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    Taller Diagnóstico Sociales 10°

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    Este documento presenta una prueba diagnóstica de Ciencias Sociales para el grado 11 del Liceo Hypatia. La prueba contiene 13 preguntas sobre temas históricos como el Tratado de Versalles, la Revolución Francesa, eventos de la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría, regímenes totalitarios, propaganda, y aspectos de la democracia y las libertades personales. Los estudiantes deben responder las preguntas explicando sus respuestas.

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    TALLER DIAGNÓSTICO SOCIALES 10°

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    TALLER DIAGNÓSTICO SOCIALES 10°

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    Este documento presenta una prueba diagnóstica de Ciencias Sociales para el grado 11 del Liceo Hypatia. La prueba contiene 13 preguntas sobre temas históricos como el Tratado de Versalles, la Revolución Francesa, eventos de la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría, regímenes totalitarios, propaganda, y aspectos de la democracia y las libertades personales. Los estudiantes deben responder las preguntas explicando sus respuestas.

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    LICEO HYPATIA

    Educamos para la Cultura de la Autogestión.


    “Pensamos, Sentimos, Decidimos y Actuamos con Calidad”

    CIENCIAS SOCIALES – PRUEBA DIAGNÓSTICA


    GRADO 11°

    Nombre: __________________________________________________ Fecha: _________________

    1. ¿Qué significó el Tratado de Versalles para el pueblo alemán y de qué manera sirvió este como motivación para la Segunda
    Guerra Mundial iniciada por Alemania? Explica tu respuesta.

    2. ¿Qué ideales de la Revolución Francesa se encuentran simbolizados en los colores de la bandera de Francia? Explica.

    3. ¿Por qué se puede afirmar que la Revolución Francesa cambió el orden del mundo? Argumenta.

    4. ¿Qué descubrió el hombre universal para sí a partir de la Revolución Francesa? Explica.

    5. Ordena cronológicamente los siguientes eventos asignando a cada suceso el número adecuado según su aparición y
    desarrollo en el tiempo:
    La Guerra Fría ___
    Segunda Guerra Mundial ___ Independencia de Cuba ___
    Revolución Rusa ___ Dictaduras latinoamericanas ___
    Fin del Comunismo ___ Revolución China ___
    Revolución Cubana ___ Guerra del Golfo Pérsico __
    La Gran Depresión ___

    6. Elabora una tabla comparativa en la que se destaquen semejanzas y diferencias de los siguientes regímenes
    totalitarios: nazismo, fascismo, franquismo.

    7. Observa las siguientes imágenes y responde las preguntas al finalizar.

    8. ¿A quiénes estaba dirigida cada propaganda? ¿Qué se solicitaba a través de ellas? Explica.
    LICEO HYPATIA
    Educamos para la Cultura de la Autogestión.
    “Pensamos, Sentimos, Decidimos y Actuamos con Calidad”

    9. ¿Cómo se interpreta la actitud de cada personaje en ambos carteles? Interpreta y argumenta.

    10. ¿Qué propósito cumple la propaganda (en general) en la sociedad a diferencia del comercial (en
    general)? Argumenta tu respuesta.

    Lee el siguiente texto y responde las preguntas al finalizar.

    11. ¿Crees que una persona puede ejercer al mismo tiempo las funciones ejecutivas, legislativas y
    judiciales? ¿Qué opinas de un régimen de ese estilo? Justifica tu opinión.

    12. ¿Consideras que se puede gobernar sin acatar las restricciones o regulaciones legales existentes en
    cada país? ¿Por qué? Argumenta tu respuesta.

    13. En tiempos de guerra las libertades personales pueden ser suspendidas totalmente. ¿Cuál crees
    que pueda ser la justificación para tal restricción? ¿Cuál es tu posición al respecto? Argumenta.

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