E Scepticism o

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ESCEPTICISMO

El escepticismo es generalmente cualquier actitud inquisitiva hacia el conocimiento, sea éste hechos,
opiniones o creencias declaradas como hechos,1 o de duda respecto de afirmaciones que son tomadas
por supuestos en otra parte.

ANTINOMIA

Antinomia (del griego ἀντί anti-, contra, y νόμος nomos, ley; antinomia, contradicción en la ley) es un
término empleado en la lógica y la epistemología que, en sentido laxo, significa paradoja o contradicción
irresoluble.

APODICTICO

En la lógica aristotélica, una expresión apodíctica (en griego antiguo, ἀποδεικτικός, 'demostrable') es
una proposición demostrable, que es necesaria o evidentemente cierta o válida.
Las proposiciones apodícticas difieren de las asertivas, que meramente aseveran que algo es o no, y de
la proposiciones problemáticas
APORIA

El término aporía (del griego ἀπορία, dificultad para el paso), a veces escrito como aporima, hace
referencia a los razonamientos en los cuales surgen contradicciones o paradojasirresolubles; en tales
casos las aporías se presentan como dificultades lógicas casi siempre de índole especulativa.

DIFERENCIA ENTRE ENCUESTA Y CUESTIONARIO


La Encuesta: es un procedimiento para la recogida de información en una población concreta y a su
vez la técnica que se utiliza para guiar la recogida de la misma. Aravena y cols. (2006) la definen
como “una estrategia de investigación basada en las declaraciones verbales de una población
concreta, a la que se realiza una consulta para conocer determinadas circunstancias políticas,
sociales o económicas, o el estado de opinión sobre un tema en particular”.

Para llevarla a cabo se requiere de las siguientes operaciones:

· Elaboración de una estrategia: requiere de una indagación exploratoria sobre lo que se quiere
lograr. Se preparan las preguntas y posibles respuestas en función de las variables, categorías y
dimensiones a estudiar. Se analiza el tiempo, espacio y población a encuestar para definir el
instrumento a utilizar, su formato y aplicación.

· Selección de los encuestados: la encuesta se realiza a una parte de la población para obtener un
resultado válido, por tanto tiene en cuenta métodos de muestreo. Además considera las
características de la población (edades, nivel, vocabulario, etc.); lo que puede implicar preguntas
iguales con instrumentos de diferentes formatos, adaptados a cada subtipo de población.

· Selección y preparación de los encuestadores. Para evitar los sesgos introducidos por estos y
lograr estandarizar el procedimiento.

· Selección y diseño del instrumento. El instrumento utilizado por excelencia es el Cuestionario, pero
pueden utilizarse otros como la lista de verificación o de cotejo. Se recomienda enérgicamente utilizar
los cuestionarios de preguntas cerradas para lograr la estandarización de la información; no obstante
se pueden incluir preguntas abiertas que serán cuantificadas con posterioridad. La encuesta como
técnica se diferencia de la entrevista en profundidad en que ésta última generalmente utiliza una guía
de preguntas abiertas como instrumento.

· Administración del instrumento: puede ser auto administrado (papel o digital) o utilizado en
entrevista que es registrada por el encuestador (papel, digital o grabación de voz).

· Vías de abordar al encuestado: correo postal, correo electrónico, páginas web, vía telefónica o
personalmente (cara a cara).

· Análisis de la encuesta: se determinan de modo especial las posibles variantes de respuestas


estándares, lo que facilita la evaluación de los resultados por métodos estadísticos.

El Cuestionario: es el instrumento, que tiene forma material impresa o digital, utilizado para registrar
la información que proviene de personas que participan en una encuesta; en una entrevista o en
otros procedimientos como son los experimentos.

Para el diseño de un cuestionario, al igual que otros instrumentos, se debe recurrir a la


operacionalización de variables de la investigación. Se puede tomar un cuestionario existente y
adaptarlo o crear uno nuevo, en cuyo caso debe hacer una validación previa. En todos los casos el
diseño estará determinado por el procedimiento que se utilizará para abordar a los sujetos.

El formato del cuestionario puede ser de preguntas abiertas, cerradas o ambas; así como directas o
indirectas. Los ítems y preguntas pueden conformarse con respuestas de tipo abiertas, selección de
alternativas, escala de Lickert, Escala Thurstone; Escala de Guttman o diferencial semántico.

DIFERENCIAS

Como se planteó al inicio la encuesta es técnica y procedimiento para obtener información en


poblaciones concretas; el cuestionario es un instrumento aplicado durante la encuesta u otro
procedimiento de abordaje a individuos y grupos; además de utilizarse para registrar experimentos.

Las encuestas siempre están enfocadas en conocer la magnitud del fenómeno en la población, por lo
que clasifica en los métodos cuantitativos. El enfoque del cuestionario está determinado por el
procedimiento que lo sustenta; así tenemos que si se utiliza durante una encuesta tendrá orientación
cuantitativa pero si responde a la entrevista puede tener una perspectiva cualitativa.

El diseño adecuado de la encuesta garantiza que la información se recoja de forma estructurada, con
procedimientos homogéneos e invariables y con un balance costo beneficio; mientras que el correcto
diseño del cuestionario garantiza su validez y confiabilidad.

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