Lic:

Héctor Castillo García

Estudiante:

Curso:

Estrategias de Razonamiento
 Introducción

Esto es un agregado de varias cosas, háblese de objetos físicos, pero también

podemos incluir los números las letras, uniéndolos con los de su misma categoría.
Esto también estudia a un cierto tipo de conjuntos, se define como la referencia, también
es una rama importante de la matemática, en teoría se define como una buena forma de
desarrollar mejor la matemática. Georg Cantor comenzó a investigar cuestiones
conjuntistas.

Es una herramienta Philipp es el padre de la teoría de los conjuntos. La palabra

conjunto implica la idea de una elección de objetos que se caracterizan en algo en
común.
En matemáticas estos tienen el mismo significado solo que a estos objetos se les llama
elementos o miembros de un conjunto.
Conjunto
Los conjuntos pueden ser finitos o infinitos. El conjunto de los números naturales es
infinito, pero el conjunto de los planetas en el Sistema Solar es finito (tiene ocho
elementos). Además, los conjuntos pueden combinarse mediante operaciones, de manera
similar a las operaciones con números.

Los conjuntos son un concepto primitivo, en el sentido de que no es posible definirlos en

términos de nociones más elementales, por lo que su estudio puede realizarse de manera
informal, apelando a la intuición y a la lógica. Por otro lado, son el concepto fundamental
de la matemática: mediante ellos puede formularse el resto de objetos matemáticos, como
los números y las funciones, entre otros. Su estudio detallado requiere pues la introducción
de axiomas y conduce a la teoría de conjuntos.
 1. Elemento.

En teoría de conjuntos, un elemento o miembro de un conjunto (o familia de conjuntos) es

un objeto que forma parte de ese conjunto (o familia).

Teoría de conjuntos y elementos

Diferencia entre elemento y subconjunto. El conjunto C está formado por dos elementos. El
conjunto A está formado por cinco elementos (cinco figuras geométricas), y C, señalado
con línea discontinua, es un subconjunto de A, C ⊆ A. El conjunto B, por el contrario, está
formado por cuatro elementos: tres figuras geométricas y un conjunto, a saber, C. Por
tanto, C, señalado con línea continua, es un elemento de B, C∈ B.

https://es.wikipedia.org/wiki/Conjunto
 2. Características de un conjunto.

Serán CONJUNTOS DIFUSOS cuando sus elementos a pesar de estar unidos formando
conjunto, no tienen ningún tipo de relación o compenetración entre ellos.
Serán CONJUNTOS DE RELACIÓN cuando los elementos o sub-conjuntos que los
forman están unidos entre ellos bajo cualquier tipo de relación o coordinación.
Serán conjuntos DE FUSIÓN, cuando sus elementos se unen entre sí formando con esta
unión unos elementos nuevos y normalmente con distintas propiedades de la de sus
componentes.
En los conjuntos de Relación y/o Fusión es muy interesante saber cual es el tipo de relación
que les une pues ésta puede darles las propiedades determinantes de conjunto.
Así que no basta con decir que es un conjunto de relación o fusión sino que lo importante
en definir en todo momento la clase de relación que los une, de tal modo que pierde en
general su propia definición de conjunto para adquirir el nombre de la relación y sobre todo
el de cuerpo resultante de este conjunto.

https://es.wikipedia.org/wiki/Conjunto
 4. Notación de conjuntos.

En cuanto a la notación de Conjuntos esta puede ser entendida como la manera concebida
por la norma matemática para dar cuenta de forma escrita de cuáles elementos están en un
Conjunto, es decir, cuáles elementos forman parte de la colección que constituye un
Conjunto determinado. De esta forma, se puede decir también que la Notación de
Conjuntos responde entonces a una serie de pasos y obligaciones, que deben cumplirse, y
entre los que se pueden encontrar los siguientes:
 En primer lugar, se deberá establecer la naturaleza del Conjunto, es decir, el tipo de
elementos que agrupará, y en especial cuál será el criterio de agrupación que se establezca
entre ellos, es decir, el rasgo en común que hace que puedan ser considerados como parte
de una colección como tal.
 Hecho esto, se procederá entonces a nombrar el conjunto, para lo cual se escogerá una letra
del alfabeto, la cual debe ser expresada en todo momento como una letra mayúscula, y que
será secundada por un signo de igualdad.
 Así mismo, los elementos que se hayan identificados como pertenecientes al conjunto
deberán ser comprendidos entre los signos de llaves {}.
 Los elementos que pertenezcan al conjunto, serán presentados como una lista de objetos,
cuyos nombres estarán separados por una coma, sin que exista criterio alguno sobre si estos
nombres deben ir en mayúscula o minúscula, pudiendo encontrarse ambas formas, en las
distintas fuentes.
 Si se quiere dar a entender que los elementos que se han señalado son apenas una muestra
del total de elementos que podrían conformar al conjunto, se puede hacer uso de tres puntos
suspensivos, los cuales indican efectivamente que el conjunto es mucho más amplio, es
decir, que agrupa muchos más objetos, que responden a la misma naturaleza.

https://educacion.elpensante.com/notacion-de-conjuntos/
5. Conjunto Universal.

En matemáticas, principalmente en teoría de conjuntos y lógica de clases, un conjunto

universal es un conjunto formado por todos los objetos de estudio en un contexto dado. Por
ejemplo, en aritmética los objetos de estudio son los números naturales, por lo que el
conjunto universal para este caso puede ser el conjunto de los números naturales N. Al
conjunto universal también se le denomina conjunto referencial, universo del
discurso o clase universal, según el contexto, y se denota habitualmente por U o V.
La elección de un conjunto universal se hace por conveniencia, para establecer una
distinción clara entre los objetos matemáticos, todos ellos en el conjunto universal; y los
conjuntos formados por dichos objetos, todos ellos subconjuntos del conjunto universal.
Escogido un conjunto universal, para cada conjunto de objetos existe su complementario,
que contiene todos los elementos que no están en dicho conjunto.
En teoría de conjuntos, los objetos matemáticos estudiados incluyen a los propios
conjuntos. El conjunto universal abarcaría entonces, no sólo objetos simples como
números, sino también conjuntos de números, conjuntos de conjuntos de números, etc. Sin
embargo, en este caso suponer la existencia de un conjunto universal lleva una
contradicción conocida como la paradoja de Russell.

https://es.wikipedia.org/wiki/Conjunto_universal
6. Conjunto Vacío.

En matemáticas, particularmente en la Teoría axiomática de Conjuntos de ZF el conjunto

vacío es el conjunto que carece de elementos. Puesto que lo único que define a un conjunto
son sus elementos, el conjunto vacío es único.
Algunas propiedades de los conjuntos son trivialmente ciertas para el conjunto vacío. En
una teoría axiomática de conjuntos, la existencia de un conjunto vacío se postula.

https://es.wikipedia.org/wiki/Conjunto_vac%C3%ADo
7. Conjunto Finito.

En matemáticas, un conjunto finito es un conjunto que tiene un número finito de elementos.

Por ejemplo {2, 4, 6, 8, 10} es un conjunto finito con cinco elementos. La cardinalidad o
número de elementos de un conjunto finito es igual a un número natural.
Si un conjunto no es finito, entonces es infinito. Por ejemplo, el conjunto N = {1, 2, 3, ...}
de los números naturales es infinito. Todo conjunto finito es un conjunto numerable, puesto
que sus elementos pueden contarse, pero la recíproca es falsa: existen conjuntos numerables
que no son finitos (como el propio N).
Los conjuntos finitos son particularmente importantes en combinatoria.

https://es.wikipedia.org/wiki/Conjunto_finito
8. Conjunto Infinito.

En teoría de conjuntos, un conjunto infinito es un conjunto que no es finito. Algunos

ejemplos son:

 Los números enteros Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} forman un conjunto infinito
y numerable.
 Los puntos en una recta, representados por un número real, forman un conjunto infinito
y no numerable.

Definición de Propiedades
Un conjunto finito A es aquel que tiene un número finito de elementos, o de otro modo, que
puede ponerse en correspondencia biunívoca con un conjunto del tipo {1, 2, 3, ..., n},
donde n es un número natural. Esto significa que podemos emparejar los elementos de A y
los de {1, 2, 3, ..., n} sin que sobre ninguno. Si un conjunto no verifica esto, entonces es
infinito:

Un conjunto infinito es un conjunto que no puede ponerse en

correspondencia biunívoca con ningún conjunto {1, 2, 3, ..., n} para ningún
número natural n.

Los conjuntos infinitos poseen las siguientes propiedades:

 La unión de dos conjuntos es infinita siempre que al menos uno de ellos sea infinito.
 Cualquier conjunto que contenga un conjunto infinito es infinito a su vez.
 El conjunto potencia de un conjunto infinito es infinito a su vez.

https://es.wikipedia.org/wiki/Conjunto_infinito
9. Formas de expresar un conjunto.

Los conjuntos se pueden expresar de dos formas según su naturaleza y de acuerdo a la

situación que se va a trabajar que son: Compresión y extensión.

Los conjuntos expresados por compresión son aquellos que expresan una característica
general del conjunto.
Ejemplos A= (x/x, son las vocales)B= (y/y, son los días de la semana)

Los conjuntos expresados por extensión son aquellos que detallan todos y cada uno de los
elementos del conjunto.
Ejemplos A= (a, e, i, o, u)
B= (lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo)

http://alexanderconjuntos.blogspot.com/2009/04/formas-de-expresar-un-conjuto.html
10. Relación de Pertenencia.

Pertenencia
Revisadas estas definiciones será mucho más sencillo comprender la terminología a la que
se hará referencia a la hora de abordar el tema de la Pertenencia dentro de los conjuntos, la
cual a su vez es vista por las distintas fuentes teóricas como la relación más básica que
puede existir entre un elemento y su conjunto. Viene representada por el símbolo de
pertenencia, el cual cuanta con la forma ∈, y que básicamente es usado para señalar que un
elemento pertenece a un conjunto determinado. La forma de expresión de esta relación
entre elemento y conjunto puede responder a la siguiente:
x∈A
Ejemplo de Pertenencia
Sin embargo, quizás la forma más eficiente de explicar la Relación de Pertenencia sea a
través de la exposición de un ejemplo en concreto, que venga a demostrar en la práctica lo
que dice la teoría. A continuación, entonces, un ejemplo de este tipo de relación:
Suponiendo que se establezca un conjunto en base a colores cálidos, cuyo nombre haya
sido decidido como Conjunto C, se puede tener la siguiente colección:
C = {Naranja, Rojo, Rojo-naranja, Amarillo, Rojo-amarillo, marrón…}
Se pueden establecer relaciones de pertenencia entre cada uno de los elementos que se
pueden ver dentro del Conjunto, y éste, las cuales podrán ser expresadas entonces de la
siguiente manera:
Naranja ∈ C
Rojo ∈ C
Rojo-naranja ∈ C
Amarillo ∈ C
Rojo-amarillo ∈ C
Marrón ∈ C

https://educacion.elpensante.com/relacion-de-pertenencia-conjuntos/
11. Cardinalidad.

En teoría de conjuntos, un número cardinal o cardinal es una generalización de los números

naturalespara contar el número de elementos, la cardinalidad, de cualquier conjunto, finito
o infinito. El cardinal de un conjunto finito es un número natural ordinario. El cardinal de
un conjunto infinito es un número transfinito. Los cardinales clasifican los conjuntos de
manera más «tosca» que los números ordinales, que distinguen no sólo el número de
elementos de un conjunto sino también la manera en la que están ordenados.
Los cardinales se definen mediante la noción de equipotencia, que relaciona dos conjuntos
si «tienen el mismo número de elementos». Establecida esta relación, los cardinales son
representantes de todos los tamaños posibles para un conjunto. Puede demostrarse que
existen conjuntos infinitos con distinto tamaño. Por ejemplo, los conjuntos de los números
naturales y de los números reales no tienen el mismo cardinal. De hecho es necesaria una
colección infinita de números transfinitos para clasificar todos los conjuntos infinitos.
Existe una sucesión infinita de cardinales:

https://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_cardinal_(teor%C3%ADa_de_conjuntos)
12. Relaciones de: Contención, equivalencia y disjunción.

Definamos como FF y GG los conjuntos que se muestran en el siguiente diagrama de Venn:

Como te puedes dar cuenta, cada elemento que pertenece al conjunto GG, pertenece
también al conjunto FF. Cuando se da esta situación decimos que
un conjunto está contenido en el otro, o que es un subconjunto del otro.
En este caso GG está contenido en FF, o lo que es igual, GG es subconjunto de FF.
La manera correcta de representar la relación de contenencia es dibujar un conjunto dentro
del otro. Para el caso de los conjuntos FF y GG definidos anteriormente, la representación
correcta es como se muestra en la figura de abajo.

https://www.gcfaprendelibre.org/matematicas/curso/los_conjuntos/entender_los_conjuntos/
6.do
13. Operaciones entre conjuntos.

Operaciones de conjuntos

En los conjuntos se pueden realizar algunas operaciones básicas, que parten de algunos
conjuntos dados y se obtienen nuevos conjuntos.

Sean dos conjuntos, A y B del conjunto universal U.

Las operaciones básicas que podemos definir entre conjuntos son;

Nota: El resultado de las operaciones representado en un diagrama de Venn lo pintaremos

del siguiente color;

1.1- Unión de conjuntos:

La unión de dos conjuntos A y B, que se escribe A U B, se define como el conjunto

formado por los elementos comunes y no comunes a ambos conjuntos.

Las uniones las podemos representar en diagramas de Venn de la siguiente forma;

a) Cuando los dos conjuntos tienen elementos en común la unión se representa de la

siguiente forma;
b) Cuando los conjuntos no tienen elementos en común la unión se representa;

c) Cuando todos los elementos de A pertenecen a B la unión se representa;

https://www.portaleducativo.net/cuarto-medio/25/operaciones-de-conjuntos
13.1 Diagramas de Venn.

Los diagramas de Venn son esquemas usados en la teoría de conjuntos, tema de interés
en matemáticas, lógica de clases y razonamiento diagramático. Estos diagramas muestran
colecciones (conjuntos) de cosas (elementos) por medio de líneas cerradas. La línea cerrada
exterior abarca a todos los elementos bajo consideración, el conjunto universal U.
Los diagramas de Venn fueron ideados hacia 1880 por John Venn.

https://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_Venn
13.2 Unión de Conjuntos.

todos los mayores somos ricos

conjuntos A y B es otro conjunto A ∪ B que contiene todos los elementos de A y de B.

En la teoría de conjuntos, la unión de dos (o más) conjuntos es una operación que resulta en
otro conjunto, cuyos elementos son los mismos de los conjuntos iniciales. Por ejemplo, el
conjunto de los números naturales es la unión del conjunto de los
números pares positivos P y el conjunto de los números impares positivos I:
La unión de conjuntos se denota por el símbolo ∪, de modo que por
ejemplo, N = P ∪ I.

https://es.wikipedia.org/wiki/Uni%C3%B3n_de_conjuntos
13.3 Intersección de Conjuntos.

En teoría de conjuntos, la intersección de dos (o más) conjuntos es una operación que

resulta en otro conjunto que contiene los elementos comunes a los conjuntos de partida. Por
ejemplo, dado el conjunto de los números pares P y el conjunto de
los cuadrados C de números naturales, su intersección es el conjunto de los cuadrados pares
D:

En otras palabras: Así, por ejemplo, si A = { a, b, c, d, e, f} y B = { a, e, i, o,

u}, entonces la intersección de dichos conjuntos estará formada por todos los
elementos que estén a la vez en los dos conjuntos, esto es: A∩B = { a, e}
La intersección de conjuntos se denota por el símbolo ∩ por lo que D = P ∩ C.

https://es.wikipedia.org/wiki/Intersecci%C3%B3n_de_conjuntos
13.4 Diferencia de conjuntos.

En teoría de conjuntos, la diferencia entre dos conjuntos es una operación que resulta en
otro conjunto, cuyos elementos son todos aquellos en el primero de los conjuntos iniciales
que no estén en el segundo. Por ejemplo, la diferencia entre el conjunto de los números
naturales N y el conjunto de los números pares P es el conjunto de los números que no son
pares, es decir, los impares I:

Como no hay ningún número par que no sea un número natural, la diferencia P menos N no
tiene ningún elemento, por lo que es el conjunto vacío. La diferencia entre dos
conjuntos A y B se denota por A \ B o A − B, por lo que: N \ P = I, y también P − N = ∅.

https://es.wikipedia.org/wiki/Diferencia_de_conjuntos
13.5 Diferencia Simétrica.

En teoría de conjuntos, la diferencia simétrica de dos conjuntos es una operación que

resulta en otro conjunto cuyos elementos son aquellos que pertenecen a alguno de los
conjuntos iniciales, sin pertenecer a ambos a la vez. Por ejemplo, la diferencia simétrica del
conjunto de los números pares P y el conjunto de los cuadrados perfectos C es un
conjunto D que contiene los cuadrados impares y los pares no cuadrados:

La diferencia simétrica de A y B es el conjunto que contiene todos los elementos

de A y de B salvo aquellos que pertenecen a ambos.

https://es.wikipedia.org/wiki/Diferencia_sim%C3%A9trica
13.6 Complemento.

El complemento de un conjunto o conjunto complementario es otro conjunto que contiene

todos los elementos que no están en el conjunto original. Para poder definirlo es necesario
especificar qué tipo de elementos se están utilizando, o de otro modo, cuál es el conjunto
universal. Por ejemplo, si se habla de números naturales, el complementario del conjunto de
los números primos P es el conjunto de los números no primos C, que está formado por
los números compuestos y el 1:

El complemento de un conjunto Aes otro conjunto A∁ que contiene todos los

elementos (dentro del universo U) que no están en A.

A su vez, el conjunto C es el complementario de P. El conjunto complementario se

denota por una barra horizontal o por el superíndice «∁», por lo que se
tiene: P∁ = C, y también C = P.
El conjunto complementario de A es la diferencia (o complementario relativo) entre
el conjunto universal y A, por lo que ambas operaciones (complementario y
diferencia) tienen propiedades similares.

https://es.wikipedia.org/wiki/Complemento_de_un_conjunto