Los Verbos Actividades 2013 4
Los Verbos Actividades 2013 4
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UNIDADES 5 Y 6: EL VERBO
1. Subraya los verbos que aparecen en los titulares de prensa que tienes a continuación:
3. Rellena esta tabla con las correspondientes formas simples de las formas no personales:
4. Subraya las formas verbales compuestas y redondea las formas simples de este texto:
Nunca había visto nada así. Aquella especie de ducha había recubierto mi cuerpo con una segunda piel.
Abandoné la ducha. Una luz me indicó que se estaba haciendo el vacío a mi alrededor, y la esclusa se abrió.
Ona me esperaba al otro lado, flotando en el vacío helado del espacio.
Julián Díez, Antología de la ciencia ficción española, 1982-2002
5. Subraya los verbos de este texto. Pista: hay trece (incluyendo repeticiones). Otra pista: hay dos perífrasis
y una locución verbal.
La reina Artemisa I de Halicarnaso es la primera mujer de la que se tenga constancia histórica que, en
calidad de almirante, dirigiera una flota durante una batalla. Aliados a los persas del rey Jerjes durante las
guerras médicas, sus cien barcos combatieron a la flota ateniense en el año 480 a.C. en la famosa batalla de
Salamina. Artemisa fue la única en advertir a tiempo la treta del griego Temístocles, consistente en atraer
las más numerosas y mejor armadas naves de Jerjes hacia un estrecho donde no pudieron maniobrar. Pese
a darse cuenta de la treta no pudo impedirla y evitar el desastre persa. Ella fue de los pocos que
sobrevivieron a aquel terrible desastre naval.
El cuerpo de marines de los Estados Unidos, desplazado al área del Pacífico durante la II Guerra Mundial,
utilizó el idioma de los indios navajos para cifrar sus mensajes. Este idioma se considera uno de los más
crípticos del mundo. Los expertos en inteligencia militar sabían que, además de los aproximadamente
50000 habitantes de esa tribu, solo otras veintiocho personas conocían el idioma en todo el mundo, y que
ninguna de ellas vivía en un país enemigo. En un principio, treinta soldados navajos fueron asignados con
éxito a esas misiones de comunicaciones; con el desarrollo de la guerra, su número llegó a ser de 420.
UNIDAD 6-7: LOS VERBOS 2
Lengua castellana y literatura- 1º ESO
9. Escribe las formas no personales de los siguientes verbos, tanto en su forma simple como compuesta:
3 verbos en Presente de
Indicativo
3 verbos en Pretérito Perfecto
Simple de Indicativo
1 perífrasis
12. Subraya las formas verbales que aparecen en estas oraciones y analízalas morfológicamente según el
modelo:
Me gustan mucho las chucherías.
Gustan: verbo gustar, 1º conjugación, 3º persona, plural, Presente de Indicativo, voz activa
a) Gire a la derecha, por favor.
b) Quizá vayamos mañana al teatro.
c) No protestes tanto y trabaja.
d) Si pudiera, iría a Cuba este verano.
e) Iré a Cuba con mis amigos en verano.
f) ¡Qué tengas suerte en la vida!
g) Levántate y anda.
h) ¡Vuelve, a casa vuelve, por Navidad!
UNIDAD 6-7: LOS VERBOS 4
Lengua castellana y literatura- 1º ESO
13. Verbos irregulares. Completa la 1º persona del sing. de los siguientes verbos:
Presente Indicat Presente Subj. Pret. Perf. Simp Pret. Imperf Sub Futuro Imperf Ind
ando
tenga
hago
vaya
adquiriera
regué
mediré
traduzca
Amigos
Dos amigos viajaban por el desierto y en un determinado punto del viaje discutieron. Uno de ellos,
ofendido, sin nada que decir, escribió en la arena: “Hoy mi mejor amigo me ha ofendido”:
Siguieron adelante y llegaron a un oasis, donde resolvieron bañarse. El que había sido lastimado comenzó a
ahogarse, y fue salvado por el amigo. Al recuperarse, tomó un estilete y escribió en una piedra: “Hoy mi
mejor amigo me salvó la vida”. Intrigado, el amigo preguntó:
— ¿Por qué, después de que te lastimé, escribiste en la arena, y ahora escribes en una piedra?
— Cuando un gran amigo nos ofende, debemos escribir en la arena, donde el viento del olvido y el perdón
se encargarán de borrarlo. Cuando nos pasa algo hermoso, debemos grabarlo en la piedra de la memoria
del corazón, donde viento alguno en todo el mundo podrá borrarlo.
17. ¿CON G O CON J? La norma dice que todos los vernos terminados en - GER o -Gir se escribe J ante O o
A, pero G ante E,I. Completa la 1ª persona de estos verbos
18 - LA EXCEPCIÓN CONFIRMA LA REGLA. Los verbos TEJER y CRUJIR se escriben siempre con J
19.- LOS QUE SE ESCRIBEN SIEMPRE CON J. Todos los verbos terminados en - JAR y -JEAR, sin ninguna
excepción, mantienen la J en todas sus formas, así como en su familia de palabras. Escribe la 1º persona:
20.- EL VERBO TENER Y SUS COMPUESTOS. Fíjate: El Pret. Perfecto Simple (o Indefinido) es TUVE. Señala el
Pretérito Perfecto Simple de los siguientes verbos:
21. El temible verbo IR. Es uno de los más irregulares y se cometen en él muchas faltas de ortografía:
22.- LOS VERBOS TERMINADOS EN -BIR SE ESCRIBEN SIEMPRE CON B. EXCEPTO HERVIR, SERVIR Y VIVIR Y
SUS COMPUESTOS. Completa, siguiendo esta regla, el siguiente cuadro:
23.- LOS TIEMPOS COMPUESTOS. Como sabemos se forman conjugando el verbo auxiliar HABER + el
Participio del verbo que se conjuga. Completa este cuadro siguiendo el ejemplo:
24.- Los verbos forman sus PARTICIPIOS añadiendo a la raíz o lexema la desinencia -ADO o -IDO. Algunos
verbos forman participios irregulares, añadiendo las desinencias: -TO, -SO, -CHO.
25.- FORMAMOS PARTICIPIOS IRREGULARES . Estos verbos pueden formar dos participios:
Pret. Perf. Ind Pret. Perf. Subj Pret. Plusc. Ind Pret. Plusc. Sub Futuro Perf. Ind
ha sentido
haya pensado
había dicho
hubiera visto
habrá venido
27.- Relaciona las formas verbales con los tiempos correspondientes:
28.- EL IMPERATIVO. Forma los Imperativos de los siguientes verbos, siguiendo el ejemplo:
29.- UN ERROR MUY COMÚN: Confundir la preposición “a” con el verbo “ha”. Para evitarlo, sólo hay que
intentar conjugar esa preposición. Si no es posible, no puedes poner la H.
30.- Muchos de los errores más comunes se producen en la acentuación del Pretérito Perfecto Simple (o
Indefinido). Conjuga estos verbos siguiendo el modelo: