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    El documento presenta las pautas para la presentación de informes en la Carrera de Informática de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Indica que los informes deben contener una portada, índice, introducción, objetivos, cuerpo del informe, conclusiones y bibliografía. Además, incluye una rúbrica de evaluación que valora aspectos como la entrega, introducción, cantidad y calidad de información, organización, conclusión y ortografía. Por último, presenta los indicadores de evaluación para la defensa de proyectos

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    El documento presenta las pautas para la presentación de informes en la Carrera de Informática de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Indica que los informes deben contener una portada, índice, introducción, objetivos, cuerpo del informe, conclusiones y bibliografía. Además, incluye una rúbrica de evaluación que valora aspectos como la entrega, introducción, cantidad y calidad de información, organización, conclusión y ortografía. Por último, presenta los indicadores de evaluación para la defensa de proyectos

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    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN

    DIRECCIÓN DE PROGRAMAS ESPECIALES


    CARRERA DE INFORMÁTICA

    PAUTAS PARA PRESENTACIÓN DE INFORMES


    DOCENTE: GATZBY OTNYEL MORÁN MEJÍA

    El informe debe contener los siguientes elementos:


    - Portada - Conclusiones sobre el proyecto
    - Índice presentado. (mínimo 3)
    - Introducción - Bibliografía.
    - Objetivos - Anexos
    - Cuerpo del informe

    Rubrica de evaluación de informe


    Indicadores 4 (10 puntos) 3 (7 Puntos) 2 (3 puntos) 1 (0 puntos)
    Entrega del En el plazo Fuera del plazo, Fuera de plazo Fuera de
    trabajo. acordado pero entregada el con justificación plazo sin
    mismo día. oportuna justificación
    Introducción Plantea clara y Plantea en forma Plantea de forma No se plantea
    ordenadamente clara y ordenada confusa el tema y una
    el tema y su pero muy breve el su importancia. introducción
    importancia tema y su
    importancia.
    Cantidad de Todos los La mayor parte de La mayor parte Uno o más
    información asuntos la importancia fue de los asuntos asuntos o
    importantes tratada al menos en fueron tratados subtemas no
    fueron tratados dos párrafos. en un párrafo. fueron
    al menos en dos tratados.
    párrafos
    Calidad de La información La información La información La
    información está claramente proporciona una o está relacionada información
    relacionada dos ideas con el tema tiene poco o
    con el tema secundarias. principal pero no nada que ver
    principal y presenta ideas con el tema
    proporciona secundarias. principal.
    muchas ideas
    secundarias o
    ejemplos.
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
    DIRECCIÓN DE PROGRAMAS ESPECIALES
    CARRERA DE INFORMÁTICA

    Organización La información La información La información La


    está bien está bien está bien información
    organizada con organizada pero no organizada pero no está
    párrafos bien se incluyen los no incluye organizada.
    redactados y subtítulos subtítulos.
    subtítulos necesarios o están
    mal redactados.
    Conclusión Es clara, no Es clara pero no se La conclusión No hay
    deja lugar a desprende del aparece diluida o conclusión
    duda acerca de desarrollo muy poco clara incluida en el
    lo que como cierre final. informe
    aprendió.
    Ortografía No existen Existen de dos a Presenta en Presenta más
    errores seis errores promedio de siete de diez
    ortográficos ortográficos a diez errores errores
    ortográficos ortográficos.

    Sobre la presentación de proyectos (Defensa de proyectos)


    - La evaluación de la defensa es individual, todos los miembros del grupo participan.

    Indicadores 4 (10 puntos) 3 (7 Puntos) 2 (5 puntos) 1 (0 puntos)


    Habla Habla con claridad y Habla con Habla con claridad, Habla con poca
    expresa correctamente claridad pero con ideas claridad sobre el
    los detalles sobre el sobre los incompletas proyecto
    proyecto detalles del
    proyecto
    Vocabulario Demuestra manejo Hace uso Usa correctamente el No utiliza el
    adecuado de adecuado de vocabulario técnico, vocabulario técnico
    vocabulario al vocabulario pero con dudas. de forma correcta
    contestar, pero con técnico
    ayuda
    Comprensión Contesta Contesta a las Contesta a las No contesta a las
    correctamente a las preguntas preguntas planteadas preguntas
    preguntas planteadas planteadas con inseguridad planteadas ni
    con cierta siquiera con ayuda
    ayuda
    Contenido Demuestra un Demuestra un Demuestra No parece entender
    completo buen entendimiento del muy bien el tema
    entendimiento del entendimiento tema, pero con
    tema. del tema. ayuda.

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