrollan en cada uno de los semestres acadmicos
a) Los mdulos transversales desarrollan capacidades genricas, contribuyen a proporcionar las
bases cientficas y humansticas, desarrollan competencias individuales y sociales que sirven para
potenciar la capacidad de actuar con eficiencia y sentido tico en el desarrollo profesional y
personal.
b) Los mdulos tcnico profesionales tienen carcter terminal y constituyen la unidad formativa
mnima que se certifica y permite la incorporacin progresiva del estudiante al mercado laboral.
Art. 181 Cada carrera profesional contextualizar los mdulos, respondiendo a las necesidades locales, regionales y
nacionales, presentes y futuras, respetando los contenidos mnimos comunes establecidos en los diseos
curriculares bsicos.
Art. 182 La estructura del plan curricular est integrada por cuatro componentes: formacin transversal, formacin
especfica, consejera y prctica pre-profesional. Se desarrolla en no menos de 3,780 horas para la carrera
de Produccin Agropecuaria y para las carreras de Contabilidad y Enfermera Tcnica 3,456 horas en seis
semestres acadmicos.
Art. 183 El plan de estudios segn la carrera profesional que desarrolle, considerar horas adicionales para talleres
u horas de trabajo individual de acuerdo con la naturaleza de la carrera.
Art. 184 Los estudios se organizan en semestres acadmicos, en el que se sealar el nmero de crditos de cada
mdulo o carrera profesional.

TITULOS, OTORGAMIENTO, REGISTRO, DUPLICADOS

Art. 185 Los Ttulos que se otorgan en el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Otuzco son:
Para los ingresantes de aos anteriores al 2005 en Agropecuaria: Profesional Tcnico en
Agropecuaria.
Para los ingresantes a partir del ao 2005 en Produccin Agropecuaria hasta la fecha: Profesional
Tcnico en Produccin Agropecuaria
Para los carreras de Contabilidad y Enfermera Tcnica hasta la fecha: Profesional Tcnico en
Contabilidad y Profesional Tcnico en Enfermera Tcnica
Art. 186 Los ttulos son visados por la Gerencia Regional de Educacin de la Libertad para tener validez y
registrados en el Registro de Ttulos profesionales de la misma.
Art. 187 Los ttulos profesionales sern registrados tambin en el libro que, en aplicacin de la RD 0299-2007-ED,
implementado por el IESTP-O.
Art. 188 Los duplicados de Diplomas de Ttulos son otorgados por el Director General del Instituto con la opinin
favorable del Consejo directivo. Para tener validez debern registrarse en el Registro Especial de
duplicados de ttulos a cargo de la Gerencia Regional de Educacin La Libertad.
Art. 189 Los duplicados de los diplomas de los ttulos anulan automticamente el original ms no sus efectos.
Art. 190 Los ttulos y certificados oficiales deben cumplir los requisitos siguientes:
a. Estar elaborados en el formato oficial del Ministerio de Educacin.
b. Ser expedido con los nombres y apellidos del titular, debidamente aprobados con su documento de
identificacin oficial.
c. No presentar enmiendas, borrones o tachaduras.
d. El Certificado debe estar firmado por la Directora General del Instituto, el Secretario Acadmico de la
Institucin, y por el Gerente Regional de Educacin o el que haga sus veces.

DEL PROCESO PARA EL OTORGAMIENTO DEL DUPLICADO DE TITULO.

Art. 191 El expediente ser remitido al secretario Acadmico, quien ejecutar las siguientes acciones.
a) Recepcionar para su revisin y conformidad el expediente presentado por el interesado bajo su
responsabilidad

28
 b) Elaborar el informe para el Consejo directivo, dando conformidad al expediente presentado. De no
estar conforme dar respuesta formal al interesado con las observaciones del caso para su
correccin.
c) Elaborar el acta de Sesin del Consejo directivo, en la que se autoriza al director General, el
otorgamiento del duplicado del diploma del ttulo.
d) Elaborar el proyecto de resolucin que otorga el duplicado del ttulo correspondiente.
e) Controlar el caligrafiado del Diploma del ttulo correspondiente.
f) Asegurar las firmas en el diploma.

DEL OTORGAMIENTO DEL DIPLOMA DE DUPLICADO DE TITULO.

Art. 192 El Director General con la opinin favorable en pleno del Consejo Directivo, otorga el duplicado del Diploma
de Ttulo, mediante Resolucin Directoral.

DEL REGISTRO DE DUPLICADO DE TITULO.

Art. 193 El registro de los duplicados de Ttulos es Responsabilidad de la GRELL
Art. 194 Para el Registro de los duplicados de Ttulos otorgados, debern enviar a la GRELL lo siguiente:
a) Formato del Ttulo Caligrafiado, con las firmas de la directora y del interesado.
b) Copia de la Resolucin que otorga el duplicado del ttulo profesional.

CAPITULO IV
ESTUDIOS DE POST TTULO

Art. 195 Segn la Ley N 28044 Ley General de Educacin, se denomina post-ttulo a la formacin especializada,
autorizada por el Ministerio de Educacin, que los institutos y Escuelas de Educacin superior ofrecen a
profesionales titulados.
Art. 196 El IEST-Otuzco otorgar la certificacin profesional de segunda especializacin a nombre de la Nacin en la
especialidad que corresponda a quienes aprueben los estudios de post-ttulo, cuya duracin no ser menor
de cuatro (4) semestres acadmicos, con un creditaje no menor de ochenta (80) crditos.
Art. 197 El IESTP-O puede ofertar previa autorizacin del Ministerio de Educacin, programas de capacitacin,
actualizacin o especializacin con niveles de ptima calidad en aspectos pedaggicos, cientficos,
artsticos, tecnolgicos, segn el caso, otorgando la certificacin correspondiente. Esta certificacin no es un
Diplomado.

CAPITULO V
CARRERAS AUTORIZADAS, AUTORIZACIN DE NUEVAS CARRERAS Y PROGRAMAS.
CARRERAS Y PROGRAMAS EXPERIMENTALES

Art. 198 En el IESTP-Otuzco, las carreras que has sido autorizadas y se estn ofertando son:
Agropecuaria: Resolucin Ministerial N 817-.88-ED (05-10-1988)
Contabilidad: Resolucin Directoral Regional N 000951-92-ED (17-06-1992)
Enfermera Tcnica: Resolucin Directoral N 024-99-ED (18-01-99)

CAPITULO VI
PRACTICAS PRE PROFESIONALES, LA INVESTIGACIN E INNOVACIONES

Art. 199 La prctica pre profesional tiene como finalidad consolidar, en situaciones reales de trabajo, las
competencias logradas durante el proceso formativo desarrollado en el IESTP-O. y se regula por su propio
reglamento.
Art. 200 El Jefe de Unidad Acadmica debe planificar, organizar, supervisar y evaluar el desarrollo de las prcticas
pre profesionales de la carrera en coordinacin con el Jefe de rea de cada carrera profesional.
Art. 201 El Jefe de Unidad Acadmica implementar el Comit de Prcticas Pre Profesionales sobre la base de los
lineamientos para la programacin y ejecucin de las prcticas pre profesionales autorizados a desarrollar
el nuevo DCB de la Educacin Superior Tecnolgica.
29
Art. 202 El nmero mnimo de horas que se debe utilizar para la prctica pre profesional es equivalente al 35% del
nmero total de cada mdulo tcnico profesional.
Art. 203 la realizacin de la prctica pre profesional, es requisito indispensable para la certificacin y titulacin. Para
el efecto, el IESTP O, establecer mecanismos de vinculacin con las empresas u otras Instituciones
pblicas o privadas para garantizar su ejecucin.
Art. 204 Los docentes asesorarn sobre la elaboracin del Plan e Informe de Practicas Pre Profesionales en sus
horas de permanencia designadas

Organizacin
Art. 205 La realizacin de las prcticas pre profesionales puede tener lugar en los siguientes mbitos:
En la empresa o Institucin del sector privado o pblico, donde se planifican, organizan, ejecutan y
evalan de manera objetiva y econmica los procesos de Produccin de bienes o servicios.
En el IESTP O siempre que cuente con las instalaciones y desarrollen proyectos o actividades
productivas en aplicacin al DS N 028-2007-ED.
Autogestionarias, cuando se realiza en micro empresas implementadas por estudiantes de
manera independiente o asociadas para la produccin de bienes y prestacin de servicios. Este tipo
de organizacin debe ser evaluada previamente por el comit de prcticas pre profesionales,
para su autorizacin.
Este tipo de Micro empresa requiere estar debidamente constituida y formalizada para su
verificacin por el comit de prcticas profesionales del IESTP O.
Art. 206 El Comit de Prcticas Pre Profesionales estar integrado por el Jefe de Unidad Acadmica, quien
presidir, y los jefes de rea de cada carrera profesional, y sus funciones la ejercer partir del 01 de Enero
al 31 de diciembre de cada ao, sus acciones realizadas fuera del plazo son nulas de hecho y de derecho.
Art. 207 La asesora de prcticas pre profesional la realizan de manera voluntaria en los meses de enero y febrero
los docentes que tienen relacin laboral con el instituto; y percibirn como retribucin los gastos que
ocasionan; previo informe documentado. Asimismo en caso que no exista disponibilidad de docentes del
resto de carreras, asumirn la supervisin los docentes contratados al 31 de diciembre del ao anterior

Art. 208 El Jefe de Unidad Acadmica promover y coordinar la elaboracin y actualizacin del Reglamento de
Practicas pre profesionales Modulares, ante el Comit respectivo.

DE LA INVESTIGACIN E INNOVACIONES

CAPITULO VII
SUPERVISIN, MONITOREO Y EVALUACIN INSTITUCIONAL

Art. 209 El Instituto depende del sector Educacin y es supervisado y monitoreado por la direccin Regional de
Educacin o por la entidad que haga sus veces, segn los lineamientos tcnicos establecidos por la
Direccin General de Educacin superior y Tcnico Profesional del Ministerio de Educacin.

Art. 210 Se llevarn a cabo acciones de supervisin y monitoreo interno a cargo de Jefes de rea, Jefe de Unidad
Acadmica y Direccin, establecindose un plan para tales fines.

TITULO III
ORGANIZACIN Y RGIMEN DE GOBIERNO
CAPITULO I
PLANIFICACIN Y GESTIN INSTITUCIONAL
Art. 211 El IESTP-O actualizar sus documentos de gestin de acuerdo a la normativa que emana del sector
educacin y del legislativo.
Art. 212 El Consejo Institucional, rgano de asesoramiento de la Direccin General, propone alternativas para el
fortalecimiento de la gestin y mejora institucional. Su composicin y atribuciones se rigen por los artculos
30| y 31 de la Ley 29394, Sus acuerdos se registran en un libro de actas. Es convocado y presidido por el
Director General, Se rene por lo menos una vez al semestre.

30
 Siendo sus atribuciones:
a) Evaluar el Proyecto Educativo Institucional.
b) Opinar sobre los criterios de autoevaluacin de la Institucin educativa.
c) Proponer al Consejo Directivo la creacin, fusin o supresin de carreras para la tramitacin
correspondiente.
d) Proponer las adecuaciones y ajustes de las normas de organizacin internas y de los lineamientos
de poltica educativa institucional.
e) Proponer las comisiones de control, concursos y procesos.
f) Resolver en ltima instancia los procesos disciplinarios de los estudiantes y otro que seale su
reglamento.
El Consejo Institucional del Instituto evaluar, en concordancia con las polticas sectoriales de la regin y
del Proyecto Educativo Nacional, el Proyecto Educativo Institucional que comprende la visin y misin
institucional, el diagnstico, la propuesta pedaggica y la propuesta de gestin.

Art. 213 El Consejo Directivo aprueba y dirige la ejecucin en todos sus alcances y asumiendo la responsabilidad
del desarrollo del proyecto educativo institucional y del presupuesto anual de la institucin, asimismo,
administra y convoca a los concursos de admisin y de personal.
El Consejo Directivo del IESTP-O elaborar y aprobar el Plan Anual de Trabajo, como documento
organizador para la gestin del PEI; as como el Informe Anual de Gestin, que dar cuenta del
cumplimiento de lo planificado y del logro de los objetivos previstos.
Art. 214 El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los
diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y
procedimentales enmarcadas en la visin y misin institucional. Contiene artculos a los siguientes
aspectos: el desarrollo acadmico: admisin, matrcula, gestin curricular, titulacin, licencia, traslado y
convalidacin. En desarrollo institucional: planificacin, organizacin, personal, supervisin,, monitoreo,
evaluacin institucional, deberes, derechos, estmulos, infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y
presupuesto.

CAPITULO II
ORGANIZACIN

Art. 215 El ESTP-Otuzco, est estructurado administrativa y funcionalmente de la siguiente manera:

1. De los rganos de Direccin

a) El Consejo Directivo
b) Direccin General
2. De los rganos de Lnea
a) De la Unidad Acadmica
b) De las reas Acadmicas
c) rea de Investigacin

3. De los rganos de asesoramiento.

a) Del Consejo Institucional, rgano de asesoramiento de la Direccin General
b) Del Consejo Consultivo, rgano de asesoramiento del Consejo Directivo.

4. De los rganos de Apoyo.

a) Unidad Administrativa
b) Secretaria Acadmica
c) rea de Produccin
d) Oficina de secretaria
e) Personal de Servicio
f) Personal de Guardiana
31
 5. Docentes
a) Contabilidad
b) Enfermera Tcnica
c) Produccin Agropecuaria

TITULO IV
DERECHOS, DEBERES, ESTMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
CAPITULO I
DERECHOS, DEBERES Y ESTMULOS DEL PERSONAL DOCENTE, PERSONAL DIRECTIVO,
PERSONAL JERRQUICO Y PERSONAL ADMINISTRATIVO, INFRACCIONES Y SANCIONES

DERECHOS:
Art. 216 Son derechos del Personal docente.

a) Desarrollarse profesionalmente en el marco de la carrera pblica magisterial y sobre la base del

mrito, sin discriminacin por motivo de raza, origen, sexo, idioma, religin, opinin, condicin
econmica o de cualquier otra ndole que atente contra los derechos de la persona.
b) Percibir oportunamente la remuneracin integra mensual, de acuerdo a su nivel.
c) Autonoma profesional en el cumplimiento de las labores pedaggicas que le competa.
d) Licencias, permisos, destaques, permutas, y reasignaciones de conformidad con la ley.
e) Vacaciones 02 meses
f) Libre sindicalizacin y asociacin.
g) Reconocimiento de oficio de su tiempo de servicio.
h) Reconocimiento de sus mritos en la labor educativa , por parte el estado, los padres de familia y la
comunidad
i) Percibir una compensacin por tiempo de servicios.
j) Percibir subsidio por sepelio y luto.
k) Tres das de permiso al ao con goce de remuneraciones por motivos personales; los que sern
concedidos por el jefe de Unidad acadmica, previa solicitud.

DEBERES
Art. 217 Los docentes son profesionales con nivel acadmico actualizado, responsabilidad, tica profesional,
liderazgo y visin de futuro, capaces de tomar decisiones; resolver problemas y orientar su gestin a formar
profesionales crticos y reflexivos para un mundo en constante cambio, enmarcados en el perfil profesional.
En casos excepcionales de arte, la experiencia y competencia profesional artstica podr reemplazar
temporalmente al ttulo profesional.
Tienen los siguientes deberes:
a) Cumplir en forma eficaz el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
b) Orientar al estudiante con respeto a su libertad, autonoma, identidad, creatividad y participacin.
c) Respetar los derechos de los estudiantes.
d) Cumplir con la asistencia y puntualidad que exige la jornada laboral y el horario de clases.
e) Participar en las actividades de asesora y consejera
f) Permanecer en la institucin dentro de su jornada laboral, a fin de evitar el abandono de cargo
g) Emplear medidas adecuadas para lograr mejores resultados en la accin y gestin educativa, tales
como: mtodos, procedimientos y tcnicas de enseanza aprendizaje, compatibles con la ciencia y
la tecnologa de la educacin.
h) Evaluar en forma permanente el proceso de formacin integral del educando, mediante la aplicacin
de tcnicas establecidas y propone las acciones correspondientes para mejorar los resultados.
i) Contribuir y velar por la buena conservacin y mejora de la infraestructura y equipamiento educativo,
orientando a los estudiantes sobre su importancia.
j) Abstenerse de realizar en el centro de trabajo: actividades poltico partidarias y con las que
contravengan los fines y objetivos de la Institucin.
k) Informar oportunamente a la autoridad inmediata superior de los actos delictivos o de inmoralidad
32
 que se produzcan en la Institucin o en circunstancias relacionadas directamente en el ejercicio de
su funcin.
l) Conducirse con honestidad, disciplina y eficiencia en el desarrollo de sus funciones, as mismo con
decoro y honradez en su vida social.
m) Participar en las comisiones de examen de admisin, y otras debiendo percibir un incentivo
econmico por actividad extraordinaria.
n) Participar como jurado en las sustentaciones de examen terico- prctico y de proyectos
productivos, en forma equitativa y que tenga afinidad con la carrera profesional y el tema a
sustentar.
o) Cumplir con presentar los Slabos, programaciones curriculares y documentacin requerida dentro
del plazo establecido.
p) Asistir puntualmente a las reuniones convocadas por la Direccin u otro estamento, las que sern
notificadas con 72 horas de anticipacin.
q) Conformar las Comisiones respectivas y participar activa y oportunamente en la elaboracin de los
documentos de gestin.
r) Respetar los valores ticos de la comunidad y participar en su desarrollo cultural, cvico, patritico y
democrtico.

REQUISITOS PARA EJERCER LA DOCENCIA

Art. 218 Para ejercer la docencia se requiere:
a) Ttulo profesional en la carrera que desempea su labor docente.
b) Experiencia profesional mnima de tres aos en el rea o especialidad.
c) No registrar antecedentes penales ni judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en
los ltimos cinco aos.
d) No desempear cargo en otras instituciones del estado o privadas que tengan incompatibilidad
horaria y jornada laboral de 40 horas.

FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE

Art. 219 Son funciones del docente del Instituto:
a) Durante la jornada laboral, el docente cumple las funciones de enseanza, investigacin,
produccin, actualizacin cientfico tcnica, administracin del sistema educativo, asesoramiento y
supervisin.
b) Planificar, organizar, ejecutar y evaluar el desarrollo de la programacin curricular en coordinacin
con los docentes responsables de las respectivas reas acadmicas.
c) Asesorar y supervisar la prctica pre profesional dentro de su jornada laboral.
d) Promover y participar en proyectos productivos, pedaggicos o artsticos, de investigacin
tecnolgico, innovacin o extensin comunal dentro de su carrera profesional.
e) Orientar y asesorar proyectos de los estudiantes para su titulacin.
f) Realizar acciones de consejera, orientacin o tutora.
g) Participar en la elaboracin de los documentos de gestin de la Institucin.
h) Entregar oportunamente a los estudiantes las evaluaciones fsicas, para su verificacin, y posterior
reclamo si lo hubiere.
i) Participar en los exmenes de recuperacin, suficiencia acadmica, nivelacin , etc
j) Otras que la Institucin estime conveniente.

Art. 220 Las horas de clase del Personal Docentes es en dos turnos; se distribuyen en forma siguiente:
Docentes Estables 40/20 horas, 20 horas pedaggicas de carga lectiva y 20 horas
pedaggicas de actividades, distribuidas de la siguiente manera:
02 horas de consejera.
06 horas, seguimiento de egresados
04 Asesoramiento a estudiantes.
04 Investigacin e innovacin tecnolgica.
04 horas de actividades productivas y empresariales.
El personal docente cumple sus labores durante el horario y turnos establecidos en la Institucin, de
acuerdo a ley.
Los minutos destinados al recreo de los estudiantes y receso entre perodos de clase con presencia del
profesor no se computan como parte de las horas Pedaggicas de la jornada de trabajo.

33
Art. 221 La Jornada laboral del personal Directivo y Administrativo es de 40 horas cronolgicas, y del personal
jerrquico de 40/8 distribuidos durante la semana;
Art. 222 El horario que debe cumplir el personal Directivo; Jerrquico y Administrativo es dentro del horario de
atencin al pblico: Turno Maana :7.30 am a 1:00 pm .- Turno Tarde: 3.00 pm. a 8.00 pm. Estando
prohibido considerar horas laborables fuera del horario mencionado, las que no sern computadas para su
jornada laboral. Con excepcin del Jefe de Unidad Administrativa que su hora de salida en horas de la
maana ser hasta las 02.00 p.m. de acuerdo a la necesidad de servicio.
Art. 223 Los docentes desarrollarn sus clases de acuerdo al horario establecido. Cualquier modificacin posterior
que no afecte el horario de los estudiantes requerir de autorizacin respectiva del Jefe del rea Acadmica
correspondiente.

ESTIMULOS PARA EL PERSONAL DOCENTE

Art. 224 El MINEDU y los Gobiernos Regionales y Locales y al Institucin, segn corresponda, mediante resolucin
de la autoridad competente, reconocen el sobresaliente ejercicio de la funcin docente a travs de:
a) Mencin Honorfica con el otorgamiento de las Palmas Magisteriales.
b) Agradecimientos, felicitaciones y condecoraciones mediante resolucin directoral, institucional,
regional, ministerial o suprema.
c) Viajes de estudios, becas y pasantas al interior o exterior del pas.
d) Por acciones extraordinarias de servicio a la comunidad realizadas fuera de su jornada laboral en
que resalte el nombre de la Institucin.
e) Por innovaciones pedaggicas y tecnolgicas expresamente sustentadas en beneficio de la
formacin profesional del estudiante.
f) Por logros obtenidos en representacin de la Institucin en competencia deportivas, culturales,
cvicas y anlogas, con otras instituciones.
g) Por Promover y desarrollar y ejecutar proyectos productivos y empresariales que permitan la
obtencin de rentabilidad econmica a la institucin.
h) Los estmulos se normaran en un Reglamento especfico

Art. 225 INFRACCIONES LEVES:

a) Incumplir con presentar informacin y documentos requeridos por el MINEDU o la instancia
correspondiente en la fecha sealada.
b) Presentar fuera de tiempo la documentacin requerida por el jefe inmediato o jefe inmediato
superior.
c) Ingresar al aula a desarrollar sus clases con retraso, y retirarse antes del cumplimento de la hora
sin causa justificada.
d) Concurrir a la Institucin a cumplir su jornada laboral y realizar actividades ajenas a su funcin,
abandonar a los estudiantes en su aula en horas de desarrollo de clase.
e) Incumplir y/o alterar los horarios establecidos del desarrollo de clases; sin conocimiento y
autorizacin del Jefe de rea Acadmica respectivo.
f) Registrar su salida antes de la hora y/o alterando la hora respectiva.
g) Registrar su asistencia con dispositivos diferentes al equipo de control de asistencia.
h) No participar en comisiones de trabajo con motivo de la realizacin de actividades cvicas,
culturales, recreativas y/o acadmicas, o no cumplir con el trabajo encomendado.
i) Condicionar a los estudiantes con la realizacin de actividades ajenas a su formacin profesional,
sin ninguna planificacin expresa ni aprobada, para obtener calificativos que distorsionan y
perjudican su formacin profesional.
j) Realizar agasajos sociales u otros de los estudiantes en las aulas dentro del desarrollo de clases y
sin autorizacin del jefe de Unidad administrativa.
k) Atender llamadas telefnicas en el desarrollo de clases interrumpiendo las mismas.
l) No portar con documentos de evaluacin y asistencia
m) Agredir verbalmente y psicolgicamente a los estudiantes y/o trabajadores de la institucin.

Art. 226 INFRACCIONES GRAVES: Constituyen infraccin grave toda accin u omisin que contravenga las
obligaciones, prohibiciones y dems normas especficas aplicables a los Institutos y que su naturaleza
causan dao a la formacin o afectan intereses de los estudiantes o de las instituciones tales como:
a) Reincidir dos veces en la misma falta leve durante el periodo de 02 meses.
b) Marcar su tarjeta de ingreso y abandonar la institucin para realizar su jornada de permanencia
fuera de la institucin sin autorizacin del jefe de rea, y retornar a la hora de salida para marcar
su tarjeta simulando haber cumplido su jornada laboral.
34
 c) Justificar el ingreso o salida de algn docente, marcndole la tarjeta estando ausente.
d) Permitir el desarrollo de prcticas pre profesionales dentro de la propia institucin educativa, en
horarios comprendidos entre las 22:00 y 07:00 horas del da siguiente.
e) Ingresar a clases y realizar actividades ajenas a la formacin de los estudiantes.
f) No entregar sus programaciones curriculares del semestre acadmico correspondiente dentro del
plazo establecido.
g) No entregar dentro del plazo establecido, la documentacin tcnico pedaggico requerido por los
estudiantes.

Art. 227 INFRACCIONES MUY GRAVES: Constituyen infraccin muy grave toda accin u omisin que contravenga
las obligaciones, prohibiciones y dems normas especficas aplicables que causen grave dao al
estudiante o a la institucin o a la sociedad o alteren el orden jurdico establecido; tales como:
a) Reducir el nmero de semanas, u horas efectivas de clase o los minutos establecidos.
b) Presentarse al centro de labores con signos de haber ingerido bebidas alcohlicas o reflejar estar
en estado de ebriedad.
c) Ingerir bebidas alcohlicas en lugares pblicos con los estudiantes de la Institucin.
d) Incurrir en reincidencia la inasistencia injustificada al centro de trabajo por ms de tres (03) das
consecutivos o cinco (05) discontinuos en un periodo de 02 meses.
e) Agredir a los estudiantes, causndoles lesiones que pongan en riesgo su integridad fsica y moral.
f) Utilizar a los estudiantes para realizar actividades ajenas a su formacin profesional,
coaccionndolos con los calificativos en las UUDD.
g) Extorsionar a los estudiantes, para aprobarlos en las Unidades Didcticas
h) Agredir fsicamente a los integrantes de la comunidad educativa.

SANCIONES.
Art. 228 La sancin es la aplicacin de algn tipo de pena o castigo al docente, ante determinado comportamiento
considerado inapropiado, o ilegal, que infringe los reglamentos, dispositivos legales que regulan sus
actividades y conducta.
SANCIONES POR INFRACCIONES LEVES
a. Llamada de atencin verbal o escrita (por nica vez)

SANCIONES POR INFRACCIONES GRAVES

b. Reiteracin de una infraccin leve
c. Amonestacin mediante Resolucin, con respeto de los procedimientos respectivos.

SANCIONES POR INFRACCIONES MUY GRAVES

a. Multa de 2 a 10/30 avas partes de sus remuneraciones
b. Suspensin en el ejercicio de sus funciones sin derecho a remuneraciones de 10 a 30 das.
c. Separacin Temporal en el servicio hasta por 03 aos, y
d. Separacin definitiva en el servicio

DERECHOS, DEBERES Y FUNCIONES PERSONAL DIRECTIVO Y JERARQUICO DEL DIRECTOR

GENERAL

Art. 229 El Director General, Es la mxima autoridad acadmica y el representante legal de la Institucin educativa:
Es responsable de la gestin en los mbitos pedaggicos, Institucional y administrativo.
REQUISITOS PARA SER DIRECTOR GENERAL
Para ser nombrado en el cargo de director General el postulante debe cumplir con los siguientes
requisitos:
Titulo Profesional y Grado Acadmico en carreras afines a las que oferta la
Institucin.
Estudios de especializacin o post grado en gestin.
Experiencia docente y gerencial en Educacin superior no menor de cinco
(05) aos.
No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionados
Administrativamente en los ltimos cinco aos.
Aprobar el Concurso pblico respectivo.
No haber sido sancionado administrativamente.
No haber sido destituido de la Carrera Pblica
35
DE LOS DERECHOS DEL DIRECTOR GENERAL.
Art. 230 Son Derechos del personal Directivo, los mismos derechos del personal docente.

DEBERES DEL DIRECTOR GENERAL.

Art. 231 Es la primera autoridad, representante legal y responsable de la gestin educativa, cumpliendo una jornada
laboral de 40 horas cronolgicas; y tiene los mismos deberes que los establecidos para el personal
docente y administrativo.

FUNCIONES:
Art. 232 Tiene las siguientes funciones:
a) Planificar, gestionar, supervisar y evaluar la marcha institucional con la participacin de la
comunidad educativa.
b) Convocar para la eleccin de los representantes del consejo Institucional, de conformidad con la
Ley.
c) Convocar al Consejo directivo, Institucional y Consultivo.
d) Formar Convenios, con la previa opinin favorable del Consejo directivo, con entidades,
organizaciones o agencias de cooperacin internacional, la normatividad que rige a dichas
entidades.
e) Ejecutar las disposiciones emanadas del Consejo Directivo, bajo responsabilidad de su omisin y
efectos.
f) Encargar la direccin a uno de los miembros del Consejo directivo en caso de ausentarse de la
institucin en comisin de servicio
g) Elaborar en coordinacin con el Consejo Directivo el proyecto del Presupuesto Anual.
h) Dirigir la ejecucin de los planes de desarrollo institucional y del presupuesto.
i) Dirimir en caso de empate las decisiones adoptadas por el Consejo Directivo y el Consejo
Institucional.
j) Disponer en plazo oportuno la apertura de cuenta bancaria para el depsito de los ingresos
propios, recursos propios captados por el Instituto, y de las obtenidas por actividades productivas
y/o empresariales de conformidad al DS N 028-2007-ED:
k) Concurrir puntualmente a su centro de labores y registrar su ingreso y salida en la tarjeta de
control de asistencia respectivo.
l) Responder ante las instancias del sector educacin, ante la asamblea de Docentes y ante terceros
por los daos y perjuicios que ocasione el incumplimiento de sus funciones y su inaccin.
m) Publicar su horario de atencin en un lugar visible de la Institucin a fin de facilitar la atencin de
los usuarios.
n) Velar por el cumplimiento de las actividades acadmicas, sin interferirlas y respetar el principio
de autoridad del docente.
o) Velar por la buena formacin profesional de los estudiantes que incrementar el prestigio
Institucional.
p) Tratar a los docentes y estudiantes con respeto y equidad.
q) Realizar sus actos administrativos con imparcialidad, equidad y legalidad con el personal
jerrquico, docente, administrativo y estudiantes.
r) Tratar los expedientes de los usuarios en orden de prelacin y dar respuesta de lo solicitado de
manera oportuna de conformidad con los plazos establecidos en la Ley.
s) Comunicar oportunamente de manera expresa de su ausencia de la Institucin, as como rendir
cuentas de las comisiones de servicio realizadas, haciendo llegar el informe de las acciones
realizadas, anexando a su declaracin jurada de viticos.
t) Coordinar con el Consejo directivo para elaborar el rol de asistencia del personal docente y
administrativo a cursos, que preferentemente deben ser docentes nombrados.

DEL PERSONAL JERRQUICO

Art. 233 El personal jerrquico de la Institucin est conformado por el Jefe de Unidad Acadmica, Jefes de reas
Acadmicas y Jefe de Produccin.
Art. 234 Las horas de clase del personal Jerrquico, de los docentes se distribuyen en forma siguiente:
Jefe de Unidad Acadmica 40/8 horas.
Jefes de rea Acadmica 40/20 horas
Jefe de Produccin 40/8 horas

36
Art. 235 El horario de atencin del personal Jerrquico est enmarcado dentro del horario de 8:00 am a 1:00 pm y
de 3:00 pm a 8:00 pm, en los das laborables; debiendo publicarse para conocimiento de los usuarios. Las
horas programadas fuera del horario establecido no son consideradas dentro de la jornada laboral y darn
lugar al descuento respectivo.

DEL JEFE DE UNIDAD ACADEMICA

Art. 236 Requisitos: Para desempear el cargo de Jefe de Unidad Acadmica se debe cumplir con los siguientes
requisitos:
a) Ttulo Profesional en carreras iguales o afines a la que oferta el Instituto.
b) Estudios de Especializacin o post grado en el campo tecnolgico.
c) Experiencia docente en Educacin Superior no menor de tres (03) aos
d) No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en los
ltimos cinco (05) aos.
e) Capacitacin y experiencia en la aplicacin del Nuevo Diseo Curricular Bsico.

Art. 237 Son funciones del Jefe de Unidad Acadmica:

a) Planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades acadmicas, en coordinacin con
los jefes de las reas Acadmicas.
b) Designa en coordinacin con el secretario Acadmico, el jurado para los exmenes Terico
Prctico de sistema tradicional y el jurado para la sustentacin de los Proyectos productivos.
c) Promueve el mejoramiento de la calidad profesional de los docentes de la institucin, mediante la
programacin y ejecucin de cursos de capacitacin tecnolgica y pedaggica.
d) Planifica, organiza y designa asesores de prcticas en coordinacin con los Jefes de reas
Acadmicas, de las tres carreras profesionales.
e) Supervisa a los estudiantes que se encuentran ejecutando los proyectos, e informar de las
acciones realizadas al Consejo directivo.
f) Supervisa el desarrollo y avance de los programas curriculares y evala a travs de visitas
internas el avance en el proceso de enseanza aprendizaje.
g) Emite el Informe consolidado de prcticas pre profesionales realizadas por los estudiantes.
h) Informa de manera oportuna a direccin general sobre el incumplimiento de la entrega de
documentacin solicitada al personal docentes.
i) Custodia las carpetas de prcticas pre profesionales de los estudiantes y archivar la
documentacin respectiva.
j) Verifica el cumplimiento de las actividades acadmicas, en los turnos que se encuentren
funcionando las diversos Semestres Acadmicos de las Carreras Profesionales.
k) Informa al Comit de Practicas sobre los actos de inmoralidad cometida por los estudiantes, en la
realizacin de sus prcticas y en otras circunstancias.
l) Informa oportunamente a su jefe inmediato sobre el incumplimiento por parte de los docentes de
la documentacin obligada a entregar en los plazos establecidos.
m) Coordina con el sector empresarial para que se obtengan centros de prcticas para los
estudiantes.
n) Supervisar la aplicacin de la normatividad tcnico pedaggica correspondiente.
o) Coordina la ejecucin de proyectos productivos y/o empresariales conjuntamente con los jefes de
reas acadmicas.
p) Evala con los jefes de rea acadmica: los perfiles de proyectos e informes correspondientes de
los proyectos productivos y/o empresariales; para su autorizacin.
q) Promover el cumplimiento de los itinerarios formativos curriculares emitidas por el MED, de las
carreras profesionales que funcionan en el Instituto teniendo en cuenta las experiencias y
resultados alcanzados.
r) Apertura y mantiene actualizado el registro de centros de prcticas para cada carrera profesional
tecnolgica.
s) Propone a la Direccin del IESTP-O la celebracin de convenios con entidades pblicas y
privadas para la realizacin de las prcticas pre profesionales.
t) Realiza el sorteo de Balota para el Examen Terico Prctico del sistema tradicional y los del
sistema experimental del NDCB (piloto) en la Carrera de Produccin Agropecuaria (aos 2005,
2006) solicitado por los estudiantes que se encuentran dentro del plazo de obtener el Ttulo
Profesional.
u) Brinda a los docentes asesoramiento, orientacin y apoyo permanente en la ejecucin curricular y
en aspecto tcnico pedaggico.
37
 v) Propone proyectos para la realizacin de actividades productivas y empresariales en
correspondencia con el Reglamento de Gestin de Recursos Propios y Actividades Productivas y/o
Empresariales.
w) Elabora conjuntamente con el Comit de prcticas el Reglamento de Prcticas pre profesional,
Reglamento de Titulacin, en coordinacin con los jefes de rea acadmica y docentes de cada
carrera profesional.
x) Organiza charlas, seminarios y conferencias relacionados con las carreras profesionales dirigidas
a los estudiantes.
y) Coordina con el Jefe de Produccin la racional utilizacin de los talleres, centro de
experimentacin, para el eficiente desarrollo de las actividades acadmicas y de produccin.
z) Verificar, aprobar y archivar los slabos y programaciones curriculares de las UD de cada carrera
profesional, presentados por los docentes.
aa) Publica en lugar visible de la institucin el horario de atencin al Pblico de conformidad a los
horarios establecidos en el presente, y no abandona su oficina de manera injustificada.
bb) Los dems deberes considerados para los docentes en cuanto sean aplicables.

DERECHOS:
Art. 238 Adems de los establecidos para los docentes son derechos del jefe de Unidad Acadmica:
a) Participar como integrante en calidad de presidente del Jurado Evaluador para examen de
titulacin.
b) Participar en la formulacin del Plan de Trabajo Anual de la Institucin y elaborar su plan
respectivo.
c) Supervisar el proceso de Evaluaciones de Recuperacin en su segunda etapa de acuerdo a
como lo dispone la Resolucin Directoral 0234-2010-ED.
d) Solicitar la presentacin de los Slabos, Programaciones Curriculares y documentacin necesaria
que estime conveniente a los docentes, que permita el cabal cumplimiento de su funcin.
e) Solicitar a los docentes la presentacin de temas para sorteo de balotas; asi como relacin de
proyectos productivos.

DEBERES.
Art. 239 Adems de los que se encuentran para el personal docente y administrativo, le corresponde:
a) Informar de manera oportuna ante la direccin de la Institucin, de los docentes que incumplen
con presentar la documentacin solicitada.
b) Atender a los usuarios en el horario de acuerdo a su jornada laboral.

JEFE DE AREA DE PRODUCCION.

Art. 240 De la Jefatura de Produccin, Es un rea de apoyo responsable de la Planificacin, Administracin,

organizacin, conduccin, supervisin y control de las actividades productivas y/o servicio, as como apoyar
las prcticas pre profesionales de los estudiantes.

Art. 241 Son requisitos para desempear el cargo de Jefe de Produccin:

a) Ttulo profesional en carreras iguales o afines de las que oferta el Instituto.
b) Estudios de especializacin en administracin o Contabilidad o Ingeniera o afines
c) Experiencia en actividades productivas o industria o empresarial no menor de tres (03) aos.
d) No registrar antecedentes penales ni judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en los
ltimos cinco (05) aos.

Art. 242 Son funciones del Jefe del rea de Produccin:

a) Es responsable de la Administracin del CECAP- Trigopampa, debiendo velar por su correcta
gestin.
b) Presenta ante el consejo directivo, presupuesto anual mensualizado del CECAP Trigopampa,
donde se considere los ingresos que genera as como las transferencias recibidas de la jefatura
de Unidad Administrativa y los gastos que ocasiona el mantenimiento de dicho centro.
c) Rinde cuentas de manera mensual, mediante informes econmicos ante la Jefatura de Unidad
Administrativa, del movimiento econmico del CECAP-T.
d) Preside el comit de Proyectos productivos y empresariales.

38
 e) Promueve la elaboracin de perfiles de proyectos productivos y empresariales.
f) Coordina con el comit de gestin de recursos propios y actividades productivas y empresariales
para formular el plan de actividades productivas y empresariales.
g) Supervisa y viabiliza el cumplimiento del control de calidad en los proyectos, as como supervisar
la asistencia de los estudiantes en su ejecucin.
h) Coordina y apoya las acciones de conservacin, mantenimiento y reparacin de equipos y
mquinas de la institucin a su cargo.
i) Informa sobre los avances y resultados de la ejecucin de los proyectos de produccin
empresariales y procesos de comercializacin.
j) Remite ante el consejo directivo los requerimientos para la ejecucin de las actividades
productivas empresariales.
k) Promueve la trasferencia tecnolgica.
l) Realiza clculos presupuestarios para proyectos de produccin y/o prestacin de servicios y
proponer planes de actividades productivas.
m) Valida en coordinacin con el Concejo Directivo los perfiles profesionales de las carreras
profesionales tecnolgicas, potenciando su capacidad empresarial con perspectivas hacia el
autoempleo.
n) Organiza y Propone en coordinacin con el Concejo Directivo la participacin de la Institucin en
ferias tecnolgicas.
o) Disea polticas de produccin para el autofinanciamiento de la Institucin.
p) Propone un Plan Integral de administracin del CECAP-Trigopampa a corto y mediano plazo con
proyectos productivos agropecuarios.
q) Realiza diagnstico y estudios de la demanda de la produccin a nivel local y plantear la
produccin de cultivos alternativos de mayor demanda.
r) Lleva un registro de control de ingresos y salidas de los materiales e insumos para la produccin,
as como de herramientas y maquinaria del CECAP T.
s) Mantiene actualizado el inventario de todos los bienes asignados al CECAP Trigopampa.
t) Informa trimestralmente al Consejo Directivo sobre el estado de conservacin de los Mdulos de
crianza de animales mayores, menores entre otros.
u) Establece un cronograma de reuniones peridicas entre profesionales de Produccin
Agropecuaria, Contabilidad y Enfermera Tcnica para evaluar el trabajo realizado y proponer
medidas de mejoras.
v) Solicitar el apoyo de los Jefes de reas para las acciones vinculadas a su area
w) Otras inherentes al cargo.

DERECHOS:
Art. 243 Son derechos del Jefe de Produccin: Los mismos derechos que le asiste al personal docente y
administrativo.

DEL JEFE DE AREA ACADEMICA

REQUISITOS Y FUNCIONES.

Art. 244 REQUISITOS: Son los siguientes.

a) Ttulo Profesional de la especialidad del rea acadmica o a fin a ella.
b) Estudios de especializacin o post grado a fn al rea a su cargo.
c) Experiencia docente en educacin Superior no menor de tres aos.
d) No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en los
ltimos cinco aos.

Art. 245 FUNCIONES: Son las siguientes:

a) Es ejemplo de puntualidad y responsabilidad
b) Planifica, organiza, ejecuta, supervisa, monitorea y evala las actividades de prcticas pre
profesionales y servicios acadmicos propios de la carrera y programas a su cargo, en
coordinacin con la Jefatura de Unidad Acadmica.
c) Aplica la normatividad tcnico pedaggica correspondiente a la carrera.
d) Mejora la calidad profesional del equipo de profesores a su cargo.
e) Coordina con el equipo de consejera y con delegados de aula.
f) Vela por el cumplimiento de la jornada laboral de los docentes de su carrera.
39
 g) Vela por la eficiente formacin profesional de los estudiantes de su carrera.
h) Verifica la asistencia de los docentes de su rea, e informa de las inasistencias y tardanzas al
jefe de Unidad Administrativa y/o direccin general.
i) Supervisa internamente las labores acadmicas de los docentes de su rea.
j) Participa de los exmenes tericos prcticos y de la sustentacin de informes de ejecucin de
proyectos.
k) Supervisa las actividades de investigacin e innovacin tecnolgica, actividades productivas,
consejera, etc.

DERECHOS, DEBERES Y OBLIGACIONES

DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

Art. 246 El personal administrativo del Instituto lo conforman el Jefe de Unidad Administrativa, Secretaria General,
Secretario Acadmico, y los trabajadores que desempean una funcin no docente para apoyar la
gestin Institucional, se regulan por lo dispuesto en el presente y en el rgimen laboral del DL 276 y su
reglamento D.S.N. 05-90-PCM.

DE LOS DEBERES
Art. 247 Los servidores pblicos estn al servicio de la nacin y deben:
a) Cumplir el servicio pblico buscando el desarrollo nacional del pas y considerando que trasciende
los perodos de gobierno.
b) Supeditar el inters particular al inters comn y a los deberes del servicio.
c) Constituir un grupo calificado y permanente superacin.
d) Desempear sus funciones con honestidad eficiencia laboriosidad y vocacin de servicio.
e) Conducirse con dignidad en el desempeo del cargo y en su vida social.

DE LOS DERECHOS
Art. 248 Son derechos de los Funcionarios y servidores Pblicos:
La Ley de Bases de la Carrera Administrativa y Remuneraciones del Sector Pblico y su reglamento
establecen los derechos de los funcionarios y servidores pblicos; siendo los siguientes:
a) Hacer Carrera Pblica en base al mrito, sin discriminacin poltica, religiosa, econmica, de raza
o de sexo, y de ninguna otra ndole;
b) Gozar de estabilidad: Ningn servidor puede ser cesado ni destituido, sino por causa prevista en la
ley y de acuerdo al procedimiento establecido.
c) Percibir la remuneracin que corresponde a su nivel, incluyendo las bonificaciones y beneficios
que procedan conforme a ley.
d) Gozar anualmente de 30 das de vacaciones remuneradas salvo acumulacin convencional hasta
de 02 periodos;
e) Hacer uso de permisos o licencias por causas justificadas o motivos personales, en la forma que
determine el reglamento;
f) Obtener prstamos administrativos, de acuerdo a las normas pertinentes;
g) Reincorporarse a la carrera pblica al termino del desempeo de cargos electivos en los casos
que la ley indique;
h) Ejercer docencia universitaria, sin ausentarse del servicio mas de seis horas semanales;
i) Recibir menciones, distinciones y condecoraciones de acuerdo a los mritos personales. La orden
del servicio civil del estado constituye la mxima distincin;
j) Las entidades pblicas aprobarn en el mes de noviembre de cada ao el rol de vacaciones para
el ao siguiente.
k) El servidor que cesa en el servicio antes de hacer uso de vacaciones, tiene derecho a percibir una
remuneracin mensual total por ciclo laboral acumulado, como compensacin vacacional; en caso
contrario, dicha compensacin se har proporcionalmente al tiempo trabajados por doz avas
partes.
l) Los servidores en casos excepcionales debidamente fundamentados pueden solicitar permiso al
Jefe de Unidad administrativa para ausentarse por horas del centro laboral durante la jornada de
trabajo. Los permisos acumulados durante un mes debidamente justificado no podrn exceder del
equivalente a un da de trabajo.
m) Los servidores al trmino del periodo post natal, tendr derecho a un ao de lactancia hasta que el
hijo cumpla un ao de edad.
n) Tienen derecho a licencias, las que pueden ser;

40
 CON GOCE DE REMUNERACIONES:
a) Por enfermedad.
b) Por gravidez
c) Por fallecimiento del conyugue, padres, hijos o hermanos.
d) Por capacitacin oficializada.
e) Por Citacin expresa: Judicial, Militar o policial.
SIN GOCE DE REMUNERACIONES.
a) Por motivos Particulares
b) Por capacitacin no oficializada.
A CUENTA DEL PERIODO VACACIONAL.
a) Por matrimonio
b) Por enfermedad grave del conyugue, padres o hijos
c) Las dems que seale la Ley.

DE LAS OBLIGACIONES
Art. 249 Las obligaciones del personal administrativo se encuentran expresadas en el art. 21 del D.L N 276 Ley de
Bases de la carrera administrativa y remuneraciones del sector pblico, y son:
a) Cumplir personal y diligentemente los deberes que impone el servicio pblico.
b) Salvaguardar los intereses del estado y emplear austeramente los recursos pblicos.
c) Concurrir puntualmente y observar los horarios establecidos.
d) Conocer exhaustivamente las labores del cargo, y capacitarse para un mejor desempeo.
e) Observar buen trato y lealtad hacia el pblico en general; hacia los superiores y compaeros de
trabajo.
f) Guardar absoluta reserva en los asuntos que revistan tal carcter, an despus de haber cesado
en el cargo.
g) Informar a la superioridad de los actos delictivos o de inmoralidad cometidos en el ejercicio de la
funcin pblica; y
h) Las dems que sealen las leyes o el reglamento.

DEL JEFE DE UNIDAD ADMINISTRATIVA

REQUISITOS PARA EJERCER EL CARGO.

Art. 250 Son requisitos para ejercer el cargo de Jefe de Unidad administrativa los siguientes:
a) Ttulo Profesional
b) Estudios de especializacin en administracin o contabilidad.
c) Experiencia en gestin administrativa o institucional no menor de tres aos.
d) No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en
los ltimos cinco aos.

DE LAS FUNCIONES
Art. 251 Son funciones del jefe de Unidad administrativa:
a) Gestiona y provee los recursos necesarios para la ptima gestin institucional.
b) Elabora y Propone en el mes de Noviembre de cada ao, ante el Consejo Directivo el Proyecto de
Presupuesto Institucional para su aprobacin.
c) Administra los bienes y recursos institucionales.
d) Informa a las autoridades y a la comunidad educativa sobre el manejo de los recursos y bienes
institucionales.
e) Es ejemplo de puntualidad, responsabilidad y permanencia durante su jornada laboral.
f) Vela por la integridad y mantenimiento de los muebles, enseres, maquinaria, equipos, vehculos
motorizados e infraestructura de la institucin.
g) Verificar, consolidar y mantener actualizado el inventario de bienes de la Institucin, procedentes
de las diversas reas en que se encuentra estructurada. y del CECAP- Trigopampa
h) Controla el cumplimiento de los horarios establecidos al personal, verificando in situ, el registro de

41
 su ingreso y salida y permanencia. El ingreso se registrar hasta 30 minutos antes de la hora, y la
salida hasta 05 minutos despus de salida, en que se recogern las tarjetas.
i) Verificar el cumplimiento por parte del personal de los turnos asignados al funcionamiento de cada
una de las carreras profesionales; y autoriza expresamente al personal de la institucin para que
permanezca en la institucin despus de las 08.05 p.m; su contravencin conlleva responsabilidad
de los daos, perjuicios y prdidas que se puedan ocasionar en la institucin.
j) Supervisa la limpieza y buena presentacin de los ambientes, servicios higinicos, patio y jardines
de la institucin.
k) Vela por el normal funcionamiento de los servicios pblicos (agua, energa elctrica, internet)
l) Supervisa el buen funcionamiento del servicio en la biblioteca, quiosco, tpico y otros que brinda la
institucin.
m) Ejecuta las adquisiciones de bienes y servicios de acuerdo al presupuesto institucional y
autorizado por el consejo directivo.
n) Publica en lugar visible de la institucin el horario de atencin a los usuarios.
o) Otorga permisos al personal para ausentarse por horas de la institucin por asuntos
personales, llevando un record de permisos del personal que no sobrepase los 03 das que por
ley le corresponde a cada servidor.
p) Atiende la solicitudes de permisos del personal y estudiantes; dando respuesta de la procedencia
o improcedencia en forma oportuna de conformidad con las normas vigentes.
q) Autoriza los permisos al personal mediante la PAPELETA DE PERMISO y tramita las LICENCIAS,
las que deben presentarse previamente a su uso.
r) Elabora las tarjetas de control de asistencia del personal y lo ubica en un lugar que facilite el
registro respectivo, a la entrada y salida de la jornada laboral.
s) Elabora dentro de los dos primeros das de cada mes el consolidado mensual de asistencia de
personal y publicarlo para las observaciones respectivas por los interesados, y luego proceda a
elevar el informe dentro del plazo de Ley ante la Direccin General de la Institucin.
t) Lleva el record de permisos, licencias y comisiones de servicio del personal directivo, docente y
administrativo de la institucin.
u) Emite constancias de adeudos solicitados por los estudiantes.
v) Elabora los informes de gestin y econmicos de los Recursos propios e ingresos propios en
forma trimestral, y un consolidado anual.
w) Verifica que los estudiantes ingresen, permanezcan y salgan de la institucin correctamente
uniformados, sin el uso de prendas que distorsionen el uniforme.
x) Propone ante el Consejo Directivo, la Programacin y ejecucin de charlas sobre problemas de
comportamiento y conducta de los estudiantes, con participacin de profesionales especializados.
y) Organiza a los estudiantes en los desfiles cvicos y culturales en que tenga que participar la
institucin.
z) Apoya a los estudiantes en la Organizacin del Consejo Estudiantil, con la logstica, y otros que se
necesiten para su funcionamiento.
aa) Presentar oportunamente la documentacin solicitada por el Concejo Directivo

DEL SECRETARIO ACADEMICO

DEBERES DERECHOS, OBLIGACIONES, REQUISITOS Y FUNCIONES.

DEBERES, DERECHOS Y OBLIGACIONES.

Art. 252 Los deberes, derechos y Obligaciones del Secretario Acadmico son los mismos que para los
funcionarios y servidores pblicos, establecidos en el presente.( D.LEG. N. 276 .- LEY 27815 , D.S. N.
033-2005-PCM.)

Art. 253 REQUISITOS: Son requisitos para desempear el cargo de secretario Acadmico:
a) Ttulo Profesional en alguna especialidad de las carreras que oferta el Instituto o afines a ella. Y
en caso que no hubiera, profesional con cualquier otro ttulo profesional universitario
b) Experiencia docente en educacin superior no menor de tres aos.
c) No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en los
ltimos cinco aos.
d) Estar fsica y mentalmente apto para el desempeo del cargo.

Art. 254 FUNCIONES: Son funciones las siguientes:

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 a) Organiza y administra los servicios de registro acadmico y de evaluacin del estudiante.
b) Organiza el proceso de Titulacin profesional y su trmite correspondiente.
c) Elabora y sistematizar la base de datos estadsticos de la institucin.
d) Coordina las acciones tcnico pedaggico con los Jefes de rea Acadmica.
e) En Coordinacin con el Jefe de Unidad Acadmica redacta el Proyecto de Resolucin con el
respectivo Jurado para la evaluacin de los informes de Titulacin en la sustentacin de
informes tericos prcticos y la sustentacin de los informes de proyectos.
f) Entrega a los miembros del jurado con 72 horas de anticipacin la copia de los informes de
sustentacin para el proceso de titulacin
g) Otorga a los miembros del jurado de las evaluaciones de titulacin; la documentacin que se
requiere para este acto.
h) Hace firmar a los estudiantes las actas de evaluacin de la sustentacin para Titulacin.
i) Hacer firmar a los docentes el ltimo da del mes de agosto y ltimo da del mes de febrero del
siguiente ao acadmico, las actas de evaluacin correspondientes, su retraso es de su exclusiva
responsabilidad.
j) Redacta las actas en las sesiones que lleva a cabo la institucin.
k) Elabora el rol de evaluaciones de recuperacin en coordinacin con los jefes de rea Acadmica.
l) Elabora las actas para las evaluaciones de recuperacin.
m) Conforma para el proceso de recuperacin los Jurados en coordinacin con el Jefe de rea
Acadmica y Jefe de Unidad Acadmica
n) Elabora las nminas de matrcula dentro de los 30 das de haber iniciado el semestre acadmico
y entregarla a los docentes.
o) Entrega a los docentes los registros oficiales dentro del trmino de 30 das de haber iniciado el
semestre acadmico respectivo.
p) Elabora los certificados de estudios y certificados Modulares de los estudiantes.
q) Orienta a los estudiantes sobre el Nuevo diseo Curricular Bsico.
r) Ejecuta la Resolucin del proceso de Nivelacin.
s) Redacta el cuadro de mritos de los estudiantes; teniendo en cuenta que los estudiantes que
tienen UUDD desaprobadas no ingresen al cmputo de los tres primeros puestos.
t) Elabora y entrega tarjeta de notas a los estudiantes al trmino del semestre acadmico.
u) Ordena, Archiva y Custodia la documentacin activa y pasiva a su cargo.
v) Desempea sus funciones por el trmino de 40 horas cronolgicas dentro del horario de
atencin de las actividades administrativas de la institucin, debiendo publicar el horario, en lugar
visible.
w) Informa al jefe de unidad Acadmica de las acciones realizadas respecto a las evaluaciones de
recuperacin y las evaluaciones de Nivelacin.
x) Elabora el listado nominal de los estudiantes aptos para el proceso de recuperacin y de
nivelacin, bajo su responsabilidad.
y) Otras inherentes al cargo.

DE LA SECRETARIA. DEBERES, DERECHOS, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES. Y FUNCIONES

Art. 255 Los deberes, Derechos, Obligaciones y prohibiciones de la secretaria, son los establecidos para los
servidores y funcionarios pblicos establecidos en el D.Leg N. 276 y D.S.N. 05-90-ED.

DE LAS FUNCIONES:
Art. 256 Son funciones de la Secretaria: La secretaria es el primer contacto con el pblico y por lo tanto refleja la
imagen de la institucin; tiene las siguientes funciones.
a) Recepciona sin restricciones la documentacin presentada por los usuarios
b) Registra de manera cronolgica y sucesiva en el libro correspondiente los expedientes
presentados por los usuarios.
c) Distribuye la documentacin recepcionada a las diferentes reas que corresponden, previo
provedo por la Direccin
d) Informa a la directora general sobre visita de personas y/o personalidades a la institucin.
e) Atiende las llamadas telefnicas que se realizan a la Institucin.
f) Redacta la documentacin oficial que le encarga la directora o cualquier miembro del personal
jerrquico.
g) Atiende con amabilidad y armona a los usuarios
43
 h) Redacta las actas de sesiones del personal docente, en caso de ausencia del secretario
acadmico.
i) Orienta a los usuarios sobre el estado de sus expedientes presentados, indicndole en que rea
se encuentra.
j) Custodia la documentacin activa y pasiva que se encuentra a su cargo.
k) Cumple funciones netamente de carcter administrativo.
l) Realiza las notificaciones y/o citaciones al personal de la entidad, teniendo en cuenta que estn
fuera de clases.
m) Participa en comisiones de trabajo de conformidad con la Ley.
n) Lleva el Fondo de Caja Chica de la Institucin.
o) Otras inherentes al cargo.

DE LA ASISTENCIA Y PERMANENCIA DE PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.

Art. 257 La asistencia del personal se registra hasta 30 minutos antes de la hora de ingreso; (en horas de la
maana) y hasta 05 minutos despus de la hora de salida, (en horas de la noche) en que se recogen las
tarjetas de control de asistencia por parte del Jefe de Unidad Administrativa.

Art. 258 LOS PERMISOS: Es la autorizacin otorgada por el Jefe de Unidad Administrativa para ausentarse por
horas del centro de trabajo. El permiso se formaliza mediante Papeleta de Permiso y no puede ser
igual ni sobrepasar la jornada laboral del turno correspondiente.
a) El jefe de unidad administrativa, es el encargado de calificar la causa o motivo del permiso y lo
concede, que debe anotarse con claridad en la papeleta de Permiso, y en el libro de registro
respectivo.
b) El personal con permiso, est en la obligacin de hacer anotar en la Jefatura de Unidad
Administrativa, la hora de su salida; as como a su retorno, marcar su tarjeta de asistencia y
registrar en la Papeleta la misma hora de retorno. La omisin de entrega de referida papeleta, y sin
registrar la hora de retorno, ser considerada como abandono de labores y falta administrativa
sancionada conforme a normas. Excepcionalmente, el servidor no registrara la hora de ingreso y/o
salida; por motivos de comisin de servicios o por enfermedad grave debidamente justificados y
acreditados
c) En caso de emergencia, de no encontrarse el Jefe de Unidad Administrativa, los permisos sern
autorizados por la Direccin, y ante ausencia de esta, por el Jefe de rea Acadmica, quien
deber informa de lo acontecido.
d) El Servidor que por motivos de enfermedad tenga que concurrir al hospital, por urgencia o cita
mdica deber acreditar en las primeras horas del da siguiente hbil con el documento de haber
sido atendido el titular, ante el Jefe de Unidad Administrativa.
e) Los permisos a cuenta del periodo vacacional, sern acumulados mensualmente y expresados en
das y horas para la deduccin correspondiente, tomando como unidad de referencia la jornada
laboral vigente.
f) El servidor que sobrepase el record de das de permisos con goce de remuneracin establecidos
por ley, sus solicitudes de permiso se considerarn improcedentes sujetos a descuentos.
g) El Jefe de Unidad Administrativa, llevar el computo de cada uno de los servidores de los
permisos y licencias a fin de determinar el record respectivo
h) Los permisos a cuenta del periodo vacacional, sern acumulados mensualmente y expresados a
das y horas para la deduccin correspondiente, tomando como referencia la jornada laboral.
i) Los servidores en casos excepcionales debidamente fundamentados, pueden solicitar permiso al
Jefe de Unidad Administrativa para ausentarse por horas del centro laboral durante la jornada de
trabajo. Los permisos acumulados durante un mes debidamente justificados no podrn exceder del
equivalente a un da de trabajo.

Los permisos con goce de remuneraciones se otorgan por:

Por atencin mdica que el tiempo no sobrepase la jornada laboral
Por capacitacin oficializada.
Por citacin expresa: Judicial militar o policial.
Por docencia o estudios universitarios.
Por representacin sindical.
Por lactancia.
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 Por motivos personales hasta tres das al ao

Por Onomstico: El docente tiene derecho a gozar de descanso fsico en el da de su

onomstico. Si ste recae en un da no laborable, el descanso fsico ser el primer da
til siguiente. Se prohbe el uso del da en otro distinto al establecido. Para su uso debe
solicitarlo previamente.
Por el Da del Maestro: El docente tiene derecho a gozar del permiso en el da del
maestro.
Por Representacin Sindical: Son las facilidades que la autoridad administrativa
concede a los miembros de la Junta directiva vigente e inscrito en el registro de
Organizaciones Sindicales de Servicios Administrativos (ROSSP) siempre que no afecte
el funcionamiento de la entidad.
Otros de acuerdo a Ley.

Permisos sin goce de remuneraciones:

a) Por Motivos Particulares debidamente sustentados, los mismos que son acumulados
mensualmente y expresados en horas.
b) Por capacitacin no oficializada
c) Por enfermedad grave de padres, conyugues, conviviente o hijos, previa presentacin del
certificado mdico. En casos de urgencia presentara la documentacin respectiva en las
primeras horas del da siguiente
d) Por Matrimonio.
El control de permisos est a cargo del Jefe de Unidad Administrativa quien llevar el Record
y computo de cada uno de los servidores; que no debe sobrepasar los 03 das al ao que
todo servidor tiene derecho.

Art. 259 LA LICENCIA: La licencia es la autorizacin para no asistir al centro de trabajo uno o ms das. El uso de
Licencia se inicia a peticin de parte. Se Formaliza mediante Resolucin, y se otorgan con goce y sin goce
de remuneraciones.
a) El servidor para hacer uso de licencia, primero deber contar con la visacin del Jefe de Unidad
Administrativa; requisito sin el cual no se inicia el trmite correspondiente.
b) La sola presentacin de la solicitud no da derecho al goce de licencia. Si el servidor se
ausentara en esta condicin, sus ausencias se considerarn como inasistencia injustificadas
sujetas a sancin; salvo que sea por enfermedad imprevista que lo sustentar con el CITT emitido
por Essalud o certificado mdico respectivo, visado por el Ministerio de Salud.
c) El servidor autorizado para hacer uso de licencia mayor de 10 das, como condicin previa, deber
hacer entrega del cargo al jefe inmediato superior o al trabajador que ste designe para su
reemplazo.
d) Para tener derecho a licencia sin goce de remuneraciones o a cuenta del periodo vacacional es
necesario que el servidor tenga ms de un ao de servicio efectivo y remunerado en condicin de
nombrado.
e) Para el cmputo del periodo de licencia, por cada cinco das consecutivos o no dentro del ao
fiscal, acumular los das sbados y domingos; igual procedimiento se seguir cuando
involucre das feriados no laborables.
f) Se otorga de manera temporal, sin exceder el periodo mximo establecido para cada uno de los
tipos de licencia, previo cumplimiento de los requisitos y condiciones.

DE LA LICENCIA CON GOCE DE REMUNERACIONES:

a) Licencia por incapacidad temporal, por 11 meses y 10 das; se inicia despus del vigsimo da.
b) Licencia por Maternidad: 45 das calendarios antes del parto y 45 dias calendarios despus del
parto. ; en caso de nacimiento mltiple el descanso se ampliar 30 das calendarios ms.
c) Licencia por Adopcin, se otorga por treinta das.
d) Licencia por paternidad por un periodo de cuatro das.
e) Por Fallecimiento de Padres, conyugue e Hijos: 08 das si el deceso se produce en la provincia
del centro de labores; y 15 das si el deceso se produce fuera de la provincia del centro de trabajo.
f) Licencia por siniestros, se otorga por un periodo de 30 das calendarios.
g) Licencia por estudios de post grado, especializacin o perfeccionamiento, autorizado por el
MINEDU, hasta por 02 aos.
h) Licencia por asumir representacin oficial del estado, hasta por un periodo de 30 das calendarios.

45
 i) Licencia por citacin expresa, judicial, militar o policial;
j) Licencia por representacin sindical.
k) Licencia por desempeo de Consejero Regional o regidor Municipal.

DE LA LICENCIA SIN GOCE DE REMUNERACIONES:

a) Por asuntos particulares, hasta dos aos continuos.
b) Por estudios de post grado sin auspicio del MINEDU, hasta por 02 aos.
c) Por desempeo de funciones pblicas por eleccin o cargos pblicos rentados o asumir cargos
polticos o de confianza, hasta cuando dure el cargo.
d) Por enfermedad grave de los padres, conyugue o conviviente reconocido judicialmente, hasta por
06 meses.

DE LAS TARDANZAS E INASISTENCIAS

Art. 260 TARDANZA. Es el ingreso al centro de trabajo despus de la hora establecida en el horario
correspondiente.

Art. 261 INASISTENCIAS: se considera Inasistencias:

a) La no concurrencia al centro de trabajo.
b) Habiendo concurrido, no desempea sus labores.
c) El retiro antes de la hora de salida sin autorizacin del Jefe de Unidad Administrativa.
d) La Omisin del marcado de tarjeta u otro mecanismo de control, tanto del ingreso y/o salida, sin
autorizacin del Jefe de Unidad Administrativa.
e) Cumplir horarios que contravengan el funcionamiento de los turnos de atencin de la Institucin,
por parte del personal Directivo, Jerrquico, administrativo y todo servidor que desempee
funciones administrativas.
f) El servidor que habiendo acreditado su ingreso omitiera registrar la salida, ser considerado como
inasistencia, de igual manera si habiendo acreditado su salida omitiera su ingreso.
g) Se considera inasistencia el marcado de la tarjeta tanto de ingreso como de salida, con el uso de
cualquier bolgrafo, diferente del equipo de control.
h) El servidor que habindole encomendado una gestin, no ingresa a marcar su ingreso en su
tarjeta en la jornada que le corresponde.
i) El servidor que por motivos de fuerza mayor, inasiste a su centro laboral sin el permiso que le
corresponde de acuerdo a ley ( 03 dias al ao) las primeras horas del da siguiente lo justificar
debidamente documentada
Art. 262 Las tardanzas e inasistencias sern descontadas del ingreso total que percibe el servidor, estas son
independientes a la sancin disciplinaria que establece la Ley.

Art. 263 Los descuentos por tardanzas e inasistencias constituyen ingresos del Fondo de Asistencia y Estimulo de la
GRELL.

Art. 264 ABANDONO DE PUESTO DE TRABAJO: Se considera abandono de puesto de trabajo al retiro del centro
de labores durante su jornada laboral, sin autorizacin del Jefe de Unidad Administrativa, para dedicarse a
realizar asuntos de carcter personal; da lugar a sancin de carcter disciplinario.
Incurren en abandono de puesto de Trabajo:
a) Los servidores que abandonan la Institucin sin autorizacin del jefe de Unidad Administrativa
durante su jornada laboral para ingerir sus alimentos.
b) Los servidores que sin autorizacin del Jefe de Unidad administrativa, se retiran fueran de la
Institucin pretextando realizar sus labores en lugar distinto, sin estar considerada dicha actividad en
su programacin curricular.

DE LA COMISION DE SERVICIO
Art. 265 Es la accin administrativa que consiste en el desplazamiento temporal del trabajador fuera de la sede
habitual de trabajo, dispuesta por la directora, para realizar funciones de acuerdo a su cargo y que estn
directamente relacionados con los objetivos institucionales.
Art. 266 La Comisin se efectuar por.
a) Necesidad de servicio, formalizndose mediante memorando respectivo.
b) La comisin de servicio puede ser en la localidad o fuera de la localidad.

46
 c) Es autorizada mediante memorando que se emite en triplicado; Una para el comisionado, una para
el archivo y otra para la Jefatura de Unidad Administrativa, para llevar el record y registro de las
comisiones de los servidores. Su incumplimiento se considerar inasistencia.
d) Todo servidor designado para ir de comisin de servicio, debe otorgrsele sus viticos respectivos
(pasajes, alimentacin y movilidad local); a su retorno debe de informar expresamente de las
acciones realizadas y de los gastos realizados.
e) El personal que se disponga vaya en comisin del servicio debe registrar su salida y retorno en su
respectiva tarjeta de asistencia.
f) En el memorando que dispone la comisin de servicio debe registrarse la fecha de salida y la fecha
de retorno del servidor comisionado.
g) El servidor autorizado para salir de comisin de servicio, previamente entregar copia del
memorando al Jefe de Unidad Administrativa. Su incumplimiento se considerar inasistencia.

FALTAS E INFRACCIONES

Art. 267 FALTA: Es toda accin u omisin voluntaria o no, que contravenga los deberes y obligaciones del personal
Directivo, Docente y administrativo.
La falta es ms grave cuanto ms alto es el nivel del funcionario o servidor que la comete. La
Reincidencia y reinterancia constituye serio agravante.
Las faltas de carcter disciplinario Adems de las contempladas en el D.leg 276 y las establecidas en
la Ley y Reglamento de Institutos y escuelas de Educacin superior las siguientes:
a) Las tardanzas e inasistencias injustificadas.
b) Abandonar el puesto de trabajo sin autorizacin.
c) Registrar y/o firmar indebidamente la tarjeta de control de asistencia
d) Alterar, retirar o sustraer indebidamente la tarjeta de control de asistencia.
e) Marcar la tarjeta de ingreso y/o salida y retirarse fuera de la institucin sin autorizacin del Jefe de
Unidad Administrativa, durante su jornada laboral.
Las tardanzas e inasistencias legalmente injustificadas, no slo dan lugar a los descuentos
correspondientes, sino que las mismas son consideradas como FALTA DE CARCTER
DISCIPLINARIO, sujetas a las sanciones de ley.

Art. 268 Se considera infraccin a la vulneracin de los principios, deberes y prohibiciones de los artculos 6, 7 y 8
de la ley N. 27815 Ley del Cdigo de tica de la Funcin Pblica, dando lugar a la aplicacin de la sancin
administrativa correspondiente.

DE LAS SANCIONES POR INFRACCION EN EL REGISTRO DE ASISTENCIA:

Art. 269 Las sanciones a que se harn acreedores los servidores que infrinjan lo relacionado a la asistencia de
personal es:
a) Amonestacin Verbal y/o escrita por parte del Jefe de Unidad Administrativa.

b) Suspensin sin Goce de Remuneraciones hasta por 30 (treinta das) mediante resolucin del titular
de la entidad.
c) Cese temporal sin goce de remuneraciones de 30 das a 12 meses; se aplica previo proceso
administrativo.
Para aplicar las sanciones establecidas en los literales a) y b) precedentes, los cargos que se
imputan sern comunicados por escrito al docente por parte del titular de la entidad, a fin de hacer
prevalecer su derecho a defensa en el trmino de 15 das hbiles a partir de la fecha de notificacin.

Art. 270 Adems de ejecutar las sanciones mencionadas, se tomarn los criterios que se enumeran a continuacin:
Por cinco (05) tardanzas o ms al mes; primera vez amonestacin escrita suscrita por el Jefe de
Unidad Administrativa.
a) Primera vez: Amonestacin escrita, suscrita por el jefe de Unidad administrativa, y el descuento
correspondiente.
b) Primera Reincidencia, descuento de sus remuneraciones por equivalente de dos (2) das, ms el
descuento correspondiente.
c) Segunda reincidencia, suspensin sin goce de remuneracin hasta por diez das, ms el descuento
correspondiente.
d) Las subsiguientes reiteraciones, durante el ao, son sancionados previo proceso administrativo.
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Art. 271 Por abandonar su puesto de trabajo durante su jornada laboral, sin debida autorizacin del Jefe de
Unidad Administrativa.
a) Primera vez llamada de atencin por el Jefe de Unidad administrativa.
b) Primera reincidencia, Amonestacin Escrita, suscrita por La directora, previo informe del Jefe de
Unidad Administrativa.
c) Segunda reincidencia, multa de 01 a 10 das de su remuneracin total.
d) La posterior reincidencia, implica el cese temporal hasta por un ao, previo proceso administrativo.

Art. 272 Registrar y/o firmar indebidamente la tarjeta de control o parte de asistencia diaria, asi mismo,
marcar o alterar la tarjeta de control propia o ajena.
a) Primera vez, multa con el equivalente de 2 a 10 avas partes de su remuneracin total, con el
correspondiente informe.
b) Primera reincidencia, suspensin hasta con treinta (30) das, sin goce de remuneraciones,
oficializada con Resolucin Directoral.
c) Segunda reincidencia, cese temporal del cargo, hasta por un ao, sin goce de remuneraciones,
previo proceso administrativo.

Art. 273 Abandono de cargo: El cese por abandono de cargo se produce por ausencia injustificada de profesor cinco
(5) das consecutivos al mes o ms de quince (15) das no consecutivos en un periodo de ciento ochenta
(180) das calendarios.
El profesor que incurra en abandono injustificado de cargo ser cesado temporalmente hasta por un
ao, previo proceso administrativo.

CAPITULO II
DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES, ESTIMULOS Y PROTECCION A LOS ESTUDIANTES

DE LOS DERECHOS:
Art. 274 Son derechos de los estudiantes:
a) Recibir la formacin integral correspondiente al Perfil Profesional, establecido para la Carrera
Profesional Tcnica que est cursando de acuerdo a la Estructura Curricular del nuevo diseo
curricular bsica (NDCB).
b) Recibir orientacin profesional acadmica personal a travs de los docentes, y los Jefes de rea de
la Institucin.
c) Ser evaluado oportuna y objetivamente en el proceso de su formacin profesional y recepcionar su
resultado por parte del docente dentro del trmino de 72 horas de terminado el Criterio de Evaluacin.
d) Tener acceso a todos los servicios educativos que brinda el Instituto, dentro de las normas que
establece el presente reglamento y la organizacin del trabajo acadmico.
e) Recibir la certificacin Modular al trmino del Mdulo Profesional previa solicitud y pago
correspondiente.
f) Recibir el Ttulo Profesional despus de haber cumplido satisfactoriamente sus estudios profesionales
que comprende: Mdulos transversales y tcnicos profesionales, Prcticas Pre Profesionales,
aprobacin, ejecucin y evaluacin de proyecto productivo o de servicios y examen Terico Prctico.
g) Trasladarse a otra institucin cuando lo solicite y lo establezca los dispositivos legales vigentes.
h) Elegir y ser elegido como miembro del Organismo estudiantil por especialidad.
i) Usar la infraestructura de la Institucin que comprende, biblioteca, laboratorios, talleres, aulas,
destinadas a los estudiantes dentro de las limitaciones que se establecen en el presente reglamento y
a la organizacin del trabajo educativo.
j) Formar parte de clubes estudiantiles de carcter social, cultural, deportivo, etc. que a nivel interno se
organicen, bajo el asesoramiento del docente asesor.
k) Ser atendido en sus reclamos cortsmente, ante el personal de la Institucin.
l) Otorgarle el derecho a defensa, para que presenten sus descargos correspondientes antes de ser
sancionados.
m) Recibir estmulos en mrito al cumplimiento a acciones extraordinarias positivas.
n) Obtener el carn de estudiante de Educacin Superior y el de Biblioteca.
o) Ser tratado con dignidad, respeto y sin discriminacin, siendo informado de las disposiciones que le
conciernen como estudiante.
p) Solicitar permiso para inasistir a clases por motivos personales o familiares u otros motivos ante el

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 estamento correspondiente; siempre y cuando no comprometa el retraso de las evaluaciones
respectivas y no acumule inasistencias que determinen su desaprobacin.
q) No ser utilizado en actividades ajenas a su formacin profesional, ni obligado a realizar trabajos de
construccin, ni entregar suministros de ninguna ndole.
r) Participar en examen de recuperacin semestral, en caso de obtener calificativo desaprobatoria
menor de 10; as como participar en el sistema de nivelacin acadmica en los meses de Enero y
febrero de cada ao, siempre que obtengan promedio desaprobatorio ltimo por unidad didctica no
menor de 10 (diez)
s) Ingresar a la institucin en caso de tardanza y realizar actividades educativas en la biblioteca, hasta
cambio de hora.

DE LOS DEBERES
Art. 275 Son Deberes de los estudiantes en el aspecto disciplinario:
a) Asistir puntualmente a las clases y actividades cvicas y culturales, correctamente uniformado.
b) Vestir el uniforme en el IESTP- O que consta: para varones pantaln color plomo oscuro, camisa
celeste, Pulver y/o casaca color plomo, zapatos negros, correa negra, medias del color del pantaln
y corbata azul marino. Las damas usaran pantaln color plomo oscuro, blusa celeste, pulver y/o
casaca color plomo, zapatos negros taco cinco (5), corbata azul marino y medias de color del
pantaln.
c) Mostrar en todo momento y lugar, amplio respeto por todos los miembros directivos, jerrquicos,
docentes, administrativos y de servicio del Instituto.
d) Utilizar un lenguaje alturado y cordial, abstenindose de proferir palabras soeces e hirientes hacia sus
compaeros y/o personal de la Institucin, dentro y fuera de la institucin.
e) Mantener una adecuada presentacin e higiene personal como corresponde a un estudiante de
Educacin Superior.
f) Portar su placa de identificacin durante la ejecucin de sus Prcticas Pre Profesionales.
g) Evitar ingerir bebidas alcohlicas dentro de la institucin en horario acadmico; as como ingresar a la
Institucin bajo efecto de bebidas alcohlicas, alucingenos, u otras sustancias nocivas.
h) Los estudiantes que cursen el V y VI semestre acadmico podrn utilizar un uniforme distinto al
establecido. Se recomendar ropa sport.

PROHIBICIONES:
Art. 276 Son prohibiciones de los estudiantes:
a) Traer celulares a la Institucin que interrumpan el normal desarrollo de las clases, que en caso de
prdida es de su exclusiva responsabilidad.
b) Asistir a clases con prendas no reglamentarias, que distorsionen el uniforme.
c) Usar el nombre y/o la Infraestructura de la Institucin en las actividades no autorizadas por la
misma, dentro de los das laborables.
d) Realizar actividades econmicas dentro de la Institucin sin estar considerada en su plan de
trabajo.
e) Realizar estudios en dos instituciones educativas en el mismo horario.
f) Realizar prcticas Modulares de manera paralela, en un mismo horario, estando trabajando en
institucin pblica y/o privada.
g) Promover o protagonizar rias o pugilatos entre estudiantes dentro de la institucin
h) Portar audfonos para escuchar msica o lucir aretes dentro de la institucin (para los varones)
i) Ingerir toda clase de alimentos dentro de las aulas.
j) Interrumpir el desarrollo de las clases, tratando de identificar a sus compaeros.
k) Realizar trmites administrativos en horas de clase.
l) Estar desaliado en su uniforme dentro y fuera de la institucin en su presentacin personal.
m) Causar dao fsico a sus compaeros dentro o fuera de la institucin, con el uso de armas
punzo cortantes, armas de fuego; o cualquier otro objeto que ponga en peligro la integridad fsica
de sus compaeros.
n) Ingerir bebidas alcohlicas dentro de la Institucin, y fuera de ella estando uniformado.
o) Propalar palabras soeces, u otros trminos hirientes a sus compaeros.
p) Realizar trabajos distintos a los de su formacin profesional, u obligado a regalar cualquier tipo
de suministro que perjudique su economa.
q) Ofrecer dinero a los docentes, para que sean aprobados en las Unidades Didcticas.

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DE LOS ESTIMULOS
Art. 277 Se reconocern los mritos de los estudiantes por acciones extraordinarias, aquellas que sobresalen en el
orden acadmico, cvico patritico, moral, social a favor de comunidad.
Art. 278 Las acciones extraordinarias se premiarn con estmulos consistentes en:
a) Exoneracin del pago por derecho de matrcula.
b) Resolucin de felicitacin.

Art. 279 Los estmulos a nivel Institucional se otorgarn de acuerdo a los siguientes procedimientos:
a) La exoneracin de pago por derecho de matrcula se har a los estudiantes que al trmino del
Mdulo Profesional ocupen el primer puesto sin tener U.D. y/o Mdulo Transversal desaprobado.
En caso de empate se cobrara por derecho de matrcula el 50% a los que se encuentren inmersos.
El puntaje para obtener el primer puesto no ser menor de un promedio ponderado de Quince
(15).
b) Las Resoluciones de felicitacin se otorgarn:
- Al estudiante de cada Carrera profesional tecnolgica que tenga el mayor promedio
ponderado al trmino de su formacin profesional, sin que durante los 03 aos de su
formacin profesional haya desaprobado alguna U.D. y/o Mdulo transversal.
- A los estudiantes que participen en el mejoramiento de la infraestructura y/o equipamiento
de la institucin fuera de su jornada acadmica, que no comprometa su formacin profesional.
- Los estudiantes que ocupen el primer lugar en eventos culturales, cientficos y
deportivos a nivel. Local, nacional e internacional.
- Los estudiantes que destaquen con habilidades y destrezas por prcticas en cada carrera
profesional tecnolgica, previo informe del Jefe de Unidad Acadmica.

Art. 280 Las Felicitaciones sern otorgados por acuerdo unnime o mayoritario de los miembros de la Comisin de
Estmulos del IESTP-O. el cual lo conformar:
a) El Jefe de Unidad Acadmica.
b) El Jefe del rea Acadmica por Carrera Profesional
c) El Secretario Acadmico.
d) Un representante de los estudiantes de la Carrera Profesional respectiva.

Art. 281 Las Felicitaciones, sern solicitados por el interesado y deber adjuntar la documentacin sustentatoria
respectiva, dirigida al Comit de estmulos; a fin de que el Comit trate el caso formalmente, proyecte la
Resolucin que ser autorizada por la directora.

PROTECCION A LOS ESTUDIANTES

Art. 282 Los estudiantes sern protegidos por las leyes y Reglamentos respectivos, en cuanto a su formacin
acadmica, fsica y psicolgica, teniendo en cuenta los siguientes actos:
a) Recibir Charlas de orientacin sobre la forma de expresarse ante los dems, evitando proferir palabras
soeces y/o usar lenguaje inadecuado.
b) Otorgarles charlas de orientacin sobre su comportamiento en el centro de trabajo, y la inter relacin
que debe guardar con los dems
c) Orientarles sobre los efectos que causan el consumo de bebidas alcohlicas y sustancias
estupefacientes en el aprendizaje y en el organismo.
d) Charlas sobre su forma de presentacin personal.
e) Charlas sobre tcnicas de estudio.

CAPITULO III

INFRACCIONES Y SANCIONES A LOS ESTUDIANTES.

DE LAS INFRACCIONES:
Art. 283 Se consideran infracciones a todos aquellos actos que realiza el estudiante en contra del presente
reglamento y las dems disposiciones legales; considerando alguna de ellas:

1. INFRACCIONES LEVES.
a) Proferir palabras soeces y/o usar lenguaje oral o gestual inadecuado con sus compaeros del I. E.
S. T. P. OTUZCO.
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 b) Fumar en las aulas o ambientes de trabajo y en los pasillos del instituto.
c) Tener activo el Celular en Horas de Clase.
d) Ingerir toda clase de alimentos dentro de las aulas con excepcin de un agasajo por onomstico
de sus compaeros.
e) Portar equipos sonoros, que dificulten el normal desarrollo de las clases.
f) Llegar a la Institucin con prendas que desnaturalicen el uniforme.
g) Practicar actividades deportivas en la loza de la Institucin, en horas de clase.

2. INFRACCIONES GRAVES
a) Dirigirse con palabras o gestos deshonestos al personal que labora en el IESTPO.
b) Proferir gritos o manifestaciones ruidosas que alteren el normal desarrollo de las actividades
cotidianas.
c) Realizar actividades poltico-partidarias, introducir y/o difundir propaganda de este tipo en la
institucin.
d) Ingresar al local acompaados de personas extraas, salvo el caso de algn familiar cuya
presencia sea justificada.
e) Formular reclamos a los profesores y/o personal en forma airada y soez.
f) Formar grupos en los pasillos que obstaculicen el paso de sus compaeros de estudio o
personal del IESTP.
g) Ingerir bebidas alcohlicas estando uniformados en bares, cantinas, u otros lugares que
denigren su persona y a la Institucin.
h) Llegar a la Institucin con aliento alcohlico.
i) Convocar a reunin en horas de clase, sin autorizacin de las autoridades competentes.
j) Daar el mobiliario, instalaciones, servicios, material de biblioteca, material de laboratorio,
equipos e instrumentos o deteriorar la infraestructura del local.
k) Falta de identificacin con la Institucin al no participar en eventos cvicos, deportivos,
recreativos y sociales en que tenga que ver el prestigio institucional.

3. INFRACCIONES MUY GRAVES

a) Portar objetos punzo cortantes, armas de fuego con las que pudiera ocasionarle dao a sus
compaeros o al personal del IESTPO
b) Apoderarse o sustraer tiles de sus compaeros o pertenecientes al IESTP.
c) Ingerir bebidas alcohlicas y sustancias consideradas drogas y estupefacientes en el interior
y/o a inmediaciones de la institucin y estando uniformado durante o fuera de horas de clase.
d) Realizar actos de coaccin que en alguna forma infiera o limite la libertad de enseanza y/o
funcionamiento del Instituto
e) Practicar actos reidos con la moral y las buenas costumbres ( Delitos contra la Libertad
sexual, Delitos contra la Vida el cuerpo y la salud) dentro del IESTP O.
f) Difamar, injuriar o calumniar a sus compaeros o a cualquier integrante de la institucin.
g) Suplantacin de identidad en evaluaciones u otros actos.
h) Ofrecer dinero a los docentes para que se le apruebe en las Unidades Didcticas-

DE LAS SANCIONES
Art. 284 Las sanciones que se aplicarn a los estudiantes que cometieran:

A. SANCIONES POR LAS INFRACCIONES LEVES: Por primera vez el jefe inmediato superior le
llamar la atencin verbalmente, a fin de que se abstenga de volver a cometerlos y registrar sus
generales de Ley en el cuaderno respectivo, en el que especificar: fecha (DDMMAA) Nombre del
estudiante infractor, especialidad, semestre acadmico que cursa, infraccin cometida, y la firma del
estudiante infractor que const que se le llam la atencin. Por segunda vez se le notificar para que
venga con alguno de sus padres para tratar el caso; por tercera vez se informar a la Comisin de
disciplina para que aplique los correctivos y sanciones respectivas. ( expulsin de hasta 10 das, sin
derecho a evaluaciones segn sea el caso)
B. SANCION POR LAS INFRACCIONES GRAVES: Por primera vez, se le llamar la atencin por
escrito y se registrar en el libro respectivo de la accin realizada de conformidad a las infracciones
leves; Por segunda vez se informar a la Comisin de disciplina para que aplique los correctivos y
sanciones respectivas. ( expulsin de hasta 15 das, sin derecho a evaluaciones segn el caso)
C. SANCION POR LAS INFRACCIONES MUY GRAVES:
Se informar a la Comisin de disciplina, para que se tomen las siguientes acciones:
51
 a) Expulsin de hasta 30 das
b) Expulsin definitiva.

CAPITULO IV.
DEL PROGRAMA BECA 18, GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES, CALIDAD EDUCATIVA

Art. 285 Beca 18 es un programa estatal que posibilita la formacin terciaria y tcnica de jvenes en condicin de
pobreza. Est Orientado hacia los jvenes de bajos recursos, el programa tiene una modalidad especial
para adolescentes embarazadas y jvenes con discapacidad
El Programa Nacional Beca 18 propone oportunidades educativas para que jvenes de bajos recursos y
con buen rendimiento acadmico en la Secundaria puedan continuar sus estudios a travs de carreras
tcnicas o universitarias.

REQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA BECA 18.

Art. 286 Son los siguientes:
a) Egresados de educacin secundaria de instituciones educativas pblicas
b) Estar en condicin de pobreza
c) Tener alto rendimiento acadmico en sus aos de estudios.
d) Tener un promedio general mnimo de 13.
e) No estar cursando estudios superiores
f) Certificado de admisin de ingresante al Instituto.

MODALIDADES DE INSCRIPCION.
Art. 287 Las inscripciones para acceder al Programa Beca 18 son:
a) Modalidad Ordinaria:
Se requiere que sean de nacionalidad peruana, tengan entre 16 y 22 aos y hayan concluido
quinto de Secundaria en los aos escolares 2009, 2010 o 2011. No debern haber cursado
estudios superiores y, entre los documentos a presentar, tendrn que contar con un certificado de
admisin a la universidad o instituto que hayan elegido para realizar su carrera

b) Modalidad Especial.
El Estado priorizar a los jvenes del mbito rural y urbano marginal, a los provenientes de las
zonas fronterizas, de VRAE y a los pertenecientes a comunidades nativas, afroperuanas y alto
andinas.
Asimismo, se consideran como casos especiales a las adolescentes embarazadas, a los jvenes
con discapacidad y a los afectados por la violencia poltica as como aquellos que hayan egresado
de Secundaria en situacin de riesgo o abandono. Por su parte, tambin podrn solicitarla los
licenciados del Ejrcito y la Fuerzas Armadas, con entre 18 y 25 aos.

Art. 288 El programa Beca 18, en la institucin est dirigido a los estudiantes de la Carrera Profesional de
Produccin Agropecuaria, desde el ao 2012; porque la carrera es netamente de produccin.

GESTIN DEL RIESGO DEL DESASTRE

Art. 289 La Poltica Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres es el conjunto de orientaciones dirigidas a impedir
o reducir los riesgos de desastres, evitar la generacin de nuevos riesgos y efectuar una adecuada
preparacin, atencin, rehabilitacin y reconstruccin ante situaciones de desastres, as como minimizar
sus efectos adversos sobre la poblacin, la economa y el ambiente.

Art. 290 En la institucin se conformar el Comit ambiental conformado por la Comisin de Riesgo, Comisin de
Salud y Comisin Ecolgica integrados por el personal de nuestra institucin, quienes elaborarn el PEAI
(Proyecto educativo ambiental) para ser ejecutado, monitoreado y evaluado por las instancias
correspondientes.

52
CALIDAD EDUCATIVA

Art. 291 En la institucin se organizar y ejecutar el proceso de autoevaluacin institucional como etapa previa para
la acreditacin en el marco de la Ley del Sistema Nacional, Acreditacin y Certificacin de la calidad
educativa, prioritariamente en la carrera de Enfermera Tcnica por la obligatoriedad del caso, pudiendo
ampliarse a las dems carreras.
Art. 292 El Comit de calidad de la carrera de Enfermera Tcnica elaborar el Plan de Autoevaluacin para ser
implementado y ejecutado por los miembros de la comunidad educativa a fin de detectar las reas de
mejora en las 4 dimensiones del modelo de la calidad educativa implementado por CONEACES que son:
Gestin institucional, Procesos acadmicos, servicio de apoyo y resultados e impacto.
Art. 293 El proceso de autoevaluacin involucra a todos los miembros de la institucin educativa con nfasis en la
carrera a ser acreditada a fin de elaborar los planes de mejora, implementarlos e instaurar a la larga una
cultura de autoevaluacin institucional.

CAPITULO V

ASOCIACION DE EGRESADOS, FUNCIONES Y SEGUIMIENTO.

ASOCIACION DE EGRESADOS.

Art. 294 El Encargado del Seguimiento de egresados en coordinacin con la direccin, convocar a los estudiantes
egresados de la Institucin, para que de conformidad con lo dispuesto en el Art.80, Art.81, Art.82 y Art. 83
del Cdigo Civil procedan a formalizarse y de esta manera obtengan personera Jurdica de conformidad a
lo prescrito en el Art. 2024 Art. 2025 del cdigo procesal Civil.

FUNCIONES DE LOS EGRESADOS.

Art. 295 Los egresados establecern sus funciones en sus respectivos estatutos y Reglamentos.

DEL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

Art. 296 El Comit de Seguimiento de egresados implementar el Sistema de Seguimiento de los Egresados con
los formatos debidamente diseados, con la finalidad de contar con informacin que permita evaluar el
impacto y pertinencia de las carreras profesionales que ofrece la institucin.
Art. 297 El encargado establecer los mecanismos para lograr la informacin en el seguimiento de los egresados;
debiendo coordinar con los docentes de cada especialidad para la ejecucin de dichas tareas.
Art. 298 El encargado, entregar la informacin consolidada por carrera profesional de los estudiantes egresados el
ltimo da hbil de la segunda semanada de diciembre de cada ao.

TITULO V.
FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO.
CAPITULO I
APORTES DEL ESTADO, OTROS INGRESOS Y DONACIONES.

DEL APORTES DEL ESTADO.

Art. 299 El Estado para el funcionamiento y operatividad de la Institucin educativa, aporta con lo siguiente:
a) Presupuesto de Remuneraciones del personal Directivo, Jerrquico, docente y Administrativo en
parte.
b) Presupuesto para mantenimiento de la Institucin educativa.

OTROS INGRESOS:
Art. 300 La Institucin, obtiene sus ingresos directamente recaudados, por las actividades productivas y
empresariales, as como por los conceptos que se detallan:
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 a) Ingresos por el CENSUPT (Academia)
b) Ingreso por Examen de admisin
c) Por Ingresos propios ( TUPA)
d) Pago de Matricula y ratificacin de matrcula de los estudiantes.
e) Venta de Cuyes
f) Venta de miel de abeja y sus derivados.
g) Venta de Plantas aromticas
h) Venta de variedad de Plantones.
i) Venta de papas y maz.
j) Servicios de Inseminacin Artificial y otros.
k) Actividades Bailables.
l) Venta de leche
m) Cursos de extensin educativa
n) Programas de nivelacin acadmica
o) Servicio de torno
p) Alquiler de maquinaria agrcola
q) Alquiler de ambientes y equipos
r) Venta de tiles y materiales de escritorio diversos
s) Servicio de fotocopias
t) Otros.

Art. 301 DE LAS DONACIONES

Se financia la Institucin, con donaciones procedentes de instituciones privadas, convenios internacionales,

ONG, de Instituciones Gubernamentales como la Municipalidad Provincial de Otuzco, y otras entidades

CAPITULO II
PATRIMONIO Y EL INVENTARIO DE BIENES DE LA INSTITUCION.
Art. 302 El Patrimonio de la Institucin, est conformado por todos los bienes que ha adquirido la Institucin; as
como por los bienes donados por los ex alumnos, y las donaciones recibidas de instituciones Pblicas y
privadas.
Art. 303 El Inventario de los bienes de la Institucin se encuentra a cargo de cada uno de los Jefes de rea en que
se encuentra estructurada la Institucin; y es de su entera responsabilidad el cuidado de los bienes y la
elaboracin anual; el consolidado del Inventario de los bienes est a cargo del Jefe de la Unidad
Administrativa, quien es el responsable Institucional.

TITULO VI.
RECESO, CIERRE, TRANSFERENCIA Y REAPERTURA
CAPITULO I.
DEL RECESO DE LA INSTITUCION

Art. 304 El receso procede a solicitud de la Direccin Instituto, por motivos debidamente fundamentados y
materializados, hasta por el plazo de 01 ao calendario, siempre y cuando se garantice la culminacin del
semestre acadmico en curso.
Art. 305 Si vencido el Plazo no se produce su reapertura, caduca automticamente la autorizacin de
funcionamiento, la que se materializa con la emisin de la resolucin del Ministerio de Educacin.
Art. 306 Es de responsabilidad del director (a) la perdida de la autorizacin de funcionamiento del Instituto recesado.

CAPITULO II
DEL CIERRE. DE LA INSTITUCION

Art. 307 El Cierre del Instituto, implica la terminacin definitiva de sus actividades.
Art. 308 El Cierre procede cuando el Instituto no cumple con lo establecido en la Ley de Institutos y escuelas de
Educacin Superior.
Art. 309 La Resolucin de Cierre origina la cancelacin definitiva de la autorizacin de funcionamiento y del
54
 correspondiente registro.

CAPITULO III
DE LA REAPERTURA

Art. 310 La reapertura de la Institucin debe ser informada a la autoridad competente con una anticipacin no
menor de 30 das calendario a la fecha de reinicio de actividades, la que ser coincidente con el inicio del
semestre acadmico.

Art. 311 El Cierre o receso de actividades del instituto es dispuesto por el Ministerio de Educacin previa opinin del
Gobierno regional.

CAPITULO IV.
DE LA TRANSFERENCIA
Art. 312 La Transferencia de la autorizacin de funcionamiento del Instituto se realiza de conformidad con las
normas contractuales correspondientes y es puesta en consideracin del Ministerio de Educacin para el
reconocimiento respectivo.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.

PRIMERA: Para la distribucin de la carga acadmica a los docentes, por cada carrera, se conformar una
comisin integrada por:
- El Director general quien la preside
- El Jefe de Unidad Acadmica
- El Jefe de Area Acadmica a la que pertenece el docentes
- Un representante de los docentes de la carrera, elegido en asamblea de docentes (nombrados y
contratados)

SEGUNDA: Emtase la correspondiente directoral que autoriza la presente, y notifquese a los interesados para
su conocimiento y recordacin de su cumplimiento.

TERCERA : Los asuntos no contemplados en el presente sern solucionados mediante los dispositivos
generales

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