Guía:

Taller Estructura atómica

STALCTC006TC33-A17V1
Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada
1 D Reconocimiento Fácil
2 C Comprensión Fácil
3 E Comprensión Media
4 D Comprensión Fácil
5 C Aplicación Fácil
6 E ASE Media
7 A Comprensión Media
8 B Comprensión Media
9 D Aplicación Media
10 C Aplicación Media
11 E Aplicación Media
12 E Aplicación Media
13 A Comprensión Difícil
14 A Comprensión Media
15 D Comprensión Media
16 E Comprensión Media
17 D Comprensión Fácil
18 A ASE Media
19 C Comprensión Fácil
20 A Comprensión Difícil
21 B Reconocimiento Difícil
22 C Comprensión Media
23 A Aplicación Difícil
24 D ASE Media
25 E Comprensión Media
26 C Comprensión Media
27 C Aplicación Media
28 C Comprensión Media
29 C Comprensión Media
30 C Aplicación Fácil
EJERCICIOS PSU

Ítem Alternativa Defensa

1 D La primera teoría atómica con bases científicas fue la de
Dalton (representada mediante el esquema 5), que
establecía que el átomo era indivisible y sin
características internas particulares. Tras el descubrimiento
del electrón en 1897, Thomson propuso el modelo
conocido como “budín de pasas” (2), que consideraba al
átomo como una esfera de material con carga positiva que
tenía incrustadas pequeñas cargas negativas. Más tarde,
en 1911, como consecuencia del clásico experimento del
bombardeo de una lámina de oro con partículas alfa,
Rutherford propuso un modelo atómico en el que los
electrones giraban en torno al núcleo del átomo, que
concentraba la carga positiva y casi toda la masa del átomo
(1). En 1913, Bohr (4) propuso que los electrones podían
moverse en ciertas órbitas estables sin emitir energía y
que saltaban a órbitas externas al absorber radiación de
cierta frecuencia, mientras que al saltar a órbitas más
internas emitían radiación. A mediados del siglo XX, surge
el modelo mecano-cuántico (3), basado en la ecuación
de Schrödinger, que consiste básicamente en un núcleo
positivo en torno al cual existen “nubes” de probabilidad
donde es posible encontrar a cada electrón.

2 C Los isótopos corresponden a átomos del mismo elemento

(con igual número atómico) y con distinta masa
(diferente número másico). En la opción I todos los
átomos propuestos corresponden al Ne (Z = 10), mientras
que en la opción II corresponden al Ca (Z = 20) y solo
difieren en su número másico. Los átomos de la opción III
son isóbaros, ya que presentan el mismo número másico,
pero diferente número atómico (pertenecen a elementos
distintos).

3 E Según el modelo de Bohr, un electrón puede absorber o

emitir energía al pasar de un nivel de energía a otro. El
electrón absorberá energía cuando pase de un estado
permitido a otro de mayor energía, es decir, más externo,
como ocurre en los átomos de las alternativas A y B.
Mientras que cuando un electrón pasa a un nivel de
menor energía (alternativas C, D y E), se emite energía.
La cantidad de energía absorbida o emitida dependerá de
la diferencia de energía entre los niveles involucrados.
Por lo tanto, de los átomos del ejercicio, el que emitirá
mayor energía corresponde al de la alternativa E, ya que
en este caso el electrón se mueve desde n = 3 hasta n = 1,
mientras que en C se mueve de n = 2 a n = 1 y en D, de
 n = 3 a n = 2.

4 D Los átomos tienden a ganar, ceder o compartir electrones

para alcanzar la configuración electrónica de los gases
nobles, que es muy estable. En el caso del flúor, para
ganar estabilidad buscará mantener el mismo número de
electrones que el neón (configuración electrónica 1s2 2s2
2p6), su gas noble más cercano, para lo cual requiere ganar
un electrón. De esta forma da lugar al ion fluoruro (F─), el
cual posee 10 e-, igual que el neón, convirtiéndose en
isoeléctrónicos.

5 C El ion seleniuro (Se2─) es un anión, por lo que ha se ha

formado, a partir de la especie neutra (selenio), por
ganancia de electrones de dos electrones. Por lo tanto, el
átomo del elemento neutro (Se), presenta un número
atómico 34 (36 – 2).
El número másico corresponde a la suma de protones y
neutrones, por lo tanto, para conocer el número de
neutrones, debemos realizar la siguiente resta:
no = A ─ Z
no = 79 ─ 34
no = 45

6 E Los dos átomos representados contienen 5 partículas Y en

el núcleo y 4 electrones. Se diferencian en el número de
partículas X, que es 4 en el caso de la especie 1 y 5 para la
especie 2.
Si X = p+ e Y = no, los átomos serían isótonos, ya que
presentan el mismo número de neutrones y diferente
número de protones (Z), pero no serían isótopos, puesto
que este tipo de átomos tienen el mismo número de
protones y distinto número de neutrones (opción I
incorrecta).
Para que los dos átomos sean isótopos, se debe cumplir
que X = no e Y = p+. En ese caso, puesto que ambos
átomos presentarían 5 protones y 4 electrones, serían
cationes con carga +1 (opción II correcta).
Los isóbaros son átomos que tienen el mismo número
másico, pero diferente número atómico. Los átomos A y B
no pueden ser isóbaros porque el número másico,
independientemente de qué partículas representen las
letras X e Y, es 9 para el átomo 1 y 10 para el átomo 2
(opción III correcta).

7 A Dentro del segundo nivel de energía solo encontramos

orbitales de tipo s y p (alternativa A correcta; C
incorrecta). En el subnivel 2s existe 1 orbital y en el 2p, 3
 orbitales, por lo que en total existen 4 orbitales en el nivel 2
(alternativa E incorrecta). Cada uno de estos orbitales
puede albergar dos electrones como máximo, por lo que
los 4 orbitales permitirán alojar hasta 8 electrones (2s2 2p6;
alternativa B incorrecta).

El número cuántico secundario (l) puede adoptar valores

enteros, desde 0 hasta n-1. Por lo tanto, dado un valor de n
= 2, l solo puede tomar los valores 0 y 1 (alternativa D
incorrecta).

8 B Según el orden de llenado de los orbitales en función de la

energía, establecido por el principio de Aufbau, primero
debe completarse el primer nivel con dos electrones (1s2).
Los dos siguientes electrones entrarían en el orbital s del
nivel 2 (2 s2), por lo que se descarta la alternativa D.
Posteriormente, según el principio de máxima
multiplicidad o regla de Hund, los 3 orbitales p del
segundo nivel (2px, 2py y 2pz) se deben llenar primero
parcialmente, con un electrón desapareado, antes de que
entre el segundo electrón con espín opuesto. Según esto,
son incorrectas también las alternativas A, C y E, por no
seguir este último principio.

Energía
creciente
 La configuración electrónica de la alternativa B es la única
que cumple con todos los principios de llenado de orbitales.

9 D El número cuántico principal representa al nivel de

energía, consignado en el primer número de la
configuración (en este caso 3), mientras que para obtener
el tercer número cuántico, que corresponde la
orientación del orbital, debemos establecer la cantidad de
orbitales presentes y completarlos siguiendo el principio de
máxima multiplicidad o regla de Hund. En este caso, el
átomo presenta 2 electrones en los orbitales de tipo p del
tercer nivel, de forma que el primero de ellos ocuparía el
orbital 3px, y el último el 3py, correspondiéndole por tanto
un valor de m = 0.

2
3p –1 0 +1
n= 3
10 C Al señalar que el átomo es neutro, podemos establecer que
el número atómico (número de protones) será igual al
número de electrones.
La configuración completa para este átomo debería ser 1s2
2s2 2p6 3s2 3p3, por lo tanto, el átomo tiene 15 electrones y
su número atómico es 15.

11 E El anión sulfuro (16S2─) corresponde a un átomo que posee

16 p+ y al tener carga -2, queda con 18 electrones (16 +
2). Por lo que su configuración electrónica es igual a la del
argón (Ar):

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6

Por lo tanto, el anión sulfuro es isoelectrónico con argón.

12 E Todas las especies químicas dadas en el ejercicio

presentan la configuración electrónica 1s2, ya que todas
poseen 2 electrones en su estructura, pues el ion Li+ (Z =
3) se forma por pérdida de un electrón y el H─ (Z = 1) por
ganancia de uno.
13 A Habilidad de pensamiento científico: Identificación de
teorías y marcos conceptuales, problemas, hipótesis,
procedimientos experimentales, inferencias y conclusiones,
en investigaciones científicas clásicas o contemporáneas.
Una predicción es un resultado esperado a partir de una
 hipótesis. En el texto se señala que, de acuerdo a la
clasificación de Dobereiner, se espera que en la tríada del
litio, el sodio y el potasio, la masa atómica del segundo sea
igual a la media aritmética de la masa de los otros dos.
Esto corresponde a un resultado esperado o predicción
(alternativa A correcta).
Un procedimiento experimental es la descripción de los
pasos que se siguen al llevar a cabo un experimento
(alternativa B incorrecta).
Una observación es la obtención de información desde el
ambiente, a través de los sentidos o de algún instrumento
científico (alternativa C incorrecta).
Una hipótesis es una posible explicación para un fenómeno
natural, propuesta a partir de la evidencia disponible, y que
debe someterse a prueba para ser validada (alternativa D
incorrecta).
Finalmente, una conclusión es una proposición lógica
derivada del análisis de los datos de un experimento,
donde se acepta o se rechaza la hipótesis inicial
(alternativa E incorrecta).

14 A Los átomos cuyas configuraciones electrónicas terminan en

ns1 pertenecen al grupo IA de la tabla periódica. De las
opciones presentadas, solo la configuración de la
alternativa A cumple con esta condición.
Los elementos de las alternativas B, C y E tienen una
configuración terminada en ns2 np1, por lo que son
elementos representativos con 3 electrones de valencia y
pertenecientes al grupo IIIA.
El elemento de la alternativa D tiene un subnivel d
incompleto, por lo que corresponde a un elemento de
transición, ubicados en grupos B, específicamente en el
grupo IIIB.

15 D En la tabla periódica, el radio atómico aumenta de

derecha a izquierda en un período y de arriba hacia abajo
en un grupo en la tabla periódica. Por lo tanto, en este
caso, el potasio (K) es el elemento que presenta mayor
radio atómico.
16 E El radio de los elementos en un grupo aumenta desde
arriba hacia abajo por el incremento en la cantidad de
niveles de energía presentes.

17 D El aluminio (Z = 13) y el silicio (Z = 14) son elementos del

mismo periodo (periodo 3), lo que se relaciona con el
número de niveles de energía que ocupan sus electrones.
Tal como se puede observar en las configuraciones
electrónicas y en los modelos atómicos representados a
continuación, ambos elementos tienen sus electrones
distribuidos en tres niveles energéticos (alternativa B
incorrecta).
Aluminio → 1s22s22p63s23p1 Silicio → 1s22s22p63s23p2
 El silicio es el que presenta mayor número atómico, es
decir, mayor número de protones o partículas con carga
positiva (alternativa A incorrecta).
El hecho de que ambos átomos tengan el mismo número
de niveles de energía, implica que el efecto de
apantallamiento de los electrones de las capas más
internas sobre los electrones más externos es el mismo
(alternativa C incorrecta). El factor que determina que el
radio del aluminio sea mayor es que en el núcleo del silicio
existe un protón más que en el aluminio, y como el
apantallamiento es el mismo, los electrones más externos
son atraídos con más fuerza hacia el núcleo (alternativa E
incorrecta), haciendo que el radio atómico sea menor. Esto
se relaciona con el concepto de carga nuclear efectiva, que
es la carga positiva neta experimentada por un electrón en
un átomo polielectrónico, siendo mayor en el silicio
(alternativa D correcta).

18 A El punto de fusión (p.f.) es la temperatura en la que se

encuentra en equilibrio el estado sólido y el estado
líquido de una sustancia, a una determinada presión. Bajo
esta temperatura la sustancia es sólida y sobre ella es
líquida. El punto de ebullición (p.e.) es la temperatura en
la que se encuentra en equilibrio el estado líquido y el
estado gaseoso de una sustancia, a una determinada
presión. Bajo esta temperatura la sustancia es líquida y
sobre ella es gas.
Según los datos de la tabla, el p.f. del compuesto 1 se
encuentra entre 0 y 100 ºC, ya que a 0 ºC la sustancia es
sólida y a 100 ºC es líquida. El p.f. del compuesto 2 se
encuentra entre – 100 y 0 ºC (dentro de ese intervalo se
produce tanto la fusión como la ebullición de la sustancia) y
el del compuesto 3 por debajo de – 100 °C, puesto que a
esa temperatura la sustancia ya es líquida. De acuerdo a
esto, el p.f. más alto es el del compuesto 1 (alternativa A
correcta), seguido por el del compuesto 2 y, por último, el
compuesto 3 (alternativa B incorrecta).
En cuanto al p.e., el del compuesto 1 se encuentra por
encima de los 100 ºC, el del compuesto 2, como ya se
indicó, entre – 100 y 0 ºC y el del compuesto 3, entre 0 y
 100 ºC (alternativa E incorrecta). Según esto, el p.e. más
alto es el del compuesto 1, seguido por el del compuesto 3
y, por último, el del compuesto 2 (alternativas C y D
incorrectas).

19 C Una estructura o diagrama de Lewis es la representación

de los electrones del último nivel de los átomos, llamados
electrones de valencia, los cuales se indican con puntos
alrededor del símbolo del elemento. En el caso de los
elementos representativos, el número de electrones de
valencia coincide con el grupo en el cual se encuentra un
elemento: los del grupo IA tienen un electrón en su último
nivel; los del grupo IIA, dos electrones, etc. Por lo tanto,
son correctas las opciones I y II.
La estructura de Lewis solo informa sobre el número de
electrones de la capa más externa, pero no sobre los de los
niveles internos, por lo que no es posible saber a partir de
esta representación cuántos electrones tiene un elemento
en total, ni cuántos niveles ocupan, ni el período al que
pertenece el elemento en la tabla periódica.

20 A Si un material sólido no se funde cuando es calentado a

100º C (alta temperatura de fusión), es soluble en agua y
conduce la corriente eléctrica en disolución acuosa,
probablemente presenta enlace iónico. Se descarta el
enlace metálico, debido a que estos compuestos suelen ser
insolubles en cualquier tipo de disolvente y se descarta el
enlace covalente, ya que los compuestos que los presentan
tienen bajo punto de fusión y ebullición y no conducen la
corriente eléctrica en disolución acuosa.

21 B Los elementos de transición son aquellos elementos

químicos que están situados en la parte central del sistema
periódico (alternativa E incorrecta), en el bloque d, cuya
principal característica es tener una subcapa d incompleta
(o poder dar lugar a cationes con una subcapa d
incompleta). Los electrones de valencia se ubican en los
orbitales s del último nivel energético y en los d del
penúltimo nivel energético (nsx (n-1)dy), por lo que la
alternativa D es incorrecta. De este modo, los elementos de
transición tienen electrones en orbitales s, p y d, pero no
en orbitales tipo f (alternativa A incorrecta).
La alternativa B es correcta, ya que estos elementos se
ubican en los grupos IIIB hasta VIIIB (3-10), IB (11) y IIB
(12). Casi todos son metales típicos, de elevada dureza,
buenos conductores tanto del calor como de la electricidad
y con puntos de fusión y ebullición altos, por lo que son
sólidos a temperatura ambiente, con algunas excepciones,
como el mercurio (alternativa C incorrecta).
22 C Los moléculas monoelementales diatómicas, como el
cloro (Cl2) y el oxígeno (O2) presentan una unión de tipo
covalente apolar (enlace perfectamente covalente). Esto
se debe a que no existe diferencia de electronegatividad
entre los átomos, ya que son del mismo elemento (3
correcta y 5 incorrecta).
La molécula de CO2 presenta en su estructura enlaces del
tipo covalente polar (1 incorrecta), ya que sus elementos se
ubican en los grupos IVA y VIA y presentan cierta
diferencia de electronegatividad, pero no la suficiente para
generar un enlace iónico. Este último se establece entre
elementos de los grupos IA o IIA y elementos de los grupos
VIA o VIIA, que presentarán diferencias de
electronegatividad mayores que 1,7. Es el caso de la sal
fluoruro de potasio (KF), la cual presenta enlace de tipo
iónico (2 incorrecta), debido a que está compuesto por
potasio (grupo IA) y flúor (grupo VIIA). Lo mismo se
observa en la molécula de cloruro de calcio (CaCl2), en
donde se forman enlaces entre un elemento del grupo IIA y
un elemento del grupo VIIA (4 incorrecta).

23 A A continuación se representa la estructura de Lewis de

cada uno de los compuestos, considerando el número de
electrones de valencia de los elementos involucrados:

Teniendo en cuenta que los pares de electrones

compartidos se representan mediante líneas, el BeCl2
presenta dos pares, el N2, el NH3 y el SO2, tres pares y el
CO2, cuatro pares.
24 D El fósforo pertenece al grupo VA y posee 5 e- de valencia;
el cloro, en tanto, pertenece al grupo VIIA y posee 7 e- de
valencia.
La molécula PCl3 presenta 3 pares de electrones
enlazantes y un par de electrones libres (siendo de tipo
AB3E). Por lo tanto, adopta una estructura trigonal
piramidal, ya que los electrones no enlazantes presentes
en el fósforo (P) tenderán a repeler a los electrones de
enlace.

25 E Habilidad de pensamiento científico: Procesamiento e

interpretación de datos y formulación de explicaciones,
apoyándose en los conceptos y modelos teóricos.
En la tabla se muestra el aporte de las fuerzas de London
al total de las fuerzas intermoleculares entre pares de
sustancias, ya que este tipo de fuerzas se presentan en
todas las moléculas, además de otro tipo de interacciones
intermoleculares que estas puedan presentar, como
puentes de hidrógeno e interacciones dipolo-dipolo.
Observando la tabla, se puede apreciar que en casi todas
las sustancias, excepto en el agua, las fuerzas de London
son las que realizan la mayor contribución a las fuerzas
intermoleculares totales, relativo al resto de las fuerzas que
se establezcan en cada caso. Por ejemplo, en el caso del
NH3, también se establecen puentes de H, que
individualmente son más fuertes, pero que en conjunto
aportan menos que las fuerzas de London, ya que estas
representan más del 50% de las fuerzas intermoleculares
totales (alternativa E correcta). En el agua, en cambio, las
fuerzas de London solo aportan un 24% a la fuerza
intermolecular total, por lo que no se puede afirmar que
sean las que predominan (alternativa C incorrecta).
Los datos de la tabla no muestran la intensidad de las
fuerzas de London, sino su contribución relativa a la fuerza
intermolecular total. Además, se aprecia que no hay un
patrón claro de mayor o menor contribución de estas
fuerzas entre pares de moléculas iguales o distintas, por lo
que la alternativa A es incorrecta.
La mayor contribución de las fuerzas de London a la fuerza
intermolecular total se da en Ne y CH4, que son moléculas
apolares, donde no se producen otro tipo de interacciones
intermoleculares. Sin embargo, no es correcto señalar que
 la fuerza de unión entre moléculas sea mayor en estas
sustancias, pues solo se muestra la contribución relativa de
las fuerzas de London y no la intensidad total de las
uniones intermoleculares (alternativa B incorrecta).
Si observamos las interacciones de London entre H2O y
CH4 aportan un 87% a la fuerza intermolecular total, en
cambio cuando interactúan solo las moléculas del CH4 su
intensidad relativa es del 100%, por lo que no se cumple
que las interacciones en la mezcla sean mayores que en
los compuestos puros (alternativa D incorrecta).

26 C El grupo VIA (de los anfígenos o calcógenos) se

caracteriza por estar formado por elementos que tienen 6
electrones de valencia, por lo que necesitan ganar dos
electrones para completar el octeto. Los metales alcalinos
(grupo IA), en tanto, tienen 1 electrón en su capa de
valencia, por lo que tienden a formar iones de carga +1.
Así, cuando el elemento del grupo VIA forme un enlace con
un metal alcalino, tenderá a ganar 2 electrones, formando
iones de carga -2, que se unirán mediante enlace iónico
con dos cationes del metal.

27 C El cloro pertenece al tercer periodo, por lo que tenderá a

completar el último nivel de la electrósfera y obtener la
configuración electrónica equivalente a la del argón (18Ar),
su gas noble más cercano (alternativa C correcta).
El flúor y el oxígeno pertenecen al segundo período y
tienen tendencia a ganar electrones para completar dicho
nivel, quedando con un total de 10 electrones,
correspondientes a la configuración electrónica del Ne
(alternativas B y D incorrectas).
El magnesio tiende a perder dos electrones para quedar
con 10 y adquirir la configuración electrónica del Ne
(alternativa A incorrecta). Por último, podemos decir que el
argón es un gas noble, por lo que no forma enlaces
(alternativa E incorrecta).

28 C En los compuestos CCl4 y CO2 los elementos

constituyentes corresponden a no metales, por lo que se
enlazan compartiendo pares de electrones, es decir,
mediante enlace covalente (alternativa C correcta).
 Lo anterior también es cierto para los compuestos H2O y
Cl2; en cambio, los compuestos MgO y CaF2 están
formados por un elemento metálico y un no metal, por lo
que formarán enlace iónico. De esta forma, se pueden
descartar las alternativa A, B, D y E, que contienen uno de
estos compuestos (alternativa C incorrecta).

29 C La configuración electrónica Ne3s2 3p2 , en forma

desarrollada, corresponde a:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p2
Sumando los superíndices, que corresponden al número de
electrones en cada subnivel, podemos establecer que se
trata de una especie con 14 electrones (C correcta),
correspondiente al silicio:

En esta configuración electrónica el nivel más externo es el

3, por lo que los electrones de valencia se ubican en: 3s2
3p2. Sumando los superíndices, podemos establecer que el
elemento tiene 4 electrones de valencia y, por lo tanto,
pertenece al grupo IVA. Dicho grupo corresponde a los
carbonoideos y no a los gases nobles, que ocupan el grupo
VIIIA (alternativa A incorrecta).
La configuración solo tiene completos los niveles 1 y 2, ya
que al nivel 3 le faltan electrones en el orbital 3p y 3d (D
incorrecta). Los orbitales 1s, 2s, 2p y 3s están completos,
pero los orbitales 3p no, ya que solo dos de ellos presentan
un electrón cada uno (alternativas B y E incorrectas).

30 C Un enlace perfectamente covalente implica la formación de

un enlace covalente apolar, es decir, con una diferencia
de electronegatividad de cero entre los átomos
participantes en el enlace. Dicha condición solo se
presenta en el compuesto Cl2 (molécula monoelemental
diatómica), ya que ambos átomos de cloro presentan el
mismo valor de electronegatividad.