Agenda Entrega Boletines Periodo III - 2015
Agenda Entrega Boletines Periodo III - 2015
Agenda Entrega Boletines Periodo III - 2015
OBJETIVOS:
1. Informar sobre los resultados académicos, de comportamiento y asistencia de los estudiantes durante el tercer
periodo 2015.
2. Adelantar un análisis y reflexión conjunta sobre los resultados académicos obtenidos en el tercer período y
comprometer tanto al estudiante como a su padre de familia en el MEJORAMIENTO del control, exigencia y
cumplimiento con las responsabilidades académicas y el trabajo diario. De la misma manera, solicitar a los padres,
un contacto permanente con la institución para un seguimiento eficaz a la asistencia a clases, la puntualidad y un
comportamiento excelente durante este último periodo del año lectivo 2015. Para los casos de bajo desempeño,
exigir a la familia un acompañamiento más riguroso para los procesos de superación de las insuficiencias
presentadas.
AGENDA DE TRABAJO
RECURSOS:
- Resumen de Juicios Valorativos; Informes Evaluativos Integrales; Formato A04.02.F01. Asistencia a eventos; Mensajes ICBF., Encuestas de
satisfacción.
DESARROLLO DE LA AGENDA
1. VERIFICACION DE ASISTENCIA
Recuerde a los padres de familia que la asistencia a la recepción de los boletines informativos sobre los logros académicos y
formativos de los estudiantes tiene carácter obligatorio! Favor diligenciar el formato de asistencia a eventos, registrando el
nombre del estudiante y la firma del respectivo padre de familia asistente.
3. LECTURA MENSAJES I.C.B.F.: Desafortunadamente en los hogares de los estudiantes colombianos, están creciendo de
manera preocupante, problemáticas y riesgos de inseguridad más graves aún que en la misma calle. Por esa razón, el
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ha iniciado una compaña formativa a través de fichas ilustrativas en las
instituciones sobre temáticas como: 1. “Ser padre y madre responsable es un compromiso de vida”; 2. “Por el buen trato”;
3. “Para prevenir el abuso sexual”, las cuales anexamos a la presente agenda. Solicitamos de manera encarecida a Usted,
dar lectura y comentar brevemente el contenido de dichas fichas. (Favor devolvernos la ficha No. 1 para utilizarla también en
las sedes de preescolar y primaria).
Institución Educativa Municipal
INEM – Luís Delfín Insuasty Rodríguez - Pasto
“Formación humana con calidad para la vida y el trabajo"
SC-CER 134950
a). - El Sistema de Gestión de Calidad SGC – INEM - Pasto, establece la necesidad de validar permanentemente la
eficiencia, eficacia y efectividad del servicio educativo que la institución presta a sus beneficiarios. Esta evaluación se realiza
cada año a través de la aplicación de una “Encuesta de satisfacción” que se hace con una muestra poblacional de
estudiantes y padres de familia.
Solicitamos el favor seleccionar cinco (5) padres de familia de su sección, para que diligencien esta sencilla pero importante
encuesta (anexa a esta agenda). Una vez diligenciada, recibirla y entregarla a la coordinación de disciplina correspondiente.
b). - El próximo Martes 20 de Octubre de 2015, el Ministerio de Educación Nacional a través del ICFES, aplicará en todo el
país las pruebas SABER 2015 a todos los estudiantes de los grados 3º - 5º - 7º - 9º. La presentación de dicha prueba tiene
carácter obligatorio! (incluidos también los estudiantes con necesidades educativas especiales). Esta importante prueba sirve
de base para calificar el nivel de cada institución a través del Índice Sintético de Calidad Institucional.
Por lo anterior, la familia es responsable de apoyar a su hijo y exigir a diario la realización de ejercicios de Lectura
Comprensiva y la revisión de los temas desarrollados durante lo recorrido del año en las áreas de Matemáticas, Lenguaje y
Competencias ciudadanas.
c). - Seguiremos insistiendo a los padres de familia, sobre sus responsabilidades frente al aseo y el porte correcto del
uniforme escolar de sus hijos… el control de la asistencia, la puntualidad y la prevención de la evasión… la justificación a
tiempo de las faltas de asistencia (ojo! 10% pierde la materia)… el control del tiempo libre, las amistades, el uso de celulares
e internet… el cumplimiento diario de las tareas… y el contacto permanente con los profesores y con la institución.
- Presente las estadísticas de rendimiento académico de la sección (resumen de juicios), acompañadas de un breve análisis
de las mismas.
- Entregue en forma individual los boletines a cada padre de familia, y si es necesario brinde algunas orientaciones y
observaciones complementarias, para el mejoramiento del desempeño escolar en el último periodo de este año lectivo.
6. PROPOSICIONES Y VARIOS.
Tome nota de las sugerencias, observaciones y/o solicitudes de los padres de familia respecto a los procesos institucionales,
consígnelas en una hoja identificando la sección y entréguela junto con los boletines que no fueron retirados, las listas de
asistencia, las encuestas de satisfacción, la ficha No. 1, en la Coordinación de Formación y Disciplina correspondiente.
FIRMADOS: